内容正文:
数学(青岛版 五四学制)一年级上
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期末专题拔尖测评(三) 解决问题 综合实践
◎
满分:100分+10分 ◎
时间:40分钟 姓名: 得分:
一、
填一填。(每空2分,共28分)
1.
草丛里原来有10只兔子,跑了( )只后,草丛里还剩3只兔子。
2.
欢欢有8个贝壳,丽丽有4个贝壳,两人一共有( )个贝壳。
3.
有9颗大枣,小明吃了3颗,小红吃了4颗,还剩( )颗大枣。
4.
文文看《数学故事》,翻开后两页的页码合起来是13,他翻开的是第
( )页和第( )页。
5.
小松鼠从0开始每次跳4格,第3次跳到( ),第4次跳到( )。
6.
思思用5个 ☆ 换乐乐的3个 ○。若思思原来有10个 ☆,乐乐有
5个 ○,则现在思思有( )个 ☆,乐乐有( )个 ○。
7.
从盒子里先拿出6个球,再放入13个,盒子里比原来多了( )个球。
8.
小明家从上往下数在第6层,从下往上数在第13层。小明家所在
的这栋楼有( )层。
9.
小红有10支铅笔,她给小芳3支后,两人铅笔的支数就同样多了。
小芳原来有( )支铅笔。
10.
今年优优12岁,乐乐4岁,再过4年,乐乐比优优小( )岁。
11.
合唱队有15名同学,只有2把双人椅和4把单人椅,当这些椅子全
坐满时,有( )名同学没有座位。
二、
选一选。(每题3分,共15分)
1.
小文做了5面小旗,小亮做了4面小旗,要送给幼儿园小朋友10面
小旗,( )。
①
足够了 ②
不够 ③
无法确定够不够
2.
篮子里有18个萝卜,小灰兔吃了其中的一半,小白兔吃了2个,还
剩下( )个。
①
6 ②
7 ③
8
3.
下面的方法中,能使小红和小明的圆片数量相同的是( )。
①
给小红添上4个圆片
②
给小明去掉4个圆片
③
把小红的2个圆片给小明
4.
小红插了9枝花,小明插的枝数与小红差不多,他们一共可能插了
( )枝花。
①
8 ②
12 ③
19
5.
张伯伯家的墙破了个洞,需要补( )块 。
①
7 ②
8 ③
9
三、
按要求做一做。(共14分)
1.
移动1根火柴棒,使算式成立。请写出移动后的算式。(8分)
讲
解
视
频
错
题
本
18
2.
请你用1~6这六个数字填满下面6×6的格子,要求每行、每列都
用到1~6这六个数字且不重复;每个3×2的格子(粗线内)也都用
到1~6这六个数字且不重复。(6分)
四、
解决问题。(共43分)
1.
购物。
(1)
最贵的比最便宜的贵几元? (4分)
(2)
乐乐用15元买了1个魔方和1个布娃娃后,还剩几元? (5分)
(3)
明明买1支钢笔和1个文具盒,20元够吗? 画“”。(6分)
= (元)
够
不够
(4)
买三件不同的商品,至少要花多少元? (5分)
2.
小鸭和小兔之间有几节车厢? (6分)
3.
亮亮这次比赛取得了好成绩,他写了两个字鼓励自己。这两个字一
共是13画,另一个字是哪个字呢? 请算出另一个字的笔画。(8分)
加
4.
大蚂蚁和小蚂蚁运大米,1只大蚂蚁每次运1粒,2只小蚂蚁合作每
次运1粒。现在有9只大蚂蚁和10只小蚂蚁,它们一次能运多少
粒大米? (9分)
附加题。(共10分)
淘淘有一本14
页的绘本(正反面印刷),被淘淘的妹妹撕掉了几页,她
记得撕掉的部分有第4页、第5
页、第9页和第10
页。这本绘本还剩
多少页? (封面等忽略不计)
四、
1.
( )
( )
( )
( )
2.
3.
✕
五、
1.
6人 解析:如图,用“△”表示小
红,用“□”表示小明,用“○”表示其他同
学,可知这一队共有6人。
前○△○○□○后
2.
从后往前数,小雨排第3
解析:如图,用“△”表示小红,用“○”表
示小雨,用“□”表示其他同学,可知从后
往前数,小雨排第3。
前□□△○□□后
3.
4个 解析:观察题图①可知,只要在
中间一层添上3个小正方体,上面一层添
上5个小正方体,即一共添上8个小正方
体就和题图②相同了,也就是题图②比
题图①多8个小正方体,所以只要从多出
的8个小正方体中拿出一半,即4个小正
方体放入题图①中,两个图形中的小正
方体就同样多。
附加题:4 4 解析:观察大正方体,可
知其中4面有涂色,只有一面涂成黑色的
小正方体是每个面上中间的那一个,一共
有4个;有两面涂成黑色的是上层两边的
2个和下层两边的2个,一共有4个。
期末专题拔尖测评(三)
解决问题 综合实践
讲
解
视
频
错
题
本
一、
1.
7 2.
12 3.
2 4.
6 7 5.
12 16
6.
5 2 7.
7 8.
18 9.
4 10.
8 11.
7
二、
1.
② 2.
② 3.
③ 4.
③ 5.
③
三、
1.
9+7=16或8+7=15
8-1+3=10
2.
解析:根据题图可知,因为第三行的第三格
所在的行、列已出现的数字有5、1、3、2,
所以这个格子里的数字可能是6或4。
又因为第四行的第二格里已出现数字4,
所以第三行的第三格里只能是6。因为
第三行的第二格所在的行、列已出现的
数字有5、6、1、4,所以这个格子里的数字
可能是2或3。又因为第四行的第三格
里已出现数字3,所以第三行的第二格里
只能是2。所以第四行的第一格里应填
1。同理,可推出其他格子里的数字。
四、
1.
(1)
9-2=7(元)
(2)
15-7-6=2(元)
93
(3)
9+8=17 17<20(或20>17)
(4)
2+4+6=12(元)
2.
12-2-1=9(节)
3.
油 13-5=8(画)
4.
10=2+2+2+2+2 9+5=14(粒)
解析:2只小蚂蚁合作每次运1粒,则10只
小蚂蚁一次共能运5粒;1只大蚂蚁每次
运1粒,则9只大蚂蚁一次共能运9粒,
所以它们一次能运9+5=14(粒)大米。
附加题:14-6=8(页) 解析:书的两个
相邻页码通常是印在同一张纸上(前面
一页是单数,后面一页是双数),那么第
3页和第4页在同一张纸上,第5页和第
6页在同一张纸上,第9页和第10页在
同一张纸上,也就是说妹妹一共撕掉了
6页,从14页中去掉撕掉的6页,就是还
剩的,列式为14-6=8(页)。
期末拔尖测评
讲
解
视
频
错
题
本
一、
1.
13 20 16 14 2.
6 15 18
(1)
10 13 (2)
18 2 3.
= > >
= > < 4.
19 5.
15 12 9 6
6.
(1)
7 12 (2)
15 3 7.
5 8.
5
9.
7 9 10.
9
二、
1.
② 2.
② 3.
③ 4.
③ 5.
①
三、
1.
8 14 8 15 8 10 13 18
15 19 5 10
2.
6 11 7 18 10
13 7 9(最后四空答案不唯一)
3.
(1)
9+2=11
(2)
13-5=8
(3)
10-3-5=2
四、
1.
2.
五、
1.
8+8-10=6(个)
2.
15-8+1=8(下)
3.
11-3-3=5(本)
4.
17-10=7(枚) 7+7=14(枚)
附加题:8-1+1=8(人)
解析:用“ ”表示其他排队的人。根据
题意,可画出如下示意图。
由图可知,涛涛前面有8人。
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