第18课 从九一八事变到西安事变-【历史一起课件】初中历史八年级上册同步PPT课件

从九一八事变 到西安事变 八年级历史上册第18课 九一八事变 01 华北危机与一二九运动 02 西安事变 03 了解九一八事变、东北人民的抗日斗争；华北危机与一二·九运动、西安事变等基本史实； 掌握西安事变的和平解决及意义。 学习重点：九一八事变、西安事变 学习难点：西安事变的和平解决 01 九一八事变 九一八事变 相关史事：1904一1905年.日本和俄国为争夺在中国东北的利益，爆发了日俄战争。日本获胜后，控制了南满铁路和辽东半岛，并在此驻扎军队。1919年，关东军司令部正式组建，成为日本侵略中国东北地区的军事最高指挥机关。1927年，日本内阁召开“东方会议”，提出了先夺“满蒙”、后取整个中国.进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策。两年后，世界资本主义经济危机波及日本。为了摆脱经济和政治困境，日本急于发动侵略战争。日本军部势力和关东军下决心要制造事端，武装夺取中国东北。 背景：日本对中国蓄谋已久“大陆政策” 材料一：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。 九一八事变 相关史事：1904一1905年.日本和俄国为争夺在中国东北的利益，爆发了日俄战争。日本获胜后，控制了南满铁路和辽东半岛，并在此驻扎军队。1919年，关东军司令部正式组建，成为日本侵略中国东北地区的军事最高指挥机关。1927年，日本内阁召开“东方会议”，提出了先夺“满蒙”、后取整个中国.进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策。两年后，世界资本主义经济危机波及日本。为了摆脱经济和政治困境，日本急于发动侵略战争。日本军部势力和关东军下决心要制造事端，武装夺取中国东北。 背景：日本对中国蓄谋已久“大陆政策” 材料二：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。 日本为摆脱经济危机的影响；蒋介石积极内战，日本有机可乘 九一八事变 1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 制造借口，欺骗世界舆论 “九·一八事变”，又称“奉天事变”、“柳条湖事件”。1931年9月18日日本驻中国东北地区的关东军突然袭击奉天（今沈阳），以武力侵占东北的事件。 事变后日军快速占领东北三省 九一八事变 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿一时之愤，置国家民族不顾。——蒋介石致张学良 南京国民政府对此什么态度？ 攘外必先安内，蒋介石认为应该先打击共产党，再谈抗日 1931年7月13日，蒋介石发表《告全国同胞—致安内攘外书》称“攘外必先安内，去腐乃能防蠹” 不抵抗的妥协政策？ 东北三省沦陷，酿成 惨剧 九一八事变 日本暴行，罄竹难书！ 集薪焚幼童尸体 奴化教育，学习日语 万人坑 731部队拿活人做试验 九一八事变 九一八事变影响： 14年抗战开始。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。 后续：1932年春，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国，（目的）企图把东北从中国分裂出去。 九一八事变 日本的行为激起了爱国军民抗日怒潮，东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中共派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。 中国人民的 局部 抗战 开始 英雄事迹： 日军接连在东北遭到打击后，急忙调遣伪军索旅对付抗联第1路军，由1个骑兵团和两个步兵团组成混成旅，武器精良。杨靖宇得到情报后，率队在蚊子沟口一带设伏。经过激战，消灭索旅三四百人。8月初，索旅陷入我埋伏圈，被彻底消灭。1938年11月5日，中国共产党扩大的六届六中全会发出给“东北抗日联军杨司令转东北抗日联军的长官们、士兵们、政治工作人员们”的致敬电，高度评价了活动在沦陷于敌手的东北地区的抗日联军，称其英勇斗争为“在冰天雪地与敌周旋7年多的不怕困苦艰难奋斗的模范”。在党中央的亲切关怀和鼓舞下，抗联第1路军从1938年冬到1939年春，转战长白山区，与2路军联合作战，连续多次冲破敌人的“围剿”，并不断袭击敌人据点，破坏敌军设施等，给日伪军以很大的打击和威慑。1939年秋冬季，组织东南满反日伪军“讨伐”作战，指挥部队化整为零、分散游击，自己率警卫旅转战于濛江一带，最后只身与敌周旋5昼夜。1940年2月23日，在吉林濛江三道崴子壮烈牺牲，时年35岁。为纪念他，1946年东北民主联军通化支队改名为杨靖宇支队，濛江县改名为靖宇县。 02 华北危机 与一二九运动 华北危机与一二九运动 东北 华北 日本侵略路径 1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。 北平学生痛感：“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！” 华北事变标志着中日民族矛盾上升为中国社会的最主要矛盾 华北危机与一二九运动 我国家、我民族，已处在千钧一发的生死关头。抗日则生，不抗日则死。大家都应当停止内战，以便集中一切国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗。——中共《为抗日救国告全体同胞书》即“八一宣言”1935.8 1935年底瓦窑堡会议，在抗日救亡运动重新高涨的形势下，亟需制定新的战略策略的情况下召开的。中共驻共产国际代表张浩传达了共产国际七大的精神和中共代表团发布《八一宣言》的经过。 中国共产党： 一二九运动，停止内战，一致对外。“反对华北自治”，打倒日本帝国主义。1935年12月9日，北平数千名学生手举大旗标语，高呼抗日救国的口号聚集在新华门前，向国民党当局请愿。揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮到来。 学生群体： 停止内战，联合抗日 03 西安事变 西安事变 双十二事变 时间 地点 发动者 经过 1936年12月12日 西安 张学良、杨虎城 扣押蒋介石，实行“兵谏”，要求停止内战，一致抗日，史称“西安事变”。 西安事变 1936年12月初，蒋介石亲自前往西安督促张学良“剿共”。 ——《张学良的政治生涯》 攘外必先安内，蒋介石认为应该先打击共产党，再谈抗日 中共中央和中央红军通过多种途径同杨虎城17路军商谈联合抗日，且达成联合抗日的口头协定。而对东北军的统战工作，具有重要意义的是1936年1月，释放东北军团长高福源回洛川。在高福源的联络下，中共中央同张学良取得了联系，张学良表示要面见红军代表，商议抗日大计。 张学良也在进行着他的“劝蒋联共抗日”的主张，劝谏未遂。 西安事变 ①张学良和杨虎城出于爱国之情，接受中共停止内战、共同抗日的主张； ②学生爱国运动即一二•九运动的推动； ③蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”政策，劝蒋无效； ④华北危机后，中华民族到了亡国灭种的生死关头； ⑤中国共产党抗日民族统一战线的感召。 张学良、杨虎城为何逼蒋抗日？ 根本原因：中日民族矛盾上升为中国社会的最主要矛盾 西安事变 何应钦等亲日派，讨伐张学良，置蒋介石于死地，并取而代之。 对蒋介石的态度： 主张和平解决。 宋美龄等亲英美派： 担心日本扩大侵华规模，削弱美英等国在华势力，支持和平解决。 英美等国： 从全民族的利益出发，主张和平解决。 中国共产党： 西安事变 西安事变的和平解决……是中国未来命运的大转圜。 ——《中央日报》 ①十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 ②西安事变和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。 西安事变的和平解决意义： ①张学良、杨虎城要求联合中国共产党抗日救国。 ②国际势力的干涉。 ③中日民族矛盾已经上升为中国社会的最主要矛盾。 ④中共以民族利益为重，主张和平解决西安事变。 小组讨论：西安事变和平解决的原因 西安事变 杨虎城将军民族英雄，曾参与西安事变，提出停止内战，共同抗日的主张。但他因此被蒋介石逮捕，囚禁12年，最终在重庆松林坡被特务杀害。 张学良说：“我这个人从来不喜欢自我表白，既然你问我，可以说我是个爱国狂，年轻时，人家说我是个花花公子，我放弃花花公子出来做事，就是决心对国家有所贡献......从事内战，使我心里不舒服，因为我看到敌对的方面也不是真正的敌人，只是政见不合，或是为了一些不相干的。我们本来当面的敌人是日本，我从来就恨日本军阀，日本军阀的狂妄、侵略。我是个中国人，我受不了。” 1991年，张学良接受美国之音采访。 抛弃个人私利， 为国为民谋前途！ 1、抗日民族统一战线初步形成的标志是（ ） A．西安事变的和平解决 C．九一八事变 B．国共合作宣言发表 D．中共三大的召开 2、中国人民历经了十四年艰苦卓绝的抗战，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。揭开世界反法西斯战争序幕的是（ ） A．七七事变 B．一·二八事变 C．西安事变 C．九一八事变 3、“九一八事变发生后，东北人民率先举起抗日旗帜……谱写了爱国主义的英雄壮歌。”东北人民与未撤走的爱国官兵组织的抗日队伍是（ ） A．工农革命军 B．抗日游击队 C．抗日义勇军 D．东北抗日联军 A D C $$