河北省保定市阜平县2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年九年级第一学期期中质量监测 历史 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C D C A A B B A D C B 二、13.（1）早期资产阶级革命爆发或资本主义制度的确立。（2分，意思相近即可） （2） 发展特点：始于英国；从欧洲到美洲进而扩展至其他地区；影响广泛。（4分，写出两点且意思相近 即可）关系：资本主义制度的确立为工业革命的开展奠定了制度基础。（3分，意思相近即可） （3）引领了资本主义民主潮流；引领了工业化潮流。（4分，意思相近即可，其他符合题意答案亦可得分） 14.（1）史事：巴黎人民攻占巴士底狱。（2分）特点：艰难曲折。（2分，意思相近即可） （2）从共和制向帝制转变（由共和国转变为帝国）。（3分，意思相近即可）资产阶级力量整体不强大， 资产阶级需要强权政治来维护自己的统治；拿破仑的军事才能和政治野心；法国封建势力的强大；大革命以后法国的内忧外患；法国人民的强烈需求。（6分，写出两点且意思相近即可） 15.（1）废除了农奴制，使农奴获得人身自由，为资本主义发展提供了必要的自由劳动力、资金和国内市场， 推动俄国走上了发展资本主义的道路。（3分，意思相近即可） （2）变化：由“闭关锁国”到“对外开放”。（2分，意思相近即可）影响：推动日本走上了资本主义的发展道路，实现富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。（3分，意思相近即可） （3）改革。（2分，意思相近即可） ~九年级历史 第1页（共1页）~ 学科网（北京）股份有限公司 $$… … … … … … … … … … … … … … … … … … 密… … … … … … … … … … … … … … … … … 封… … … … … … … … … … … … … … … … 线… … … … … … … … … … … … … … … … … … ~九年级历史 第 1页（共 6页）~ 得 分 评卷人 一、选择题。（本题 12题，每小题 2分，共 24分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 历史课上老师展示了右图，让同学们填出与 各地域所对应的文明成果。下列所填结果 正确的是（ ） A援 淤—金字塔 B援 于—《汉谟拉比法典》 C援 盂—帕特农神庙遗址 D援 榆—罗马大竞技场遗址 总 分 核分人 班 级 姓 名 考 场 考 号 座位号 学 校 市、区、乡 注意事项：1. 本试卷共 6页。总分 60分，考试时间 60分钟。 2援 仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3. 考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 涂卡注意事项：1. 使用考试专用扁头 2B涂卡铅笔填涂，或将普通 2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。 2. 涂卡时，将答题纸直接置于平整的桌面上，或将答题纸置于硬质垫板上填涂。一 定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂。 3. 修改时用橡皮擦干净后，重新填涂所选项。 4. 填涂的正确方法： 错误方法： 伊 ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ 1 2 3 4 5 ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ 11 12 ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ 6 7 8 9 10 选择题答题框 历 史 题号 选择题 非选择题 13 14 15 得分 度印 恒河 希 腊 巴比伦王国 埃及 榆 淤 于 盂 河 尼 罗 地中海 河 河 幼 发 拉 底 底 格 里 斯 阿拉伯海 1题图 九 年 级 第 一 学 期 期 中 质 量 监 测 2024~2025学年 2. 某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶 的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典是（ ） A援《查士丁尼法典》 B援《十二铜表法》 C援《罗马民法大全》 D援《拿破仑法典》 3. 阅读下表中的材料，总结所述史事的共同作用是（ ） 亚历山大在所征服地区兴建 了许多城市，有些城市逐渐发 展成为新的经济文化中心，希 腊文化被渐渐地传播到东方 拜占庭帝国是存在千年之久的地跨三大洲的 大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传 统及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并 蓄，同时较完整地保存了希腊、罗马古籍 阿拉伯人将中国的造纸 术等重大发明和印度的 棉花、食糖等传入欧洲 A援 使欧洲与中国建立直接联系 B援 推动欧洲地区经济的发展 C援 有利于世界各地间物种交流 D援 促进东西方经济文化交流 4.“地主把土地租给农场主，收取地租；农场主雇佣工人，赚取利润；农业工人出卖劳动力处在工 资雇佣关系中，既无土地，也无财产。”这一社会结构反映了（ ） A援 封建人身依附关系的强化 B援 农村生产力的大幅衰退 C援 资本主义新生产方式的出现 D援 农场主成为早期的资产阶级 5. 美第奇家族当政时期是意大利佛罗伦萨的黄金时代。其中罗伦佐·美第奇本身就是一位杰出 的学者，对建筑、音乐、诗歌十分热爱。在他统治期间，人文主义者大量被各地的政府机构任用。 这一现象说明（ ） A. 文艺复兴兴起跟政治因素有关 B. 资本主义经济推动了文艺复兴 C. 佛罗伦萨是当时最富强的城市 D. 美第奇家族是文艺复兴开启者 6. 麦哲伦船队环球航行的成功，有力地冲击了中世纪封建教会的权威，推翻了《圣经》中关于地球 形状的迷信说教，丰富了欧洲人乃至整个人类的思想文化，扩大了 16世纪人们狭隘的世界 观。这表明麦哲伦船队的环球航行（ ） A. 促进了人们的思想解放 B. 推动了自然科学的发展 C. 促使人们更加迷信教会 D. 使世界成为了一个整体 7. 结合所学，推断下图所述的历史人物是（ ） 领导独立战争，带领美国走向独立；主持立宪会议，推动新宪法的颁 布；开创美国总统不连任第三届的先例 A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 杰斐逊 D. 拿破仑 ~九年级历史 第 2页（共 6页）~ 8. 下表呈现了工业革命时的相关数据。据此可知，工业革命（ ） 年份 木材、人力、水力等消耗占比 煤炭消耗占比 1800年 98.3% 谣谣 1820年 97.6% 2.4% 1840年 95.1% 4.9% 1860年 86.8% 13.2% A. 大大提高了社会生产力水平 B. 推动能源结构发生了转变 C. 推动无产阶级力量发展壮大 D. 促使英国成为现代化国家 9. 在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯对 19世纪中期工人阶级的问题作出了以下回答。它们反 映出《共产党宣言》的发表（ ） 问题 回答 社会不公平的原因是什么 生产资料私有制 如何改变不公平的现状 无产阶级用暴力推翻资产阶级从而建立自己的统治 A援 为无产阶级革命提供了科学理论 B援 肯定了资产阶级的历史作用 C援 指导工业革命中资本主义的发展 D援 主张采取和平方式建立政权 10.下列三位历史人物共同的精神品质是（ ） 圣马丁玻利瓦尔 章西女王 A援 敢于追求真理的科学精神 B援 反对封建专制的民主精神 C援 勇于坚守理想的建党精神 D援 反抗殖民压迫的斗争精神 11.“迈尔斯教授指出，中世纪结束时的俄罗斯还只是一个半文明、半亚洲式的大国，几乎和欧洲文 明世界完全隔离开来，但到了 18世纪，这个曾经的蛮荒之地首次脱颖而出。这一变化出现的主 要原因是（ ） A援 工业革命的拓展 B援 马克思主义的传播 C援 彼得一世的改革 D援 新航路的开辟 12.“凡支持、拥护共和国的成年人，只要缴纳 10美元登记费，就可以在西部领取不超过 160英亩 的宅地，耕种 5年后，成为私有财产”。“从 1863年元旦起，叛乱各州的奴隶全部获得自由”。上 述两项措施颁布的作用是（ ） A援 加速了美国内战的爆发 B援 扭转了北方军队在战场上的被动局面 C援 推动了美国独立的进程 D援 促使了资本主义制度在美国确立 ~九年级历史 第 3页（共 6页）~ ~九年级历史 第 4页（共 6页）~ 二、非选择题（本大题有 3个小题，13题 13分，14题 13分，15题 10分，共 36分） 13.阅读材料，完成下列要求。（13分） 得 分 评卷人 材料一：具有首创精神的英国人，在世界上第一个打破了专制王权，并在架空国王的情况下建 立了世界上第一个责任制政府，英国由此而成为现代政府制度的创立者。在法国，革命同过去的传 统完全决裂，它扫清了封建制度的最后遗迹。独立战争的胜利，打碎了英国殖民统治的桎梏，实现 了北美殖民地政治上的独立，大大解放了北美殖民地的生产力。 ——摘编自唐晋《大国崛起》 材料二：从 18世纪后期起，工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播。后来，工业革命又扩 展到世界其他地区。工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。 （1）材料一反映了怎样的时代特征？（2分） （2）据材料二，归纳工业革命的发展特点。（4分）结合所学知识，简述材料一、二所述史事之间的 关系。（3分） （3）综上及所学知识，概括英国在世界近代史上的地位。（4分） ~九年级历史 第 5页（共 6页）~ 14.阅读材料，完成下列要求。（13分） 得 分 评卷人 材料一：法国大事年表（1789-1804年） 1789年 7月 14日 ，法国大革命爆发 1789年 8月 26日 制宪会议发布《人权宣言》 1792年 法国取得瓦尔密大捷，打退普法联军干涉，成立法兰西第一共和国 1794年 热月党人发动热月政变处死罗伯斯庇尔，法国革命的高潮过去 1794年 10月 拿破仑指挥法军瓦解了第一次反法同盟 1795年 拿破仑成功平定保王党的武装叛乱 1799年 拿破仑发动雾月政变，拿破仑成为第一执政，逐步建立起独裁统治 1804年 拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国，颁布《民法典》 材料二：尽管法国大革命已经推翻了封建王朝的统治，但是资产阶级力量整体并不强大…… 从当时的情况来看，法国国内保守势力严重，国外反法联盟步步紧逼，法国人民期待一位强有力的 人出来带领他们走向强大。拿破仑曾言：“最好在我们开始谈判前，把那张椅子搬开，我看到高高在 上的座位，总忍不住要坐上去。” ——摘编自《世界近代史》 （1）写出材料一横线处所缺的史事，并据材料一和所学知识，写出法国大革命历程的特点。（4分） （2）据材料一，指出法国政治体制发生了怎样的变化。（3分）并据材料二和所学知识探究导致这 一变化的成因。（6分） 15.阅读材料，完成下列要求。（10分） 得 分 评卷人 材料一：1861年 3月，沙皇亚历山大二世签署了农奴制改革的法令。法令规定：农奴 在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖或干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以 得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。 材料二：（日本）改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市 政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当 然还是学习英国；大学则归功于美国。 （1）材料二中俄国颁布的法令在国家发展进程中产生的重要作用是什么？（3分） （2）据材料三及所学知识，说说与明治维新前相比，这一时期日本的对外政策发生的变 化。（2分）简述这一变化对日本的发展进程产生的积极影响。（3分） （3）综上，归纳日、俄两国走上资本主义发展道路的方式。（2分） ~九年级历史 第 6页（共 6页）~ … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密… … … … … … … … … … … … … … … … … 封… … … … … … … … … … … … … … … … 线… … … … … … … … … … … … … … … … … …