2.1. 我们生活的世界（课件）-2024-2025学年二年级上册科学教科版

同学们我们先来看一段视频 你们从视频中都看到了哪些东西啊？这些自然景象都是我们生活世界里的一部分。 我们生活的世界 教育科学出版社二年级上册第二单元 我们的周围既有自然世界，就如刚才视屏中所看到的那样，有高山、溪流、树木。 也有人类设计、制造的人工世界，如 高楼、车船、衣服、家电 在我们生活的世界里，你能说出哪些物品，它们都是用什么材料做的? 请你说出它的名字，简单描述其样子（颜色、形状） 物品分类 如果要把这些物品分类，你们觉得可以怎么分？ 我们把物品按材料类别该怎么分? 我们把物品按材料类别该怎么分? 材料类别： 金属材料：如铁、铜、铝等。 无机非金属材料：像陶瓷、玻璃、水泥等。 天然高分子材料：例如木材、天然橡胶等。 合成高分子材料：常见的有塑料、合成纤维等 小组合作探究，每个小组根据自己的想法对物品进行分类，并在表格中记录分类的结果和依据。 小组活动结束后，邀请各小组代表上台展示分类结果，并说一说为什么这样分。 成果展示环节 请同学们观察教室里的物品，分别写出它们的名字、颜色、形状等特征，并 尝试给它们分类。 木头：桌子、板凳 金属：门、窗户 科学词汇： 自然世界、人工世界、金属、塑料、玻璃、 橡胶纤维、纸 课堂小结： 我们认识了生活中很多常见的物品，还学会了用不 同的依据对它们进行分类。 通过这节课，你们对我们生活的世界有了哪些新的 认识呀？”请同学们分享自己的感受和收获。 $$