第4单元 9《黄山奇石》-【如一课件】小学语文二年级上册新授课PPT课件(统编版)

始终如一，塑造优质课堂 课题 9《黄山奇石》 主备教师 课 时 2课时 教材分析 《黄山奇石》这篇课文描述了黄山“四绝”之一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石，不是神话，是大自然鬼斧神工的创造。读着课文我们仿佛被带到了景色秀丽神奇的黄山，似乎已经不是在阅读课文，而是站在黄山一个个观景台上，美美地欣赏着那些奇石，拍下一张张奇石图。仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都……每一幅图，都是一个神奇的童话。读了课文不油心生向往黄山之情，更加喜爱黄山。  教学目标 认识“闻、名”等 15 个生字，会写“南、部”等 9个字，会写“南部、那些”等 9 个词语。 能正确、流利地朗读课文，背诵课文第二至五自然段。 学习用联系上下文和生活经验，理解“峻峭”等词语的意思。 能用积累的词语说一处景物，仿照课文的句子，用“像”说说图片中的石头，并写一写。 教学重点 能正确、流利地朗读课文，背诵课文第二至五自然段；学习用联系上下文和生活经验，理解“峻峭”等词语的意思。 教学难点 能用积累的词语说一处景物，仿照课文的句子，用“像”说说图片中的石头，并写一写。 【第一课时】 导入： 1.谈话引题：当我们提及黄山，脑海中总会浮现出那幅壮丽的画卷：云海翻腾、奇松怪石、日出日落……今天就让我们一同去黄山游玩，去看看大自然的“鬼斧神工”。 2.黄山有四绝，你们知道吗？ 出示图片：云海、奇松、温泉和怪石 任务一：初读学生字 1. 初读课文 打开课本46页，自己读一读课文，做到：大声朗读课文，把字读准确，句子读通顺。难读的地方多读几遍。 2. 集中识字，指导写字 （1）强调“闻、省、都（多音字）”； （2）隐去拼音领读、开火车读； （3）“南、些”写字指导。共同点（上下结构），不同点（上小下大、上大下小）；书写、反馈并评价修改； （4）把词语放入句子中朗读。 （5）第一自然段教学：体会有名的黄山在中国，读出骄傲之情。 理解“尤其”，练习说话。读出神奇的黄山、有趣的奇石。 3. 划出奇石的名字 （1）用横线划出奇石； （2）反馈，读奇石的名字。 （3）引导学生发现黄山之石“名字奇”。 任务二：再读读“神奇” 1.学习第二段“仙桃石” （1）体会“好像”。 出示仙桃石图片，请学生读一读。 出示桃子的图片，请学生比一比。 看插图，用“好像”说话：上面的石头好像（   ），下面的石头好像（    ）。 （2）体会神奇。 那为什么不叫“桃子石”呢，文中哪些地方表现了它的“仙”？学生圈划动词。 （3）动作演示，读出神奇。 请学生读出神奇的感觉，课件展示仙桃飞落效果。 2. 学习第二段“猴子观海” 先出示图片，请学生猜猜这是哪块奇石，再读一读。 （1）理解“陡峭、翻滚的云海”。 “陡峭的山峰”是什么样的山峰？请学生在图中指一指。 联系生活理解“陡峭” 正因为蹲在这么高的山峰上，所以看到“翻滚的云海”，生活中你看到过翻滚的云海吗？ （2）理解动词“一动不动”。 这么壮观的云海，小猴子喜不喜欢看？学生从文中找依据，圈划动词。 （3）读出有趣的猴子观海。 （4）引导学生发现黄山之石“样子奇”。 任务三：拓展学说话 1. 出示课后练习图片。 2. 指名说，老师指导。 3. 利用框架合作练习说。 4. 教师围绕想象、动作评价，并颁发“小小代言人”。 5. 学生练写介绍词。 第二课时 复习导入：词语 任务一：继续读“神奇” 1. 复习： 学习仙桃石奇特在哪儿？（外形、来源、动词） 学习猴子观海奇特在哪儿？（外形、位置、动作） 2.学习第4自然段 （1）思考问题：同学们快读一读第4自然段，说一说“仙人指路”是什么样子的？ 预设：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 教师小结：作者把这块石头比作一位“仙人”站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方，怪不得作者说，“仙人指路”就更有趣了！ （2）提出要求：让我们一起读一读这一自然段，读出“仙人指路”的有趣。 3.学习第5自然段 （1）分享交流：读第5自然段，说说“金鸡叫天都”名字的由来。 预设：每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。 出示“金鸡叫天都”图片，让学生感受用“金鸡”比喻石头的形象和巧妙之处。 6.学习第6自然段。 提出要求：请同学们自读第6自然段，说说这段话写了哪些怪石？有什么作用？ 略写，简单地描写了黄山上其他的奇石，展现了大自然的神奇、伟大，表达了对黄山奇石的赞美。 任务二：我为黄山代言 1.提出要求：读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。 2.提出要求：同学们刚才说得可真棒啊，让老师看到了更多的奇石！相信同学们也去过很多的地方，看到过很多景物，请同学们选几个词语，分别说说“桂林山水”和“庐山瀑布”。 （1）出示两组词语： 风景  景色  风景如画  秀丽  秀美  一枝独秀 著名  名字  名不虚传  闻名  新闻  百闻不如一见 （2）指名说。教师相机指导学生把意思表达清楚，并注意发现学生是否学会运用“秀丽、秀美”。 （3）教师出示示例： 桂林山水甲天下，如诗如画的秀丽风景，宛若一幅山水画卷。 著名的庐山瀑布，果然名不虚传，特别壮观。 作业： 基础：自主练习本课生字词； 提升：我为黄山代言，给爸爸妈妈，朋友介绍黄山奇石。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 当我们提及黄山，脑海中总会浮现出一幅幅壮丽的画卷… 云海翻腾、奇松怪石、日出日落… 大 自 然 的 鬼 斧 神 功 “ ” 黄 山 奇 石 第一课时 云海 奇松 温泉 怪石 黄 山 四 绝 任 务 一 初读学生字 5 大声朗读课文，把字读准确，句子读通顺。 难读的地方多读几遍。 自主读课文 你有什么好办法记住这些生字的呢？ wén 闻 mínɡ 名 jǐnɡ 景 qū 区 shěnɡ 省 bù 部 wèi 位 jù 巨 xiān 先 qí 奇 yóu 尤 xiù 秀 zhù 著 xínɡ 形 zhuànɡ 状 形近字辨识 巨 jù 区 qū 风 景 区 巨 巨 jù 组词：巨石、巨大、巨变、事无巨细 wén míng 找出课文中“闻名”的近义词 闻 wén 门+耳= 著 名 zhù míng 对比读一读吧 新闻 百闻不如一见 问答 问题 省 shěnɡ xǐnɡ 省份 四川省 反省 自省 都 dū dōu 都市 成都 都是 都有 去掉拼音你还会读吗？ 闻 名 景 区 省 部 位 巨 先 奇 尤 秀 著 形 状 南 nán 组词：南部、南方、东南 造句：秦岭是我国南方和北方的分界线。 部 bù 组词：南部、部首、部分 造句：上海市在我国南部。 些 xiē 组词：那些、一些、些许 造句：请给我倒一些饮料，谢谢！ 写字做到头正、肩平、腰直、足安。 注意三个“一”。 评价标准 正确 端正 美观 读一读词语 风景区 安徽省 仙桃石 尤其 巨石 南部 一位 闻名 著名 景色 秀丽 奇形 怪状 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 词语回到句子中，再读一读 造句：我喜欢吃水果，尤其是西瓜。 特别 造句：神农架的景色秀丽神奇。 “名字奇” 自由读课文，用横线划出奇石的名字。 读一读这些奇石的名字，说一说黄山之石的第一奇是什么？ 任 务 二 再读读“神奇” 22 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 上面的石头好像（ ）， 下面的石头好像（ ）。 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 为什么不叫“桃子石”呢，文中哪些地方表现了它的“仙”？ 读出神奇的感觉。 看图猜猜这是哪块奇石？ 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。 陡峭的悬崖 翻滚的云海 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。 这么壮观的云海，小猴子喜不喜欢看？ 请你圈出文中能体现出猴子喜欢看的词语。 读出有趣的猴子观海。 黄山之石的第二奇是什么？ 样子奇 任 务 三 拓展学说话 30 读句子，用加点的词语说说图片里的石头，别忘了用上动词和关键词。 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 我是小导游 温馨提示： 向“游客”介绍“仙桃石”和“猴子观海”，用文中的话，语调自然，可以配上动作。 黄 山 奇 石 第二课时 任 务 一 继续读“神奇” 34 仙桃石奇在哪儿？ 猴子观海奇在哪儿？ 样子 来源 动作 样子 位置 动作 35 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 什么 样子的？ 36 读第5自然段，说说“金鸡叫天都”名字的由来。 请同学们自读第6自然段，说说这段话写了哪些怪石？有什么作用？ 略写，简单地描写了黄山上其他的奇石，展现了大自然的神奇、伟大，表达了对黄山奇石的赞美。 多种形式读出 奇石之“奇趣” 找出你觉得最有趣的地方，读出奇石之趣。 同桌合作，表演读，一人读，一人配合作动作。 40 任 务 二 我为黄山代言 41 它好像天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。 读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张写下来。 我是小导游 温馨提示： 向“游客”介绍你觉得最有趣的一块奇石，用自己或文中的话，语调自然，可以配上动作。 读一读，选几个词语说说某处景物。 风景丨景色丨风景如画 秀丽丨秀美丨一枝独秀 著名丨名字丨名不虚传 闻名丨新闻丨百闻不如一见 /桂林山水甲天下，如诗如画的秀丽风景，宛若一幅山水画卷。/ /著名的庐山瀑布，果然名不虚传，特别壮观。/ 任 务 三 我爱写汉字 47 狗 ɡǒu 位 wèi 每 měi 升 shēnɡ 闪 shǎn 观察：关键笔画、易错笔画、笔顺 写字做到头正、肩平、腰直、足安。 注意三个“一”。 评价标准 正确 端正 美观 课 后 作 业 基础 自主练习 本课生字词； 我为黄山代言，给爸爸妈妈，朋友介绍黄山奇石。 提升 版权说明 公众号【如一课件】 本课件版权归属【如一课件】，受《中华人民共和国著作权法》保护，禁止任何单位或个人以任何形式进行销售、传播、搬运抄袭，违者将依法追究责任。 购买此作品的用户享有使用权，但不可出现以下行为，否则将承担法律责任。 传播、上传至网络或第三方营利性网站 使用作品用做其它商用行为 微信扫码联系我们 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$