内容正文:
乐于时傅,皮卞齐康。———《百家姓》 (上一页答案:白龙马)
14 ang
eng
ing
ong
一、
àn
按
yāo
要
qiú
求
fēn
分
lèi
类。
un ong an ing en ün eng in ang
qián
前
bí
鼻
yīn
音:
hòu
后
bí
鼻
yīn
音:
二、
kàn
看
tú
图,
bǎ
把
yīn
音
jié
节
bǔ
补
chōnɡ
充
wán
完
zhěnɡ
整 。
y zh y d
三、
kàn
看
tú
图,
pīn
拼
yi
一
pīn
拼,
lián
连
yi
一
lián
连 。
huá
bīnɡ qí
zì
xínɡ
chē dǎ
pīnɡ
pānɡ
qiú
四、
dú
读
yi
一
dú
读,
yònɡ
用 “○”
quān
圈
chū
出
yīn
音
jié
节
zhōnɡ
中
yǒu
有
hòu
后
bí
鼻
yùn
韵
mǔ
母
de
的
zì
字。(
xiānɡ
相
tónɡ
同
de
的
zì
字
zhǐ
只
quān
圈
yí
一
cì
次)。
xiǎo
小
fènɡ
凤
tí
提
zhe
着
yuán
圆
dēnɡ
灯
lonɡ
笼 ,
xiǎo
小
lónɡ
龙
tí
提
zhe
着
fānɡ
方
dēnɡ
灯
lonɡ
笼 。
xiǎo
小
fènɡ
凤
de
的
yuán
圆
dēnɡ
灯
lonɡ
笼
shànɡ
上
huà
画
zhe
着
lónɡ
龙 ,
xiǎo
小
lónɡ
龙
de
的
fānɡ
方
dēnɡ
灯
lonɡ
笼
shànɡ
上
huà
画
zhe
着
fènɡ
凤 。
43
语文(浙江专用)一年级上
讲
解
视
频
世界上面积最大的海是( )。
语文园地四
一、
kàn
看
tú
图,
zài
在
zhènɡ
正
què
确
de
的
yīn
音
jié
节
shànɡ
上
huà
画“”。
(yǎn yuǎn) (yīn yīng) (zuān zhuān)
二、
kàn
看
pīn
拼
yīn
音,
xiě
写
hàn
汉
zì
字。
lù
路
kǒu
rì
yuè
月
ěr
耳
mù
shuǐ
水
tián
三、
kàn
看
tú
图
xuǎn
选
yi
一
xuǎn
选 ,
tián
填
yi
一
tián
填
bìnɡ
并
biāo
标
shànɡ
上
shēnɡ
声
diào
调 。
iu ui ei ie
dǎ
q ch
qì
q q zi h bǎn
四、
wán
玩
yi
一
wán
玩
zǔ
组
cí
词
yóu
游
xì
戏,
bú
不
huì
会
xiě
写
de
的
zì
字
yònɡ
用
pīn
拼
yīn
音
dài
代
tì
替。
五、
àn
按
zhào
照
ɡǔ
古
shī
诗
de
的
shùn
顺
xù
序
lián
连
yi
一
lián
连 ,
zài
再
xuǎn
选
yi
一
xuǎn
选 。
zhè
这
shǒu
首
shī
诗
rànɡ
让
wǒ
我
dǒnɡ
懂
de
得
le
了
yào
要(
tián
填
xù
序
hào
号) ( )
①
ài
爱
xī
惜
liánɡ
粮
shi
食
②
ài
爱
xī
惜
shí
时
jiān
间
53
第四单元
讲
解
视
频
14 ang
eng
ing
ong
讲
解
视
频
一、
前鼻音:un ɑn en ün in 后鼻
音:onɡ inɡ enɡ ɑnɡ
二、
ánɡ ōng īng ēnɡ
三、
四、
凤 灯 笼 龙 方 上
语文园地四
讲
解
视
频
一、
yǎn yīng zhuān
二、
口 日 目 田
三、
iú uī iú ié ēi
四、
示例:马车 坐车 车厢
五、
① 解析:由“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”
可知,这首诗讲的是爱惜粮食。
文体补充阅读
讲
解
视
频
一、
1.
略(2分) 2.
(4分) 3.
我
牵着盲人叔叔过马路(2分) 4.
示例:
白云 天空(每空1分)(评分建议:答出
谁是谁的眼睛,前后对应即可得2分。)
二、
1.
(6分)
2.
②(3分) 解析:文中小蚂蚁、小青
蛙、三只小兔都想办法让自己飞了起来。
再结合乌鸦奶奶说的“只要肯动脑筋,谁
都能飞起来”可知,这个故事告诉我们的
道理是“肯动脑筋,才能实现梦想”。
第五单元
1 秋 天
讲
解
视
频
一、
二、
了 大 大人 日子
三、
1.
① 解析:“叶”的笔顺:竖、横折、
横、横、竖,共5画,部首是“口”。
2.
③ 解析:结合课文《秋天》及生活实
际可知,大雁在秋天南飞。
四、
① ② ③ 解析:“一”的变调:“一”字
在单独使用、处于词句末尾或作为序数
词时读一声,如:以防万一、第一。在四
声字前,“一”读二声,如:一会儿、一个。
在一声、二声和三声字前读四声,如:一
家、一年、一朵。“一”在两个相同的表示
动作的字中间时读轻声,如:走一走、看
一看。
五、
1.
3(2分) 解析:自然段的前面都
7