2.4 技术试验及其方法（第2课时）课件-2024-2025学年高中通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》

Company Logo 四、技术试验及其方法 第四节 技术试验及其方法（第2课时） Company Logo 四、技术试验及其方法 任务二 撰写试验报告 技术试验的实施一般步骤为： Company Logo 四、技术试验及其方法 一、技术试验报告的写作步骤 技术试验报告是技术实验工作完成后应当形成的成果. 试验记录应该是完整和真实的。记录的内容包括试验的全过程。当试验现象出现反常现象是，应做出明显标记，作详细的记录。 试验目的 试验准备 试验步骤 试验记录 试验总结 …… Company Logo 四、技术试验及其方法 【课堂演示试验】——纸张的结构造型与强度 试验目的：试验纸张的结构造型与强度的关系 试验准备：A4纸4张、砝码（或硬币）、方木块等 试验步骤：…… 试验记录：尽可能多地记录不同造型纸张所承重砝码的质量数据 试验总结：优选出哪种造型的纸张具有最大的承重力 Company Logo 生活中的应用 Company Logo 四、技术试验及其方法 【课堂练习】小明发现家里玄关处总是很乱，换鞋凳上经常摆放着帽子和包等物品，于是利用所学知识制作一个木制挂架（如图所示），固定在换鞋凳后方的墙上，用来收纳这些物品，请完成以下任务： （1）制作完挂架后，小明对挂钩的承重能力进行了技术试验，合理的步骤如下： D A.逐渐增加砝码的重量，直至挂钩断裂，并记录数据 B.组装好挂架并固定在墙上 C.撰写试验结论 D.在挂钩的外侧挂一个砝码 Company Logo 四、技术试验及其方法 （2）小明对挂钩进行了大量承重能力的试验，这种试验方法属于（ ） A.模拟试验法 B.强化试验法 C.移植试验法 Company Logo 四、技术试验及其方法 【素养提升】现有一个以木材为原料制作而成的衣帽架（如图所示），高度1.7米，底座为十字交叉形，（每根木料长0.5米），请你设计一个简单的试验方案，检测该衣帽架的稳定性和强度。 试验名称： 试验目的： 试验准备： 试验过程： Company Logo 四、技术试验及其方法 【参考答案】 试验名称：衣帽架稳定性、强度的测试 试验目的：测试衣帽架的稳定性、强度。 试验准备：厚薄不同的衣服若干件、待测 试衣帽架。 试验过程： １、把衣帽架在地面上放置平稳； ２、根据设计要求，依次在各横杆一侧挂不同重量的衣服，观察并记录衣帽架是否会翻倒； ３、在上方各横杆两侧依次挂相同数量的衣服，观察并记录横杆的破坏情况。 Company Logo 四、技术试验及其方法 【课堂练习2】 2.如图所示是小明设计的迷你垃圾桶，由塑料外壳和塑料内桶组合而成。迷你垃圾桶使用时易从桌面跌落而破损，小明设计了下列性能试验方案，不合理的是 （ ）      C Company Logo 四、技术试验及其方法 【课堂练习3】 3．小明在钓鱼时发现钓上来的鱼容易出现缺氧死亡的情况。小明结合网络资料设计了一个简易的增氧泵。如图所示，该增氧泵有壳体、风机、橡胶软管等部件组成。其设计有一个进气口和一个出气口，出气口通过橡胶软管连接气石打出气泡。 请完成以下任务： （1）增氧泵采用USB接口供电，这一设计体现了设计的（ ） A．创新原则    B．技术规范原则    C．道德原则 B Company Logo 四、技术试验及其方法 【课堂练习3】      （2）为了提高产品的实用性和可靠性，小明对增氧泵进行了改进。下列改进方案中，不合理的是（ ） A．在进气口和出气口增加单向阀，使气体单向流动 B．将软管材料换为耐老化、耐压材料 C．增加金属卡扣，可夹在鱼箱壁上 D．采用超大功率风机，增加打氧量 D Company Logo 四、技术试验及其方法 【课堂练习3】      （3）小明将增氧泵模型放入水中试验，观察其起泡量，测量水中的含氧量。该试验方法为（ ） A．模拟试验法    B．虚拟试验法    C．移植试验法    D．优选试验法 A Company Logo 四、技术试验及其方法 【课堂练习3】      （4）小明根据设计要求，对增氧泵构成的整个系统进行以下分析： A．设计该系统时，结合多个设计方案的优点； B．反复试验确定与橡胶软管、气石匹配的风机功率； C．橡胶软管破损可能会导致增氧泵无法正常起泡； D．先分别设计阀门、壳体，再确定增氧泵整体结构。 其中遵循了系统分析主要原则的选项有      、      。 A B Company Logo 四、技术试验及其方法 二、技术试验在设计中的作用 通过技术试验，可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到了最低。 在技术设计的后期，进行综合性的整体试验，可以为设计的评价提供准确、客观的数据。 $$