内容正文:
2024年秋季八年级期中质量检测
发过下是人年线(1)质1D月时事攀推小出根解学习主莲情室的三时断程
合里套飞人★直新一代多陆多尊方难金余◆行,果顶丁T梨手K民◆
文科综合试题
春和金盖数单亿水平★西的巨大月雨
雄重论是持。
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级通产业看且,辑导社★盘车求面钟层大得为,角代门的生法和工作度未文手便
命题人:黄州思源实输学校莲地与法治佩
审顾人1唐正娅
里制调醒上
由数可,信门的男主题量有
1,导车明,病用有化种轴本,网州,有平平信备进确编形车相文作正
九例修为殖治融合,保降公民参与权
科创督暂字的裤,鼓管智量新生肤
料格利用好处多,厘捷生话享网情
上清保件客面竹参道,书写工号,(型
过4年?州3目,中奥网信办印发通如,在全国随湖内多舞开展为所1个月的“南
⊥4风4审相:件加器组,迪性进专:金型路生:如盐维一度春取球温有的盖暗:
前+吐:年出新未成年人网修环植整的“专嘴行地。重点整前短悦解,直请平力:
交平台:自商平作:度用商请:儿界能授备:未年人慎式等大个由问题.
第一部分道德与法治试盟
一,单璃道用里(州1是,每观:分,具非令。在4见岭由的帽中感域中,风有一项用
心金植祖车流年人正常的学习如中话
合相国是求。)
L挂会关系从健立的某继可分为金罐关系,地撞关至抛金理关系。下列诗钢性其所体
由图期席》化网结环倾,确保来成年人免受不以经言
观的社金关系对成正确的量
7成4年川A日上年,十两相全国人大管委会第十一次会仅有读道过了(◆闻人具
A同是载千人+自小不相识
量峰关重
代青大白言券垂具会关于实新式法建体年种的决定》以下称《
瓦”相幅无运固,甲青为怎”
童博美系
定)》,延蹈该定基体平静:立是我国发期实际,克分考惠社会美视,体谋自圈,弹生
口“车是同图生,相直间太差
地样关系
的像测,果重和遵方式:晚2的金行说明了
山“康言寸夏心,得存辉”
直厘无系
名,美于下面酒表,下列以职正确的是
且卓有尾脚不能党全适肩实料生锅变化,需要维应
■三。■白
D通看社会的堂证,短车及有的风断,需程制定
韩辆事
速用锐到
人人的生存和发领离不开社会
直人的成税站表使会化前过程
小额在格得手柱行时,香制无康妈清登便意硅任局路小
C个人是批会的有核值成馨分
山我们的生情立可是不新变化芳
小得在考统时转来餐全由生金看
生条让会行为义可柯性会行为:于列据干事程金行为博是
山小学是表转参面劳的,体种容储的光来
小有香无上学时际佩航调员原率
空小文随父得一名草现事山,感受自感之美
小在给风车上上确婚意人正城
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非度
心小明在家主动学习,不用父县餐程
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L,古用雨(爽脑的面)云我行青少年装
L保动星联时代,人人群可以是“评地质”,面时大大小小的路点话,在度有定全了
解事情直相的情成下,哲果复凭感是减表面龙量里与然地型声,厘多时核未见得清
具暖的无享,参面文明市民
确。时就,请一著角前任的树用“样论州”,电该
口如容段管,是秀相天达详
耳理性的声虞至面,瓣证难看待何面位销养创结核镜,迎度个性表转
1,证4年月8日,青鸟市稀山风青由村现景行附近,★子王某
年国磁监立里号,特养丝列件里
料用解择车的时间城本,程高维有
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人年耀里利理A题+第年至+1满#据
人年线发科每静次通·第1重十共年
人通改。这要示我们农公共场合是
16【筑域信基石辆校园正气】
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一得重他人,等想他人感受
文明有机,母剑感气瘦人
一人无信不立,家无音不装,业无信不兴,则无信不宁,“中华民蓝的这一千吉信
①重Y厘周:重要依章色伸
条,通出「减信的不间或缺,时下,域信不权是推系柱会正食运转的场本通题规
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点,刺时包是经济可特健发的声推耐和人⅓人之铜和锈相处的国带闲
“您好一请”,压要培养孩子的文明举止,如见人要得精,会打榻鲜,与人视站要会烟
听,保棒型整距陆。专家提出上追建反是因为
域信教有情动:请你参与进来,与他一完或下列任务
动言文明,态度亲利,修止墙电是文用有花的装本要求
巴文用有礼是府天习得,父村教育的精黑
华海经持重了量为
心文明有礼决定着本来事看的或酸
对一款产品
心文明有礼更容易痛同他人的尊重好认
起背,项起希到读候朝
行严格试,保
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12某解开士题册会:小德国学分享了一十小点率
0美境通屏,但周域信之
格夹生的父来马高开人世行无生陆林对心不特竹畅树国高花鸟,
毛,得众人相,得
太信季。装处,天人t成铺健素,直得了全球两
性起则阳解的畅音任。为减少每始时父素的垂挂,补是生两A1视验线衣制作丁
核得城老
一我父幸同储特与的视短。过的的是如金,
读上南不保销于酒天,后令)
可门对克现开色,下判观点正响的是
同学甲:观代科技能修铝镜孙先中收靠的白铁生金
登博国置]表与桑列浅信装有法诗中,入率域(1)明的同学在规内红棋T一农树年
我同学乙,静先生对奶奶湿端事实,诗臂了域信源刷
不汽话动,上粗儿”中学生诚住优说西食”:下长是到奔程来
二同学内:孙无生容体规了率长的传能美
1)问学了:必辄复法乳文禁止解看AI视险技准的使用
是品过家玉和在际时考这作域外的特来过作业的家我止试客合机醉有建不中来成两辈树
1红,下列是例与排法类登对应正确的是
春人
14A
人
A,王某国解秀的小列轻常花尾酸公发机关予以智告处时
钢事查达行为
房地产商末按介同餐求在规定时间向购房著交付断房
西什商春工订花种种不霞信行,德灯有备我库千其工建检同为园
见事通法为
C.整不在家无脚瘦打1山0技损瘦情,被公安机关肉皆五日
向全校同学爱出国程,晴常写南仍权要点。《两杰年可,4学)
明事步桂行为
床某糊青学轮机结车上愿,被人纪法院列处陶便三十月
行透行为
14则法是表题心之同美系的宜观方法,如图表示的是规则法保的
7【率州解读有两有谋】
美系。下列各阳之之间关系图所乐关系载的是
在复习(敏许法静公民这课内容时,某校八年视2?粗的道德灯法消老每开利
A主用与用如解
五可数与可金
老树式法由,情保一起参与
已则同与用事处分
D由法与犯罪
案列一通进与法造发作在先分平了一到包仿河修诈醉重件中相中生小州的南速:
二,非感择题新3小期:1上小绳10分,6小通10守,17个相12身,务2常,
真今年十在,平时不爱平鸡,在成和”司风”到管是性款种厅就曼,研样,
15【直律成习国短侧件我行】
最提风能年,科点色美系了,“期发“肖是说他发现了一小时此就健鞋物给城儿十
八年簧山蜜学习小组的同学1十步关挂林分的发展,为此,恤们准备开展国
峡线的才清:我使以诗寸,我机到阿是同格群我的方金,在他的指行下进行限
“规则”为照醉学习岸克塔动,诗你参其中。
作,直到要零提批到学视执州我卡州态,我本和连每已免西多与了电性两修神
清功
为T口河学们在觉通中肤食风时,抛炉但会我平,学习中组的同早自制作
鼻,是无船气了形出。
T下到表
门)请精吞物见的买知■谈黄小购黑阿赠的中?生的物所,三点师可
见蜂百果
在机室上深
案例二】道德与法进老师雄着令年了共京美模坐生争明(化名)”子“年”年的发别
通金公4交通口
是京展拔学生手明(化需,在技学建中或就得名青年想冒藏,是认图质开
门门请再表德内荐补无元整。《母不两一鲜可,4令刀
辅件减在珠边时自行来镇。◆明流有真格上前的去,而是感建抗打10恒警,
平博情度球角人,能种风整直至季多制速疏等。警有根裤争州的体点通造杆诗。
器动二学习小维的网单整过人蜂气现其学后话有个利人年氨学生金钩头连规精
得商系盗症磷疑人或蜂林民,季明的机智用其:脱健中了自青受全,又有量制出
什电动在,盖是转着建累车打用信机,
了选业化草什为+成外青少年我十年善个同远击名厚行为作年争的典记
()请你从自由与规调关系的角度,对进规骑行电动,骑套效装车打佩结挂的同
WW行阿陆肥作争的用关知具为李学友可一段赞伤精.和习
学进行对说真A聊可,6拿)
以剂,6量)
气年城定料险合沈美:销1城4周“恒
第二部分历史
线,2经年中共二大制定了党的量照解侧,之后“打例尾量军侧“成为广大鲜众的其
同呼声。这设明中国其产食为青时的中国革命
一,感得圆(共注想,是烟:分,青社分。A是想哈的时个4增中,外有一增群女则
入准备物质秀样机商定总想恭健:二积面野众力是B带明4争方向
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美间历电学家青正通在《伟大的中属革食一书中表达了这群的礼点,“到片城争的
军裤壶年,”为脑读这一同题。他
发生夏球带中网托糖在外交平零和时等数易伪器罐上参加润形大案庭,结果导验
A领样了意代战年
且再信了同其合作
第调使用武力,”费正端的上运混点
已建立了黄城军校
城立了国风统明
礼提承了有片翼争的型型
我持定了中佩反性略的正爱相
抗毛用带说,“率人情伸用产生义,主:无产前景的性合第命。日能的内外生迪
心抹系了有开线争的实重
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鲁一酸领之力所授懂翻,主蜜用无广阶线,个京产前性发中产龄横左翼合作的树阅
.中国外交使一苦中有这样一同话,“酸缸编大的重国生文,在中闲人风两表观的
卷命,实行中国国风宽之三风末义,诊一论连
体太的反核力显面脑,不得不营时坡弃了区处中属的套型,只每鞋结墙过离书的清
A解啊了补中山的高三民上又萍论
几说明了建立革会成一盛线的理
细度松,是线用利:程中闻人民,”树此理解正确的是
已香明了实规其产主义的奔耳H标
汉提由了走房伞员性会单会的土应
A奉国主义新底收年了能前中国的梦里代义和图运砖阻止了中国酸层处的合国
2线,为了德述某个每生独事,朝二1)量学生程重了日下雪料。型党风知:这个战事型
亡使中间两的光为半璃民路半其建针食,中树完金论为南国E又调家的精民地
坐在
,”这是时间直又上个新年的坪的,里是西史意文上一个时代的并的,有那个无
举记
《中温静》
且,是帝本运成为写在金带上的质定名树,”图成这一复化的面史率丹是(
A.武成变法
孔请车新致
C五四运结
17年火或人现铸线的“钱军“请
L半友事金
中作民国酷时间暖1规定,属等员干编时大总候提出庆律紫,公角法律受发看命争
秋有”打到利因,传军属四一国无来◆点动一年来喝。”
时师斯餐之,这一规定体气的泉侧楚
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A树把革命时前柱土速革食时精航口战争封朝口解板植争时新
A主权在规
且分权制衡
仁果制拿权
几自由此里
二,拿这辑题(热4则:其巾0具9分,3引题9分,理令:日则1分,4填命,)
过,如属所希信直理解应确的是,辛负帮命
A,(0登)【国东发置与时代使确】
装各中国立5路
件W情小准W
时再一自平期堆与思想军或暴而来的一批的人和红分子,在内凭所志的冲击和
中香式化的银接量释中,进步形或一木养可认说,是是国。用有唯断,是姓气,具有
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学外国。甲个现后,纯们样为中闲风编青产种风的流请力量的代长。异“母上黄
入西来义境风重举合任第
其充每发的了人民御负
一每车黑,年时转单(中国减代文(10一11》》
过和平方式实厘共阳
口宣青了时睫制度掩铺
材料二器一流世票无我的进行中己单和企的8新,严重票喜了滑本人文我果道
力,《全球通史中写值:“轮时初朝看于华,楚中网西史上益塘植的即座之一,”这样成
母时界佛,使一难无进特中国人对香有套本真风的发展准路,产生丁怀极和我壁推
的生要厚明是
健,他门也有充香始转而向食是至的系筑学可,样而结物为是马其又
入表民君又,就起商认
机官债施主,争权李转
一碧告华样(中国通代光口珍一1)月
C军网期事,连年减战
列童前,相互残来
11服解材料一指出新式每其分千的检树共到。结合两学页分所物1登上姓出
有学青认为,中国经代量雨了三次大的地慰解维运诗。第一次有社会上起可了思烟
舞台的育量,(4分)
日家的作用,风进了中华民戴的是桥,用二次使其生共相的观象素人人口,第三次测
根察材料二指出先进中视人对同家发善道路认同的度化,样合新其影响。(什
是利择枕文化集道的突城。下列与第世水题型解成品墙”直被相关的是(】
1)每合上球材料,国精1争量纪末扣纪钉中国人的时代使命,分)
A的峰实业教国我立传变法增新要阻民主科学鱼表自强求日
西,5年:十为学生价合在(内问商5中写道,“学生置课平月,我有不仅不理.且对诗
学生信益严图.++工带管工不量五甘,州育,章,陆去,直表明,五西动中《
A工人男工成果星要
几健有慎压工人好陆
二学生先样件用国量
1目众据健非章广的
A车速样惊合适解器生至:再非有
A年理宝转间合城通:置名面+(青有
,(9分【五唇量助与中共减立】
材料二
材料一1B1修年玉州地最大车化(每分)
前得
大单
多月5由一香母共某思再止有手生城通事件厚开装為★议,流发娱案力量助学生
到
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上年举行国风大★,天丰,南拿帝域卡有女也无后盖会声流无
字季生
19年
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1915车
1920年
5月20
免家,或汉等地商器线流丝解回育本法
《时条恒》无
《风展】是中
《青半香名)
(导场平》无
糖新铺健时
属产卡导所相
黄国青形利直西地址史
国风进合的权
火中制美轮接
形种量太的根
美根
确的号再
每制夺的王人
材朝二
州角
而规最版质(中国型单此》系数周
(1)根据样料一,篇速置代中国光连划职分了验力办相的罐由。3分十
(2)根型样料二,腐述(有年角志创小的意发,并结金奔学如同,领明中国透代叛刊
对参动杜会道步的共同作用。(】分)
3掉合上逃材料青结企所学知识,侧连侧法根用内重要日。(?分
厂工人工
面?压厚运地量后在机网室特季中务一式女整外量
无器止或的标分选中风料书海
转料三中鼻十九夫,寻进平想书记零领中是中失魔语马常委是上海暗和中头
一其金址,处斯江去秀明知角箱红想时指出,上海金的一无金址,基殊南南虹都足
自完梦想老能的地车。真行定从这里腿生,风随里女但:风速重走向士国成项
口,1证分【中国近代父的军素】
材料一民片流中以未,中因人的候有从”师是长提“骨始,进香“中佛香用”进南
建里成真的念的恒裤
自出平等,域与民人科学,在成个健程中,◆国人议试垂界纳河时见试项年青,其
一2四订车1行州31里新第种
中鼻一◆都降城着者今中香所时之年
(1)相醒材料一,丽话五周回线的行丝。:分)
材料二
)相制材料二.分析五两超动的作用,门分
中国话代化W素
3相据材料已并结合而学如机,魔连中共一大程中其线立的所史意烹。(4分》
先过性术
成者制度因塑文化
洋务运时
百日棒断事真第命新文化品动
161平7
15结年1911年1015年
图读材料,图降其史题程婚出一个能总,并结合材料和州学超阴细运论连
(委求,减A明鸡,走地结合,备厘量,)
1保(厚分【适代服科与历史演边】
材料一使代中国销恒纸,大多刻◆于群掌域两气能之群,先进转标执命子高于
异喜之光难,清见之两藏,言空之无日,风以制非来朝不风话湖存,然十无机韩可
常。递姓为十◆信,基然件描吴上区,这言命觉天了。
调每自中年品“可无购”共河洋:服纸与风辰风家的年一种起速》等
八中球宝相峰自试班:塞了面+4其县用
人车量建利每合延一真+两量
2024年秋季八年级期中质量检测
历史试题参考答案
1、 选择题(共12题,每小题2分,共24分)
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
C
B
D
B
A
C
C
A
D
C
B
A
二、非选择题(共4题,共36分)
30.(1)向外国学习,进行维新。(2分)甲午战败,内忧外患深重;民族资本主义获得初步发展。(2分,任意一点2分)
(2)由学习西方的资本主义道路,变为学习苏俄的社会主义道路。(2分)马克思主义在中国传播;中国共产党成立;新民主主义革命发展等。(1分,任意一点1分)
(3)救亡图存。(2分)
31.(1)特点:青年学生成为运动先锋;运动发展迅速;运动地域范围广;参与的社会阶层广泛。(2分,任意2点2分)
(2)作用:工人阶级登上历史舞台;推动了马克思主义在中国的传播;促进了中国人民的思想觉醒;为中国共产党成立准备了组织基础、思想基础、阶级基础。(3分,任意3点3分)
(3)意义:中共一大的召开标志着中国共产党的正式成立。(2分)中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事,中国革命的面貌焕然一新。(2分)
32.(1)缘由:救亡图存;传播主张;唤醒民众。(3分)
(2)意义:吹响了新文化运动的号角(标志着新文化运动的开始)。(1分)
共同作用:从《时务报》到《劳动界》的创办与宣传,传播了新思想,促进了救国理念的不断更新,推动了中国社会的不断演进;近代报刊在推动社会进步中发挥着重要作用。(2分,任意一点2分)
(3)重要性:及时了解时事要闻(紧跟时代步伐);开阔人们眼界;丰富人们生活。(2分,任意一点2分,言之有理即可)
33. 评分标准:
观点2分,结论2分,论述部分按档次评分6分,共10分。
水平等级
论题部分
分值
论述部分
分值
结论
分值
4
与题目所给主题相吻合,观点明确,有新意有思想深度
2分
紧扣自己的观点加以论述,能够做到史论结合逻辑清晰,运用材料中或自己所学知识,列举两个以上史实。
6分
结论总结全文,契合主题
2分
3
与题目所给主题相吻合,观点明确
2分
能够围绕观点进行论述,运用了材料中或自己所学的史实,但不够充分或不够典型。
4分
结论观点鲜明,契合主题
2分
2
没有凝练出观点
0分
仅仅摘录材料中的史实,论述与材料主题相关
2分
无结论
0分
1
空白卷
0分
没有书写
0分
无结论
0分
示例:
观点一:中国的近代化探索是一个渐进的过程
论述:中国近代化开端于洋务运动,它重在学习西方的先进科学技术来巩固清朝的统治。随着甲午中日战争的失败,洋务运动也宣告破产,表明只学习西方的科学技术是不能救中国的。中国人开始转向学习西方的政治制度。1898年的戊戌变法主张建立君主立宪制,但仅3个月就宣告失败。资产阶级开始由改良转向革命。1911年爆发的辛亥革命,推翻了清王朝的反动统治,建立了民主共和国,但胜利果实被袁世凯窃取,民主共和并未真正实现。先进知识分子认识到,只学习西方的政治制度并不能挽救中国,更应该解放国人的思想,于是掀起了新文化运动,以民主和科学为口号,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,掀起了一股思想解放的潮流。综上所述,中国的近代化探索逐渐深入,从器物到制度再到思想文化,是一个渐进的过程。
观点二:中国近代化探索由技术到制度再到文化,由表及里,逐渐深入
论述:中国人民具有不懈的探索精神,面对西方的侵略,为了摆脱中国的落后面貌,实现国家富强,当时中国社会的各个阶级中的先进的中国人进行了不同形式的探索活动。地主阶级洋务派发起的洋务运动,学习西方先进的科学技术;资产阶级改良派发起的戊戌变法和资产阶级革命派发起的辛亥革命学习西方的政治制度,建立起资本主义国家、新文化运动提出“民主”“科学”,学习西方的思想文化。综上所述,中国向西方学习经历了“技术﹣制度﹣思想文化”的层层递进、由表及里、逐渐深入的过程。
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$$
2024年秋季八年级期中质量检测
道法试题参考答案
1.D 2.A 3.B 4.A 5.C 6.A 7.B 8.D 9.A 10.B 11.A 12.C 13.B 14.D
15.(1)示例:①遵守课堂纪律;尊重师长;积极参与课堂活动:独立完成作业等。②排队等候,有序上下车:主动刷卡,遵守票价规定;保持车内整洁,文明乘车等。(两点即可,4分,其他言之有理也可)
(2)①在街头违规骑行电动车,甚至骑着改装车打闹炫技的行为是错误,这是没有意识到自由与规则是不可分的。②社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。③我们在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④社会规则是人们享有自由的保障。我们享有的自由要在法律和其他社会规则允许的范围之内。⑤该行为存在极大的安全隐患,违反规则、扰乱社会秩序。⑥我们在享有自由的时候,应自觉遵守社会规则,发自内心地敬畏规则。(答出三点即可,6分,其他言之有理也可)
16.(1)①诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。②诚信促进国家兴旺。国无信则衰,社会成员间以信为本,以诚相待,能够增进社会互信。③诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。(学生能答出下划线的内容即可,6分)
(2)示例:①树立诚信意识,培养对人守信、对事负责的好习惯。②运用诚信智慧。③珍惜个人诚信记录。④在平时的学习生活中,自觉从小事做起,如:不欺骗他人、考试不作弊、不抄袭作业、答应的事要做到等。⑤对于身边的不诚信行为,敢于指出并与之作斗争。(两点即可,4分,其他言之有理也可)
17.(1)示例:①我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要杜绝不良行为。③我们要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(答出三点即可,6分,其他言之有理也可)
(2)示例:李明同学,你有勇有谋,面对违法犯罪分子,在保全自己、减少伤害的前提下,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。你是心怀正义、见义“智”为的英雄少年,你的行为带给了我们温暖和力量! (6分)
等级水平
等级描述
水平4
(5—6分)
语言流畅,明确点赞对象,结合有勇有谋应对违法犯罪相关知识对人物进行表扬。
水平3
(3—4分)
语言比较流畅,明确点赞对象,对人物的表扬未结合有勇有谋应对违法犯罪相关知识。
水平2
(1—2分)
没有明确点赞对象,仅书写相关知识点进行表述。
水平1
(0分)
未作答或作答与题无关。
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