【核心素养目标】8.2 坚持国家利益至上（26张ppt）-2024-2025学年八年级道德与法治上册高效课堂【核心素养目标精品课件】（统编版）

新课导入： 因为初心他们保家卫国生死无惧 思考：这些舍生忘死的英雄身上有哪些品质值得我们学习？ 坚持国家利益至上，自觉维护国家利益。 第八课 国家利益至上 8.2 坚持国家利益至上 第四单元 维护国家利益 1.政治认同：培养热爱祖国的情感，牢固树立国家利益至上的观念，坚决捍卫国家利益。 2.道德修养：懂得维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，提高自身的爱国意识和能力。 3.法治观念：了解法律对国家安全的保障作用，知道维护国家安全、荣誉、利益是每个公民的基本义务。 4.责任意识：树立国家利益至上观念，增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感。 核心素养目标： 教学重点：树立维护国家利益意识。 教学难点：坚持国家利益至上的做法。 学习目标： 一、树立维护国家利益意识 1.如何树立维护国家利益意识？ 二、捍卫国家利益 2.如何捍卫国家利益？ 3.我们应该怎样坚持国家利益至上？ 运用你的经验 1979年3月，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生。作为村民兵营副营长和支前模范的陆之方临危受命，成为哨所第一任哨长。3年后，患上严重风湿病的陆之方走不动了。陆兰廷接过父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨长，一干就是14年。1996年，陆兰廷工作调动，陆兰军接替哥哥任第三任哨长。 在接受记者采访时，陆兰军深情地说：“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得了什么呢？哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上，我问问自己的心，它会说这是值得的。” 你如何评价陆之方一家两代人守卫住过边疆的事迹？ 一、树立维护国家利益意识 1.如何树立维护国家利益的意识？【思想上】 一、树立维护国家利益意识 钱学森1911年出生于上海，1947年，36岁的钱学森被美国麻省理工学院聘为终身教授，是美国处于领导地位的第一位火箭专家。钱学森得知新中国成立后决定回国，但美国有关方面认为钱学森的专业技术如果带回去，中国的科学技术将高速度前进。美国海军的一位领导人曾对美国负责出境的官员说:“我宁可把钱学森枪毙了，也不让他离开美国”！“钱学森至少值5个师的兵力”。 历经五年时间，冲破重重阻拦回国的钱学森，一头扎在了军事科学的研究中，倾其所学紧密关注国外的科学动态，不断推出科研新成果，为祖国的航天国防事业竭思尽智，做出了巨大的贡献。被誉为“导弹之父”，国务院授予他为“全国劳动模范”的光荣称号。 钱学森的艰难归国路 你从这些人身上感受到了什么情感? ①坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 一、树立维护国家利益意识 自从朝鲜指责韩国于2024年10月10日夜用无人机在平壤市中心“空投传单”后，朝鲜半岛局势立刻变得紧张起来。朝鲜方面，不仅下令8个炮兵旅团“射击待命”，还炸毁了韩朝边境部分道路。 10月18日韩国军方宣布，韩军在韩朝边境附近举行火箭炮演习，并向半岛东部水域发射了实弹。韩国军方表示，“此次实弹训练展示了在敌人进行挑衅的情况下，军队立即有力地实施报复的决心和能力”。 韩朝局势骤然升级 我们应该从上述事例中吸取什么教训？ 影响国家安全和发展的内外部因素 海洋权益争端 国际恐怖主义 网络安全威胁 环境问题 腐败问题 分裂问题 9 保守国家秘密的有关法律规定 《中华人民共和国保守国家秘密法》第三条规定： 国家秘密受法律保护。 一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。 任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。 《中华人民共和国国防法》第五十五条规定： 公民和组织应当遵守保密规定，不得泄露国防方面的国家秘密，不得非法持有国防方面的秘密文件、资料和其他秘密物品。 《中华人民共和国国防法》第五十七条规定： 公民和组织有对国防建设提出建议的权利，有对危害国防的行为进行制止或者检举的权利。 《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有损害祖国的安全、荣誉和利益的行为。” 探究与分享 对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。 ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 1.如何树立维护国家利益的意识？【思想上】 ①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕; ③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 一、树立维护国家利益意识 12 二、捍卫国家利益 提示：钱伟长弃文从理，抗战胜利后，在美国获得学位后回国,后来放弃赴美机会。这说明钱伟长能正确处理国家利益与个人利益之间的关系，坚持国家利益至上，始终捍卫国家利益。 钱伟长在中学时属于“偏科生”，在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。1931年的9月18日，日本发动了震惊中外的“九一八事变”，从收音机里听到了这个消息后，钱伟长拍案而起说：“我不读历史系了，我要学造飞机大炮，决定要转学物理系以振兴中国的军力。”之后“我没有专业，祖国的需要就是我的专业。”这一句话成为了钱伟长先生的名言。 钱伟长在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业如日中天的时候，传来了抗日战争胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。 二、捍卫国家利益 2.如何捍卫国家利益？【行动上】 结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的？ ①国家利益与集体利益、个人利益是一致的。无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 国家利益与集体利益、个人利益的关系： ②联系：整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 国家利益 个人利益 根本上一致 难免产生矛盾 以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 ①区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 ②为了维护国家利益，有时要放弃个人利益，甚至还要牺牲自己的生命！ 二、捍卫国家利益 你从东北抗日联军将士杨靖宇身上感受到一种什么精神？ 16 二、捍卫国家利益 2.如何捍卫国家利益？【行动上】 ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 黄旭华是如何处理国家利益与个人利益之间关系的？ 从1957年到1986年，从34岁到63岁，黄旭华与老家亲人神秘“失联”30年。 他去哪里了，做什么工作，家乡亲人多次写信询问，都得不到答案。只知道，父亲去世，他没有回家;二哥去世，他也没有回家。直到1987年，93岁的老母亲看了上海一家杂志上关于“黄总设计师”的报道《赫赫而无名的人生》，才终于明白，自己的儿子在为国家造核潜艇呢! 中国核潜艇之父——黄旭华 生活中我们怎样维护国家利益呢? 遵守法律，在法律规定的范围内做事，就是维护国家利益。 坚守道德底线，共建和谐环境，也是维护国家利益。 ④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 二、捍卫国家利益 偷拍军事基地 ④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 2.如何捍卫国家利益？【行动上】 二、捍卫国家利益 ①国家利益与集体利益、个人利益是一致的。无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了维护国家利益，有时要放弃个人利益，甚至还要牺牲自己的生命！ ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 3.我们应该怎样坚持国家利益至上？ ①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕; ③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 ①国家利益与集体利益、个人利益是一致的。无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了维护国家利益，有时要放弃个人利益，甚至还要牺牲自己的生命！ ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 ④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 【思想上：内化于心】 【行动上：外化于行】 坚持国家利益至上 树立维护国家利益意识 捍卫国 家利益 本课小结： 1.怎样树立维护国家利益意识（思想上） 2.国家利益与集体利益、个人利益的关系？ 3.如何捍卫国家利益？（行动上） 1．2024年6月24日，两院院士李德仁获得国家最高科学技术奖。李德仁在联邦德国深造期间，多家国外科研机构许以极为优厚的待遇，但他毅然选择了回到祖国。他用行动诠释了（   ） ①科学没有国界，科学家却是有祖国的 ②坚决维护个人利益，不放弃任何个人利益 ③当个人利益与国家利益发生矛盾，我们应以国家利益为重 ④坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ A 课堂练习 22 2．当前国际形势复杂多变，局部战争不断，恐怖主义的幽灵阴魂不散；同时，世界经济复苏乏力，这又给我国的经济发展带来严重威胁。自觉维护国家利益，不让国家利益受损，我们应该（   ） ①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念 ②放弃学习，积极参与到维护国家利益的行动中去 ③增强维护国家利益的责任感和使命感 ④自觉捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ D 课堂练习 23 3．全国道德模范马旭，将自己的毕生积蓄全部捐给家乡教育事业。她说“我的一切，都是党和国家给我的，我自然也应该把自己的一切奉献给党和国家。”马旭的言行告诉我们（ ） ①国家利益与个人利益根本上是一致的 ②为维护国家利益，就得放弃个人利益 ③维护国家利益是每个公民的基本义务 ④要坚持国家利益至上，树立危机意识 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B 课堂练习 24 4．“我胸前是中国国旗，我必须赢”，这是2024年釜山世乒赛年轻小将孙颖莎的话，在国乒女团连输两局的情况下，她用超强的技术力挽狂澜，守住了国乒最后的防线，从而也向世界证明了自己的实力，这启发我们（ ） ①个人的发展决定国家的未来 ②要树立国家利益至上的观念 ③个人荣誉利益高于国家利益 ④在奉献国家中实现个人价值 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ D 课堂练习 25 5．阅读材料，结合所学知识，回答问题： 2021年9月25日晚，孟晚舟在解除被加拿大近3年的非法拘押后，乘坐中国政府包机抵达深圳宝安国际机场，顺利回到祖国。在机场孟晚舟哽咽地说“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔，如果信念有颜色，那一定是中国红。” 通通过孟晚舟事件，让我们更加明白一个道理，没有强大的祖国，就不可能有人民的平安和幸福，人民更不会有自尊。 思考：孟女士安全回国，让你联想到人民利益与国家利益有着怎样的关系呢。 答案：①国家利益与人民利益是高度统一的。 ②国家利益是人民利益的集中表现。 ③国家利益与人民利益息息相关。④国家利益与人民利益相辅相成。 课堂练习 雨的印记(钢琴独奏)_无(网络歌手) 网络歌手 null 137200.67 XXX - 酷我音乐 Lavf57.83.100 $$nullnull