6.1 神秘的碳家族(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级化学上册同步精品课堂(仁爱科普版2024)

2024-11-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学仁爱科普版九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 神秘的碳家族
类型 课件
知识点 碳的单质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 142.09 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 兰松
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48589251.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题1 神秘的碳家族 单元6 探秘碳的世界 课题1 学习目标 01 02 知道金刚石、石墨、C60的结构、物理性质及主要用途 03 知道金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质。 知道木炭和活性炭具有吸附作用,通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析,懂得物质结构、性质和用途之间的关系。 04 掌握如何区分有机化合物和无机化合物,了解常见的有机化合物的组成、性质与应用 课题1 情境导入 丰富多彩的含碳物质 溶洞中的石笋 墨汁 请与同学合作探究下列问题: 1.哪些物质含有碳元素? 2.含碳元素的化合物有哪些类型? 3.新型碳材料有怎样的发展和应用? 服装面料 燃气 食品 橡胶轮胎 课题1 交流讨论 认识含碳元素的物质 在之前的化学学习和日常生活中,你已经接触过一些含碳元素的物质,也知道它们的一些性质和用途。请将你所知道的填入下表中,并与同学交流讨论。 含碳元素物质的名称 化学式 性质 用途 一氧化碳 CO 可燃烧 用作燃料 二氧化碳 CO2 不支持燃烧 灭火 甲烷 CH4 可燃烧 用作燃料 乙醇 C2H5OH 可燃性 用作燃料 课题1 温故知新 思考1:什么是单质? 由同种元素组成的纯净物叫单质 思考2:同种元素可以组成不同的单质吗? 课题1 碳元素也可以组成不同的单质 导入新课 课题1 碳的单质 01 课堂探究 课题1 课堂探究 一、金刚石 1.纯净的金刚石是无色透明的晶体,金刚石经仔细研磨后对光有很强的散射作用。 可琢磨成璀璨夺目的装饰品——钻石 课题1 课堂探究 一、金刚石 2.金刚石是自然界中最坚硬的物质,耐磨性好;可用作以下用途: 裁玻璃 切割大理石 加工坚硬的金属 装在钻探机的钻头上,钻凿坚硬的岩石 课题1 课堂探究 一、金刚石 3.金刚石的结构:透明正八面体型固体 一个小球代表一个碳原子,原子的排列成网状,有点像丝瓜瓤子,每一个节点处有一个碳原子。 课题1 课堂探究 二、石墨 1.石墨是一种深灰色的、有金属光泽而不透明的细鳞片状固体,质软。 石墨很软在纸上划过会留下深灰色的痕迹,用石墨粉和粘土混合制成铅笔芯。 课题1 课堂探究 二、石墨 2.石墨能导电、可用于制作电极、电刷。 干电池中的石墨电极 电车上的石墨电刷 课题1 课堂探究 二、石墨 3.石墨有滑腻感,可用于制作润滑剂。因为它的熔点高,特别适合作高温润滑剂。 课题1 课堂探究 二、石墨 如何打开生锈的铁锁? 可以把铅笔芯的粉末放到锁孔里,因为铅笔芯的成分中有石墨,石墨具有润滑性,可以做润滑剂。 课题1 课堂探究 二、石墨 4.石墨的结构:平面层状结构 碳原子的排列结构是一层一层的 课题1 课堂探究 观察金刚石、石墨的微观结构图,分析它们的性质存在差异的原因是什么? 由于碳原子排列方式不同 结构 性质 用途 决定 反映 决定 反映 立体网状结构 平面层状结构 课题1 课堂探究 三、”炭“ 木炭、焦炭、活性炭、炭黑等的主要成分也是碳的单质,而它们的结构则与石墨类似。是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的,它们是混合物。 木 炭 焦 炭 活性炭 炭 黑 课题1 课堂探究 三、”炭“ 通过下列实验(右图 )探究活性炭(木炭)对染料废水的脱色效果,并与同学交流讨 论所得结论。 步骤 1 :取 1 支洁净的 U 形管,向其中加入一些活性炭, 在 U 形管的两管口分别放入 1 个棉花团,用玻璃棒缓慢地 将棉花压至活性炭表面。 步骤 2 :在 U 形管左端缓慢加入约 20 mL 滴有红墨水的水,观察比较 U 形管两管中液体的颜色。 1.活性炭、木炭--吸附性 实验前 课题1 课堂探究 三、”炭“ 实验现象:红墨水颜色由红逐渐变浅,最终退为无色 实验结论:木炭或活性炭有吸附能力,具有吸附性 1.活性炭、木炭--吸附性 实验后 思考:为什么木炭、活性炭会具有吸附性呢? 课题1 课堂探究 三、”炭“ 1.活性炭、木炭--吸附性 吸附细菌和有毒气体 炭 黑 显微镜下的木炭的结构 冰箱除味剂 活性炭净水器 活性炭、木炭等具有疏松多孔的结构,可以吸附异味、色素等,具有吸附作用。 课题1 课堂探究 三、”炭“ 阅读课本137页《文房四宝之“墨”》,请思考下列问题: 1. 桐油、猪油、松枝等燃烧产生的烟灰的主要成分是碳, 说明桐油、猪油、松枝中含有什么元素? 2. 生活中还可以通过什么方法得到少量炭黑? 2.炭黑 用于制作 碳素墨水\轮胎\鞋油 炭黑的用途 课题1 课堂探究 三、”炭“ 焦炭是煤在隔绝空气的条件下,加热到 950 ~ 1 050 ℃,经过高温炼焦过程制得的,主要成分是碳。焦炭是金属冶炼的重要原料。 3.焦炭 焦炭主要用于冶炼金属 焦炭的用途 课题1 比较碳与炭的区别: “碳”:元素的名称,是核电荷数为6的一类原子的总称。比如:碳元素、碳单质、含碳化合物、一氧化碳等,是纯净物。 课堂探究 “炭”:表示由碳元素组成的某种物质—木炭、活性炭、焦炭、炭黑等,是混合物。 课题1 (1)每个C60分子由60个碳原子构成; (2)分子结构形似足球,非常稳定。 (3)C60独特的结构决定了它具有一些特殊的物理和化学性质,有可能广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物等领域。 四、C60 课堂探究 课题1 五、碳家族的新成员 除金刚石、石墨和C60外,一些以新的形态存在的碳单质又相继被发现,如碳纳米管、C70、C240、C540等。人们把完全由碳组成的形状呈球型、椭球型、柱型或管状的中空分子统称为富勒烯。 C70 C540 碳纳米管 石墨烯 课堂探究 课题1 资料卡片 碳纳米管是一种非常奇特的材料,它的密度是钢的1/6,而强度却是钢的100倍。用这样轻而柔软、又非常结实的材料做防弹背心是最好不过的了。如果用纳米碳管做绳索,是唯一可以从月球挂到地球表面,而不会被自身质量所拉断的绳索。如果用它做成地球—月球乘人的电梯,人们在月球定居就很容易了。 课题1 石墨烯——新材料之王 石墨烯(Graphene)是一种只有一个原子厚度的材料,所以又叫做单层石墨片。 由于其十分良好的强度、柔韧、导电、导热、光学特性,在物理学、材料学、电子信息、计算机、航空航天等领域都得到了长足的发展。 科技前沿 课题1 2.航天飞机表面覆盖石墨瓦,主要是利用石墨( ) A.导电性 B.熔点高、耐高温 C.密度小,减轻机身重量 D.具有润滑性 B 1.下列字形正确的是 (填序号)。 ①碳单质 ②木炭粉 ③活性炭 ④一氧化炭 ⑤碳酸钠 ①②③⑤ 课堂练习 课题1 课堂练习 2.将下列物质与其物理性质及用途连线。 金刚石    质软、深灰色       用作冰箱除臭剂   有吸附性         作电极 石墨     硬度大           用作装饰品   导电性良好        镶嵌在玻璃刀头裁玻璃 活性炭    打磨后璀璨夺目      制铅笔芯 物理性质  用 途 物 质 课题1 有机化合物 02 课堂探究 课题1 一、有机化合物与无机化合物概念 1.有机化合物:含碳元素的化合物,简称有机物。 2.无机化合物:组成中不含碳元素的化合物一般叫作无机化合物,简称为无机物。 判断有机物“三步曲” 1.化合物 2.含碳元素 3.除了—— 课堂探究 课题1 二、有机化合物的特点 1. 有机物除含有碳元素外,还可能含有氢、氧、氯和磷等元素。 2. 在有机物中,碳原子不但可以与氢、氧、氮等原子直接结合,而且碳原子之间还可以互相连接,形成碳链或碳环。由于原子的排列方式不同,所表现出来的性质也就不同。因此,有机物的种类繁多,目前已知的有机化合物已经超过 8 000 万种。 3. 大多数有机物难溶于水,熔点较低,受热易分解,易燃烧,不导电。 课堂探究 课题1 三、含碳元素物质的分类 下列物质都含有碳元素:石墨(C)、二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、纯碱(Na2CO3)、乙醇(C2H6O)、醋酸(又称乙酸,CH3COOH)、碳酸(H2CO3)、葡萄糖(C6H12O6)。请按下列方式对上述物质进行分类。 C CH4、C2H6O、H3COOH、C6H12O6 CO2、Na2CO3、H2CO3 课堂探究 课题1 四、常见的有机物 (1)物理性质:无色、无味、气体,密度比空气的 小 ,极难溶于水。 (2)化学性质:易燃烧,火焰明亮呈 蓝色 ,生成二氧化碳和水,放出大量的热。 (3)用途:重要的化工原料和常用燃料 。 课堂探究 1.甲烷(CH4)是最简单的有机化合物,是天然气的主要成分。 课题1 四、常见的有机物 (1)物理性质:密度比水小,能与水互溶,易挥发,乙醇需要密封保存。 (2)化学性质:可燃性,燃烧时放出大量的热。乙醇蒸气能与空气形成具有爆炸性的混合物,要远离火源。 (3)用途: 是酒的主要成分之一。 医疗上常用 75% 的乙醇作消毒剂。 乙醇还是一种重要的原料。 课堂探究 2.乙醇(俗称酒精,化学式为 C2H6O)。 课题1 五、有机化合物的组成、性质与应用 有机化合物数量众多,自然界的动植物体内含有有机物;化石燃料中含有大量有机物;人工合成的塑料、橡胶、纤维也是有机物 …… 有机物应用广泛,人类生产、生活的方方面面都离不开有机物。 课堂探究 课题1 课堂练习 各种饮用酒和一些消毒剂中都含有乙醇,乙醇属于 (填“有机化 合物”或“无机化合物”);乙醇是由乙醇分子构成的,分子中碳、氢、氧三种元素 的原子个数比是 ;乙醇可由粮食发酵获得,可作为一种生物燃料以减少 化石燃料的使用量,乙醇完全燃烧的产物是 。 有机化合物 2:6:1 二氧化碳和水 课题1 课堂总结 课题1 当堂检测 1. “钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一,该广告词能体现的钻石的性质是( ) A.硬度大 B.不能导电 C.化学性质稳定 D.熔点低 C 2.某物质中只含有一种元素,则该物质( ) A.一定是一种单质 B.一定不是化合物 C.一定是纯净物质 D.一定是混合物 B 课题1 当堂检测 3.在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列.高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是( ) A.稳定性 B.滑腻感 C.还原性 D.导电性 D 4. C60有可能广泛应用于超导、催化剂、材料、医学及生物等领域,它属于( ) A.非金属单质 B.金属单质 C.化合物 D.混合物 A 课题1 5.下列说法正确的有 (填序号) 当堂检测 ①不含碳元素的化合物都是无机物 ②含碳元素的化合物都是有机物 ③无机物一定不含 碳元素 ④有机物只含有碳、氢两种元素 ⑤有机物都是化合物 ⑥有机化合物就是有机高分子化合物 ①⑤ 课题1 当堂检测 6.下面是厨房中常用的物质,括号内列出了它们的主要成分,将这些成分按有机 化合物、无机化合物进行分类。食盐(NaCl)、食用碱(Na2CO3)、食用醋(CH3COOH)、水(H2O)、食用小苏打(NaHCO3)、白砂糖(C12H22O11) 有机化合物: 。 无机化合物: 。 食盐(NaCl)、食用碱(Na2CO3)、水(H2O) 食用醋(CH3COOH)、食用小苏打(NaHCO3)、白砂糖(C12H22O11) 课题1 谢谢您的观看 THANKS 课题1 Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 Lavf57.62.100 $$

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