河南省洛阳市宜阳、新安、偃师2024—2025学年九年级上学期期中考试化学联考试卷

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2024-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 整理与提升
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) 偃师区,宜阳县,新安县
文件格式 DOCX
文件大小 168 KB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-11-11
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年第一学期九年级期中联考试卷 化学 注意事项: 1.本试卷共4页,满分50分,考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。 相对原子质量N:14 O:16 Zn:65 C:12 Mn:55 K:39 一、选择题:(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1.《梦溪笔谈》记载了最早的活字印刷术的工艺过程,其中一定有化学变化的是( ) A.胶泥刻字 B.铺字于板 C.火烧泥印 D.按板印字 2.下列科学家中提出“原子学说”的是( ) A.门捷列夫 B.道尔顿 C.卢瑟福 D.张青莲 3.规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是( ) A.闻气体气味 B.点燃酒精灯 C.加热液体 D.读取数据 4.“中国天眼”FAST的“眼镜片"由金刚砂(SiC)制造。金刚砂中碳元素的化合价为-4,则硅元素的化合价为( ) A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 5.小明同学描述了某化学符号的含义:①表示一种物质;②表示一个分子;③表示该物质由两种元素组成;④表示一个分子由三个原子构成。该化学符号可能是( ) A.CO B.HClO C.H2O D.O2 6.某化学活动小组讨论“决定元素种类的是什么”,结果意见不一致,你认为是( ) A.电子数 B.核电荷数 C.中子数 D.最外层电子数 7.以下活动对空气质量会造成不良影响的是( ) A.禁止燃放烟花 B.使用清洁能源 C.直接焚烧秸秆 D.骑自行车上学 8.--根燃着的木条伸入一瓶无色气体中,能使木条剧烈燃烧的是( ) A.氮气(N2) B.空气 C.二氧化碳(CO2) D.氧气(O2) 9.如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( ) A.生成物一定是混合物 B.分子在化学变化中不可分 C.反应物都是由分子构成的 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 10.2024年第37届“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。其宣传口号之一是“完善水利基础设施网络,网络助推民生水利”。下列做法不合理的是( ) A.提倡使用农家肥 B.生活污水直接排放 C.用喷灌或滴灌进行浇水 D.工业用水重复利用 11.下列物质名称和相应化学式的书写正确的是( ) A.氦气:He2 B.氢氧化钠:NaHO C.氧化镁:MgO2 D.碳酸钠:Na2CO3 12.科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断,对不同信息、观点和结论进行质疑与批判,提出创造性见解的能力,是化学核心素养的重要组成部分。下列示例说法正确的( ) A.比较:氧气(O2)和臭氧(O3)的组成元素相同,故两者的物理性质相同 B.分类:氮气、二氧化碳都能用作食品包装时的保护气,故它们的化学性质都相同 C.分析:载人飞艇用氦气而不用氢气,因为氦气不仅密度比空气小,性质还比氢气更稳定 D.归纳:氢分子是由氢原子构成的,氧分子是由氧原子构成的,所以氨分子是由氨原子构成的 13.下列图像能正确反映对应变化关系的是( ) A.图1表示电解水 B.图2表示加热一定质量的高锰酸钾制氧气 C.图3表示实验室用足量红磷测定空气中氧气的含量 D.图4表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气 14.某工厂排放的废气中含有NO、NO2、N2中的两种或三种,则该废气中氧元素的质量分数不可能是( ) A.20% B.40% C.60% D.80% 二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分) 15.请从H、N、O、S、Al五种元素符号中选择合适的元素,按要求用化学用语填空。 (1)密度最小的气体_____。 (2)空气中含量最多的气体_____。 (3)能保持水的化学性质的最小粒子_____。 16.写出下列化学式或化学式表示的意义: (1)2个氧分子______; (2)4个铁原子______; (3)2CO______。 17.图甲是从元素周期表中截取的三种元素的信息,请回答下列问题。 (1)③中A处的元素符号是______。 (2)①中元素的原子结构示意图如图乙,其中x的数值为______。 (3)②中元素的原子形成离子的符号是______。 18.实验室某无色液体含有物质A,为了探究其成分,实验小组进行了如下实验:①用试管取适量该液体,向其中加入少量黑色粉末B,在常温下能迅速产生无色气体C,而B的质量在反应前后没有改变;②将产生的气体C收集起来,把燃着的红磷置于盛有C的集气瓶中,红磷剧烈燃烧;③把燃着的硫置于盛有C的集气瓶中,硫剧烈燃烧,生成了一种有刺激性气味的气体D.请回答下列问题。 (1)写出各物质的化学式:A______、B______。 (2)请写出③中发生的化学反应的符号表达式,并注明反应的类型____________。 19.某化学兴趣小组的小明同学将浑浊的河水倒入烧杯中,先加入明矾,静置一会儿后过滤: (1)写出过滤所需的玻璃仪器______。 (2)过滤后,滤液仍浑浊的原因_____________。(写一种即可) 20.炉甘石始载于《外丹本草》,主要成分为碳酸锌(ZnCO3)和碱式碳酸锌,炮制后主要成分为氧化锌(ZnO),可作为外用药使用。碳酸锌中锌、氧元素的原子个数比为______,质量比为______。 三、简答题(本题包括4个小题,共10分) 21.(2分)(1)请写出有水生成的分解反应的符号表达式____________。 (2)胶头滴管取用试剂后,将其倒置的不良后果是:____________。 22.(2分)请从分子的角度解释下列生活、生产中的现象。 (1)当我们走进鲜花盛开的花园时,会闻到花的香味。 (2)为什么两支试管的液体混合后体积反而变小了? 23.(3分)用如图所示实验研究氧气的性质。 (1)实验一中,集气瓶中注入少量水的目的是_______;该反应的符号表达式为_________。 (2)实验二中,木炭燃烧的现象是____________。 24.(3分)用如图装置探究氧气的性质,实验步骤如下: ①将透明实验盒用隔板分成两部分,点燃燃烧室内的蜡烛,将倾倒室内的氧气传感器连接电脑并采集数据;②将氧气缓慢倒入倾倒室;③提起中间隔板;④观察并记录蜡烛的燃烧现象。 a.图像中P点所对应的操作步骤是_____(填序号); b.结合图像分析,25s后蜡烛燃烧的变化情况是_______。 c.该探究实验能说明氧气的化学性质是否能支持燃烧_______。 四、综合应用题(10分) 25.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题: (1)写出图中标号仪器的名称:①________;②________。 (2)林林同学选择A装置作为气体发生装置,请写出用该装置制取氧气的符号表达式:_______。 (3)花花同学想选择装置B作为气体发生装置,应该使用的药品是_______。 (4)与装置B比较,装置C的优点是_______________。 (5)能用D装置收集氧气,是因为________。若采用G装置收集氧气,应将带火星木条放到导管____(填“a”或“b”)端进行验满。在G装置中装满水可以用排水法收集氧气,此时从____(填“a”或“b”)端通入氧气。 (6)在实验室中如果用高锰酸钾制取氧气,请计算; ①高锰酸钾的相对分子质量是_______。 ②15.8克高锰酸钾中含_______克的氧元素。 2024~2025学年第一学期九年级期中联考试卷 化学参考答案 一、选择题(共14小题) 1.C 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.D 9.C 10.B 11.D 12.C 13.B 14.D 二、填空题(共6小题) 15.(1)H2 (2)N2 (3)H2O 16.(1)2O2 (2)4Fe (3)两个一氧化碳分子 17.(1)Cl (2)5 (3)Na+ 18.(1)A:H2O2;B:MnO2 (2)S+O2SO2 19.(1)烧杯、玻璃棒、漏斗 (2)①液面高于滤纸边缘;②滤纸破损等 20.1:3;65:48 三、简答题 21.(1)H2O2→H2O+O2 (2)试剂会流入橡胶帽中,会腐蚀橡胶帽 22.(1)分子在不断运动,具有香味的分子不停地做无规则运动,运动到空气中接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味。 (2)由于分子之间有间隙,所以体积变小了 23.(1)防止溅落的熔化物炸裂瓶底;Fe+O2Fe3O4 (2)发出白光,放出大量的热,生成的气体能使澄清的石灰水变混浊。 24.a.③ b.蜡烛燃烧的的更旺 c.密度比空气大,具有助燃性 四、综合应用题 25.(1)①水槽;②锥形瓶 (2)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2. (3)过氧化氢和二氧化锰 (4)可以控制反应速率 (5)氧气密度比空气略大;b;b (6)158;6.4克 学科网(北京)股份有限公司 $$

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