11.2 怎样比较做功的快慢 作业-【宝典训练】2024-2025学年九年级全一册物理高效课堂(沪粤版)

2024-11-12
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 11.2 怎样比较做功的快慢
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2024-11-12
更新时间 2024-11-12
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48585386.html
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 作业本答案8 (2由y是用拉力版的功W,-号-8-101。 190% 答:略 第十一章 机械功与机械能 8.解:(1)由图可知,与动滑轮相连的绳子段数为n=2,拉力移动 的距离s=¥,=2×2m=4m: 11.1怎样才叫做功 (2)拉力做的功W#=Fs=1×10N×4m=4×103J. ×100%,则拉力做的有用功W台=W。?=4× 夯实基础 由于一w量 1.C.2.A 102J×90%=3.6×10J: 3,不做功支持力是竖直向上的,车在整直方向上没有通过距离 (3)滑轮组对汽车的拉力F-WL-3.6X10」-1.8×10N. 4.C5.C6.022 汽车做的是匀速运动,所以汽车受到的拉力和阻力是一对平衡 7,解:已知小车在水平路面上移动的距离¥=400m,拉力做功 力,大小相等,所以汽车受到的阻力为f=下=1.8×10N W=3×10J, 答:路 由W=Fs可得,拉力的大小 9.解:(1)所做的有用功W6=Gh=5000N×1m=5000J: F=W-3X10J=750N x400m ×100%得总功为W。-W-5000=62501 (2)由”一w 80% 重力方向竖直向下,小车沿水平方向移动,所以重力做功为零 答:略。 由W。=F得推力为F-W-6250J-1250N 5 m 8.C9.A10.50变小 答:略 能力提升 能力提升 11,相同质量和下落的高度相等时,重力做功相同,与体积无关 10.757550 12.(1)大于(2)162.540(3)2.5 11.解:(1)该过程拉力F做的功W。=Fx=150N×1.5m= 13.(1)不做功不做功(2)1.63×10 225J (2)有用功W。=Gh=500N×0.3m=150J, 11.2怎样比较做功的快慢 夯实基础 该装置的机械放率”×10%-0×100%≈6,7%: 225J 1.B2.C3.A4.C (3)额外功W。=W。-W4=225J-150J=75J, 5.解:(1)由于车做匀速直线运动,牵引力等于阻力,则侧牵引力 由W。=f:可得,货物箱在斜面上受到的摩擦力大小f F=f=0.05G=0.05mg=0.05×1.6×10kgX10Nkg=800N. ”--0N 汽车做的功为W=Fx=800N×12000m=9.6×10J: 答:略 (2汽车的功率为P=W_96X10☐-=16000w t 600s 第2课时测算滑轮组的机械效率 答:略 夯实基础 6.解:(1)x=W=10m/s×60s=600m: 1.D (2)W=P1=3×10°W×60s=1.8×10°J: 2.(1)相等不相等相等相等相等无 (3)F=W-8X10」=3X10N(或F=P=3X10W (2)多一样多丙有大 600m 10ms (3)相等变大变小(4)增大减小 3×10N). 3.B4.B 答:略。 5.1.2×1031×10°1200 6.600180变大 7.(1)磅秤(3)秒表时间t(4)ng mgh nmgh nngh 能力提升 (5)A(6)135 7.70.6(1)刻度尺 能力提升 (2)2在其他条件相同时,斜面机械效率的大小与斜面的倾斜 8.(1)2(2)0.12(3)0.24(4)同意较多越多 程度有关,倾斜程度越大,机械效率越大不相等 9.(1)增大牵引力(2)90(3)乙 (3)1.3B 11.3如何提高机械效率 11.4认识动能和势能 第1课时认识机械效率 第1课时认识动能和势能 夯实基础 夯实基础 1.D2.有用额外总有用额外3.D4.C 1.D2.B3.满满10一样大 5.1.44×1060%用来做有用功的能量占消耗的总能量的 4.动变大变小变小 83% 5.(1)小球到达水平面(2)物体被推动的距离s不能 6.9.680% (3)甲速度物体的动能大小与速度有关(4)甲,丙 7.解:(1)上述过程中的有用功Wm=Gh=90N×1m=90J: 6.B 19宝典训练|物理·九年级全册(粤沪版) ●●●- 11.2怎样比较做功的快慢 夯实基础 知识点1:功率 1.下列关于功率的说法,不正确的是 A.功率越小,做功越慢 B.功率越小,做功一定越少 C.功率越大,做功不一定越多 D.功率越小,做同样多的功所用的时间越长 2.健身教练通过改变音乐的节奏来控制健身操的运动量,他改变节奏时是在改变健身运动员的() A.质量 B.效率 C.功率 D.做功的多少 3.小明妈妈的电动自行车的功率为400W,小明爸爸的小轿车的功率为110kW。基于以上信息,下 列分析正确的是 A小轿车比电动自行车做功快 B.小轿车比电动自行车做功多 C.相同时间内电动自行车和小轿车做功一样多 D.做同样多的功,电动自行车所用时间更少 知识点2:功率的计算 4.(2023·常州)初中生小明回家上楼,用30s从一楼走到三楼,他上楼过程的功率大约为() A.IW B.10W C.100W D.1000W 5.新能源汽车因节能,环保等优点深受广大家庭的喜爱。小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶 12km,用时10min。已知该车的总质量为1.6×10kg,行驶中阻力为车重的0.05倍。求:(g=10N/kg) (1)此过程中该车牵引力做的功: (2)此过程中该车的功率。 6.一辆汽车重为5×10N,在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶1min,已知汽车发动机的功率为 3×10W。求:(1)汽车在1min内行驶的距离:(2)汽车在1min内做的功:(3)汽车牵引力。 知识点3:功率的测量 7,跳绳是初中生比较喜爱的一项体育运动,小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的 平均功率(不计绳重)。(填物理量与其对应的字母) (1)用 测量自己的质量m。 (2)估测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度)。 物理·课后作业 -●0 (3)用 (填测量器材)记录跳n次所用的 (4)数据处理:①自己所受的重力G= :②每次克服重力所做的功W=Gh ,则跳n 次所做的总功W急=W= ③则平均功率P= (用所测物理量字母表示)。 (5)两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同),则 A.频率相同,体重大的功率大 B.频率相同,跳的时间长的功率大 C.体重相同,频率高的功率小 D.体重相同,跳的时间长的功率大 (6)若跳绳者的质量m=50kg,跳绳者的重心高度随时间变 化的情况如图所示。根据图中所给条件,可估算出此跳0m 绳者在1min内克服重力做功的平均功率为 W (g取10N/kg) 青寸s <能力提升 8.(2023·封开)为了增强体质,小星定期进行跳绳训练。如图所示,在一次训练中,小星跳绳时所穿 运动鞋的总质量为0.2kg,平均每分钟他跳绳120次,若每次双脚把运动鞋抬离地面的高度均为 0.06m,则:(g=10N/kg) (1)运动鞋的总重力的大小是N。 (2)每上升一次,他对运动鞋做的功为 (3)他跳绳时对运动鞋做功的平均功率为 W。 (4)在参加中考体育考试时,小星认为跳绳时每次跳的高度不宜太高,这可节省体力 更好地参加体考的其他项目。同学们 (选填“同意”或“不同意”)他的观 点,因为每次跳的高度太高,则每次对自己以及运动鞋所需做功也 (选填“较多”“较少” 或“不变”),根据做功实现能量的转化,所以当做功越多,则导致被转化的体能 (选填 “越多”“越少”或“不变”)。 9.随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭,小华的爸爸最近也购买了一辆某品牌的 小汽车,如图a所示。 4/(m·s) 4 30-- 20 0510152025六0 (1)某次全家自驾游过程中,遇到一比较高的桥。他父亲在汽车开始上桥时立即加大油门同时减挡 降速,其目的是 (2)小华上网查得该型号汽车在某次启动性能测试的有关数据,汽车以恒定的功率启动做直线运 动,运动过程中受到的阻力为3000N且保持不变,运动速度v与时问t的关系如图b所示,则 在0~5s内,汽车运动60m,汽车运动过程中的功率是kW。 (3)制动距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一。图©中所示的图线分别为甲,乙两辆不同品牌汽 车在同一路面上紧急刹车过程中的实际制动距离s与刹车前的车速v的关系图像。图中 (选填“甲”或“乙”)车的刹车性能较好。 5

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