11.1电荷摩擦起电课件2024－2025学年鲁科版（五四制）物理九年级上册

第十一章 电流和电路 第一节 电荷 摩擦起电 情 境 导 入 第一节 电荷 摩擦起电 小实验1：用塑料直尺在头发上摩擦后，气球在墙上摩擦后，分别靠近洒在桌面上的碎纸屑，会出现什么现象？ 都能吸引纸屑 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 一、静电现象 情 境 导 入 小实验2：你知道医用外科口罩为什么能有效阻隔携带病毒、细菌的微粒或飞沫吗？剪一些碎纸屑，将口罩放在碎纸屑表面，然后拿起口罩观察，你看到了什么现象？ 视频《口罩吸引碎纸屑》 口罩能吸引碎纸屑→ 口罩带有电荷 情 境 导 入 做一做： 请利用桌子上的器材产生静电： 梳子、纸屑、吸管、纸巾、塑料线、气球、 泡沫球、注射器、红墨水、易拉罐 单击此处添加标题文本内容 图示 实验 现象 分析 【提出问题】自然界中的电荷有几种？相互作用的规律是怎样的？ 【设计并进行实验】 将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近 互相 排斥 都是用丝绸摩擦过的玻璃棒，两玻璃棒带的电荷一定是同种电荷 新 课 探 究 第一节 电荷 摩擦起电 二、电荷间的作用规律 单击此处添加标题文本内容 图示 实验 现象 分析 用毛皮摩擦过的橡胶棒与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近 互相 吸引 用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷不是同种电荷 将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近 互相 排斥 都是用毛皮摩擦过的橡胶棒，两橡胶棒带的电荷一定是同种电荷 第一节 电荷 摩擦起电 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 单击此处添加标题文本内容 1.自然界中只有两种电荷。 规定：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 　　 被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 2.同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 3.电荷的多少叫做电荷量。　　 4.电荷的单位：库仑，简称：库，符号：C 第一节 电荷 摩擦起电 （1）带电体能吸引轻小物体。 讨论：怎样判断物体是否带电？ （2）验电器 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 单击此处添加标题文本内容 用验电器来检验物体是否带电 验电器的构造及工作原理 ①验电器的构造如图所示。 ②作用：检验物体是否带电。 金属球 金属杆 绝缘垫 金属箔 金属罩 单击此处添加标题文本内容 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 ③原理：同种电荷互相排斥。 ④验电器能粗略地比较物体带电的多少。对同一个验电器来说，金属箔张开的角度越大，说明带电体带的电荷越多。 验电器原理 检验方法 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 单击此处添加标题文本内容 1．常见物质是由分子、原子构成的。 原子 核外电子 原子核 质子 中子 电中性 带正电 带负电 不带电 带正电 2．原子结构 三、摩擦起电的原因 原子结构 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 束缚电子 能力弱 束缚电子 能力强 电子 带正电 带负电 核外电子 原子核 + + + – – – 不同物质的原子核束缚电子的本领不同，摩擦后发生了电子得失 3．摩擦起电的原因 失去电子的物体带正电；得到电子的物体带等量的负电。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 【静电的应用】 口罩静电层吸附病毒 静电式空气净化器除尘原理 四、静电的应用和防护 新课探究 情境导入 课堂小结 单击此处添加标题文本内容 新 课 探 究 第一节 电荷 摩擦起电 【静电的应用——静电植绒原理】 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 单击此处添加标题文本内容 静电喷漆 静电复印 【静电的应用】 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 单击此处添加标题文本内容 油罐车通过铁链将电荷引入大地 加油站的静电释放器 【静电的防护】 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 单击此处添加标题文本内容 课堂小 云与云之间、云与地之间或者云体内各部位之间的强烈放电现象 【静电的防护】 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 避雷针 —— 预防雷击 —— 通过很粗的导线和大地相连 第一节 电荷 摩擦起电 【静电的防护】 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 课 堂 小 结 第一节 电荷 摩擦起电 3 2.摩擦起电的原因：电子得失 电荷 摩擦起电 电荷 1.摩擦起电 2.两种电荷 正电荷 负电荷 3.电荷间相互作用规律 4.验电器工作原理 5.电荷量：电荷的多少。 摩擦起电的原因 1.原子 原子核：带正电 电 子：带负电 本堂重点： 电荷和摩擦起电 本堂难点： 摩擦起电的原因 静电的应用和防护 当堂达标 第一节 电荷 摩擦起电 1．（2023•淄博）用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中创造了电荷 B．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒得到电子 C．验电器的箔片张开是因为两个箔片都带了负电荷 D．玻璃棒接触验电器的金属球时，金属球上的部分电子转移到玻璃棒上 D 第一节 电荷 摩擦起电 2．如图，将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦后用细线挂起来，静止后，把带负电的橡胶棒靠近笔尾，观察到笔尾远离橡胶棒，则摩擦后的签字笔（　　） A．带正电 B．带负电 C．与头发带同种电荷 D．不带电 B 单击此处添加标题文本内容 当堂达标 情境导入 课堂小结 3． 四个悬挂着的小球，相互作用情况如图所示， 如果A球带正电，那么D球（　　） A．一定带正电 B．可能带正电 C．一定带负电 D．可能带负电 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ － 或不带电 D 单击此处添加标题文本内容 当堂达标 情境导入 课堂小结 4．下列现象中，不能用静电知识解释的是（　　） A．晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 B．油罐车尾部常拖一条铁链 C．擦黑板时粉笔灰四处飘落 D．电视机屏幕上会吸附灰尘 C 单击此处添加标题文本内容 当堂达标 情境导入 课堂小结 THANK YOU $$