期末专题训练专题10：语言表达--2024-2025学年语文三年级上册统编版

期末专题训练专题10：语言表达--2024-2025学年语文三年级上册统编版 1．（23-24三年级上·湖南·期末）用“我喜欢冬天的雪……”开头，写一段话。 2．（23-24三年级上·山东聊城·期末）口语交际。 星期天，小明和妈妈一起乘坐公交车去公园。上车时，一位叔叔不文明排队，随意插队。请你谈谈对此行为的看法。 3．（23-24三年级上·福建泉州·期末）根据模拟的情境，请你代小明同学“说话”。（写话） 要乘坐的动车开始检票了。妈妈带着奶奶和小明走到检票口，想插队检票，前面的阿姨不愿意，小明说： 4．（23-24三年级上·河南焦作·期末）小练笔 小红一边走一边吃着香蕉，吃完后香蕉皮就随手扔在了地上。小丽劝她把香蕉皮捡起来，小红却说：“不是有清洁工吗？他们会打扫的。”你对这件事有什么看法？请写下来。 5．（23-24三年级上·河南焦作·期末）围绕下面的句子试着写一段话。 这里的景色可真美。 6．（23-24三年级上·福建莆田·期末）口语交际 假期，你来到黄山旅游，突然看到一个孩子用小刀在一棵松树上刻字，你会对他说什么呢？ 想一想，写一写吧！ 7．（23-24三年级上·湖南郴州·期末）口语交际我最行。 表弟喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。你看见了，想劝他别这么做，你会怎么劝？请你写一写。 8．（23-24三年级上·广东潮州·期末）语言实践。 世界读书日到来之际，三（1）班的同学们开展了读童话故事的活动。 (1)如果老师让你围绕这次活动拟写一条宜传标语，鼓励同学们多读书，你会这样写： (2)在活动中，你讲的童话故事是什么？请写下故事名和主要内容： 9．（23-24三年级上·河北邢台·期末）口语交际。 文文放学回家后，发现妈妈还没有回来，她想给妈妈做一顿晚餐。在熬粥时，她不知道该放多少水和米，正巧看到邻居王奶奶买菜回来，她想向王奶奶请教一下。她该怎么说呢？想一想，写下来。 10．（23-24三年级上·湖北随州·期末）用“我们的校园真美啊！”开头，试着写一段话。 我们的校园真美啊！ 11．（23-24三年级上·广东汕尾·期末）按要求，写句子。 王老师急得直跺脚。（照样子，写句子） 弟弟痛得 12．（23-24三年级上·广东湛江·期末）口语交际。 春节快到了，你想组织全班同学去敬老院搞一次卫生，又担心影响了同学的期末复习，决定请教班主任李老师。你会怎么样跟老师说？请写下来。 13．（23-24三年级上·广西贵港·期末）只要我们留心观察，就会发现很多事物是变化着的。如，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……你还留意过哪些事物的变化，请你想一想，写下来。 14．（23-24三年级上·河南许昌·期末）口语交际。 课间游戏中，总有一些同学的不文明行为给大家带来不愉快或不安全，请你选择一种不文明行为，谈谈你的想法。 15．（23-24三年级上·河南许昌·期末）这个学期，我们一起阅读了《安徒生童话》。除了《卖火柴的小女孩》，请写出《安徒生童话》中的两个故事名字。然后选一个故事，简单写写这个故事的主要内容。 16．（23-24三年级上·山东淄博·期末）用下面的句子开头，试着写一段话。 公园里的花真美啊！ 17．（23-24三年级上·河南洛阳·期末）看到“乱糟糟”这个词语，你想到了怎样的场景？请你用三五句话写一写。 18．（23-24三年级上·河南洛阳·期末）围绕下面这句话，写一段话。 厨房成了美妙的音乐厅。你听 19．（23-24三年级上·河南平顶山·期末）口语交际 明明的教室在二楼，每一次下课，明明要下楼时，都会趴在楼梯栏杆扶手上滑下去。如果你是明明的同学，知道这件事后，你会怎么说？ 20．（23-24三年级上·贵州铜仁·期末）口语交际。 下课了，丽丽有一道题不会做，她拍拍正在认真读书的同桌的肩膀，大声说：“喂！这道题怎么做啊？”同桌抬头看了丽丽一眼，没有理她，继续读书。如果你是丽丽遇到难题向别人请教，你会怎么做，怎么说呢？请用简单的语言表达一下自己的做法。 21．（23-24三年级上·河南洛阳·期末）口语交际。 开学初，三（1）班进行了新一轮的班干部选举。学习成绩优异，做事一向认真负责的欣欣同学被选为学习委员。可欣欣的妈妈却说：“不能当班干部，否则会影响学习，还会得罪同学。”请你帮欣欣想一想，该怎么说服她的妈妈。注意说话的语气。 欣欣 地对妈妈说：“ ”。 22．（23-24三年级上·河南洛阳·期末）读下列词语，想象画面，选择一个词语写一写。 层林尽染   果实累累   寒风刺骨   急匆匆  叽叽喳喳 读着 这个词，我仿佛看到 。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．我喜欢冬天的雪。空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。雪飘飘悠悠地落了下来，好一个粉妆玉砌的世界！整座城市都被一层银装裹住了，这是冬爷爷做给这座城市的新衣服。 2．插队是一种不文明的行为，这种行为不仅会给其他排队的人带来不便和不快，还会影响整个社会的形象，我们要做一个文明的人。 3．妈妈，我们不可以插队哦，大家都在排队呢，插队是不文明的行为。我们还是去后面排队吧。 4．小红的做法是不对的。清洁工的工作很辛苦，我们不能不尊重他人的劳动成果。保护环境，人人有责，美好的环境是需要我们共同创造的。 5．太阳依着青山落下，连绵起伏的青山被夕阳一照，镀上了金色的光辉，显得光彩照人。 6． 示例：小朋友，树木是我们的朋友，为我们人类做出了巨大的贡献。请不要在树上刻字，要爱护树木哦！ 7．表弟，适当玩电脑游戏可以娱乐放松，但沉迷其中就有危害了，一是影响视力和身体健康，二是耽误学业，以后少玩一点吧。 8．(1)书籍点亮人生，书香溢满校园。 (2)我讲的童话故事是《丑小鸭》，故事讲了一只天鹅在鸭群中出生，因为长相与众不同，刚出生就受到鸭子们的排挤和嘲笑。在经历过种种挫折和打击之后，它最终成长为美丽的白天鹅。 9．王奶奶，您好！我想在妈妈回来之前把粥熬好，但是不知道该放多少水和米，您能教教我吗？ 10．樱花树下，粉白的花瓣随风轻舞，如同粉色的雪，温柔地覆盖了小径，每一步都踏着春天的旋律。绿意盎然的草坪上，学生们或嬉戏或静读，脸上洋溢着青春的笑容，与这绚烂的春光相映成趣，构成了一幅生动的春日画卷。 11．直打滚。 12．例：李老师，您好！春节快到了，我有一个想法，想组织全班同学去敬老院搞一次卫生活动，以传递温暖和关爱。但我也担心这样会影响到大家的期末复习时间。不知道您是否有建议或者能帮忙在时间安排上给我们一些指导呢？谢谢老师！ 13．我留意过昙花的变化。昙花总是在夜晚悄然绽放。一开始，只是一个小小的花骨朵，紧紧地包裹着。随着时间的推移，花骨朵慢慢膨胀，像是一个即将破壳而出的生命。当夜晚来临，昙花会在瞬间绽放，洁白如雪的花瓣层层展开，散发出阵阵沁人心脾的芳香。然而，这美丽的景象却十分短暂，几个小时后，昙花就会慢慢凋谢，仿佛从未出现过一般。 14．在课间游戏中，有些同学会故意占用游戏器材，不让其他同学玩，这是一种非常不文明的行为。我认为，游戏器材是公共资源，应该大家共享，而不是个人独占。因此，我们应该尊重每个同学的游戏权利，轮流使用游戏器材，共同维护课间游戏的和谐与快乐。 15．《海的女儿》《丑小鸭》是《安徒生童话》里的两个故事。《海的女儿》讲述了美丽的人鱼公主爱丽儿爱上了人类王子，为了和王子在一起，她不惜用声音跟海巫婆交换了一双人腿。尽管最后爱丽儿没有得到王子的爱，但她的善良与牺牲感动了上天，最终她成为了海中圣灵，得到了永生。 16．它们五彩缤纷，有红的、黄的、紫的，每一种颜色都在阳光下显得格外鲜艳。花坛里的花朵争奇斗艳，仿佛一幅美丽的画卷，吸引了许多游客驻足观赏。清晨的微风轻轻吹过，花香四溢，让人感到心旷神怡。不禁感叹，大自然的美景真是无处不在。 17． 示例：当你走进这个房间，你会发现自己被一个混乱的世界所包围。书籍、衣物、杂物等乱七八糟地堆放着，你几乎无法找到一片干净的地方，简直让人无法忍受。 18．示例：海绵伴随着哗啦啦的水声，唰唰地擦碗；铲子伴随着火焰，发出叮叮当当的声音；就连油烟机叔叔都不甘寂寞，发出轰隆隆的笑声，陪大家一起玩耍。 19．明明，我们不应该这样下楼梯哦，很危险的。我们可以一起比赛看谁先安全到一楼，但不能用滑的方式哦。安全第一！ 20．同桌，不好意思打扰你一下，这道题我不会做，你能帮我讲解一下吗？谢谢！ 21． 诚恳 妈妈，您放心吧！同学们信任我，才选我当学习委员。我会更加努力学习，不辜负大家对我的期望。您就让我当学习委员，好吗？ 22． 果实累累 秋天到了，梨树上结满了果实，垂下来的枝条和大地母亲分享着丰收的喜悦。 学科网（北京）股份有限公司 $$