4.5 水循环练习---2024-2025学年苏科版物理八年级上册

2024-11-11
| 9页
| 112人阅读
| 14人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 五、水循环
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.44 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48593177.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.5水循环练习 知识点回顾: 知识点一、水的三态变化 1、水在自然界有各种形态:云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气等,也就是水在自然界同时以液态、固态和气态存在。 2、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,促使水的三态变化的原因是温度的变化。 3、水的三态变化图 特别提醒 1、水蒸气在地面、石块或小草上遇冷液化形成的小水珠是露。 2、水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮在空中形成雾。 3、霜是水蒸气凝华而成的小冰晶。 知识点二、节约用水与水资源保护 1、珍贵的水资源:水是生命的乳汁、经济的命脉,是自 然界奉献给人类的宝贵资源。 地球表面的71%被水覆盖着,这说明地球拥有大量的水,而且,水即使变成水蒸气上升到天空,它最终还是会回到地球表面,那么,为什么人类还会面临“水荒”呢? 这是因为,地球上的淡水主要来自降雨、降雪、冰川和地下水,它们的总和仅约占地球上总水量的3%;而可利用的淡水,只占地球上淡水资源的10%还不到!这说明,地球上的水虽然很多,但可利用的淡水却很少。同时,随着人口和经济的快速增长,水污染日益加剧,因此可利用的淡水资源正面临危机。 2、破坏和过度开发水资源会给人类带来的危害有:土地沙化,河水污染,河流干涸等。 特别提醒 水资源保护 (1)认识世界水情。充分认识全球水资源安全面临的严重威胁与紧迫形势。 (2)认知水的价值。深化自身对水的知识的认知,逐渐构建水友好的价值观。 (3)做好宣传工作。主动积极担当节水宣传工作,普及节水知识,培育社会节水意识。 (4)践行节水行为。以实际行动践行节水生活,切实做到“珍惜水,爱护水”。 习题呈现: 1、 选择题 1.水是生命之源,其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化,且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热,解释正确的是( ) A.阳光普照海洋,海水吸热液化形成水蒸气 B.水蒸气上升到高空,与冷空气接触,液化形成小水滴 C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落地面 D.因为自然界水是循环的,所以人类不必担心水资源枯竭的问题 2.水在不同的形态之间变化,形成了多彩的自然奇观。下列物态变化属于凝华的是( ) A.冰雪消融 B.薄雾消散 C.大雪纷飞 D.滴水成冰 3.目前,世界上有20多亿人口面临淡水危机,有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是( ) A.家庭淘米水用来浇花 B.大力开发利用地下水,解决饮水问题 C.使用节水水龙头 D.农业采用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 4.水是人类生存环境的重要组成部分,地球上的水通过固态、液态和气态三种状态之间的变化不停地循环。下列关于地球上的水循环的说法正确的是( ) A.海水吸热,汽化形成水蒸气 B.空气中的水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴 C.高空中的小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰晶 D.高空中的小冰晶在降落过程中液化形成雨水 5.水是人类生存环境的重要组成部分,通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,关于水循环下列说法正确的是( ) A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气 B.水蒸气在高空与冷空气接触汽化成为小水滴形成云 C.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝固成微小的冰晶形成雪 D.随着气候变暖,冰雪液化,海平面上升 6.如图所示是水循环过程的示意图,下列关于水循环的说法正确的是( ) A.过程①发生的物态变化是升华 B.过程②中有的水蒸气与冷空气接触,液化成了小水滴 C.过程②中有的水蒸气在高空急剧降温凝固成了小冰晶 D.过程③中有的小冰晶放热后会熔化成小水滴 7.地球表面70%以上是海洋,但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资源的万分之一,提高节水意识是公民的义务和责任。如图是水循环示意图,下列说法正确的是( ) A.雨在下落过程中有熔化现象发生,放出热量 B.树木蒸腾作用属于汽化现象,吸收热量 C.云的形成有液化现象,吸收热量 D.由图可知,自然界中水总量不变,不必节约 8.海水是宝贵的水资源,是自然界水循环的重要组成部分,对下图分析正确的是( ) A.海水变成水蒸气是升华过程 B.雪是云中的水蒸气凝华形成 C.积雪液化成水后,汇入溪流流向大海 D.水资源可以循环利用,不必节约用水 9.首届“节水中国行”城市主题宣传活动于2024年3月在陕西西安举办。水资源是人类永恒的话题,下列有关水循环的说法正确的是( ) A.水的循环中,小冰晶在降落过程中遇到热气流会熔化成雨滴 B.水的循环离不开太阳,整个过程是一个吸热的过程 C.水循环过程中水量不会减少,因此不必担心缺水问题 D.水的循环中,经历了3种状态,伴随着3种物态变化 10.水是人类生存环境的重要组成部分,通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环。海水变成水蒸气上升到高空;水蒸气与冷空气接触后变成了小水滴;冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而变成微小的冰晶。这三个过程中所对应的物态变化依次是( ) A.汽化、液化、升华 B.汽化、液化、凝华 C.液化、汽化、凝华 D.液化、凝固、凝华 2、 填空题 11.我叫小水滴,住在长江里。这天阳光明媚,我和其他小伙伴以气态的形式一起慢悠悠地上升,在高空中遇到低温环境,直接变成了小水珠或小冰晶,连成了千姿百态的云。 (1)高空中的小冰晶的形成是 现象(填物态变化名称),此过程需要 热量; (2)我欢快地落向地面,地上有了积水。晴朗的夜晚,人们迎着月光走,地上发 的是水(选填“亮”或“暗”);微风吹过,能 积水的蒸发(选填“加快”或“减慢”)。 12.随着科技的发展,“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)干冰迅速 ,吸收大量热量,周围空气中的水蒸气有的 成小水滴,有的 小冰雹,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中 成水滴(填物态变化的名称)。 13.中国是世界上实施人工降雨最多的国家,因为人工降雨可以有效缓解旱情。那么人工降雨的原理是什么呢?人工降雨时通过向云层中播撒干冰、碘化银等物质,利用干冰、碘化银快速 (填物态变化)并 (填“吸热”或“放热”),从而使云层内部温度急剧下降,云层中的水蒸气迅速 (填物态变化)成小水滴或 (填物态变化)成小冰晶。当其足够大时便开始下降。在下降的过程中小冰晶又 (填物态变化)成了小水滴,降落到地面,就形成了降雨。 14.2024年春节期间,我国部分地区下起了“冻雨”,“冻雨”是下落的雨滴结成的冰形成的,这一过程中的物态变化是 ,它和 (选填“云”、“雾凇”、“冰雹”、“雾”)的物态变化相同。 15.地球上的水在不停地循环,阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中,当水蒸气上升到高空以后,与冷空气接触,水蒸气便 成为小水滴,如果在高空遇到更加寒冷的气流,小水滴就会 成小冰珠,最后可能形成冰雹降落到地面;冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而 成微小的冰晶(以上3空均填物态变化),此过程 (选填“吸热”或“放热”),这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地,地上的积雪在阳光照射下 又变成水,汇入小溪,最终进入江河,注入大海。 16.江河湖海、土壤、植物中的水不断蒸发变成水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,随着温度的降低,水蒸气变成了小水滴或变成了小冰晶,这就形成了云。当云中的小水滴和小冰晶增大到一定程度后,就会下落,在下落过程中,小冰晶又变成了小水滴,与原来的小水滴一起落到地面,这又形成了雨。 请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称: 。 17.自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断 (选填“吸”或“放”)热 成水蒸气,流动的水蒸气遇到冷的空气后 成小水滴或直接 成小冰晶,就形成了云。在一定的条件下,小冰晶将 成水与原来的小水滴一同下落,形成雨水,汇集到江、河、湖、海中。(均填物态变化名称) 18.你知道吗,自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”,海洋上空的水蒸气因为 投向了大海的怀抱,“调皮”的水滴因为 使河床干涸。缺少雨水的季节,人们利用干冰进行人工降雨中,其间干冰到雨经历了三个物态变化的过程:一是干冰 时降温;二是一部分水蒸气遇冷 成小冰晶或凝结成小水珠;三是小冰晶下落遇到热的气流 成小水珠,小水珠越结越大,小水珠的重力大于上升气流产生的浮力时,水珠下落到地面就形成雨。(均选填物态变化名称) 19.下图是水循环示意图,图中过程①发生的物态变化是 过程②中水蒸气有 形成的小冰晶,有的 形成小水滴,形成千姿百态的云,同时伴随着放热过程③中温度较高时冰晶会 变成水滴,与空中下落的水滴一起形成雨。 20.该图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 变成水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低 成小水滴或 成小冰晶,这就形成了云,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,下落过程中,小冰晶又变成了小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶的熔化过程需 热。 3、 解答题 21.如图所示,是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。 (1)组装实验装置时,要根据 (酒精灯及其火焰/烧瓶)高度,先固定好 (铁夹/铁圈),然后再依次固定好其他器材; (2)点燃酒精灯给烧杯中的水加热,当水沸腾时,往瓶口的上方倾斜放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底部出现小水珠,这是因为水蒸气而发生了 (填物态变化名称); (3)若要使实验效果更加明显,可以在金属盘内盛放适量的 (冰块/热水); (4)实验时,握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度 (升高/降低),说明 。 试卷第1页,共3页 1 学科网(北京)股份有限公司 答案解析: 1.B 【详解】A.海水吸热,会汽化形成水蒸气,故A错误; B.物质由气态变为液态叫液化,水蒸气上升到高空,水蒸气与冷空气接触,水蒸气遇冷会液化成小水滴,故B正确; C.小水滴遇到更冷的气流,会凝固成小冰珠,可能形成冰雹降落地面,故C错误; D.由于水污染等原因,导致能够饮用的水越来越少,因此我们要节约用水,故D错误。 故选B。 2.C 【详解】A.冰雪消融,是固态的雪熔化变成液态的水,故A不符合题意; B.薄雾消散,雾是液态小水滴,雾散去,是由液态变为气态,属于汽化现象,故B不符合题意; C.大雪纷飞,雪是固态小冰晶,是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态形成的,属于凝华现象,故C符合题意; D.滴水成冰,冰是固态,水变为冰,是由液态变为固态,属于凝固现象,故D不符合题意。 故选C。 3.B 【详解】A.淘米水用来浇花可以节约用水,故A不符合题意; B.开发利用地下水是开发水资源的一个方面,与节约用水无关,故B符合题意; C.使用节水龙头可以节约用水,故C不符合题意; D.用喷灌或滴灌方法给农作物浇水可以节约用水,故D不符合题意。 故选 B。 4.A 【详解】A.海水吸热,汽化形成水蒸气,含有水蒸气的热空气不断上升,故A正确; B.空气中的水蒸气与冷空气接触,遇冷液化形成小水滴,故B错误; C.高空中的小水滴遇到更寒冷的气流,凝固形成小冰晶,故C错误; D.高空中的小冰晶降落过程熔化形成雨水,故D错误。 故选A。 5.A 【详解】A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发从液态成为气态的水蒸气上升到空中,故A正确; B.水蒸气上升到高空,与冷空气接触,液化形成小水滴悬浮在高空,从而形成云,故B错误; C.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,凝华成小冰晶,从而形成雪,故C错误; D.随着气候变暖,冰雪熔化,海平面上升,故D错误。 故选A。 6.B 【详解】A.过程①是液态的水变成气态的水蒸气,属于汽化现象,故A错误; BC.过程②是水蒸气变成液态的水或固态的小冰晶,变成液态的水属于液化现象,变成固态的小冰晶属于凝华现象,故B正确,C错误; D.过程③中的小冰晶变成小水滴属于熔化现象,而熔化吸热,故D错误。 故选B。 7.B 【详解】A.在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,属于熔化现象,这一过程吸收热量,故A错误; B.树木蒸腾作用是树内水分汽化为水蒸气,这一过程需要吸热,故B正确; C.云的形成既有液化现象,也有凝华现象,都需要放出热量,故C错误; D.自然界中水的总量虽然不变,但真正能为人类所利用的淡水却不多,因此我们必须要节约水资源,故D错误。 故选B。 8.B 【详解】A.海水变成水蒸气是液态变成气态,属于汽化现象,故A错误; B.雪是云中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故B正确; C.固态的积雪熔化成液态的水后,汇入溪流流向大海,故C错误; D.淡水资源总量较少且分布不均,所以要节约用水,故D错误。 故选B。 9.A 【详解】A.水的循环中,小冰晶在降落过程中遇到热气流吸热会熔化成雨滴,故A正确; C.水循环过程中水量不会减少,但是有些水在下落过程中会被污染,会出现酸雨等,会出现缺水的现象,所以一定要节约用水,故C错误; BD.自然界水的循环过程,地表的水汽化成水蒸气,或者地表的冰升华成水蒸气,或者地表的冰熔化成水后再汽化成水蒸气;空中的水蒸气液化成水落到地面,或者水蒸气凝华成冰晶落到地面,或者水蒸气液化成水再凝固成冰落到地面,水的循环过程,有吸热过程,也有放热过程,整个自然界的水循环经历了三种状态,伴随着六种物态变化,故BD错误。 故选A。 10.B 【详解】海水在阳光下,发生汽化变成水蒸气,水蒸气在高空中遇冷液化成小水滴,降落下来变成雨;雨在下落过程中,如果遇到更加寒冷的气流,就会凝固成小冰珠,变成冰雹;冬天,水蒸气在高空中温度急剧下降,水蒸气凝华成小冰晶,下落下来就是雪花,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 11.(1) 凝华 放出 (2) 亮 加快 【详解】(1)[1][2]空气中的水蒸气在上升的过程中,遇到更低的温度会凝华成小冰晶,是凝华现象,凝华放热。 (2)[1]平静的水面相当于平面镜,迎着月光走,月光经水面发生镜面反射,进入人的眼睛反射光线多,人感觉水面亮。 [2]蒸发是一种汽化现象,蒸发要吸热;减慢蒸发的办法有:降低液体的温度,减小液体的表面积,减小液体上表面的空气流动速度。所以,微风吹过,增大了液体上表面的空气流动速度,故积水的蒸发能加快。 12. 升华 液化 凝华 熔化 【详解】[1][2][3][4]人工降雨的原理是:干冰被投射入高空中,升华吸收大量的热,使周围温度迅速降低,高空中的水蒸遇冷凝华成小冰晶或液化为小水珠,小冰晶在下降过程中遇到暖空气熔化为小水珠,最后小水珠聚集变大落到地面上形成雨。 13. 升华 吸热 液化 凝华 熔化 【详解】[1][2][3][4][5]物质固态变为气态,属于升华现象,升华吸热;物质由气态变为液态,属于液化现象;物质由气态变为固态,属于凝华现象;物质由固态变为液态,属于熔化现象;所以人工降雨是通过向云层中播撒干冰、碘化银等物质,而干冰、碘化银在常温下会快速升华,升华吸热,从而使云层内部温度急剧降温,水蒸气遇冷会液化成小水滴或凝华为小冰晶,小冰晶下落后又会熔化为水,即形成雨。 14. 凝固 冰雹 【详解】[1][2]“冻雨”是下落的液态雨滴结成的固态冰,是凝固现象;云是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,冰雹是大气中的水滴遇冷凝固形成的冰晶,雾是是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,因此“冻雨”和冰雹的物态变化相同。 15. 液化 凝固 凝华 放热 熔化 【详解】[1]水蒸气成为小水滴,是气态变为液态,叫做液化。 [2]小水滴成为小冰珠,是液态变为固态,叫做凝固。 [3][4]水蒸气变为小冰晶,是气态直接变为固态,叫做凝华,凝华放热。 [5]雪花变为水,是固态变为液态,叫做熔化。 16.液化,凝华,熔化 【详解】水蒸气变成小水滴是气态变液态的液化过程,水蒸气变成小冰晶是液态变固态的凝华过程,小冰晶变成小水滴是固态变液态的熔化过程。 17. 吸 汽化 液化 凝华 熔化 【详解】[1][2]自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的,地面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断吸收热量汽化变成水蒸气,属于汽化现象。 [3]流动的水蒸气遇到冷的空气后变成小水滴,属于液化现象。 [4]流动的水蒸气遇到冷的空气后直接变成小冰晶,属于凝华现象。 [5]在一定的条件下,固态小冰晶变成液态水与原来的小水滴一同下落,属于熔化现象。 18. 液化 汽化 升华 凝华 熔化 【详解】[1][2]海洋上空的水蒸气液化变成了小水滴,形成雨降落到海面;河里的水因吸热汽化成水蒸气升到空中,使河床干涸。 [3][4][5]利用干冰进行人工降雨时,干冰到雨经历了三个物态变化的过程:一是干冰升华,从周围吸热,使周围温度降低; 二是周围空气中的水蒸气遇冷放热凝华成小冰晶或液化成小水珠; 三是小冰晶下落遇到热空气熔化成小水珠,与液化成的小水珠一起下落到地面就形成雨。 19. 汽化 凝华 液化 熔化 【详解】[1]图中过程①水由液态变为气态发生的物态变化是汽化。 [2] [3]过程②中水蒸气有的由气态直接变为固态,凝华形成小冰晶;有的液化形成小水滴,所以云的形成既有凝华现象也有液化现象。 [4]③中当温度较高时云层中的小冰晶会熔化变成水滴,与空中下落的水滴一起形成雨. 20. 汽化 液化 凝华 吸 【详解】[1]物质由液态变成气态叫汽化,江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热量汽化变成水蒸气。 [2][3]物质由气态变成液态叫液化,由气态变成固态叫凝华。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低液化成小水滴或凝华成小冰晶,这就形成了云。 [4]物质由固态变成液态叫熔化,熔化吸热。所以小冰晶变成小水滴是熔化,此过程需吸热。 21.(1) 酒精灯及其火焰 铁圈 (2)液化 (3)冰块 (4) 升高 见解析 【详解】(1)[1][2]组装实验装置时,为确保使用酒精灯的外焰加热,要根据酒精灯及其火焰高度,先固定好铁圈的高度,然后再按照自下而上的顺序依次固定好其它器材。 (2)点燃酒精灯给烧杯中的水加热,当水沸腾时,往瓶口的上方倾斜放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底部出现小水珠,这是烧瓶口冒出的水蒸气由于遇冷而发生了液化现象。 (3)要使实验效果更加明显,则需要金属盘的温度变低,可加入冰块。此时冰块熔化吸热,使金属盘变冷,可使实验效果更加明显。 (4)[1][2]实验时,握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度升高,说明水蒸气在盘底液化时,需要放热。 $$

资源预览图

4.5 水循环练习---2024-2025学年苏科版物理八年级上册
1
4.5 水循环练习---2024-2025学年苏科版物理八年级上册
2
4.5 水循环练习---2024-2025学年苏科版物理八年级上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。