辽宁省锦州市2024-2025学年高三上学期11月期中生物试卷

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2024-11-11
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 锦州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 914 KB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2026-01-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年高三期中考试 生物学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后、用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟,满分100分 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 某海关在进口食品中检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于( ) A. 流感病毒 B. 痢疾杆菌 C. 酵母菌 D. 青霉菌 2. 2021年9月24日,中国科学院天津工业生物技术研究所所长马延和在国际学术期刊《科学》上发表重大成果,我国率先实现从二氧化碳到淀粉的全部合成。马所长介绍,我们所需要的淀粉,可以不依赖植物光合作用,直接用二氧化碳作为原料,在车间生产出来。下列有关叙述正确的是( ) A. 植物细胞中合成淀粉的细胞器为叶绿体,该细胞器能独立合成某些蛋白质,但不含核糖体 B. 若人工合成淀粉用于人和动物的食物,有利于解决粮食危机和缓解全球变暖 C. 植物合成淀粉、人工合成淀粉都是以葡萄糖为原料 D. 人体将米饭中的淀粉水解成麦芽糖后才能被小肠细胞吸收 3. 痢疾内变形虫寄生在人体肠道内,能分泌蛋白水解酶,溶解肠壁组织,通过胞吞方式“吃掉”肠壁组织细胞,并引发阿米巴痢疾。下列相关叙述正确的是( ) A. 溶酶体合成的水解酶会消化细胞中衰老损伤的细胞器 B. 蛋白水解酶通过细胞膜上的载体分泌出细胞 C. 痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞后,变形虫细胞膜面积会发生改变 D. 痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞的过程主要体现了细胞膜的选择透过性 4. 内膜系统构成了细胞器之间的天然屏障,细胞内的膜性结构之间的物质运输主要通过囊泡完成。下列叙述错误的是( ) A. 细胞内膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行 B. 破坏细胞骨架不会影响囊泡的形成和转移 C. 细胞各种生物膜的组成成分和结构很相似 D. 囊泡可以来自内质网、高尔基体、细胞膜 5. 盐胁迫时,大量 Na+通过单价阳离子通道进入细胞后,刺激细胞内二价阳离子(如Ca2+) 浓度迅速升高。 钙结合蛋白 OsSOS3/OsCBL4 感知盐胁迫引起的胞质钙信号,与 OsSOS2/OsCIPK24 相互作用使其磷酸化,磷酸化的 OsSOS2/OsCIPK24 迅速激活质膜和液泡膜上的 Na+/H+反向转运蛋白 OsSOSl,利用H+浓度差促使 Na+排出细胞和进入液泡,从而降低细胞质基质中的 Na+浓度。 下列说法错误的是( ) A. 大量 Na+通过单价阳离子通道进入细胞时不消耗能量,为协助扩散 B. OsSOS2/OsCIPK24 磷酸化后, 其构象和功能发生改变 C. 质膜和液泡膜上的 Na+/H+反向转运蛋白发挥作用时直接消耗 ATP D. 在细胞质基质 Na+浓度下降的同时,细胞质基质的pH 下降 6. 涤纶树脂(PET)是生活中广泛使用的一种塑料材料,自身分解速度很慢。酶解法是利用微生物产生的PET水解酶将PET降解成对环境无害且可重复利用的小分子,但降解产物中的BHET会与PET竞争该酶的活性部位(如下图所示),进而抑制其降解能力。下列叙述正确的是( ) A. PET水解酶为PET分子的活化提供了活化能 B. 该酶能结合PET和BHET,因此没有专一性 C. PET的浓度不会影响该水解酶对PET的降解 D. 及时回收水解产物能缓解BHET的抑制作用 7. “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是 ( ) A. 生物的性状是由遗传因子决定的,生物体细胞中遗传因子成对存在 B. 由F₂出现了3:1 推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 C. 若 F₁产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比例接近1: 1 D. 若F₂产生配子时成对遗传因子分离,则F₂中三种基因型个体比例接近1: 2: 1 8. 某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如图所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体。下列叙述正确的是( ) A. 图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为前期Ⅱ B. ①与②的分离发生在后期Ⅰ,③与④的分离发生在后期Ⅱ C. 该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍 D. a和e同时进入一个卵细胞概率为1/16 9. 将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中,形成重建的“合子”。有些“合子”发育成正常的蝌蚪,而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是(  ) A. 肠细胞不能表达全能性是受某些物质的限制 B. “合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全能性 C. “合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化 D. 细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因 10. T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,下列哪一项不会发生( ) A. 新的噬菌体DNA合成 B. 利用细菌的氨基酸和酶合成噬菌体外壳蛋白质 C. 噬菌体在自身RNA聚合酶作用下转录出RNA D. 合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合 11. 细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤(I),含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时,存在如图所示的配对方式(Gly表示甘氨酸)。下列说法错误的是( ) A. 一种反密码子可以识别不同的密码子 B. 密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合 C. tRNA分子由两条链组成,mRNA分子由单链组成 D. mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变 12. 下图表示果蝇某染色体上的几个基因。下列相关叙述错误的是( ) A. 图中DNA上有多个启动子区域,这些启动子区域不连续 B. 图中4个基因在遗传时不遵循自由组合定律 C. 图中4种基因中脱氧核苷酸的种类和数量均不相同 D. 图中R区域中发生碱基的替换、增添或缺失属于基因突变 13. 图为某种单基因隐性遗传病的系谱图(不考虑基因突变和染色体变异),下列相关叙述正确的是( ) A. 该病可能是人类红绿色盲 B. Ⅱ-3与Ⅱ-5的基因型可能不同 C. Ⅲ-3与Ⅲ-4再生育一个男孩,其患病的概率一定是1/2 D. 若Ⅳ-1携带该病的致病基因,则其致病基因一定来自Ⅰ-2 14. 蜜蜂的雌蜂(蜂王和工蜂)为二倍体,由受精卵发育而来;雄蜂是单倍体,由未受精卵发育而来。由此不能得出(  ) A. 雄蜂体细胞中无同源染色体 B. 雄蜂精子中染色体数目是其体细胞的一半 C. 蜂王减数分裂时非同源染色体自由组合 D. 蜜蜂的性别决定方式与果蝇不同 15. 浙江浦江县上山村发现了距今1万年的稻作遗址,证明我国先民在1万年前就开始了野生稻驯化。经过长期驯化和改良,现代稻产量不断提高。尤其是袁隆平院士团队培育成的超级杂交稻品种,创造水稻高产新记录,为我国粮食安全作出杰出贡献。下列叙述正确的是(  ) A. 自然选择在水稻驯化过程中起主导作用 B. 现代稻的基因库与野生稻的基因库完全相同 C. 驯化形成的现代稻保留了野生稻的各种性状 D. 超级杂交稻品种的培育主要利用基因重组原理 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。 16. ANT是一种位于线粒体内膜上的转运蛋白,其表面有ATP和ADP的结合位点。在正常状态下,ANT作为一个反向转运载体把ADP转运到线粒体基质,把ATP从线粒体基质中运出。而在肿瘤细胞中,ANT转运ADP和ATP的方向则相反。研究发现苍术苷可降低ANT与ADP的亲和力。下列分析正确的是( ) A. ANT在转运ATP和ADP时空间结构会发生改变 B. 肿瘤患者体内的ANT只能把ATP转运到线粒体基质,把ADP从线粒体中运出 C. 与正常细胞相比,肿瘤细胞的有氧呼吸受到抑制 D. 苍术苷不会对细胞有氧呼吸第二阶段造成影响 17. 科研人员将某种植物叶片置于一定浓度的乙二醇溶液和蔗糖溶液中,培养相同时间后检测其原生质体体积的变化,结果如图所示。下列相关描述正确的是( ) A. 用于培养植物叶片甲溶液和乙溶液起始浓度可能相同 B. 甲溶液是乙二醇溶液,乙溶液是蔗糖溶液 C. 2min后,处于乙溶液中的植物细胞可能已经死亡 D. C点时甲溶液中的溶质开始进入细胞,细胞开始发生质壁分离复原 18. 某XY型性别决定植物的花色受两对等位基因(A/a和B/b)控制,其花色的形成途径如图所示,某红花植株与白花植株杂交,F1全部为红花,F1的雌雄植株随机交配,F2中红花:粉红花:白花=9:3:4,且粉红花植株全部为雄株。下列说法正确的是( ) A. 控制花色的等位基因B/b位于X染色体上 B. 自然界中红花植株有6种基因型 C. 杂交亲本的基因型组合为AAXBXB×aaXbY D. F2的红花植株随机交配,后代中白花植株占1/6 19. 某野生型大肠杆菌经γ射线处理后,产生了X、Y、Z三种缺陷型菌株,在基本培养基中野生型能生长,三种缺陷型均不能生长。已知大肠杆菌细胞内氨基酸的代谢途径为:前体物→甲→丙→乙,在基本培养基中添加氨基酸甲,X能生长,Y、Z不能生长;添加氨基酸乙,X、Y、Z均能生长;添加氨基酸丙,X、Y能生长,Z不能生长。下列相关叙述合理的是( ) A. 大肠杆菌经γ射线处理可发生基因突变和染色体变异 B. 缺陷型菌株的有关基因无法表达或相关酶失去活性 C. 缺陷型菌株X无法将氨基酸甲合成氨基酸丙 D 缺陷型菌株Y无法将氨基酸丙合成氨基酸乙 20. 雄性缝蝇的求偶方式有:①向雌蝇提供食物;②用丝缕简单缠绕食物后送给雌蝇;③把食物裹成丝球送给雌蝇;④仅送一个空丝球给雌蝇。以上四种方式都能求偶成功。下列叙述正确的是(  ) A. 求偶时提供食物给雌蝇有利于其繁殖,是一种适应性行为 B. ④是一种仪式化行为,对缝蝇繁殖失去进化意义 C. ③是雌蝇对雄蝇长期选择的结果 D. ④可能由③进化而来 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21. 红茶是新鲜茶叶经脱水、揉捻、发酵等工序制成。在处理红茶的过程中容易发生酶促褐变,即植物细胞中的多酚氧化酶(PPO)催化无色的多酚类物质生成褐色醌类物质的过程。多酚含量高会使茶鲜度差、味苦,为提升茶的品质,科研人员就生物酶对茶叶加工的影响开展相关研究。回答下列问题: (1)在未加工之前,茶叶都是绿色的,茶叶需要经揉捻、发酵等工序才变红。据此推测多酚氧化酶与多酚类物质位于细胞的____________(填“相同”或“不同”)结构中。揉捻后,还需将茶叶保持在30~40℃发酵一段时间,目的是_____________________,从而生成更多褐色物质。 (2)如果制作绿茶,必须先对叶片进行__________________操作,才能保持茶叶鲜绿的颜色。 (3)氨基酸含量的增加,可提高茶汤的鲜爽度。揉捻是制茶的第一道工序,可形成茶条并适当破坏茶叶组织,有助于改善茶叶品质。科研人员研究了不同浓度酶制剂、不同揉捻时间对茶汤中氨基酸含量的影响,结果如图: 据图可知,在酶浓度为________条件下,揉捻25min,蛋白酶的处理方式效果最好;在酶液浓度大于1%条件下,使用纤维素酶的效果反而更好,原因是___________________。 (4)综合上述研究结果,为解决夏季茶品质问题,加工中应添加______________将有利于降低夏季茶的苦涩味。 22. 镉不是植物生长必需元素,且具有很强的生物毒性,与其他金属相比,更易被植物吸收,并通过食物链对动物和人体健康造成威胁。种子萌发幼苗期是小麦等植物对外界环境因子最敏感的时期之一,科学家以常见的小麦品种川35050为材料,将萌发幼苗分别在含镉浓度为0、30、50μmol·L-1的培养液中培养24小时,测定镉对植物光合作用及生长的影响,结果如下表。请回答下列问题: 镉浓度/μmol·L-1 干重/mg 净光合速率/μmol·m-2·s 叶绿素相对含量 叶绿素荧光参数 气孔导度/μmol·m-2·s-1 地上部 地下部 总干重 0 583.8 180.0 763.8 14.8 44 0.63 0.33 30 349.4 111.3 460.7 10.6 36 0.56 0.21 50 331.3 85.6 416.9 7.0 32 0.48 0.12 (1)据表分析,随着镉浓度升高,小麦的总干重_____,净光合速率_____。 (2)根据表中数据分析,对用镉处理的小麦叶片进行色素提取与分离,与正常叶片相比,滤纸条上蓝绿色和黄绿色两条色素带颜色明显_____。叶绿素荧光参数可以反映植物对光能的利用效率,下图中PSⅡ和PSI是由蛋白质和光合色素组成的复合物,是吸收、传递、转化光能的光系统。研究发现,镉使PSⅡ的活性降低,对放氧速率、叶绿素荧光等有显著的抑制作用。这表明镉可以通过破坏PSⅡ影响_____,从而影响光反应的放氧速率。据图可知,NADPH的直接能量来源是_____(填“电能”或“H+电化学梯度的势能”)。 (3)研究发现,营养液中的镉除了能破坏叶绿素和PSⅡ外,还可通过影响根冠脱落酸(ABA)的合成来抑制暗反应,请结合表格从生命活动调节的角度解释暗反应受到抑制可能的原因是______。 23. 为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体,科学家们做了如下研究。 (1)依据真核细胞中DNA主要位于细胞核内,而蛋白质合成在核糖体上这一事实,科学家推测真核细胞存在某种“信使”分子,能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。对于“信使”有两种不同假说。假说一:核糖体RNA可能就是信息载体;假说二:另有一种RNA(称为mRNA)作为遗传信息传递的信使。若假说一成立,则细胞内应该有许多________(填“相同”或“不同”)的核糖体。若假说二成立,则细胞内相应生理活动为________。 (2)研究发现噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体的RNA。为确定该RNA是否为“信使”,科学家们进一步实验。 ①15NH4C和14C一葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌,经过若干代培养后,获得具有“重”核糖体的“重”细菌。 ②将这些“重"细菌转移到含NH4Cl和C一葡萄糖的培养基上培养,用噬菌体侵染这些细菌,该培养基中加入32P标记的________作为原料,以标记所有新合成的噬菌体RNA。 ③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心,结果如图所示。由图可知,大肠杆菌被侵染后______(填“合成”或“未合成”)新的核糖体,这一结果否定假说一。32P标记仅出现在离心管的底部,说明________,为假说二提供了证据。 (3)确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体为RNA,RNA适于作DNA的信使的原因________。(答出两点) 24. 人类视网膜上有分辨红、绿色的视锥细胞,若编码红、绿色觉(感光色素)的基因表达异常,则会出现色弱或色盲。完成下列问题: (1)编码红、绿感光色素的基因位于X染色体上,其遗传和性别相关联的现象称为______。图1是一个红绿色盲家族系谱图,Ⅲ-2和Ⅲ-3是一对同卵双胞胎。判断该家系的遗传是否符合典型的伴X染色体隐性遗传病的特点并写出判断依据:____________。 (2)研究发现,红、绿色觉基因起源于同一祖先色觉基因,二者编码的蛋白有96%的氨基酸序列相同。正常情况下,X染色体上有一个红色觉基因和一个或多个绿色觉基因,只有完整的红色觉基因和距离红色觉基因最近的绿色觉基因才能在视网膜中表达,因二者高度同源,可发生片段交换形成嵌合基因,影响色觉,机理如图2所示。检测发现Ⅱ-1的色觉基因组成为,其父母均为色觉正常的纯合子,请推测Ⅱ-1患病的原因______。 (3)检测发现,Ⅲ-2和Ⅲ-3的色觉基因及相关基因(DXS)序列并无差异。扩增二人X染色体上的DXS,用限制酶PstI处理结果相同(图3中P组所示),用限制酶HapⅡ和PstI混合处理(H组)结果有差异(图3)。已知HapⅡ对甲基化的DNA无效,推测Ⅲ-2和Ⅲ-3这对双胞胎色觉表现差异的原因___________。 (4)请根据该色盲家系所揭示的研究结果,阐释你对“基因控制生物性状”的理解:_______。 25. 《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面,《天工开物》中“今寒家有将早雄配晚雌者,幻出嘉种”,表明我国劳动人民早已拥有利用杂交手段培育蚕种的智慧,现代生物技术应用于蚕桑的遗传育种,更为这历史悠久的产业增添了新的活力。回答下列问题: (1)自然条件下蚕采食桑叶时,桑叶会合成蛋白醇抑制剂以抵御蚕的采食,蚕则分泌更多的蛋白酶以拮抗抑制剂的作用。桑与蚕相互作用并不断演化的过程称为________________。 (2)家蚕的虎斑对非虎斑、黄茧对白茧、敏感对抗软化病为显性,三对性状均受常染色体上的单基因控制且独立遗传。现有上述三对基因均杂合的亲本杂交,F1中虎斑、白茧、抗软化病的家蚕比例是________________;若上述杂交亲本有8对,每只雌蚕平均产卵400枚,理论上可获得________________只虎斑、白茧、抗软化病的纯合家蚕,用于留种。 (3)研究小组了解到:①雄蚕产丝量高于雌蚕;②家蚕的性别决定为ZW型;③卵壳的黑色(B)和白色(b)由常染色体上的一对基因控制;④黑壳卵经射线照射后携带B基因的染色体片段可转移到其他染色体上且能正常表达。为达到基于卵壳颜色实现持续分离雌雄,满足大规模生产对雄蚕需求的目的,该小组设计了一个诱变育种的方案。下图为方案实施流程及得到的部分结果。 统计多组实验结果后,发现大多数组别家蚕的性别比例与I组相近,有两组(Ⅱ、Ⅲ)的性别比例非常特殊。综合以上信息进行分析: ①Ⅰ组所得雌蚕的B基因位于________________染色体上。 ②将Ⅱ组所得雌蚕与白壳卵雄蚕(bb)杂交,子代中雌蚕的基因型是________________(如存在基因缺失,亦用b表示)。这种杂交模式可持续应用于生产实践中,其优势是可在卵期通过卵壳颜色筛选即可达到分离雌雄的目的。 ③尽管Ⅲ组所得黑壳卵全部发育成雄蚕,但其后代仍无法实现持续分离雌雄,不能满足生产需求,请简要说明理由________________。 2024—2025学年高三期中考试 生物学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后、用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟,满分100分 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。 【16题答案】 【答案】AC 【17题答案】 【答案】ABC 【18题答案】 【答案】ABC 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】ACD 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 【21题答案】 【答案】 ①. 不同 ②. 使多酚氧化酶保持最大活性 ③. 高温干燥(或加热、脱水烘干等) ④. 小于0.5% ⑤. 纤维素酶能破坏细胞壁,有助于细胞内部氨基酸浸出 ⑥. 纤维素酶 【22题答案】 【答案】(1) ①. 降低/减少 ②. 下降 (2) ①. 变浅 ②. 光的吸收和水的光解 ③. 电能 (3)镉促进根冠产生ABA,向上运输到叶片,促进气孔关闭,减少二氧化碳的吸收 【23题答案】 【答案】(1) ①. 不同 ②. mRNA应该与细胞内原有的核糖体结合,并指导蛋白质合成 (2) ①. 核糖核苷酸 ②. 未合成 ③. 新合成的噬菌体RNA与“重”核糖体相结合 (3)RNA分子结构与DNA很相似,也是由4种基本单位-核苷酸连接而成,具备准确传递遗传信息的可能;RNA一般是单链,而且比DNA短,因此能够通过核孔转移到细胞质中;遗传信息从DNA传递到RNA的过程中,遵循“碱基互补配对原则” 【24题答案】 【答案】(1) ①. 伴性遗传 ②. 不符合,Ⅲ-2色盲,IV-1、IV-3正常 (2)I-2减数分裂时X染色体上的红、绿色觉基因发生片段交换,重组形成嵌合基因,并传递给Ⅱ-1,嵌合基因不能正常表达,影响色觉 (3)Ⅲ-2来自父方X染色体上的DXS甲基化,ⅢI-3来自母方X染色体上的DXS甲基化,甲基化的DXS使同一条染色体上的色觉基因表达(Ⅲ-2表达来自父方的色觉基因,Ⅲ-3表达来自母方的色觉基因),因此Ⅲ-2患红绿色盲,而Ⅲ-3色觉正常 (4)基因结构的改变、基因的修饰、相关基因的调控均影响基因编码蛋白质,进而影响生物的性状 【25题答案】 【答案】(1)协同进化 (2) ①. 3/64 ②. 50 (3) ①. 常 ②. bbZWB ③. Ⅲ组所得黑壳卵雄蚕为杂合子,与白壳卵雌蚕杂交,后代的黑壳卵和白壳卵中均既有雌性又有雄性,无法通过卵壳颜色区分性别 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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