第11章 机械功与机械能单元复习-【宝典训练】2024-2025学年九年级全一册物理高效课堂(沪粤版)

参考答案 (3)当物体重800N时，滑轮组的机械效率 (2)热汤勺子转移转移 G 800N 7-产=。干G800N+200NX10%=80%. (3)温度 温度差 (4)内能热传递 答：略 9.(1)燃烧 气体增大 13.解.(1)由图甲可知，n=3,由图乙可知2一4s内拉力F2 (2)做功机械内 200N,该滑轮组的机械效率为： (3)摩擦生热、钻木取火 Won_GH G 510N -We F￥n示3X200六N×100%=90%: 10.等于大于大 11,做功机械内 (2)忽略绳重及摩擦，根据上=G+G)可知， 12.2热量与热值 动滑轮重为：G=nF:-G=3×200N-540N=60N: 因为人站在地面上拉绳子，所以人施加的最大拉力： 1.焦耳J增加域小 F:=G4=500N, 2.(1)完全燃烧9JkgJ/m 因为不计绳重及绳与滑轮间的摩擦时， (2)mgVg(3)不同燃料的种类 根据F=上(G4+Ga)可知， 3.温度（或温度高）内能热量做功 4.C、E.G、K.I G4=nFk-Ga=3×500N-60N=1440N。 5.(1)不同JmJ/kg 答：(1)24s内此装置的机械效率为90%： (2)种类热值相同 (2)该同学用该装置能提升物体的最大重力为1440N (3)1kg的干木柴完全燃烧放出的热量是1.2×10」等质量 第十一章《机械功与机械能》单元复习 完全燃烧少 (4)热值化学内(5)1736 功：力的方向一段距离(1)作用在物体上的力 6.4.6×102不变9.2×10偏小 (2)物休在力的方向上通过的距离焦耳」1F 7.解：氢的质量m=211=2.1×10kg,氢完全燃绕释放出的热量 功率：物体做功快慢做功的多少与所用时间的比业 瓦特 Qa=mg=2.1×10kg×1.4×10J:kg=2.94×10J:若产生相 W千瓦kW1kW=1000W 同的热量，西要完全然烧煤的质量m:一号=站 9售 原理：力距离功 9.8×10kg。 机械效率：有用W有额外功W(1)重力影响(2)阻力 总功W。有用功总功)×100%小于 答：211氢完全燃烧释放出的热量是2.94×10J:如果完全燃烧 热值为3×10Jkg的煤，产生相同的热量，则需要煤的质量为 机械能：能够做功能能够做的功机械」运动运动质量 9.8×10kg 运动速度重力质量物体被举的高度弹性形变弹性 8.B9. 弹性形变弹性势动动能重力势能不变增加增加 10.温度内能热量 1.C.2.D3.D 11.热值4.2×107：3 4.=>>5.=>w 12.(1D不变2.4×10°(2)热传递温度 6.D7.2005050 13.解：1g的可燃冰完全燃烧放出的热量 8.C9.弹性形变弹性势动 Q=mg=0.001kg×4.2×10J/kg=4.2×10J 10.(1)B(2)重力势(3)相同能木块移动的距离 需要煤油的质量m-9一4之-9.1X10kg (4)大同一越远(5)越大越大(6)不可行 9mm4.6×10J/kg 答：1g的可燃冰完全燃烧以放出4.2×10J的热量：相当于 第十二章内能与热机 完全燃烧9.1×10kg的煤油放出的热量。 12.1认识内能 12.3研究物质的比热容 1.分子动能分子势能任何温度焦耳J 第1课时比热容及其应用 2.温度剧然大质量状态物质的种类大 1.不相等 3.做功热传递等效 4.温度差内高温低温温度 2.(1)单位质量热量(2)eJ/(kg·C)(3) m△ 5内其他形式的其他形式的内内其他形式的 (4)无有改变 6.(1)分子间隙无规则运动作用力 3.大 (2)动分子动能势分子势能势分子势能 4.(1)秒表烧杯搅拌液体使其受热均匀 (3)内(4)月 (2)加热时间长短吸热能力的强弱钱换法 7.(1)多大大 (3)加热时间的长短控制变量法 (2)剧烈大增大 (4)质量升高相同的温度时，质量相同的不同物质，吸收的热 (3)不变降低减小变化 量不同 8(1)温度差增加减小热传递 (5)小于1比热容 3莹典训练 物理·九年级·全册(粤泸版) 第十一章 《机械功与机械能》单元复习 知识要点 定义:作用在物体上的力,使物体在 上移动 ,就说这个力对物体 做了功,用符号W表示。 ((1) 功做功的两个必要因素 (2) ,符号是 ,1]=。 单位: N.m。 公式:W= 意义:表示 的物理量。 定义:把 叫功率,公式是P一 功率 ,符号是 单位及换算:功率的国际单位是 ,常用单位还有 [符号是 ,两者的换算关系是 ,或者省 机械功原理:使用任何机械时,可以省 ,但不能省 功,用符号 有用功:完成任务需要的、有价值的功叫做 表示。 ,用符号 额外功;把无利用价值但不得不做的功叫偶 表示。 ((1)机械本身受 使用机械时产生额外功的两个主要因素 (2)机械工作时有 机械效率 ,用符号 总功:有用功和额外功之和叫做 表示。 定义: 的比值叫做机械效率。 公式: ,总是 1。 能:一个物体 ,我们就说它具有 ,物体。 越多,它具有的 能也越大。动能和势能统称为 能,能的单位是_。 具有的能,一切 定义:物体由于 的物体都具有动能。 动能 和 决定因素:与物体的 有关。 , [定义:被举高的物体具有的能叫 势能。 被 重力势能 和 决定因素:与物体的 有关。 而具有的能叫 定义:物体发生 势能。 弹性势能 决定因素:与物体的弹性和 有关。 能转化为 动能与势能的相互转化:拉弓放箭是 能。卫星从近地点运行到远 地点是 转化为 ;起重机在匀速吊起货物的过程中,货物的动能 重力势能 ,机械能 18 。。 第十一章 机械功与机械能 易错过关 易错 功、功率、机械效率的关系 1.(2024·昌吉州一模)同学们可以改变仰卧起坐的快慢,来控制体育锻炼的效果,从物理学角度分 析,其实质是改变 ) A.时间 B功 C.功率 D.机械效率 r,。_ 2.下面关干功,功率、机械效率说法正确的是 ) A.功率小的机械做功一定快 B.做功时间越少,机器的功率越大 C.机械做功少,功率一定小,机械效率一定低 D.有用功一定时,额外功少的机械,机械效率一定高 易错点②功、功率、机械效率的比较 3.(2024·西藏模拟)在一次活动中,小明和小华先后在同一地面水平拉着物体A做匀速直线运动,如 ( 图所示是物体A两次运动的路程随时间变化的图象。下列判断正确的是 __ A.物体A两次运动的速度:<v sm B.物体A两次所受的拉力:F>F C.0~.时间段,两人拉力对物体所做的功:W,一W D.0~.时间段,两人拉力对物体做功的功率:P>P 4.如图(a)所示,放在足够长的水平桌面上的木块,用弹策测力计沿 s/n ① 水平方向以不同速度分别拉动使其做直线运动,本块两次运动的 s一图像如图(b)所示。由图像可知,木块两次所受摩擦力 -→F 7777 完 f_ P,相等时间所做的功 a) f。,拉力做功的功率P () W. W。(选填“一”“<”或“一”) 5.如图所示的三个滑轮中,不计滑轮的自重、绳重和摩擦,当分别用力 ___ F、F. 、F。匀速提起同一物体G时,则F、F. 、F的大小关系是 (选填“一”“<”或“一”)F。若滑轮自重不能忽 乙 丙 略,摩擦和绳重不计,则机械效率n、r、中,最小的是 易错点③功、功率、机械效率的计算 6.(2023·北京)用如图所示的装置提升重为800N的物体A,动滑轮重为200N。在卷扬机对绳子的 拉力F作用下,物体A在10s内竖直匀速上升了2m。在此过程中,不计绳重和摩擦,下列说法正确 的是 A.物体A上升的速度为0.4m/s B.滑轮组的有用功为2000] l卷扬机 C.拉力F的功率为100W D.滑轮组的机械效率为80% 19 典训练物理·九年级·全册(粤护版) 7.小明通过机械将重100N的重物在5s内竖直向上匀速提升了2m,机械效率为80%。则此过程中有 用功W.= J,额外功W=J.小明做功的功率P- W。 易错点4动能,势能和机械能 8.(2023·滩坊)巡航导弹是导弹的一种,具有突防能力强,难以拦截的优点。图示为某巡航导弹的飞 行路线图,发射升空段,发动机点火,导弹以极快的速度穿出大气层升至高空;俯冲加速段,发动机 处于关闭状态,导弹向下俯冲,会被加速到极高的速度;巡航阶段,主发动机的推力与阻力平衡,弹 翼的升力与重力平衡,可以实现远距离“巡航状态”,最后精确打击目标。下列关于该巡航导弹的说 法正确的是 ) F.G冲加速段大气层. A.整个过程中,在F点动能最大 B.O点到E点的过程中,机械能不变 ..巡航阶段 C.G点到H点的过程中,机械能不变 攻击点 地球 D.I点到/点的过程中,不消耗导弹携带的燃料 发射点 9.《天工开物》中写道:“凡弓弦取食柘叶蚕茧”,指出用多股蚕丝作为弓的弦,这是利用蚕丝的弹性好。 拉弯的弓发生 ,对箭有弹力作用:放手后,弓恢复形变过程中,弓的 能转化 为箭的 能。 重点突验 10.(改编)李烨在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中,选择了质量不同的两个小球、斜面 和木块等器材。 ~ #0 7777777777777772 7777777777 { 乙 (1)甲图实验中,探究的“动能”是指 。(填字母) A.小球在斜面上时的动能 B.小球撞击木块时的动能 C.小球撞击木块后的动能 D.小球在刚释放时的动能 (2)小球在水平面上的动能是由 能转化而来的。 (3)为控制小球到达水平面时的速度相等,李烨应让不同质量的小球从斜面的 (选填“不 同”或“相同”)高度处释放;用甲图中的装置 (选填“能”或“不能”)探究动能大小与速度 的关系;实验过程中是通过 来反映小球的动能大小。 (4)步骤;①让同一钢球A分别从不同高度由静止开始滚下,高度越高,钢球运动到水平面时速度 越 _(选填“大”或“小”),木块B被撞得越远;②改变钢球的质量,让不同的钢球从 (选填“同一”或“不同”)高度由静止开始滚下,质量越大的钢球将木块B撞得 (5)结论;通过多次实验表明,质量一定的物体,运动的速度越大,它的动能 ;运动速度一 定的物体,质量越大,它的动能 (6)李烨还想用质量不同的小球将同一弹压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,探究小球 的动能大小与质量的关系,如乙图所示,这个设计方案 (选填“可行”或“不可行”)