第3单元 认识立体图形拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级上册数学（人教版2024）

3. 六、 3+7=10 7+3=10 10-3=7 10-7=3 6-3+2=5 10-3-2=5 七、 1. 3+2+1=6 2. 5+4+1=10 5+2+1=8 3. 1 2 3 4 解析:本题可以运用尝试法解决。 题目要求每人至少分到一颗且分到的颗数都不相 同,所以先尝试把1颗糖分给大宝,剩下10-1= 9(颗);然后把2颗糖分给二宝,剩下9-2=7(颗); 再把3颗糖分给三宝,剩下7-3=4(颗);最后把剩 下的4颗糖分给小宝,正好符合题目要求。 4. 2+2=4(个) 4+4=8(个) 解析:一半+另一半=总数。根据题意可知,现在 剩下的2个苹果是第一天吃完后苹果数量的一半, 则第一天吃完后剩下的苹果数量是2+2=4(个); 而第一天吃完后剩下的苹果数量又是苹果总数的 一半,则苹果总数是4+4=8(个),即妈妈一共买 了8个苹果。 附加题:答案不唯一,如5+4-3=6 6+3-4=5 解析:由于这四个数是连续的数,且可以分成相加 后得数相等的两组,即4和5、3和6。先任意把一 组(两个数)填在加法部分,再减去另一组中的一个 数,就等于另一组中的另一个数,如5+4-3=6, 6+3-4=5。注意本题答案不唯一。 第三单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. (1) 4 5 (2) 3 2 (3) 3 (4) 球 长方体 2. (1) 3 2 4 3 (2) 4 4 5 5 3. (1) 5 5 5=5 (2) 5 3 5>3(或3<5) 4. (1) ⑤ ⑥ (2) ① ④ 5. 3 二、 1. ② 2. ③ 3. ① 4. ① 5. ③ 三、 1. 2. 四、 1. 圈 圈 圈 2. (1) 圈 解析:观察整组图形后发现, 为一 组重复出现,所以接下来应该摆的图形是 。 (2) 圈 解析:观察整组图形后发现, 为 一组重复出现,所以接下来应该摆的图形是 。 (3) 圈 解析:观察整组图形后发现, 为一 组重复出现,所以接下来应该摆的图形是 。 五、 1. 6种 解析:认真观察长方体,数一数有几 个面即可。 2. 2颗 解析:这串珠子的排列规律是1白1黑、 1白2黑、1白3黑、1白4黑、1白5黑……所以盒 子中的珠子是1白3黑和1白4黑,则共有2颗是 白色的。 附加题:① ④ ② ⑤ 解析:天天和乐乐拼成的都是长方体,但这两个长 方体中小正方体的数量不同,所以我们可以从小正 方体的数量来判断。可选的图形分别是2个小正 方体、4个小正方体、4个小正方体、4个小正方体、 5个小正方体。天天拼成的长方体用了6个小正 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 92 方体,2+4=6,再结合具体的形状,所以天天选的 是①和④;同理,乐乐选的是②和⑤。 第四单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 15 十五 13 十三 2. 18 1 5 1 4 1 9 3. 9 9 1 1 十 19 18 20 4. 20 5. 16 19 6. 9 10 1 19 7. 12 0 8.18 19 20 9. (1) (2) 6 10. 3 11. 13 12. 8 5 解析:小松鼠每次跳4格,从0开始,依 次跳到4、8、12、16、20……所以小松鼠第2次跳到 8,第5次跳到20。 二、 1. ① 2. ① 3. ② 4. ① 三、 四、 1. 15 8 17 14 12 12 5 8 2. 10 13 16 10 5 10 五、 7+10=17 18-5=13 14-4-2=8 13-3-1=9 六、 1. 6 17-10-1=6 2. 16-4+1=13(个) 解析:根据题意可知,16名同学排成一列队伍,小 青排在第4个,则小青的后面有16-4=12(名)同 学,“向后转”后,小青的前面就有12名同学,那么 这时小青排在第12+1=13(个)。 3. 11-1=10(棵) 10+10=20(棵) 解析:每侧栽11棵松树,每相邻两棵松树之间栽 1棵柏树,则每侧要栽11-1=10(棵)柏树,两侧一 共要栽10+10=20(棵)柏树。 附加题:5本5本地数:5本、10本、15本、20本 3本3本地数:3本、6本、9本、12本、15本、18本 这堆书有15本 解析:解决此类问题时,可以用一一列举的方法列 举出所有情况,再结合题意找出符合条件的那 一个。 第五单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 2. 8 13 17 11 17 13 19 10 3. 5 7 5 9 7 7 6 7 5(最后两空答案不 唯一) 4. + + - + - - + + + 5. 15 解析:根据盒子外的图形排列规律,可以推 出盒子里藏着的 共有4+5+6=15(个)。 6. 4 9 5 8 6 7 二、 1. ① 2. ② 3. ③ 4. ③ 三、 1. 12 17 12 11 12 12 14 13 10 2. 3. < > = < > > 四、 8+7=15 5+4+2=11 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 03 数学(人教版)一年级上 7 第三单元拔尖测评 ◎ 满分:100分+10分 ◎ 时间:40分钟 姓名: 得分: 一、 填一填。(第3题8分,第4、5题每空2分,其余每空1分,共33分) 1. (1) 从左边数,第( )个是球;从右边数,第( )个是长方体。 (2) 是从左边数的第( )个, 是从右边数的第( )个。 (3) 一共有( )个圆柱。 (4) ( )和( )同样多。 2. (1) 长方体有( )个,正方体有( )个,球有( )个,圆柱有 ( )个。 (2) ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 3. 数一数,比一比。 (1) ( )个 ( )个 (2) ( )个 ( )个 4. (1) 选2个图形,能搭得很稳又最高的是( )和( )。(填序号) (2) 选2个图形,能搭得很稳又最矮的是( )和( )。(填序号) 5. 下面左边的图形要添上( )个 ,才能拼成右边的图形。 二、 选一选。(每题3分,共15分) 1. 硬币的上下两个面是( )。 ① 长方形 ② 圆 ③ 正方形 2. ( )既可以立起来,也可以滚动。 ① ② ③ 3. 用 能画出图形( )。 ① ② ③ 4. 下面( )号图形搭得最稳。 ① ② ③ 讲 解 视 频 错 题 本 8 5. 至少再添加( )个 ,就可以拼成一个大正方体。 ① 1 ② 3 ③ 5 三、 连一连。(共16分) 1. 下面第一行的两堆积木拼起来后是第二行的哪一堆? (8分) 2. 下面哪两堆积木可以拼成 ? (8分) 四、 圈一圈。(共18分) 1. 用哪个物体可以画出左边的图形? (9分) 2. 接下来应该摆什么? (9分) (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) 五、 解决问题。(共18分) 1. 小红有一个长方体礼品盒,现在她要把长方体礼品盒的各个面都涂 上不同的颜色,一共需要多少种颜料? (9分) 2. 盒子中的珠子有多少颗是白色的? (9分) 附加题。(共10分) 选一选,填一填。(填序号)