内容正文:
这个世界不是缺少美而是缺少发现美的眼睛
亮眼睛
相互看看,你同桌的眼睛更像哪一只呢?
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仔细观察
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多变的眼
眼睛结构
眉毛
上眼睑
睫毛
瞳孔
虹膜
下眼睑
活动一
用简单、流畅的线条画一只“大眼睛”。
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大横构图
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( )是孩子的眼 ;
( )是老人的眼;
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想一想
我也是有情绪的哦
我们日常生活中,眼睛都有哪些用途呢?
小眼睛用处大
眼中景
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眼中景
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我们的眼睛也很闪亮哦
说一说,这些眼睛用到了哪些材料?
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材料工具准备
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制作亮眼睛
1画轮廓
2设计眼球
3装饰睫毛
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小诀窍
亮眼睛
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要求:
(1) 运用剪贴的方式大胆表现眼睛的造型
(2)利用综合材料装饰“亮眼睛”,要巧妙、有趣。
活动二
设计制作“眼睛”,并打扮成一个漂亮的亮眼睛。
一闪 , 一闪 ,
亮眼睛
我们
都
有
亮 晶 晶
评一评
1、能画出眼睛的外形。
2、眼睛里有你喜欢的景色。
3、画面完整。
1、眼睛的外形饱满。
2、眼中的风景漂亮丰富。
3、画面完整有趣。
1、眼睛的外形饱满。
2、眼中的风景漂亮、丰富、有想象力,睫毛装饰符合主题。
3、画面完整、工整,色彩鲜艳和谐。
Lavf58.46.101
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