内容正文:
征? 雌雄蛙抱对,接着分别将卵细胞和精子排入水中,卵细胞和精子在水中结合形成受精卵。 蛙卵数量多,湿润,没有卵壳保护。 任务一:蛙卵和蛙幼体的特征 ②青蛙由蝌蚪发育而来,蝌蚪像什么动物? 有什么结构特征?生活在哪里? 蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼,有尾,用鳃呼吸,只能像鱼一样生活在水中。 任务二:成蛙的特征 请观察图片,参考教材标注青蛙各部分结构名称。 ① ③ ④ 鼻孔 鼓膜 前肢 ② ⑤ 眼睛 后肢 任务二:青蛙的主要特征——成蛙的特征 头部 躯干部 四肢 青蛙的保护色 箭毒蛙的警戒色 蹼 (1)身体分部:_ (2)体色: _ (3)体表_、皮肤_ 、有少量_ 。 (4)观察头部:头部前端有一对_ ,是气体进出_的门户。有一对眼睛,眼睛后方有一对_,可以感知声波。 (5)比较青蛙前后肢:前肢短小,可以_身体;后肢发达,趾间有_ ,既能_也能划水 _。 头部、躯干部、四肢 绿色(保护色) 光滑 裸露 粘液 鼻孔 肺 鼓膜 支撑 蹼 跳跃 游泳 【自主学习】阅读教材,结合生活经验,描述青蛙各部分结构特点。 任务二:青蛙的主要特征——成蛙的特征 (6)青蛙的呼吸器官是 。 肺和皮肤 ①青蛙用肺呼吸,但肺结构简单(肺泡数量少),不发达。 ②湿润的皮肤里密布毛细血管,也可进行气体交换,以辅助呼吸。 分析成蛙的特征如何适应环境 我们可以在稻田、池塘、溪流边的陆地上或者水中观察发现青蛙。青蛙的哪些特征适于陆地生活,哪些特征适于水中生活? 思维训练 与水生生活相适应的特征: 与陆生生活相适应的特征 ① 有眼睛和鼓膜,感觉器官发达,利于其在陆地上进行捕猎; ① 头部呈三角形,减少游泳的阻力; ② 后肢趾间有蹼,可划水游泳。 ② 发展出四肢,可以在陆地上支撑起身体,且后肢发达适于跳跃; ③ 用肺呼吸,但需要湿润的皮肤辅助呼吸。 思维训练 分析成蛙的特征如何适应环境 【思考】我们可以在稻田、池塘、溪流边的陆地上或者水中观察发现青蛙。青蛙的哪些特征适于陆地生活,哪些特征适于水中生活? ①幼体生活在水中,用鳃呼吸; ②成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 像青蛙这样 ——称为两栖动物 任务三:探究两栖动物的主要特征 原来,幼体生活在水中用鳃呼吸;成体用肺呼吸,可以水陆两栖的动物称为两栖动物。 那我们乌龟属于什么动物呢?为什么不是两栖动物? 任务一:蜥蜴卵和幼体的特征 ①蜥蜴一般把卵产在什么地方?卵有哪些特征? ②与青蛙相比,蜥蜴的幼体与成体是否有显著差别? 观察蜥蜴的卵和小蜥蜴,结合自己的生活经验回答下列问题: 蜥蜴产卵 蜥蜴孵化 任务一:蜥蜴卵和幼体的特征 ①蜥蜴一般把卵产在什么地方?卵有哪些特征? ②与青蛙相比,蜥蜴的幼体与成体是否有显著差别? 蜥蜴产卵 蜥蜴孵化 体内受精,将受精卵产在陆地上,受精卵较大,卵内养料较多并含有一定的水分,卵外还有坚韧的卵壳保护,使卵能够在陆地环境中发育成蜥蜴。 任务二:蜥蜴的特征 请观察图片,结合生活经验,描述蜥蜴各部分结构特点,思考回答下列问题。 ①蜥蜴的身体分为哪几部分?这有什么好处? ②蜥蜴的皮肤与青蛙有什么不同?这有什么好处? ③蜥蜴的呼吸器官是什么? ① ② ③ ⑤ ④ 任务二:蜥蜴的特征 请观察图片,结合生活经验,描述蜥蜴各部分结构特点,思考回答下列问题。 ①蜥蜴的身体分为哪几部分?这有什么好处? ① ② ③ ⑤ ④ 蜥蜴的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分,头后有颈,可以灵活转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。 任务二:蜥蜴的特征 请观察图片,结合生活经验,描述蜥蜴各部分结构特点,思考回答下列问题。 ②蜥蜴的皮肤与青蛙有什么不同?这有什么好处? 蜥蜴皮肤不像青蛙的会分泌粘液,而且表面覆盖有角质的鳞片,既可以保护身体,又可以减少体内水分的蒸发。 任务二:蜥蜴的特征 请观察图片,结合生活经验,描述蜥蜴各部分结构特点,思考回答下列问题。 ③蜥蜴的呼吸器官是什么? 乌龟的肺比青蛙的发达,气体交换能力较强,只靠肺的呼吸,就能满足乌龟在陆地上对氧气的需求。 蜥蜴的呼吸器官是肺 像蜥蜴、乌龟这样 体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 ——称为爬行动物 爬行动物生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖,是真正适应陆地环境的脊椎动物。 任务三:爬行动物的主要特征 两栖动物、爬行动物与人类生活有着密切的关系。请阅读课本88页的图文资料(图2-27),交流讨论还能作出哪些补充? 任务四:交流讨论 两栖动物、爬行动物与人类的关系 捕食农业害虫;药用;食用…… 外来物种入侵;使人中毒…… 有利 不利 脊椎动物 两栖动物 生活环境 体表 呼吸 幼体水中生活,成体水陆两栖 皮肤裸露,辅助呼吸; 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 爬行动物 体表 生殖 呼吸 鳞片或甲 陆地产卵,卵外有坚硬的卵壳; 用肺呼吸 与人类生活的关系 农业害虫的天敌,制中药等。 保护动物的生活环境! 课堂小结: 练习与应用 概念检测 1. 请将左侧的动物和右侧与它有关的叙述用线连起来。 体表覆盖角质鳞片 皮肤湿润,可辅助呼吸 产的卵具有坚韧的卵壳 幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上 成体和幼体都生活在陆地上 青蛙 蜥蜴 练习与应用 概念检测 2. 蛇没有四肢,但它属于爬行动物。这是为什么? 蛇虽然四肢退化,但身体表面覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,