第3章 第1节 重力与重心-【金版新学案】2024-2025学年新教材高一物理必修第一册同步课堂高效讲义教师用书word（鲁科版2019）

第1节　重力与重心

【核心素养目标】

一、力的描述

1．力的定义：物体与物体之间的相互作用， 力的作用效果使物体形状、运动状态发生变化。

2．力的单位：力的单位是牛顿，简称牛，符号N。

3．力的矢量性：力是既有大小又有方向的矢量。

4．力的图示：可以用一条带箭头的线段表示力。线段的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭头(或箭尾)所在的位置表示力的作用点。

二、重力及其测量

1．重力的定义：由于地球吸引而使物体受到的力。

2．重力的测量：重力的大小可以用弹簧测力计测出，测量时物体必须保持静止，这样物体对测力计的拉力才等于物体受到的重力。

3．重力的大小：可用公式G＝mg计算得出，式中g是比例系数，g＝9.8_N/kg。

4．重力的方向：总是竖直向下。

三、物体的重心

1．重心：物体的各个组成部分都受重力的作用，从效果上看可认为重力作用在一个点上，这一点称为物体的重心。

2．决定物体重心位置的因素

(1)物体的形状；(2)物体的质量分布。

3．重心的高低会影响物体的稳定。

1．判断正误

(1)只要两个力的大小、方向相同，这两个力的作用效果就相同。(×)

(2)重力的大小会随位置变化，方向总是竖直向下，所以方向不变。(√)

(3)重心的位置可以不在物体上。(√)

(4)物体的稳定程度与重心高低有关。(√)

(5)一个物体的重心是唯一确定的，与形状变化无关。(×)

2．链接实景

(1)如图甲所示，地球表面的一切物体，不论静止的、运动的，不论与地面是否接触。都会受到地球的什么力作用？其方向怎样？

 

 

 

(2)建筑工人在施工时总会用如图乙所示的装置检测墙壁，该装置我们称之为“重垂线”。

请思考：为什么使用重垂线能检测墙壁是否竖直？

提示：　(1)都会受到重力作用，方向竖直向下。

(2)因为重力方向始终竖直向下。

 

知识点一　力和力的描述

如图甲、乙描述的是“三毛”拉车的情景。哪幅图画出的是拉力的图示？为什么？哪幅图是拉力的示意图？为什么？

提示：　甲图是拉力的图示，因为有标度；乙图是拉力的示意图，它没有标度。

1．力的四性的认识

2．力的图示与力的示意图的画法

如图所示，静止的木块对桌面的压力为6 N，试画出压力的图示，说明施力物体和受力物体；并画出木块所受重力和支持力的示意图。

[思路点拨]　解此题可按以下思路

解析：　(1)画力的图示时，要按照以下步骤进行：

①选定标度→选适当长度的线段表示2 N的力。

②确定线段→从作用点起沿力的方向画一线段，线段长短按标度和力的大小画，线段标上刻度。如图甲所示，从O点竖直向下画一条三倍于标度的线段。

③标注方向→在线段上加箭头表示力的方向。