福建省南平第三中学2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题

标签:
普通图片版答案
2024-11-11
| 3份
| 12页
| 234人阅读
| 2人下载

内容正文:

在的现区开,用的! 在过的各。到达耻位 二,阅读(67分) 南早三中2024-2025学年第一学期九年级期中质量抽度 13.(4分) 语文答题卡 (一)阅读下面这首诗,完成4-5题.(7分) 甘 4(3分) 准考号: 贴条形码区 5.(4分) 14.(5分) 注 1. 题路,考元将自已的性,考过号错过 考: 缺考标记 清。认些驻社的巧上地。注过号 二)读下面的文言文,完成6-9题。(10分) 一.选题用2填,选样 违纪起 上标&监考人段用2B标笔 Dmn字答题,不 6.1A1111C1 1B1(3分) 填 。字体三,笔. 7.(3分) 3.按题题在题日的答题区境内,封 (1) ( 选择样例 (四)阅读下面的文字,完成15-17题.(12分) 出区写的答无无题:在位死,题在上 正■ () 15.1A1111C11B1(3分) 4. 持面店法,不听,本品 11171 16.(3分) 8.(6分) 01)(3) 一、积累与运用 (23分) 1.(8分) (2)(3分 17.(6分) () 2 9.(4分) ( 2.(分)(1(3分)① 短 (21A111C1(3分) (三)阅读下图的文字,完或10-14题。(20分) (五)阅读下到材料,完成18-20题.(12分) (③(3分) 10.1A1B1C1D(3分) 11.(4分) 18.1A11811C1D(3分) (1 (2 19.(0分) 3.(6分) ) 12(4) 20.(6分) 请在日的各域内,比的的用字的答无 在的现。出过的无 在各的题区内各。达跳的答王 在各选日的域内,出的达阻地的无! 在现日的起域内,选出加互达过过的等死无! 在题日的些内特,封出财的达贴的等实无! 三、作文(60分) 21.(60分) 题: 道在1的陪内答:号达题图无 请在孩的答区域答,出到站笔域 南平三中2024-2025学年第一学期九年级期中质量抽测 参考答案 一、积累与运用(23分) 1(8分)(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(2)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(3)浮光跃金,静影沉璧。(4)但愿人长久,千里共婵娟。 2.(9分)(1)(3分)①域 ② 蕴 ③幅 (2)(3分)C (3)(3分)透过福建这扇窗口,国际社会看到了一个可信、可爱、可敬的中国形象。 3.(6 分)示例1:我最欣赏的英雄是鲁智深。他为救金翠莲父女打死郑屠,行侠仗义;林冲在野猪林差点被害,是鲁智深一路追踪,救了他一命。鲁智深义薄云天,不为私利,是真英雄。 示例2:我最欣赏的英雄是林冲。他武艺高强,三打祝家庄时,他在关键时刻站出来支持宋江, 生擒扈三娘,救了宋江一命。在高唐州、曾头市、连环马、大名府等战斗中,林冲都冲在第一线。因此,他可以称得上是本领高强、勇武过人的真英雄。 (情节分析 4 分,每个情节 2 分,写出两个情节,结合人物性格表述 2 分。) 二、阅读(67分) (一)阅读下面这首诗,完成4-5题。(7分) 4.(3分)孤灯、残月、绕弦、风雨、楚角(任意三个即可) 5.(4分)漂泊之久,思乡之苦。 (二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分) 6.(3分)C 7.(3分)(1)靠近(2)就,便(3)派,派遣 8.(6分)(1)(3分)用画盆分别插在约一百个盆里,(这些花)和客人相互隔开。 (2)(3分)宴中欢饮的乐趣,不在于音乐。 9.(4分)材料一展现了欧阳修与客人在平山堂游戏、饮酒的场面,材料二勾勒了一幅欧阳修在山林中游玩宴饮的画面,两文都表现了欧阳修随遇而安、寄情山水、与民同乐的人生志趣。 【参考译文】【材料一】欧阳修在扬州修建了平山堂,(它的)宏伟瑰丽是淮南第一。平山堂占据蜀冈,向下靠近江南,几百里内的真、润、金陵三个州,隐隐约约好像可以看见。欧阳修每到天气炎热的季节,就在天快亮时带领客人去游玩,派人跑到邵伯镇拿来一千多朵荷花,用画盆分别插在约一百个盆里,(这些花)和客人相互隔开。遇到饮酒游戏,就派商女拿一枝花递给客人,按照顺序摘下花的花瓣,(花瓣)摘完了就喝酒,(客人们)常常入夜才乘着月色返回。我在绍圣初年才应试得中,曾经在六七月间在平山堂寓居了几个月。寺庙里有一个僧人,年纪有八十多岁了,见过欧阳修,仍能很详细地说出欧阳修当时(在平山堂)的事情。从那时以来接近四十年了,想到那些事如同在眼前。 (三)阅读下面的文字,完成10-14题。(20分) 10.(3分)A“高山在复员回家前一天”错误,结合第⑧段“后来才知道那天正是他复员回家,和妻子团聚前的最后一班岗”可知,高山牺牲前是最后一班岗,不是复原回家前一天。 11.(4分)(1)话没说完,眼圈红了(2)泣不成声(3)采访英烈高山事迹失败(4)十年后,高山遗骨还乡,全县人民集体祭奠。 12.(4分)本句运用了排比的修辞手法,具体描写了人们对英烈高山的哀思,表达了人们对英烈高山的崇敬之情。句式整齐,增强了情感,富有感染力。 13. (4分)①“高原红”指战士高山脸蛋上的颜色。(1分)②也指高山和原青的女儿。(1分)③象征了高山一家为国牺牲奉献,深明大义的精神品质。或:象征着高原军人忠诚保卫祖国,英勇无畏的精神风貌。(2分) 14.(5分)文章以第一人称的视角,通过自己的亲身经历和所见所闻,展现了高山的英雄事迹和崇高精神,使故事更具有真实性和感染力。同时“我”作为线索人物,以“我”的见闻贯穿全文。 (四)阅读下面的文字,完成15-17题。(12分) 15.(3分)B 解析:举例竹梅的例子是为了引出后面的事例,表现“刚健有为是我们民族精神的凝炼表达”。 16.(3分)选B (1分)理由:B句名言揭示了脚踏实地把每件小事做好,才能在人生道路上走稳走实的道理,能证明本文的中心论点。(2分) 17.(6分)①首先提出“平凡铸就伟大,英雄来自人民”的观点;②然后列举夺取“二十连丰”的农民,参与制造首艘国产大型邮轮的工人,攻克“卡脖子”技术的科研尖兵的事例证明这一观点;③最后总结上文,得出结论:人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。 (五)阅读下面的材料,完成下面小题。(12分) 18.(3分)A 【解析】A.根据【材料一】第③段“作为中国冰雪资源、冰雪运动和冰雪旅游第一大省,黑龙江省始终走在冰雪经济发展前列”可知,黑龙江省在冰雪资源、冰雪运动、冰雪旅游三方面是第一大省,但在“冰雪经济”方面只是走在前列,而不是“中国第一”。 19.(3分)2024年元旦假期的全国旅游市场,与前两年同期相比,有大幅提升。 20.(6分)提升服务意识;打造智慧旅游服务;增加国潮元素或打造新中式旅游项目。 三、写作(60分)(略) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 九年级语文 第 1 页 共 8 页 南平三中 2024-2025 学年第一学期九年级期中质量抽测 语 文 试 题 (考试时间:120分钟; 满分:150分; 考试形式:闭卷) 友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。 一、积累与运用(23 分) 1. 根据语境,补写出古代诗文名句。(8 分) (1)李白《行路难》(其一)中,表现作者对理想执着追求,对未来充满希望 的句子是 , 。 (2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感 情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是 , 。 (3)范仲淹《岳阳楼记》中运用动静结合的手法,描写洞庭湖波光月影之美的 句子是 , 。 (4)苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中,表达了对天下离别之人美好祝愿 的句子是 , 。 2.阅读下面的文字,按要求作答。(9 分) 福建倚山临海,自古就是文化融合区 ① (yù)。传承八闽大地( )的 华彩文脉,拥有侨务大省、“海丝”核心区的独特优势,我们讲好中国故事、福 建故事,具有深厚的历史底 ② (yùn)、多元的文化形态和广阔的世界舞台。 一个大国发展兴盛,必然要求文化传播力、文明影响力大 ③ (fú)提 升,在促进文明交流互鉴中,实现软实力和硬实力( )。东海之滨,闽人追求 开放的脚步从未停歇,在中外文化交流的历史上扮演着( )的角色。透过福建 这扇窗口,使国际社会看到了一个可信、可爱、可敬的中国形象。 (1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3 分) (2)依次填入文中括号内的成语,全都恰当的一项是( )(3 分) A.光彩照人 珠联璧合 举足轻重 B.光彩照人 相得益彰 无足轻重 C.熠熠生辉 相得益彰 举足轻重 D.熠熠生辉 珠联璧合 无足轻重 (3)文中画线句子有语病,请将修改后的句子写下来,不得改变句子原意。 (3分) 3.《水浒传》里一百单八将,有的人义薄云天,是真英雄;有的人却滥杀无辜、 草菅人命,虽然武艺超群,却不能称为英雄。你最欣赏的水浒英雄是谁?请从下 列人物中任选一位结合事例(两处)分析。(6 分) 鲁智深 林冲 九年级语文 第 2 页 共 8 页 二、阅读(67 分) (一)阅读下面这首诗,完成 4-5题批注。(7分) 章台①夜思 韦庄 清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀。 孤灯闻楚角②,残月下章台。 芳草已云暮,故人殊③未来。 乡书不可寄,秋雁又南回。 【注释】①章台:章华台,在今湖北境内。②楚角:楚地的号角声。③殊: 尚,还。 4.批注一:立象尽意。首联和颔联借“清瑟” 、 、 等意象,写 尽孤凄悲凉。(3分) 5.批注二:炼字传情。尾联“又”字写出了诗人 。(4分) (二)阅读下面的文言文,完成 6-9题。(16 分) 材料一:欧阳文忠公①在扬州作平山堂,壮丽为淮南第一。堂据蜀冈②,下临. 江南,数百里真、润、金陵三州,隐隐若可见。公每暑时,辄.凌晨携客往游, 遣人走邵伯③取荷花千余朵,以画盆分插百许盆,与客相间。遇酒行,即遣.商女 取一花传客,以次摘其叶,尽处则饮酒,往往侵夜 ④ 载月而归。余绍圣 ⑤ 初始登 第,尝以六七月之间馆于此堂者几月。寺有一僧年八十余及见公犹能道公时事 甚详 迩来⑥几四十年,念之犹在目。 (选自《避暑录话·卷上》,有删节) 材料二:至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往 来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山 肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜, 觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游 人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐, 而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐 陵欧阳修也。 【注释】①欧阳文忠公:指欧阳修,“文忠”是欧阳修的谥号。②蜀冈:地名,在 扬州府城西北四里。③邵伯:指邵伯镇,在今江苏扬州仙女镇北部。④侵夜: 入夜,夜晚。⑤绍圣:宋哲宗赵煦的第二个年号。⑥迩(ěr)来:从那时以来。 6.下列对材料一画波浪线部分的断句,最恰当的一项是(3 分)( ) A.寺有一僧年八十/余及见公/犹能道公时事甚详/ B.寺有一僧年八十/余及见公犹能道/公时事其详/ C.寺有一僧/年八十余/及见公/犹能道公时事其详/ D.寺有一僧/年八十/余及见公犹能道/公时事甚详/ 九年级语文 第 3 页 共 8 页 7.根据“方法提示”,解释下列加点字词。(3 分) 加点字词 方法提示 释义(填写文字) 下临.江南 联系成语解释词义。 背山临.水 (1)临: 辄.凌晨携客往游 查阅词典选择义项。 辄:①总是;②专擅,果断;③就, 便(《古代汉语词典》第 2 版) (2)辄: 即遣.商女取一花传客 联系课文解释词义。 太守即遣.人随其往。(《桃花源记》) (3)遣: 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)以画盆分插百许盆,与客相间。(3 分) (2)宴酣之乐,非丝非竹。(3 分) 9.两则材料都表现了欧阳修怎样的人生志趣?请结合材料简要分析。(4 分) (三)阅读下面的文字,完成 10-14 题。(20 分) 高原红 张中杰 ①作为团部宣传干事,我被抽调到军史编辑小组。工作任务是整理资料,在 “八一”前出一本军志。本来一切都挺顺,遇到一位牺牲的英烈高山,却因资料太 少卡了壳。 ②高山,阿里守边战士,只有一张照片。照片上,他稚气未脱,咧嘴笑着, 两边黝黑的脸蛋上各有一个红圆圈,那是军人高原反应后形成的共同的颜色。 ③我找到了与高山同一个班的战友方向。 ④方向说:“高山为帮助陷入悬崖边雪坑的汽车脱困,不幸意外坠落,当场牺 牲了。” ⑤“去年冬天,高山班长带队巡逻,天擦黑时,陡降鹅毛大雪,路遇一辆载有 十几人的车陷入雪坑。他让副班长带队返回,自己留下来帮助司机脱困。” ⑥“接到突遇险情,我们和医护急救人员赶去,高山已经被两根树枝扎成的 简易担架抬上来了。他当时脸色青紫,瞳孔放大,连气息都弱到听不清了,除了 口袋里的一张新婚夫妻合影照片,连一句话也没留……”方向话没说完,眼圈红 了。 ⑦我联系到了驾驶员,他说:“那天黄昏,车的右后轮陷进一个土坑,高低 出不来了。车重才能增加摩擦力,车上的人不能都下车。天气越来越冷,车里的 老人和孩子受不了了。下来几个人推车也纹丝不动,是那个执勤的高班长主动留 下来帮我们解困。他让我挂一挡,稳住油门,他在轮胎后面推车。右倒车镜里, 九年级语文 第 4 页 共 8 页 雪和泥水溅了他一身一脸。坚持了十几分钟,终于,汽车脱困成功。可是他不幸 意外摔下十几米高的悬崖。” ⑧“没有人知道他的名字,后来才知道那天正是他复员回家,和妻子团聚前 的最后一班岗。” ⑨“我后悔自己当初……”驾驶员哽咽了。 ⑩汽车、火车、中巴车,几经辗转,我见到了高山的妻子原青。 ⑪原青说:“我打小喜欢红颜色,家乡果园的苹果红,天安门前飘扬的国旗 红。所以,我初次见到高山哥脸蛋上的高原红,感觉特别亲切。” ⑫“结婚五年,我们只见过三次面。本来他属于晚婚,有十天结婚假期,可是 部队临时通知有紧急任务,只过了三天蜜月就返程了。前年我去看他,半途遇到 雪崩,无奈只能选择返回。” ⑬“高山留给我们娘儿俩的只有这一摞书信。最后一封信,说不论男孩女孩, 都叫高原红。高山说,那是我俩名字的组合,也有家乡苹果的颜色。” ⑭“我喊起来会想念高原的高山,他叫起来会思念我和家乡……”原青泣不成 声,怀里的女儿哇哇地哭起来。 ⑮我联系当初第一时间采访报道的记者凌云。凌云说:“那是我今生唯一一 次失败的采访。原青是我爸战友的女儿,当初她参加征兵志愿者服务,看到高山 脸上高原红的照片,心里就喜欢上了。后来,鸿雁传书,两人喜结良缘。 ⑯“谁知道,结婚第五年,要转业回家,一家人盼着团聚呢,却等来他为救一 车人牺牲的消息。” ⑰“他也不管家中尚有七十岁的老爹老娘,还有原青和原青腹中的宝宝。那 是多么漫长绝望的等待啊。” ⑱“可是,当我采访时,高山老爹说:‘高山娃儿活得值啊!一个人换十六条 人命。’其他啥也不肯说。” ⑲“原青捂着大肚子,不敢大声哭,伯伤了胎气。她也学高山老爹,说:‘救 人命,都是应该的……’” ⑳“结果,我的采访一无所获。没有宣传好,我很惭愧,也很内疚。” ㉑后来,在“高原红”军人展览馆,我见到了退役保障局局长。局长说:“高山 同志牺牲十年,我们县政府获准接烈上遗骨还乡,安放烈士陵园。街上人头攒动, 所有人都自发前去迎接专机到来。一束束鲜花,一声声鸣炮,一个个英姿飒爽的 标准军礼,一双双泪眼婆娑的人站在街道两旁,那是新中国成立以来全县规格最 高的集体祭莫。” ㉒“我们收到了 20 多万捐款,可是原青一家拒收,让我们代捐给县里仅存的 九名抗美援朝老兵和烈士遗属……” ㉓随着他的手势,我仔细观看展馆玻璃下高山和原青放大的照片。穿着军装 的高山英气逼人,红裙子的原青羞赧地笑着。高山脸上的高原红映着原青的红脸 九年级语文 第 5 页 共 8 页 庞,喜气洋洋。 ㉔那张照片是记者凌云拍摄的。高山也是展馆 56 位英烈中留下遗照最少的。 ㉕望着照片上火红的高原红,我庄重地敬了一个军礼。 (摘自《小说月刊》2024 年第 2 期,有删改) 10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析,不正确...的一项是(3分)( ) A.阿里守边战士高山在复员回家前一天为救一车人而壮烈牺牲。 B.第⑰段是记者凌云对高山班长未能顾及家里情况的一丝“抱怨”。 C.小说采用新闻采访形式,新颖独特,从不同角度刻画英雄形象。 D.高山老爹和妻子都认为高山死得其所,表现了他们的深明大义。 11.请围绕高山的相关情节梳理小说脉络,在表格中填入相应内容。(4分) 采访对象 讲述的主要内容 受访者情感 方向 高山为陷入悬崖边雪坑的汽车脱困,不 幸意外坠落,当场牺牲 (1) 驾驶员 高班长主动留下来推车,车脱困了,他却 意外坠崖 后悔、哽咽 原青 高山结婚五年和妻子只见过三次面,给女 儿取名高原红 (2) 凌云 (3) 惭愧、内疚 退役保障局 局长 (4) 12.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。(4分) 一束束鲜花,一声声鸣炮,一个个英姿飒爽的标准军礼,一双双泪眼婆娑的 人站在街道两旁,那是新中国成立以来全县规格最高的集体祭奠。 13.小说标题“高原红”有哪些含义?请简要概括。(4分) 14.文章以“我”的视角来叙述故事,有什么好处?请简要分析。(5分) (四)阅读下面的文字,完成 15-17 题。(12 分) 每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献 ①守望家与国,奋斗在路上。每一个人都不容易,每一个人都了不起。在二〇 二四年新年贺词中,习近平主席指出:“辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢 闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平 凡的人都作出了不平凡的贡献!” ②坚定理想信念,做好平凡之事。面对风霜雨雪而无惧、历经数九寒冬而不凋, 松竹梅之所以被中国人称赞为“岁寒三友”,正是因为它们既有外化于形的坚韧 气质,又有蕴含于内的顽强精神。无臂妈妈韩丹边带娃边创业,短视频平台粉丝 九年级语文 第 6 页 共 8 页 数超百万,乐观书写自强人生。身残志坚的“板凳男孩”方宇翔借助平衡车参与 军训,一句“我没掉队”感动许多网友。“天行健,君子以自强不息”,刚健有 为是我们民族精神的凝练表达。征途漫漫,只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗 精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生, 一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。 ③平凡铸就伟大,英雄来自人民。国家的繁荣富强,离不开每个人的拼搏 奉献。粮食生产“二十连丰”,背后是每名农民和大批新农人甘做播撒希望的 耕耘者,合力端牢中国饭碗;首艘国产大型邮轮命名交付,背后是参与其中的 每个工人师傅传承工匠精神、争做大国工匠,精益求精、勇于突破、争创一 流;一项项“卡脖子”技术被攻克,背后是每个科研尖兵勇做攀登高峰的开拓 者,焚膏继晷、孜孜以求……无数“每个”构成了 14亿多人的奋进姿态,绘就 奔跑的中国的壮美画卷。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们不能忘 记,一切伟大成就,都是党和人民一道拼出来,干出来,奋斗出来的。历史和 现实充分证明,人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。 ④其实,在追梦逐梦的征程上,每个人都是“真心英雄”。英雄就是普通人 拥有一颗伟大的心,就是将每一项平凡的工作做好,立足岗位,各尽其责、苦 干实干、全力以赴,才激荡出无往不至、无坚不摧的磅礴力量。朝着梦想努力, 无数平凡的人为自己加油打气。只要我们坚定信心,笃行不倦,就能在平凡的岗 位上作出不平凡的贡献,在前行路上镌刻下奋斗者的足迹。出发,永远是人生最 美的姿态!(有删改) 15.下面对文章的理解和分析,不正确...的一项是( )(3分) A.本文的中心论点是:每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献。 B.第②段举松竹梅的例子证明其无惧风霜寒冬的坚韧气质。 C.“一切平凡的人都可以获得不平凡的人生”表达坚定的语气。 D.结尾总结全文,强调每个人都是“真心英雄”,并发出号召。 16.请从下列名言中选择最恰当的一句作为本文的道理论据,并阐述理由。(3分) A.择其善者而从之,其不善者而改之。 B.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。 C.苟利社稷,死生以之。 17.第③段的论证思路是怎样的?请简要分析。(6分) (五)阅读下面材料,完成 18-20题。(12分) 材料一: ①2024 年元旦期间,全国文化和旅游市场平稳有序,城乡居民出游意愿强 烈,数据显示,2024 年 居民旅游氛围浓厚,冰雪节、音乐节、演唱会,成为新的旅游热点。 九年级语文 第 7 页 共 8 页 ②元旦期间,哈尔滨冰雪旅游火爆“出圈”,成为 2024 年互联网新晋“顶 流”。这“泼天的富贵”让各地文旅部门紧随其后,纷纷开始“整活”。一时 间,主打听劝的“讨好型市场”成了各地文旅宣传的流量密码。无论是召开座 谈会提醒宾馆酒店珍惜“出圈”机遇,不要盲目调整价格,还是在各类旅游纠 纷过后的实诚处理方案,都体现出当地有关部门的服务意识。 ③事实上,哈尔滨的爆火也并非单纯依靠“听劝式”的服务,背后还有其 独特的冰雪旅游资源基础。作为中国冰雪资源、冰雪运动和冰雪旅游第一大 省,黑龙江省始终走在冰雪经济发展前列。近年来,依托得天独厚的地理优势 和丰富的冰雪资源,黑龙江省加快建设现代冰雪产业体系,多措并举构建“冰 雪+”现代化产业体系,推动“冰天雪地”加速变成“金山银山”,为当地旅游 事业蓄力。 材料二: ①据文旅部网站 5月 13日消息,文化和旅游部办公厅、中央网信办秘书 局、国家发展改革委办公厅、工业和信息化部办公厅、国家数据局综合司联合 印发《智慧旅游创新发展行动计划》(下称《计划》)。其中提出,到 2027 年,智慧旅游经济规模进一步扩大,智慧旅游基础设施更加完善,智慧旅游管 理水平显著提升,智慧旅游服务和体验更加便利舒适。 ②一些文旅部门迅速抓住这一机会,积极打造以智慧旅游为代表的新业 态,重构旅游空间和场景,给游客带来全新体验,也提升了当地旅游发展的层 次、质量和综合效益。在浙江省博物馆“丽人行——中国古代女性图像沉浸式 数字展”现场,借助数字技术,古代女性图像在四周若隐若现,游客置身其 间,仿佛与古代女性展开一场跨越时空的对话。展馆内,小朋友们目不转睛地 九年级语文 第 8 页 共 8 页 盯着眼前变幻的屏幕,时而模仿古代女性的动作姿态,时而发出阵阵惊叹。 “通过展览,我看到不同历史时期中国女性的生命群像,内心很受触动。”广 州游客戴女士说。 材料三: ①刚刚过去的五一假期的客流数据分析显示,游客更偏爱有“国潮”元素 的景区,在热门博物馆流连“打卡”,观文物看新展,感受厚重历史底蕴;在 古城古镇悠闲漫步,欣赏传统建筑,感悟国风韵味;在非遗集市互动体验,了 解传统工艺,体会匠人的匠心与坚守。 ②陕西省西安市深挖优秀传统文化,《长安十二时辰》《寻梦·芙蓉里》 等演出为大家带来了全新的国潮体验;“不倒翁小姐姐”“盛唐密盒”等互动 演出爆火“出圈”。西安出新出彩的文旅项目,不仅受到全国各地游客的青 睐,也吸引了世界的目光。这些“新中式”旅游热潮,将传统与现代交织,形 成独特的“国潮”元素,激活游客的消费意愿,游客在旅游的过程中,领略中 华优秀传统文化的博大精深与独特魅力。 18.根据以上三则材料,下列说法不符合...文意的一项是( )(3 分) A.黑龙江省在冰雪资源、冰雪运动、冰雪旅游、冰雪经济方面,都是中国第一大 省。 B.一些文旅部门利用数字化技术,打造文旅新业态,给游客带来全新体验。 C.在浙江省博物馆,游客可以借助数字技术,感受中国古代女性特有的美。 D.西安文旅深挖优秀传统文化,掀起“新中式”旅游热潮。 19.根据图表信息,在材料一的横线处补写一句话,使文意表达完整。(3 分) 20.根据以上三则材料,激活文旅消费的途径有哪些?(6 分) 三、写作(60 分) 21.阅读下面的材料,按要求作文。 诗人方政在诗歌《面对石头》里写道: “横亘石头的地方/是绕道而行的地方/是跪拜祈祷的地方/是排石开路的地 方。” 诗中的“石头”有什么喻义?面对石头,不同的应对方式会带来哪些结果? 在现实生活中你会做出怎样的选择?请从以下任务中选择一个,完成作文。 任务一:根据你的见闻或经历,写一篇记叙性文章。 任务二:联系生活现象,表达你的思考与看法,写一篇议论性文章。 要求:①自拟题目。②不少于 600 字。③文中不得出现真实的人名、校名、地 名。

资源预览图

福建省南平第三中学2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题
1
福建省南平第三中学2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题
2
福建省南平第三中学2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题
3
福建省南平第三中学2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。