第12课 汉武帝巩固大一统王朝【课件】-2024-2025学年七年级历史上册匠心教学课件（统编版2024）

第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 1 学习目标 1.通过阅读教材，归纳汉武帝继位初期西汉面临的社会危机，提高提取有效信息和概括能力。（史料实证、时空观念） 2.通过阅读教材、研读文字史料和图片史料，学生能够掌握汉武帝从政治、经济、思想、军事等方面巩固大一统的具体措施，并能够对这些措施进行初步评价，认识到它们对于西汉国力逐渐强盛的重要作用。（历史解释、史料实证） 3.通过列举汉武帝的文治武功，说明汉武帝为维护国家统一所作的努力，认识大一统对中华民族发展的意义，思考国家大一统对于国家繁荣富强的意义。（唯物史观、家国情怀） 2 一、削弱地方势力 什么叫做“大一统”？ 中央加强对政治、经济、思想、军事各方面的统一领导，形成中央集权的政治局面。 汉武帝很烦恼 政治烦恼 思想烦恼 经济烦恼 军事烦恼 如何解烦呢？ 秦始皇 秦朝确立 汉朝巩固 汉 武 帝 创业难，守业更难，我该怎么办？ “大统一”仅仅指地域上的统一；“大一统”所涵盖的范围比“大一统”要广得多，不仅是地域上的统一，更是政治、思想文化、经济上的统一。 大 统 一 大 一 统 > 3 一、削弱地方势力 西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制” 1、权力核心：皇帝制度 2、中央官制：三公九卿制 3、地方制度：郡国并行制（继承郡县制，但同时实行分封制） 汉承秦制 三公九卿制 郡国并行制 郡国并行制 分封制 郡县制 西周 秦朝 西汉 历史遗留问题 郡国并行制=分封制+郡县制 虽然景帝平定七国之乱但是诸侯的势力没有从根本上遏制，他们依然威胁着大一统王朝. 祖辈留下雄厚物质同时也留下祸根！ 诸侯王手握任官、收税、铸币之权和兵权，势力膨账 4 一、削弱地方势力 1.背景 政治上:诸侯势力和地方豪强相当大,严重威胁中央集权 2.表现： 现在诸侯势力滔天。朕的皇叔梁王出行，千乘（shèng，兵车）万乘，竟比朕还威风。他还自造弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。 而中山靖王陪葬竟然使用金缕玉衣！爱卿，你觉得朕该如何解决这些问题？ （1）诸侯王独霸一方：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏，有的还企图谋反 金缕玉衣 （2）地方豪强横行乡里：地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼 5 一、削弱地方势力 3.政治措施： ③内容：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。 ②人物：主父偃（yǎn） ④结果：诸侯王一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制。 ①目的：为了加强中央集权 （1）接受主父偃建议，颁布“推恩令” 削爵、夺地、除国 诸侯王 诸 侯 王 侯 侯 侯 侯 嫡长子 诸 侯 王 侯 侯 侯 侯 侯 侯 嫡长子 诸侯王 诸侯王 (嫡长子继承) 诸侯王 (嫡长子继承) 推恩令前 推恩令后 名为推恩德 实为削你国 “大国不过十余城，小侯不过十余里” 侯国的数量越来越（多），诸侯王的封地和势力越来越（小） 诸侯王 侯国 新诸侯王 侯国 侯国 “推”是推行，“恩”是恩惠 6 一、削弱地方势力 3.借口：酎金夺爵---削爵、夺地、除国 “贡品不合格就可以夺取100多个列侯的爵位，我真棒” 推恩令之法实施，确实解决了一部分问题，但是推恩令并不是一朝一夕能够出效果的，刘彻想要成效更快的办法。而你作为乙方（谋臣），自然要满足甲方的要求。于是，你向皇帝献上一策。 陛下可还记得太宗皇帝 （汉文帝）时期的酎金律 酎（zhòu）金律 汉文帝时制定，规定每年春节祭祖的时候，诸侯要献上贡金，助天子祭祀。 自是记得。你当如何？ 那陛下不如拿贡金作筏子，削夺诸侯的爵位。 嗯，此法甚好，就依你所言吧。 于是，汉武帝于公元前112年，宣布检查贡金成色，“不如斤两，色恶，王削县，侯免国”，结果一连免了100多个侯爵，诸侯王从此一蹶不振。 7 一、削弱地方势力 推恩令的作用： 分化实力 转移矛盾 兵不血刃 “推恩令” 妙在哪里？ 皇帝 诸侯王 侯 诸侯王 侯 侯 侯 中央统辖的郡 诸侯王 侯 侯 侯 侯 大大削弱了诸侯王的势力，加强中央对地方的控制，其根本目的是巩固统治 名为推恩德 实为削你国 政治篇“推恩令” 的实施 引导探究 作用：1.方法缓和，不费一兵一卒，削弱诸侯国势力 2.得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，也不会再反抗中央。 酎金夺爵 8 一、削弱地方势力 3.政治措施： （1）建立刺史制度，加强对地方的监察 汉武帝还建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。 皇帝 司隶校尉 （中央） 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 全国划分为13个监察区，称为“十三”州部 地方 负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富。 监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。 汉武帝实现政治大一统 政治：将一些郡国豪强迁往京师一带。 政治：设刺史监视地方。 9 4.推行察举制 据不完全统计，高帝封为列侯的功臣，到武帝时，则“名臣文武欲尽”，开国的“元功宿将”亦寥寥无几。而这些功臣的后代，尽管都承袭了前辈的爵位，因骄逸而腐化。 ——《汉书·武帝纪》 汉武帝时期的官员选拔面临什么困境？ 名臣数量寥寥无几，其后代大都骄逸腐化 夏商西周 选官制度的变化 春秋战国 汉朝（汉武帝） 世官制（世卿世禄制） 军功爵制 察举制，举孝廉 血缘 军功 品德 地方郡、国每年向中央举荐孝、廉各一人，依据品德（西汉时期主要标准）、才能、门第 地方举荐 经过官场上的见习和初步锻炼，再根据对其实际能力的考察任命实职 中央考核 有利于拓宽人才选拔范围，提高官吏行政水平 一、削弱地方势力 10 二、加强经济管控 ①注重发展农业生产，重视兴修水利（六辅渠、白渠） 提高粮食产量，加快播种速度。 ②发明新型播种工具耧车 作用 纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。 农业： 手工业： 关中水利分布示意图 1.农业和手工业的表现 ▲汉朝耧车（模型） 加快了播种速度 提高了粮食的产量 长信宫灯 汉代酱釉弦纹铺首陶壶 汉代双耳陶罐 11 （富商大贾）冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急，黎民重困。 ——《史记》 富商大贾冶铁铸币煮盐，家财积累到万金，而不帮助解决国家急难，黎民百姓陷于重困之中。 夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门…… ——《史记》 当时的农民见经商容易致富，也纷纷弃农经商。 ①私人铸币还没有完全禁绝 ②盐铁经营权大都掌握在豪强手里 ③富豪惟利是图，不关心国事。汉初诸侯王叛乱时，朝廷向富商大贾们借钱去平叛，富商们却担心朝廷不能获胜而不肯借贷。 阅读材料，说一说汉武帝遇到了哪些经济问题？ 二、加强经济管控 12 ①铸币权收归中央，统一铸五铢钱。 ②设盐铁官，实行盐铁和酒的官营、专卖。 ③在全国范围内统一调配物资，平抑物价。 ④对商人征收车船税。 齐铁官印 五铢钱 五铢钱是我国钱币史上使用时间最长的货币，从汉武帝直到唐高祖，五铢钱流行了七百多年。 桑弘羊 二、加强经济管控 2.经济措施： 影响：使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 13 ①西汉初，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家的学说流行 ②士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。 1.背景： 三、尊崇儒术 董仲舒 （儒家大咖） “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” ——《汉书·董仲舒传》 最近比较烦，学派太多，思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！ 【解读：凡是不在儒学范围之内的学说，都要断绝其发展，不能任其与儒学一同发展。】 说说董仲舒建议的内容。你认为汉武帝为什么会接受他的建议？ 罢黜百家，尊崇儒术 思想统一，有利于巩固大一统王朝的统治 诸子百家思想不统一，对统治不利 14 依据下列材料，你如何理解“罢黜百家，尊崇儒术” "《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进"。 ——《汉书·董仲舒传》 董仲舒的儒学思想 罢黜： 百家： 尊崇： 儒术： 独居首位 儒家以外的学说 限制自由发展 新儒学 “大一统” “天人合一” “天人感应” “三纲五常” “君权神授” →加强中央集权 →维护统治秩序 →一定程度限制君权 →神化君权 加强专制 董仲舒 三、尊崇儒术 董仲舒 “儒术”：董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。 15 迪亚士 2.建议人：董仲舒 3.目 的：加强中央集权 4、具体措施： （1）接受董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术” 核心：忠君守礼 董仲舒 前179年～前104年 （2）把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱； （3）在长安兴办太学，讲授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》儒家经典，培养儒学人才； （4）儒士进入各级政权机构 影响：儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 三、尊崇儒术 16 三、尊崇儒术 迪亚士 哥伦布 对比分析秦始皇和汉武帝在思想的措施 “焚书坑儒” “罢黜百家，独尊儒术” 相同点 目 的 实 质 加强思想控制，加强中央集权 文化专制 采用 家思想，对其它思想粗暴镇压 把儒学说立为 思想，使尊君守礼思想成为大一统政权的精神支柱 不 同 点 结 果 钳制了文化发展 激化了社会矛盾 加速了秦朝的灭亡 实现了思想统一，巩固了汉朝 局面， 对后世影响深远。 法 正统 大一统 问题与思考： 方 式 17 态度不同：秦始皇焚书坑儒，激化了社会矛盾；汉武帝尊崇儒术，将儒家学说定为正统思想。 【课后活动】 根据左侧两幅图片说说秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同？这种“不同”背后有什么“相同”之处？ 汉代讲经图 秦坑儒谷 目的相同：统一思想，维护统治。 实质相同：思想文化专制 【思考探究】 三、尊崇儒术 18 四、北击匈奴 秦末汉初 冒顿单于，统一了漠北地区，不断南下袭扰。 汉高祖、文景时期 文帝、景帝 国力不足，因此采取和亲政策，每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。匈奴仍然年年挥师南下 文帝、景帝时期，延续了和亲政策。 19 和亲政策 内容：将宗室女子嫁给匈奴首领单于，每年还要送给匈奴大量的粮食和布匹。 问题：北方匈奴的威胁仍未除！ 评价：和亲换来了半个多世纪的汉匈大体和平 四、北击匈奴 1.和亲政策：将宗室女子嫁给匈奴首领单于，每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。 20 （2）变化：由和亲政策转变为反击匈奴 根本原因：国力的强盛 四、北击匈奴 2.条件：经过“文景之治”，西汉强盛起来。 （1）汉武帝组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。 3、汉武帝时期： 大举反击匈奴 前127年河南之战 前121年漠南之战 前121年河西之战 21 四、北击匈奴 （2）漠北战役（高潮） ①时间： ②将领： ③结果： 公元前119年 卫青、霍去病 匈奴受到沉重的打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。 卫青、霍去病雕塑 卫青 霍去病 亡我祁连山,使我六畜不繁息, 失我焉支山,使我妇女无颜色 ——《匈奴歌》 霍去病剧照 封狼居胥 22 汉高祖 休养生息 汉文帝 汉景帝 文景之治 汉武帝 大一统 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面 巩固了大一统局面，西汉王朝进入了鼎盛时期。 四、北击匈奴 23 课堂小结 ①实施“推恩令”(主父偃) ②削爵、夺地甚至除国 ③建立剌史制度、察举制 政治：削弱地方势力 经济： 推动经济的发展 思想： 尊崇儒术 大一统王朝的巩固 ①尊崇儒术(董仲舒) ②兴办太学 ③儒土进入各级政权机构 ①统一铸币(五铢钱) ②盐铁官营、专卖 ③统调配物资、平抑物价 军事： 北击匈奴 ①汉武组建强大骑兵反击匈奴 ②卫青、霍去病出击匈奴 大一统不仅成为汉朝的时代精神，更成为整个中华民族的基本意识。 24 随堂训练 1.《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是（ ） A.有利于保证国家的财政收入 B.成为大一统思想的精神支柱 C.保障老百姓的生产生活稳定 D.防止诸侯王和豪强地主势力过大 2.西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴进行反击，导致这一变化的主要原因是( ) A.汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B.汉武帝时期经济繁荣国力强盛 C.汉武帝时“和亲”政策不起作用 D.汉武帝时匈奴势力衰弱 A B 25 3.秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，两者( ) ①目的相同 ②实质相同 ③方式相同 ④结果相同 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4.下面属于汉武帝为加强中央集权，进一步巩固和发展大一统局面采取的措施是( ) A.扫平六国，一统天下 B.废分封，立郡县 C.统一文字、货币、度量衡 D.“罢黜百家，尊崇儒术” A D 26 $$