第24课 自动熄灭转向灯（教案）2024-2025学年六年级全一册信息技术人教版

电子备课 备课教师： 参与教师： 上课时间 课时安排 累计课时 课题 第24课 自动熄灭转向灯 教学媒体 计算机、课件、教材 多媒体使用累计课时 教学目标 1.了解汽车驾驶中的几个操作。 2.能熟练分析转向灯自动熄灭的工作过程。 3.通过编程实现转向灯的自动熄灭功能，感受计算机程序在控制系统中的作用。 教学重点 自动熄灭转向灯系统的工作过程与算法； 教学难点 对程序中关键代码的理解。 教法 讲授法、操作法 学法 自主学习法、合作式学习法、探究式学习法 课前三分钟 筑牢中华民族共同体意识： 法治和安全知识： 教学内容及教师活动 自我调控 学习活动1 讨论交流汽车驾驶中的几个操作 1.要加速或减速，脚部动作分别是什么？ 2.如果你是驾驶员，在左转或右转时，要分别打开哪个车灯？ 汽车驾驶是人对汽车系统的控制，涉及多个子系统，都遵循“输入—计算—输出”的计算模式。 输入 计算 输出 输入是人们对汽车的操作或发出的指令。例如，打开转向灯车开关，让它“告诉”后车或行人你要转弯。 计算是汽车根据人们的输入作出相应的动作或决策。例如，当踩下制动踏板时，汽车会执行相应的制动操作。 输出是汽车对人们的输入作出的响应。例如，当踩下加速踏板时汽车会加速前进。 当汽车要停靠路边或变换到旁边车道时，驾驶员必须开启转向灯，向其他驾驶员或行人传达自己的行车意图。 转向灯开关通常位于方向盘附近。有的车是通过上下拨动控制杆控制左、右转向灯：往下拨动开关，会使左转向灯亮起；往上拨动开关，会使右转向灯亮起。 为了提高驾驶员操作的便捷性，转向灯通常能自动关闭，即当驾驶员转动方向盘角度较大，一般超过30°时，完成转弯后回转方向盘，转向灯会自动熄灭；如果方向盘转动角度不足30°（如变换车道），当驾驶员回转方向盘时，转向灯不会自动熄灭，需要手动关闭。 学习活动2 分析自动熄灭转向灯系统的工作过程与算法 1.在实验环境中运行自动熄灭转向灯的程序。 2.绘制自动熄灭转向灯系统的工作过程示意图。 3.绘制“当方向盘转动角度超过30°时，如果这时开始回转方向盘，转向灯熄灭；如果方向盘转动角度不足30°，转向灯会保持点亮的状态，直到驾驶员手动关闭转向灯开关”的流程图。 学习活动3 自动熄灭转向灯程序实现 1.阅读自动熄灭转向灯的程序，找到与阈值进行判断的代码和转向灯动作的代码。 2.修改阈值，运行程序，观察思考以下问题。 （1）方向盘角度改变了，相当于改变了控制系统的什么？导致控制系统发生什么变化？ （2）阈值改变了，相当于改变了控制系统的什么？导致控制系统发生什么变化？ 3.说一说计算机程序对控制系统功能实现的重要性。 拓展与提升 上网搜索资料，了解汽车的灯光系统包含哪些子系统，列举2~3 个填在表格里。 汽车灯光系统中的子系统及其功能分析表 2.汽车智能钥匙是常见的无钥匙进入系统，也称为智能钥匙系统。上网搜索资料，了解该系统的原理，然后绘制它的工作过程示意图。 板书设计 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$