2.2 声音的特性-【拔尖特训】2024-2025学年新教材八年级上册物理(人教版2024)

24 第2节　声音的特性 ▶ “答案与解析”见P10 1. (2024·成都)在成都地铁3号线磨子桥站出 口,行人走上“琴键”台阶(如图),台阶亮灯并 响起音乐。关于上述情景,下列说法中正确 的是 ( ) (第1题) A. 该音乐声由行人振动产生 B. 该音乐声不能在真空中传播 C. 乐曲的音色与行人的心情有关 D. 乐曲的音调越高响度一定越大 2. (2023·陕西)古诗词是中华传统文化的瑰宝 之一,它不仅文字优美,还蕴含着许多物理知 识。下列诗句中有关声现象的分析,正确 的是 ( ) A. “转轴拨弦三两声”中的声音是由空气振 动产生的 B. “忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过 空气传播的 C. “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指的 是声音的音调高 D. “夜半钟声到客船”中的钟声是根据响度 辨别的 3. (2024·枣庄)2024年5月2日,一场演唱会 在枣庄体育馆举行。歌手美妙的歌声穿越体 育馆的上空。有关歌声,下列说法中正确 的是 ( ) A. 歌声是由声带振动产生的 B. 歌声的传播不需要介质 C. 歌声在空气中的传播速度是3×108m/s D. 不同歌手发出声音的音色相同 4. (2024·孝感一模)人工智能应用加快落地, “AI小孙”就是将大量小孙本人的声音让AI 学习之后形成一个声音的模型,然后用这个 模型去唱歌,唱出来的歌就跟小孙唱的一样, “AI小孙”模仿的主要是小孙的 ( ) A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 相貌 5. (2024·河北改编)如图所示,用鹤骨制作的 贾湖骨笛是迄今中国考古发现的最早的管乐 器。用骨笛吹奏发声时,下列说法中,正确 的是 ( ) (第5题) A. 增大吹奏的力度,可以改变发出声音的音调 B. 发出的声音是由鹤骨的振动产生的 C. 发出的声音在空气中的传播速度与响度 无关 D. 按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声 音的音色 6. (2024·福建)语音识别机器人通过声音验证 用户身份,这是根据声音的 ( ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 7. (2024·抚顺期中)如图所示为某景区中的呐 喊喷泉。大声呼喊时就会有高低起伏的水柱 喷出,气势如虹,蔚为壮观。你认为喷泉水柱 的高低所取决的声音的要素是 ( ) (第7题) A. 音调 B. 频率 C. 音色 D. 响度 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(人教版)八年级上 知 识 讲 解 25 8. (2024·武汉)下列关于声现象的说法,正确 的是 ( ) (第8题) A. 图甲:拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说 明发声的物体在振动 B. 图乙:逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的 铃声逐渐增强 C. 图丙:用大小不同的力敲击同一个编钟, 发出声音的响度相同 D. 图丁:超声波清洗机清洗眼镜,说明声可 以传递信息 9. (2024·白银)“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”为 千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”。关于 蝉叫声和鸟鸣声,下列说法中正确的是( ) A. 蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 B. 人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声 C. 鸟鸣声响度大,所以鸟鸣声传播得更快 D. 人离蝉和鸟越近,听到声音的音调越高 10. (2024·南京校级期末)编钟是我国古代的 一种打击乐器,如图所示,编钟按钟体大小 依次悬挂,可以演奏出美妙的乐曲。下列关 于编钟的说法,正确的是 ( ) (第10题) A. 钟的钟体大小不同,是为了改变声音的 音色 B. 钟的钟体越小,发出声音的音调越高 C. 钟的钟体越大,发出声音的响度越大 D. 钟的钟体发声时不一定在振动 11. (2024·山西)如图所示为科技小组制作的 “火焰琴”。展示时,试管中金属丝和空气被 加热,堵住或松开塑料管上不同的孔能发出 不同声音。下列说法中,正确的是 ( ) (第11题) A. 琴声不是由物体振动产生的 B. 琴声在真空中传播速度最大 C. 琴声是通过空气传入人耳的 D. 按压不同的孔可以改变音色 12. (2024·株洲期中)如图所示为由竹筒(A、B 两端开口,C 处开一小口)和“活塞”组成的 手工艺品。将“活塞”从B 处塞入,在A 处 吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音。 下列说法中,正确的是 ( ) (第12题) A. 哨音在真空中也能传播 B. 哨音是由竹筒的振动产生的 C. 换用更大的力吹气改变了哨音的音调 D. 吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的 音调 13. (2024·金华期中)如图所示,甲、乙、丙、丁 是不同的声音先后输入到同一示波器上所 显示的波形图,则下列说法中,错误的是 ( ) (第13题) A. 甲声音的响度最小 B. 甲和乙声音的音调相同 C. 丙声音在空气中传播速度最快 D. 丁声音说明发声体在做无规则振动 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第二章　声 现 象 26 14. (2024·驻马店一模)如图所示,埙是中国最 古老的吹奏乐器之一,是汉族特有的闭口吹 奏乐器,最初是为模仿鸟兽叫声而制作的, 用以诱捕猎物,后随社会进步而演化为单纯 的乐器,并逐渐增加音孔,发展成可以吹奏 曲调的旋律乐器。演奏者吹埙时,发出的声 音是由空气柱的 产生的,演奏者用 手指按压不同位置的气孔,是为了改变声音 的 。 (第14题) 15. 如图所示为自制的“水瓶琴”乐器,在8个相 同的水瓶中灌入质量不同的水,水面的高度 不等。 (第15题) (1) 用相同的力量敲击它们时,它们可以发 出音调不同的声音,此时发出的声音的声源 是 (填“空气柱”或“瓶和水”),瓶中 的水越多,敲击时发出的声音的音调就 越 。 (2) 用嘴依次吹瓶口时,也可以发出不同的 声音,此时发出的声音的声源是 (填“空气柱”或“瓶和水”),瓶中的水越多, 发出的声音的音调就越 。 (3) 在往保温瓶里灌开水的过程中,听声音 就能判断瓶里水位的高低,因为 。 A. 随着水位的升高,音调逐渐升高 B. 随着水位的升高,音调逐渐降低 C. 灌水过程中音调保持不变,响度越来 越大 D. 灌水过程中音调保持不变,响度越来 越小 16. (新情境)长途汽车经过长时间行驶后,驾驶 员常常会停下车,拿铁棒敲打车轮,凭借声 音可以判断轮胎内的空气是否充足。这主 要是因为空气充足时发出声音的 ( ) A. 响度较大 B. 音调较高 C. 音调较低 D. 响度较小 17. (2024·广州期末)如图所示的五弦古琴演 奏时,能发出宫、商、角、徵、羽五个音调越来 越高的声音。下列说法中,正确的是( ) (第17题) A. 拨动古琴的弦发出的声音频率只与弦的 粗细有关 B. 古琴发出“角”的声音频率高于“宫” C. 古琴发出“羽”的声音时,弦的振幅一定 比发出“商”的声音时大 D. 古琴发出“徵”的声音时,发出的声音响 度一定比发出“宫”的声音时大 18. 发 声 体 振 动 发 声 的 频 率 跟 发 声 体 的 、 、 和 程度等有关。 (1) 弦乐器的音调高低取决于弦的粗细、长 短和松紧程度。一般来说,弦乐器的弦 、越短、越紧,其发声时的音调 。 (2) 管乐器音调的高低取决于发声的空气 柱 。一般来说,长空气柱振动发 声的音调 ,短空气柱振动发声的 音调 。 (3) 打击乐器,以鼓为例,鼓皮绷得越 ,振动得就越 ,音调就 越 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(人教版)八年级上 温度升高时,声音在水中的传播速度 会增大;由表格提供的数据可知,酒精 的温度系数a是一个负数,所以当温 度升高时,声音在酒精中的传播速度 会减小。(2) 根据以上资料计算,当 温度为5 ℃时,声音在水中的传播速 度v1=v0+a(t-t0)=1 500 m/s+ 2.5 m/(s·℃)×(5 ℃-25 ℃)= 1 450 m/s。 5. (1) 0.29 s (2) 13.25 s [解析] (1) 根据题意及速度公式v= s t 可得,发令员的枪声从起点传播到 终点所需时间t声=sv声= 100 m 340 m/s≈ 0.29 s。(2) 因为发令员的枪声从起 点传播到终点所需时间是0.29 s,所 以运动员的真实成绩t=12.96 s+ 0.29 s=13.25 s。 6. B [解析] 小华看到前方小李正 在不远处等他,于是一边奔跑一边对 着小李大声喊道:“我来也。”因为假设 的声速小于小华奔跑的速度,所以小 华先追上小李,然后声音才慢悠悠地 传播过来,故B正确。 7. A [解析] 当堵住耳朵后,由于声 音可以在固体中传播,即骨头、牙齿等 都可以传播声音,所以能感知声音,这 种声音的传导方式叫作骨传导,利用 骨传导的原理可制成助听器、耳机等, 同时骨传导不用空气传播,可以有效 避免嘈杂环境的干扰,传声效果更好。 所以①②③④均正确,故A正确。 8. A [解析] 甲实验只要音叉在振 动,泡沫塑料球接触时就会被弹起,在 月球上仍能看到泡沫塑料球被弹起。 而乙实验是由于空气能够传声,左边 的音叉才振动,从而带动泡沫塑料球 运动,但在月球上,由于没有介质,不 能传声,故左边的音叉不会振动,泡沫 塑料球也不会被弹起,故选A。 9. A [解析] “水花四溅”说明“鱼 洗”在振动,蕴含了转换法,即“水花四 溅”说明发声的“鱼洗”正在振动,故A 正确;声音是由物体振动产生的,故B 错误;“鱼洗”发出的声音可以靠液体 (水)和空气传入人耳,故C错误;声 音的传播速度与介质种类和温度有 关,所以众多“鱼洗”声汇集后没有改 变声音的传播速度,故D错误。 10. [解析] (1) 第一次鸣笛到能听到 回声的时间等于汽车行驶80 m需要 的时间,即t=sv = 80 m 20 m/s=4 s。 (2) 第一次鸣笛后声音在4 s内传播 的距离与小汽车在4 s内行驶距离之 和等于第一次鸣笛时到山崖距离的 2倍,即s声+s=2s1,则第一次鸣笛时 到山崖的距离s1= 1 2× (340 m/s× 4 s+80 m)=720 m。(3) 听到第一 次鸣笛的回声时小汽车到山崖的距离 s1'=s1-s=720 m-80 m=640 m, 第二次鸣笛后,声音在2 s内传播的 距离与小汽车在2 s内行驶距离之差 等于听到第二次鸣笛的回声时小汽车 距离山崖距离的2倍,即s声'-s'= 2s2,则此时小汽车到山崖的距离s2= 1 2× (340 m/s×2 s-20 m/s× 2 s)=320 m,小汽车行驶的距离 Δs=s1'-s2=640 m-320 m= 320 m,两次回声的时间间隔 Δt= Δs v= 320 m 20 m/s=16 s。 11. AC [解析] 设钢轨的长度为L, 由v=st 可得,声音在空气中传播的 时间t2= L v1 ,因为v2>v1,则听到两 次声音的时间间隔t=t1-t2= L v1- L v2 ,解得,钢轨的长度L= v1v2 v2-v1t , 故A正确,B错误;声音沿钢轨从一 端传到另一端所用时间t2= L v2= v1v2 v2-v1t v2 = v1 v2-v1t ,故 C 正 确,D 错误。 第2节　声音的特性 1. B 2. B 3. A 4. A 5. C 6. C [解析] 不同人声音的音色不 同,通过听声音来识别人的主要依据 是音色,故A、B、D不符合题意,C符 合题意。 7. D 8. A [解析] 用力拨动张紧的橡皮 筋时,橡皮筋会振动,而我们会听到振 动的橡皮筋发出声音,说明声音是由 物体振动发出的,故A正确;声音的 传播需要介质,逐渐抽出真空罩内的 空气,真空罩内的空气减少,闹钟的铃 声逐渐减弱,故B错误;响度指声音 的大小,与物体的振动幅度有关,用大 小不同的力敲击同一个编钟,则编钟 振动的幅度不同,响度也不同,故C 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 01 错误;声音可以传递信息和能量,超声 波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递 能量,故D错误。 9. B [解析] 蝉叫声和鸟鸣声是由 蝉的发声器(发音膜)和鸟的鸣膜振动 产生的,故A错误;不同发声体发出 声音的音色不同,人们是根据音色来 辨别蝉叫声和鸟鸣声的,故B正确; 声音的传播速度与介质种类和温度有 关,与响度无关,故C错误;人离蝉和 鸟越近,听到声音的响度越大,故D 错误。 10. B [解析] 编钟振动频率的大小 与编钟钟体的大小有关,编钟钟体越 小,越容易振动,频率越高,发出声音 的音调越高,而响度是由物体的振幅 决定的(即编钟发出声音的响度与敲 击的力度有关),故B正确,A、C错 误;编钟发声时一定在振动,故 D 错误。 11. C [解析] 声音是由物体振动产 生的,所以“火焰琴”的琴声是由塑料 管内空气柱振动产生的,故A错误; 声音的传播需要介质,琴声不能在真 空中传播,故B错误;声音的传播需 要介质,琴声是通过空气传入人耳的, 故C正确;按压不同的孔,振动的空 气柱长短不同,因此振动的频率不同, 所以 改 变 的 是 声 音 的 音 调,故 D 错误。 12. D [解析] 真空中不能传声,故 A错误;声音是由物体振动产生的。 用嘴吹竹筒的上端,可以发出悦耳的 哨音,声音是由筒内空气柱振动产生 的,故B错误;吹出哨音的响度由吹 管口的力度决定,故换用更大的力吹 气改变了哨音的响度,故C错误;当 推拉“活塞”时,空气柱的长度发生改 变,因此空气柱的振动快慢会发生改 变,所以哨音的音调发生了改变,故D 正确。 13. C [解析] 从图中可以看出,甲 的波形振幅最小,响度最小,故A正 确,不符合题意;从图中可以看出,甲、 乙的振动频率相同,音调相同,故B 正确,不符合题意;声音的传播速度与 响度、音调、音色无关,故C错误,符 合题意;从图中可以看出,丁的波形杂 乱无章,说明发声体在做无规则振动, 故D正确,不符合题意。 14. 振动 音调 15. (1) 瓶和水 低 (2) 空气柱 高 (3) A [解析] (1) 敲击它们 时,振动的物体是瓶和水,瓶中的水越 多,瓶和水的质量越大,越难振动,音 调越低。(2) 当用嘴依次吹瓶口时, 振动的物体是空气柱,瓶中的水越多, 空气柱越短,越容易振动,频率越大, 音调越高。(3) 在往保温瓶里灌开水 的过程中,保温瓶内的水越来越多,空 气柱越来越短,越容易振动,频率越 大,音调越高,故选A。 16. B [解析] 当拿铁棒敲打车轮 时,轮胎振动的频率不同,发出声音的 音调就会不同,即轮胎内空气越充足, 敲击时轮胎振动越快,发出声音的音 调越高;因此凭借音调的高低可以判 断轮胎内的空气是否充足。故A、C、 D错误,B正确。 17. B [解析] 拨动古琴的弦发出的 声音频率与弦的粗细、松紧程度和长 度均有关系,故A错误;音调跟频率 有关,古琴发出“角”的声音音调高于 “宫”的,说明发出“角”的声音频率高 于“宫”的,故B正确;振幅影响声音的 响度,响度不确定,所以古琴发出“羽” 的声音时,弦的振幅不一定比发出 “商”的声音时大,同理古琴发出“徵” 的声音时,发出的声音响度不一定比 发出“宫”的声音时大,故C、D错误。 18. 形状 尺寸 材料 松紧 (1) 越细 越高 (2) 长短 低 高 (3) 紧 快 高(或松 慢 低) [解析] 声音是由物体振动产生的,物 体振动有快有慢,我们将物体振动的 快慢称为频率,而物体振动发声的频 率与发声体的形状、尺寸、材料、松紧 程度等因素有关。(1) 弦乐器的音调 高低与弦振动的频率有关,而弦振动 的频率取决于弦的粗细、长短和松紧 程度;通常情况下,弦乐器的弦越细、 越短、越紧,振动的频率越快,发声时 的音调越高。(2) 管乐器音调的高低 与里面的空气柱振动的频率有关,而 空气柱振动的频率取决于空气柱的长 短;一般来说,空气柱越长,振动频率 越慢,音调越低,空气柱越短,振动频 率越快,音调越高。(3) 鼓的音调高 低与鼓面的振动快慢有关,一般来说, 鼓皮绷得越紧,振动得就越快,音调就 越高,反之鼓皮绷得越松,振动得就越 慢,音调就越低。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 11