第2单元 6～10的认识和加、减法拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级上册数学（人教版2024）广东专用

(2) 13 (3) 15 2. (1) ① (2) ③ (3) ③ 3. (1) 10+6=16 16-10=6 16-6=10 (2) 11+3=14 (3) 15-4=11 (4) 10-2-5=3 4. 12 11 图略 5. 17-6=11(把) 6. 6+8=14(个) 7. (1) 4 8 4+8=12(个) (2) 9 3 9+3=12(个) 8. 8+6=14(个) 9. 8+6+1=15(人) 拔尖测评 第一单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 5 0 2 4 2. 1 2 1 3 2 2 3. (1) 2 (2) 多 (3) 1 4. (1) 0 1 3 4 3 1 (2) 0 2 (3) 2 5 (4) 2、3 5. 0 二、 1. 3 4 2 3 2 0 5 0 2. - + + - - + - + 三、 1. 5 2. 2 3. 3 1 4. 4 2 5. 圈 四、 3-1=2 3-3=0 1+3=4 五、 1. 2. 3. (1) 3 如图所示 (2) 4 如图所示 六、 1. 5-2=3 2. 0+5=5 3. 5-3=2 4. 3+1=4 5. 4 2 解析:由小军投中了1个,获得了第三 名,小明投中了5个,获得了第一名,小红获得了第 二名可知,小红投中的个数可能是2、3、4,在这三 个数中,4最大,2最小,所以小红最多投中了4个, 最少投中了2个。 附加题:1. 填法不唯一,如 解析:写出相减后得数是1的算式,有5-4=1、 3-2=1、1-0=1,所以可以分成三组:5和4、3和 2、0和1,三条线上可以任意填以上每一组数。 2. 填法不唯一,如 解析:写出相减后得数是3的算式,有5-2=3、 4-1=3、3-0=3,所以可以分成三组:5和2、4和 1、3和0,三条线上可以任意填以上每一组数。 第二单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 6 8 9 7 2. 8 6 7 7 3. (1) 7 (2) 8 4 (3) 3 5 (4) 答案不唯一,如1 6 2 6 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 72 4. + + - - - + + - + + + - 5. 4 3 5 4 6. 3 3 2 2 7. 6 二、 1. 8 5 4 10 10 5 4 5 2. 10 3 8 3 7 4 三、 1. = > < = 2. 8-6 10-5 7-0 5+4 2+8 四、 3+5=8 10-6=4 4+6=10 8-5=3(减法算式不唯一) 五、 4+6=10 6+4=10 10-4=6 10-6=4 9-4=5 4+2+3=9 8-3-2=3 7-2+3=8 六、 1. 7-3=4 2. 5+5=10 3. (1) 2+4=6(人) (2) 答案不唯一,如一共有 几只小鸟? 3+4=7(只) 4. 10-4=6(个) 解析:根据题意可知,今天摘的 4个西瓜是从昨天还剩的10个里面摘的,所以用 10-4就可以算出今天又摘了4个后还剩几个西 瓜没有摘。本题中“昨天摘了5个”是多余的条件。 附加题:1. 解析:观察火柴棒摆成的算式 ,算 式的得数应是7+1=8,而得数为5,可以把加号移 动一根火柴棒变成减号,左边为7-1,移动的火柴 棒加到得数 中,变成 ,算式成立。 2. 解析:观察火柴棒摆成的算式 , 算式的得数应是9-4=5,而得数为3,可以把 移动一根火柴棒变成 ,算式成立。 期中拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 8 7 6 3 2. 2 4 5 8 4 2 3. (1) 9 0 3 (2) 8 6 (3) 9 8 7 6 3 0 4. 5 7 8 0 0 5. - + - - + + - + 二、 1. ③ 2. ② 3. ③ 4. ① 三、 1. 4 2 7 6 5 3 2 9 2. < > = > > < 四、 五、 1. 划掉1个 补上5个 补上2个 划掉2个 2. (1) (2) 3. 六、 3+7=10 7+3=10 10-3=7 10-7=3 6-3+2=5 10-3-2=5 七、 1. 3+2+1=6 2. 5+4+1=10 5+2+1=8 3. 1 2 3 4 解析:本题可以运用尝试法解决。 题目要求每人至少分到一颗且分到的颗数都不相 同,所以先尝试把1颗糖分给大宝,剩下10-1= 9(颗);然后把2颗糖分给二宝,剩下9-2= 7(颗);再把3颗糖分给三宝,剩下7-3=4(颗); 最后把剩下的4颗糖分给小宝,正好符合题目要求。 4. 2+2=4(个) 4+4=8(个) 解析:一半+另一半=总数。根据题意可知,现在 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 82 数学(人教版·广东专用)一年级上 3 第二单元拔尖测评 ◎ 满分:100分+10分 ◎ 时间:40分钟 姓名: 得分: 一、 填一填。(第4题6分,其余每空1分,共32分) 1. 看图写数。 2. 照样子,填一填。 3. (1) 一共有( )束气球。 (2) 从左边数,第3束有( )个气球,第6束有( )个气球。 (3) 从右边数,第1束和第( )束共有8个气球,第( )束和第 4束共有10个气球。 (4) 从左边数,第( )束和第( )束共有7个气球,第( )束 和第( )束共有9个气球。 4. 在 里填上“+”或“-”。 6 4=7 3 10 10=5 5 7 3 1=5 8 2 3=7 1 3 4=8 5 4 1=8 5. 里最大能填几? 9- >4 4+ <10-2 +2+1<9 4+ -4<8-3 6. 在各算式的 里填上相同的数,使算式成立。 +1=7- 8- =4+ 7. 4名男生站成一排,若每相邻两名男生之间站2名女生,则一共可以 站( )名女生。 二、 算一算。(共14分) 1. 直接写出得数。(8分) 5+3= 8-3= 9-5= 0+7+3= 6+4= 6-1= 10-4-2= 5-2+2= 2. 开火车。(填一填)(6分) 三、 比一比。(共9分) 1. 在 里填上“>”“<”或“=”。(4分) 9-2 7 4+4 6 6+1-2 8+0-2 10-3+1 1+5+2 2. 把下面的算式按得数从小到大的顺序排一排。(5分) ( )<( )<( )<( )<( ) 讲 解 视 频 错 题 本 4 四、 想一想,填一填。(共4分) 把3、4、5、6、8、10这六个数填入 里,使算式成立。(每个数每个小 朋友只能用一次) 五、 看图列式计算。(共20分) + = + = - = - = = (支) = (个) = = 六、 解决问题。(共21分) 1. 体育室里有2个足球和7个篮球,被借走了3个篮球。还剩几个篮 球? (4分) = (个) 2. 小明折了5架纸飞机,小月折的纸飞机和小明同样多。他们一共折 了多少架纸飞机? (4分) = (架) 3. 欢乐校园。 (1) 一共有几人? (4分) (2) 请你再提出一个数学问题并解答。(4分) 4. 还剩几个西瓜没有摘? (5分) 附加题。(共10分) 移动一根火柴棒,使算式成立。 1. 2.