内容正文:
第三章 位置与坐标
2 平面直角坐标系
第1课时 平面直角坐标系的有关概念
北师陕西 八年级上册
目 录
CONTENTS
01
1星题 夯实基础
02
2星题 提升能力
03
3星题 发展素养
知识点1 平面直角坐标系
1. 下列选项中,平面直角坐标系的画法正确的是( B )
A
B
C
D
B
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1星题 夯实基础
2. 关于平面直角坐标系,下列说法错误的是( C )
A. x 轴、 y 轴不属于任何象限
B. 平面直角坐标系中有四个象限
C. 平面内两条互相垂直的数轴就能组成平面直角坐标系
D. 横轴与纵轴的交点称为原点
C
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3. 如图是某动物园的平面示意图,若以猴山为原点,水平向
右的方向为 x 轴正方向,竖直向上的方向为 y 轴正方向建
立平面直角坐标系,则熊猫馆所在的象限是( B )
A. 第一象限
B. 第二象限
C. 第三象限
D. 第四象限
B
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知识点2 点的坐标与平面内点的对应性
4. 在平面直角坐标系内的任意一点与 是一一
对应的.
有序实数对
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5. 下列说法中,正确的是( C )
A. 在平面直角坐标系中,(2,1)和(1,2)表示的位置相同
B. x 轴上的点的横坐标为0
C. 坐标轴上的点不属于任何象限
D. 横、纵坐标符号相同的点一定在第一象限
C
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6. 【情境题 生活应用】小佳和妈妈需要骑共享单车前往地
铁站,借助软件,小佳查询到附近的共享单车分布情况如
图所示,若以小佳目前所处位置为原点,正东、正北方向
分别为 x 轴、 y 轴建立平面直角坐标系,图中便利店 A 的
坐标为(2,0),则离她们最近的共享单车停靠点的坐标大
约是( B )
B
A. (-2.5,-5.8)
B. (-2,3.9)
C. (6.3,0.2)
D. (5.5,-4.9)
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7. [2024西安灞桥区阶段练习](1)在如图所示的平面直角坐标
系中,描出下列各点: A (-2,0), B (0,4), C (4,3),
D (5,0), E (1,-2);
解: 描点如图.
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(2)顺次连接这些点,得到五边形 ABCDE . 求这个五边形的面积.
解: 如图,过点 C 分别作CM ⊥ y 轴于点 M , CN ⊥ x 轴于点 N ,过点 E 作 EF ⊥ x 轴于点 F . S五边形 ABCDE = ×2×4+ × 1×4+ ×1×3+ ×2×7+4×3= .
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知识点3 由已知点建立坐标系
8. 如图,在△ ABC 中, AB = AC =5, BC =6,过点 A 作
AO ⊥ BC 于点 O ,则 AO 垂直平分 BC ,以 O 为原点, BC
所在的直线为 x 轴, AO 所在的直线为 y 轴建立平面直角
坐标系,则点 A 的坐标为 ,
点 B 的坐标为 ,点 C 的坐
标为 .
(0,4)
(-3,0)
(3,0)
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9. 【新视角 新定义题】数经历了从自然数到有理数,到实
数,再到复数的发展过程,数学中把形如 a + b i( a , b 为
实数)的数叫做复数,用 z = a + b i表示,任何一个复数 z
= a + b i在平面直角坐标系中都可以用有序数对 Z ( a ,
b )表示,如: z =1+2i表示为 Z (1,2),则 z =2-i可表示
为( B )
B
A. Z (2,0) B. Z (2,-1)
C. Z (2,1) D. Z (-1,2)
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2星题 提升能力
10. 【新趋势 学科内综合】在平面直角坐标系中, O 为原
点,点 A (4,0),点 B 在 y 轴上,若△ OAB 的面积为
10,则点 B 的坐标为 .
(0,5)或(0,-5)
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11. [2024咸宁期中]如图是一组密码的一部分,为了保密,
许多情况下会采用不同的密码,请你运用所学知识找到
破译的“密钥”.目前已破译出“找差
距”的对应口令是“抓落实”.根据你
发现的“密钥”,破译出“守初心”
的对应口令是 .
“担使命”
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12. [2024渭南期中]如图是某学校的平面示意图,图中每个小方格都是边长为1的正方形,已知寅格楼的坐标为(2,1),国维楼的坐标为(2,-1),请解答以下问题:
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解: 根据题意建立平面直角坐标系,如图所示.德斋的坐标为(-1,4),明斋的坐标为(3,4),马约翰体育馆的坐标为(-3,-3).
(1)根据上述信息建立平面直角坐标系,并写出德斋,明斋,马约翰体育馆的坐标;
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解: 南门的位置如图.
(2)若南门的坐标为(0,-4),请在平面直角坐标系中标出南门的位置.
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13. 【新视角 动点探究题】如图,在长方形 OABC 上建立平
面直角坐标系, O 为原点,点 A 的坐标为( a ,0),点 C
的坐标为(0, b ),且 a , b 满足 +| b -6|=
0,点 B 在第一象限内,点 P 从原点出发,以每秒2个单
位长度的速度沿着 O — C — B — A — O
的线路移动.
(1) a = , b = ,点 B 的坐标为
;
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(4,6)
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3星题 发展素养
(2)当点 P 移动4秒时,求出点 P 的坐标;
解:因为点P从原点出发,以每秒2个单位长度的
速度沿着 O-C-B-A-O的线路移动,所以当点P移动
4秒时,共移动了2×4=8(个)单位长度. 由(1)知 BC=4,
OC=6,所以当点P移动4秒时,点P在线段CB上,
离点C的距离是 8-6=2,所以点 P的坐标是(2,6).
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解: 由题意可得,在移动过程中,当点P 到 x 轴的距离为5个单位长度时,存在两种情况,第一种情况,当点 P 在线段 OC 上时,点 P 移动的时间是5÷2=2.5(秒).
第二种情况,当点 P 在线段 BA 上时,点 P 移动的时间是[6+4+(6-5)]÷2=5.5(秒),故在移动过程中,当点 P 到 x 轴的距离为5个单位长度时,点 P 移动的时间是2.5秒或5.5秒.
(3)在移动过程中,当点 P 到 x 轴的距离为5个单位长度时,求点 P 移动的时间.
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