第二单元 遗传与变异-2024-2025学年六年级科学上学期期末备考真题分类汇编（苏教版）

第二单元 遗传与变异 期末备考真题汇编 一、选择题 1．（23-24六年级上·河南郑州·期末）高产抗倒伏水稻是由高产易倒伏水稻和以下哪种水稻杂交培育出的（    ）。 A．低产抗倒伏 B．低产易倒伏 C．高产易倒伏 2．（23-24六年级上·黑龙江双鸭山·期末）（    ）被称为现代遗传学之父。 A．孟德尔 B．伽利略 C．万户 D．牛顿 3．（23-24六年级上·期末）现在很多人家里的锁不用普通钥匙开，而是用手指扫描就能开，这是利用了（    ） A．每个人手指的温度都是唯一的 B．每个人手指的指纹都是唯一的 C．每个人手指的大小都是唯一的 4．（23-24六年级上·期末）下列有关人类遗传说法错误的是（    ）。 A．肤色的遗传规则是“相乘后平均” B．父母有一方是双眼皮，孩子是双眼皮的概率很小 C．通常男孩的声音遗传自父亲，女孩遗传自母亲 5．（23-24六年级上·河南三门峡·期末）下列属于生物的变异现象的是（    ）。 A．刚长出来的凤仙花叶片嫩，颜色浅 B．公鸡和老鹰的羽毛颜色不同 C．黄色母兔生出两只灰色的小兔 6．（23-24六年级上·山西晋中·期末）乐乐妈妈是歌唱家，乐乐也有音乐天赋，是因为（    ） A．有相同的爱好 B．形态的遗传 C．生理的遗传 7．（23-24六年级上·内蒙古通辽·期末）遗传的特征明显，下列选项中不是遗传特征是“（    ）”。 A．踢足球 B．胎记 C．卷舌头 8．（23-24六年级上·山西晋中·期末）生物学家孟德尔是通过研究（    ），发现了遗传和变异的规律。 A．杂交水稻 B．豌豆花 C．太空椒。 9．（23-24六年级上·山西晋中·期末）下列特征能被遗传的是（    ）。 A．染红的头发 B．烫伤的疤痕 C．白皙的皮肤 10．（23-24六年级上·期末）猫妈妈的毛色是黄白相间的，生下来的猫宝宝（    ）。 A．毛色一定是黄白相间的 B．毛色可能是黄白相间的 C．毛色一定不是黄白相间的 二、填空题 11．（23-24六年级上·内蒙古通辽·期末）生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征，不仅指 ，还包括生理特点、行为方式等方面，这种现象称为 。 12．（23-24六年级上·期末）“虎父无犬子”是一种 （填“遗传”或“变异”）现象；“一母生九子，九子各不同”是一种 （填“遗传”或“变异”）现象。 13．（23-24六年级上·期末）生物的许多特征和遗传有关，包括 、 和 等方面。 14．（23-24六年级上·期末）采用 ，或 的方法，也可以使生物产生变异。科研人员利用 培育出许多优良品种。 15．（23-24六年级上·湖北省直辖县级单位·期末）生物都是从 到 ，从 到 进化着。 三、判断题 16．（23-24六年级上·期末）世界上没有长得一模一样的人。除了人以外，其他动物或植物的不同个体之间也存在着遗传和变异的现象。( ) 17．（23-24六年级上·期末）人工干预番茄变异可大大缩短育种时间，提高番茄产量，因此人工于预生物变异只有利没有弊。( ) 18．（23-24六年级上·内蒙古通辽·期末）无籽西瓜是自然界变异得来的，而非人工的办法。( ) 19．（23-24六年级上·河南安阳·期末）父母遗传给子女的只有一些看得见的形态特征，血型不遗传。( ) 20．（23-24六年级上·山西晋中·期末）白羊不可能生出黑羊来。( ) 21．（23-24六年级上·期末）狗爸爸的皮毛是黑色的，狗妈妈的皮毛是黄色的，因此狗宝宝的皮毛不是黑色的就是黄色的。( ) 22．（23-24六年级上·期末）人的相貌、血型、性格等方面都存在着遗传变异现象。( ) 23．（23-24六年级上·期末）父母智力高的，其子女智力一定也较高。( ) 24．（23-24六年级上·期末）儿子的听觉能力比妈妈强，这是变异现象。( ) 25．（23-24六年级上·期末）欧洲人肤色偏白，主要是受遗传因素的影响。( ) 四、连线题 26．（2024·四川广安·期末）将下列现象与其对应的变异类型用线连起来。 ①长期在户外工作导致皮肤变黑 ②父母是双眼皮，孩子是单眼皮       A．可遗传的变异 ③因用眼不当导致的近视 ④太空培育的太空椒                  B．不可遗传的变异 ⑤小狗母亲因车祸造成的腿部残疾 五、实验题 27．（23-24六年级上·期末）探究：根据图片，回答下列问题。 (1)高产抗倒伏小麦是由( )和( )品种杂交培育出的。 (2)杂交后的小麦具有( )和( )的优良性状，这种现象属于生物的( )。 (3)杂交后的小麦还具有与亲代不同的性状，这种现象属于生物的( )。 (4)上面小麦的新品种培育属于和( )变异。 六、综合题 28．（23-24六年级上·期末）杂交水稻就是选用在遗传上有一定差异，优良性状又能互补的水稻品种进行杂交的新品种。杂交优势是生物界的普遍现象，即杂合体在一种或多种性状上优于两个亲本。水稻具有不同的性状，它们杆有长短、穗有大小、粒有粗细，假如我们让穗大的水稻与粒粗的水稻杂交，它们的下一代是不是就会长得既穗大又粒粗呢？为解决这个问题，袁隆平先生和他的团队进行了不懈的研究。在研发杂交水稻前，全国水稻最高亩产量也只有400公斤；经过不断的努力， 2023年10月，袁隆平“超级杂交水稻’在四川凉山平均亩产约1250 公斤，创造了杂交水稻单季亩产的世界纪录。 (1)杂交水稻也有普通水稻的味道，这是 现象，杂交后的水稻具有了与亲代不同的性状，这种被称为 。 A．遗传    B．变异      C．转基因 (2)培育出的杂交水稻的亩产量比普通水稻高很多，这是生物学上的 优势。 (3)袁隆平经过多年的努力培育出杂交水稻，杂交水稻是（    ） 的结果。 A．人工选择 B．人工选择和自然选择的结合 C．自然选择 (4)利用高产易倒伏水稻与低产抗倒伏水稻进行杂交，能得到的优良品种是（    ）。 A．高产易倒伏水稻 B．低产抗倒伏水稻 C．高产抗倒伏水稻 (5)下列（    ）不能诱发遗传物质发生变异。 A．宇宙射线的辐射作用 B．给植 物施肥浇水 C．不同品种生物之间的杂交 (6)通过阅读请计算青计算：袁隆迢级杂交交水稻”平均亩产量比研发杂交水稻前全国最高亩产量提高了百分之多少？写出计算的过程。 答案与解析 一、选择题 1．（23-24六年级上·河南郑州·期末）高产抗倒伏水稻是由高产易倒伏水稻和以下哪种水稻杂交培育出的（    ）。 A．低产抗倒伏 B．低产易倒伏 C．高产易倒伏 【答案】A 【知识点】变异应用 【详解】一般情况下，把通过生殖细胞相互融合而达到这一目的过程称为杂交。高产抗倒伏水稻是由高产易倒伏水稻和低产抗倒伏水稻杂交产生的水稻。 2．（23-24六年级上·黑龙江双鸭山·期末）（    ）被称为现代遗传学之父。 A．孟德尔 B．伽利略 C．万户 D．牛顿 【答案】A 【知识点】著名工程师、发明家的研究事迹 【详解】孟德尔，奥地利帝国生物学家。出生于奥地利帝国西里西亚海因策道夫村，在布隆（今捷克的布尔诺 ）的修道院担任神父，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆实验，发现了遗传学三大基本规律中的两个，分别为分离规律及自由组合规律。 3．（24-25六年级上·期末）现在很多人家里的锁不用普通钥匙开，而是用手指扫描就能开，这是利用了（    ） A．每个人手指的温度都是唯一的 B．每个人手指的指纹都是唯一的 C．每个人手指的大小都是唯一的 【答案】B 【知识点】变异应用 【详解】人体的指纹是一种人体特征，不同的人指纹不一样，同一人不同手指的指纹也不一样。选项B。 4．（24-25六年级上·期末）下列有关人类遗传说法错误的是（    ）。 A．肤色的遗传规则是“相乘后平均” B．父母有一方是双眼皮，孩子是双眼皮的概率很小 C．通常男孩的声音遗传自父亲，女孩遗传自母亲 【答案】B 【知识点】人的遗传和变异现象 【详解】遗传是指亲代和子代之间性状相同或相似。父母双方是双眼皮，则孩子是双眼皮的概率很大。选项B说法错误。 5．（23-24六年级上·河南三门峡·期末）下列属于生物的变异现象的是（    ）。 A．刚长出来的凤仙花叶片嫩，颜色浅 B．公鸡和老鹰的羽毛颜色不同 C．黄色母兔生出两只灰色的小兔 【答案】C 【知识点】植物与动物的变异 【详解】A．刚长出来的凤仙花叶片嫩，颜色浅，属于生物的遗传现象； B．公鸡和老鹰的羽毛颜色不同，公鸡和老鹰是两个物种，羽毛颜色不同，属于生物的遗传现象； C．黄色母兔生出两只灰色的小兔，毛色不同，属于生物的变异现象。 6．（23-24六年级上·山西晋中·期末）乐乐妈妈是歌唱家，乐乐也有音乐天赋，是因为（    ） A．有相同的爱好 B．形态的遗传 C．生理的遗传 【答案】C 【知识点】人的遗传和变异现象 【详解】遗传和变异是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。可以遗传的生物体的形态特征和生理特征叫做遗传性状。乐乐妈妈是歌唱家，乐乐也有音乐天赋，属于生理特性的遗传。 7．（23-24六年级上·内蒙古通辽·期末）遗传的特征明显，下列选项中不是遗传特征是“（    ）”。 A．踢足球 B．胎记 C．卷舌头 【答案】A 【知识点】人的遗传和变异现象 【详解】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。人除了相貌特征可以遗传，科学家发现，血型、性格、体型、行为方式、先辈的遗传品质和特征，诸如智力、情感、寿命等都可以遗传。所有胎记、卷舌头都属于遗传特征；踢足球属于后天学习的本领，不可以遗传。 8．（23-24六年级上·山西晋中·期末）生物学家孟德尔是通过研究（    ），发现了遗传和变异的规律。 A．杂交水稻 B．豌豆花 C．太空椒。 【答案】B 【知识点】植物后代与亲代的异同 【详解】孟德尔，奥地利生物学家，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。他通过研究豌豆花，发现了遗传和变异的规律。 9．（23-24六年级上·山西晋中·期末）下列特征能被遗传的是（    ）。 A．染红的头发 B．烫伤的疤痕 C．白皙的皮肤 【答案】C 【知识点】人的遗传和变异现象 【详解】A项中的染红的头发、B项中的烫伤的疤痕都是后天获得的特征，不能被遗传。C项中的白皙的皮肤是由基因决定的，是可以遗传的。 10．（24-25六年级上·期末）猫妈妈的毛色是黄白相间的，生下来的猫宝宝（    ）。 A．毛色一定是黄白相间的 B．毛色可能是黄白相间的 C．毛色一定不是黄白相间的 【答案】B 【知识点】动物后代与亲代的异同 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。猫妈妈的毛色是黄白相间的，生下来的猫宝宝毛色可能是黄白相间的。故选B。 二、填空题 11．（23-24六年级上·内蒙古通辽·期末）生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征，不仅指 ，还包括生理特点、行为方式等方面，这种现象称为 。 【答案】 形态结构 遗传 【知识点】植物与动物的遗传 【详解】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化。生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征，不仅指形态结构，还包括生理特点、行为方式等方面，这种现象称为遗传。 12．（23-24六年级上·期末）“虎父无犬子”是一种 （填“遗传”或“变异”）现象；“一母生九子，九子各不同”是一种 （填“遗传”或“变异”）现象。 【答案】 遗传 变异 【知识点】动物后代与亲代的异同 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；一母生九子，九子各不同属于变异现象。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；虎父无犬子属于遗传现象。 13．（23-24六年级上·期末）生物的许多特征和遗传有关，包括 、 和 等方面。 【答案】 形态结构 生理特点 行为方式 【知识点】遗传与变异 【详解】生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征，不仅形态结构，还包括生理特点、行为方式等方面，这种现象称为遗传。不同的特征，遗传的概率是不一样的。有些接近百分之百的“绝对遗传”，如肤色等；有些遗传有二分之一以上的概率，如身高等；有些遗传概率并不高，如少年白头发等；有些虽然会遗传，但是多数可以通过后天的训练而改变，如音色和罗圈腿等。 14．（23-24六年级上·期末）采用 ，或 的方法，也可以使生物产生变异。科研人员利用 培育出许多优良品种。 【答案】 添加化学物质 用放射性物质照射 人工变异 【知识点】遗传与变异 【详解】采用添加化学物质，或用放射性物质照射的方法，也可以使生物产生变异。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。如：新型草莓、太空椒、瘦肉型猪。 15．（23-24六年级上·湖北省直辖县级单位·期末）生物都是从 到 ，从 到 进化着。 【答案】 简单 复杂 低级 高级 【知识点】动物后代与亲代的异同 【详解】科学家经过大量的研究证明了生物是在遗传、变异和生存斗争等作用下，由简单到复杂，由低等到高等，不断发展变化的结果，科学家们把这种现象叫生物进化。 三、判断题 16．（24-25六年级上·期末）世界上没有长得一模一样的人。除了人以外，其他动物或植物的不同个体之间也存在着遗传和变异的现象。( ) 【答案】√ 【知识点】动物后代与亲代的异同 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；由于变异，世界上没有长得一模一样的人。除了人以外，其他动物或植物的不同个体之间也存在着遗传和变异的现象。 17．（24-25六年级上·期末）人工干预番茄变异可大大缩短育种时间，提高番茄产量，因此人工于预生物变异只有利没有弊。( ) 【答案】× 【知识点】变异应用 【详解】生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。用人工的方法可以使遗传物质发生变异，比如用X射线照射种子，科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。人工变异可以增加产量和培育出新品种，但是保鲜时间短，含有生长激素对人体健康不利。 18．（23-24六年级上·内蒙古通辽·期末）无籽西瓜是自然界变异得来的，而非人工的办法。( ) 【答案】× 【知识点】变异应用 【详解】无籽西瓜是通过人工杂交的方法获得的，并不是自然界的变异。科学家通过改变染色体的倍性来培育出无籽西瓜。 19．（23-24六年级上·河南安阳·期末）父母遗传给子女的只有一些看得见的形态特征，血型不遗传。( ) 【答案】× 【知识点】人的遗传和变异现象 【详解】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。人除了相貌特征可以遗传，科学家发现，血型、性格、体型、行为方式、先辈的遗传品质和特征，诸如智力、情感、寿命等都可以遗传；某些疾病也会遗传。 20．（23-24六年级上·山西晋中·期末）白羊不可能生出黑羊来。( ) 【答案】× 【知识点】变异应用 【详解】遗传和变异是普遍存在的。由于变异，白羊可能会生出黑羊。 21．（24-25六年级上·期末）狗爸爸的皮毛是黑色的，狗妈妈的皮毛是黄色的，因此狗宝宝的皮毛不是黑色的就是黄色的。( ) 【答案】× 【知识点】植物与动物的变异 【详解】遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,生物依靠变异不断产生新的品种,不断进化,狗爸爸是黑色的,狗妈妈是黄色的,狗狗宝宝不一定是黑色或黄色。题目说法错误。 22．（24-25六年级上·期末）人的相貌、血型、性格等方面都存在着遗传变异现象。( ) 【答案】√ 【知识点】人的遗传和变异现象 【详解】人的后代与亲代有许多相似之处，又有许多不同。人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传变异现象。红绿色盲、高血压、糖尿病、血友病等许多疾病都是可以遗传的。 23．（23-24六年级上·期末）父母智力高的，其子女智力一定也较高。( ) 【答案】× 【知识点】遗传与变异 【详解】遗传和变异是生物的基本特征之一。遗传就是指子代与亲代有相似的表现，变异就是指子代与亲代之间有不相似的表现，生物的性状变异多种多样。父母双方都智力高，因为遗传的缘故，所生子女有可能是智力高的，但是因为变异的缘故，所生子女不一定是智力高的。 24．（23-24六年级上·期末）儿子的听觉能力比妈妈强，这是变异现象。( ) 【答案】√ 【知识点】遗传与变异 【详解】子代与父代不同的性状属于变异，相同的性状属于遗传。此外，性状还受到环境因素的影响，儿子听觉能力比妈妈强，可能是环境的影响，不是变异的结果。 故题干说法正确。 25．（23-24六年级上·期末）欧洲人肤色偏白，主要是受遗传因素的影响。( ) 【答案】√ 【知识点】遗传与变异 【详解】生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征，不仅指形态结构，还包括生理特点、行为方式等方面，这种现象称为遗传。例如，肤色的遗传规则是“相乘后平均”，也就是说如果父母都是黑皮肤，孩子就不可能是白皮肤；父母有一方是双眼皮，孩子是双眼皮的概率很大；子女身高70 %来自父母遗传。所以“欧洲人肤色偏白，主要是受遗传因素的影响”这句话是对的。 四、连线题 26．（2024·四川广安·期末）将下列现象与其对应的变异类型用线连起来。 ①长期在户外工作导致皮肤变黑 ②父母是双眼皮，孩子是单眼皮       A．可遗传的变异 ③因用眼不当导致的近视 ④太空培育的太空椒                  B．不可遗传的变异 ⑤小狗母亲因车祸造成的腿部残疾 【答案】 【知识点】植物与动物的变异 【详解】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。 ①长期在户外工作导致皮肤变黑是由于环境因素引起的，不会遗传给下一代，属于不可遗传的变异。 ②父母是双眼皮，孩子是单眼皮，这是由基因决定的，属于可遗传的变异。 ③因用眼不当导致的近视是由于后天环境因素引起的，不会遗传给下一代，属于不可遗传的变异。 ④太空培育的太空椒是通过特殊环境（太空）培育出来的，具有遗传性，属于可遗传的变异。 ⑤小狗母亲因车祸造成的腿部残疾是由于外部伤害引起的，不会遗传给下一代，属于不可遗传的变异。 五、实验题 27．（23-24六年级上·全国·期末）探究：根据图片，回答下列问题。 (1)高产抗倒伏小麦是由( )和( )品种杂交培育出的。 (2)杂交后的小麦具有( )和( )的优良性状，这种现象属于生物的( )。 (3)杂交后的小麦还具有与亲代不同的性状，这种现象属于生物的( )。 (4)上面小麦的新品种培育属于和( )变异。 【答案】(1) 高产倒伏 低产抗倒伏 (2) 高产 抗倒伏 遗传 (3)变异 (4)可遗传 【知识点】遗传与变异 【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。 【详解】（1）科学工作者将一些抗倒伏能力强的矮秆小麦与高产小麦杂交，在后代植株中再挑选秆较矮、抗倒伏、产量较高的植株进行繁殖。经过若干代的选育之后，就得到了高产、矮秆、抗倒伏的小麦新品种。所以高产抗倒伏小麦是由高产倒伏和低产抗倒伏品种杂交产生的。 （2）子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。杂交后的小麦遗传了亲代高产和抗倒伏的优良性状，但同时也具有了与亲代不同的性状，这样的现象被称为变异。 （3）生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。杂交后的小麦遗传了亲代高产和抗倒伏的优良性状，但同时也具有了与亲代不同的性状，这样的现象被称为变异。 （4）变异主要分为两类：可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的，遗传物质没有发生变化。植物的新品种改良属于可遗传的变异。 六、综合题 28．（24-25六年级上·期末）杂交水稻就是选用在遗传上有一定差异，优良性状又能互补的水稻品种进行杂交的新品种。杂交优势是生物界的普遍现象，即杂合体在一种或多种性状上优于两个亲本。水稻具有不同的性状，它们杆有长短、穗有大小、粒有粗细，假如我们让穗大的水稻与粒粗的水稻杂交，它们的下一代是不是就会长得既穗大又粒粗呢？为解决这个问题，袁隆平先生和他的团队进行了不懈的研究。在研发杂交水稻前，全国水稻最高亩产量也只有400公斤；经过不断的努力， 2023年10月，袁隆平“超级杂交水稻’在四川凉山平均亩产约1250 公斤，创造了杂交水稻单季亩产的世界纪录。 (1)杂交水稻也有普通水稻的味道，这是 现象，杂交后的水稻具有了与亲代不同的性状，这种被称为 。 A．遗传    B．变异      C．转基因 (2)培育出的杂交水稻的亩产量比普通水稻高很多，这是生物学上的 优势。 (3)袁隆平经过多年的努力培育出杂交水稻，杂交水稻是（    ） 的结果。 A．人工选择 B．人工选择和自然选择的结合 C．自然选择 (4)利用高产易倒伏水稻与低产抗倒伏水稻进行杂交，能得到的优良品种是（    ）。 A．高产易倒伏水稻 B．低产抗倒伏水稻 C．高产抗倒伏水稻 (5)下列（    ）不能诱发遗传物质发生变异。 A．宇宙射线的辐射作用 B．给植 物施肥浇水 C．不同品种生物之间的杂交 (6)通过阅读请计算青计算：袁隆迢级杂交交水稻”平均亩产量比研发杂交水稻前全国最高亩产量提高了百分之多少？写出计算的过程。 【答案】(1) A B (2)杂交 (3)A (4)C (5)B (6)（1250－400）÷400＝212.5%。 【知识点】植物后代与亲代的异同 【详解】（1）生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面的差异称为变异。杂交水稻也有普通水稻的味道，这是遗传现象，杂交后的水稻具有了与亲代不同的性状，这种现象被称为变异。故选A。 （2）遗传和变异是生命最基本的两种特征，是生物界普遍存在的现象。杂交水稻的亩产量比普通水稻高很多，这是因为杂交。 （3）人工选择是杂交育种过程中不断去掉不需要的性状（或者选择需要的性状），最终培育出新品种的过程。袁隆平经过多年的努力培育出杂交水稻，杂交水稻是人工选择的结果。故选A。 （4）生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做变异。科学家利用高产易倒伏水稻和低产抗倒伏水稻培育出了高产抗倒伏水稻，这一情况说明了基因的变异现象。故选C。 （5）变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异。给植物施肥浇水不能诱发遗传物质发生变异；宇宙射线的辐射作用，给植物施肥浇水能诱发遗传物质发生变异。故选B。 （6）袁隆平“超级杂交水稻”平均亩产量比研发杂交水稻前全国最高亩产量提高的百分比：（1250－400）÷400＝212.5%。 学科网（北京）股份有限公司 $$