第二单元第一章 认识细胞【单元卷·测试卷】-2024-2025学年六年级生物上册单元速记·巧练(鲁科版五四学制2024)
2024-11-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第一章 认识细胞 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.37 MB |
| 发布时间 | 2024-11-11 |
| 更新时间 | 2024-11-11 |
| 作者 | xkw_066093351 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-11-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48582425.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第二单元 生物体的结构层次
第1章 认识细胞
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第I卷 选择题(共50分)
一、选择题(本大题共25个小题,每题2分,共25分,每题只有一个选项符合题目要求。)
1.(本题2分)(24-25七年级上·广东深圳·阶段练习)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,把洋葱内表皮细胞放到清水中,细胞不会吸水涨破。这是因为细胞壁具有什么功能?( )
A.细胞控制中心 B.能量转换器
C.控制物质进出 D.保护和支持
【答案】D
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。细胞壁位于细胞的最外面,主要对细胞起支持和保护作用;细胞膜紧贴在细胞壁的内面,能控制物质进出。
【详解】植物细胞有细胞壁,有保护和支持作用,因此尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破,故ABC错误,D正确。
故选D。
2.(本题2分)(23-24七年级上·河南洛阳·期末)植物体生命活动的基本单位是( )
A.细胞 B.叶绿体 C.细胞核 D.液泡
【答案】A
【分析】除病毒外,所有的生物都是由细胞构成的,细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位,也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。
【详解】植物体的生命活动是基于细胞这一基本单位进行的。细胞是构成植物体的结构和功能的基本单位,所有的生命活动都由细胞来完成,包含植物的生长、光合作用、呼吸作用等。因此,细胞是植物体生命活动的基本单位。其他选项,如叶绿体、细胞核和液泡,虽然在植物细胞中扮演重要角色,但它们都是细胞内的结构,不是独立完成生命活动的基本单位,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3.(本题2分)(24-25七年级上·陕西西安·阶段练习)绘制生物图,我们应该( )
A.用钢笔绘图 B.将图中较暗区域涂黑
C.不写图形名称 D.务必使图形真实
【答案】D
【分析】生物图的画法和要注意的事项有:(1)图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。(2)一般用3H的削尖的铅笔。(3)图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示,不能涂阴影表示暗处。(4)字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字。(5)在图的下方写上所画图形的名称。
【详解】A.在绘制生物图时,通常使用铅笔而不是钢笔。铅笔的线条可以根据需要进行修改和调整,而钢笔的线条一旦画下就无法更改,这可能导致绘图不准确或需要重画,A错误。
B.在绘制生物图时,对于图中较暗的区域,应该使用细点来表示,而不是直接涂黑。细点可以模拟阴影效果,使图形看起来更加立体和真实。如果直接涂黑,可能会导致图形失去细节和清晰度,B错误。
C.在绘制生物图时,应该在图的下方写上所画图形的名称。这样可以帮助读者理解图形的含义和背景,提高图形的可读性和实用性。如果不写图形名称,可能会导致读者对图形的理解产生困惑,C错误。
D.在绘制生物图时,务必使图形真实、准确。这意味着应该根据观察或实验的结果来绘制图形,避免夸大或缩小图形的比例,以及添加或删除图形的细节。真实的图形可以更好地反映生物的结构和特征,为科学研究和教学提供有价值的参考,D正确。
故选D。
4.(本题2分)(24-25七年级上·广东深圳·阶段练习)要观察血液中的红细胞和番茄果肉细胞,可以将实验材料分别制成( )
A.涂片和切片 B.装片和刮片 C.涂片和装片 D.切片和装片
【答案】C
【分析】根据制作玻片标本的材料不同,把玻片标本分为切片(用从生物体材料上切取的薄片制成)、涂片(用液体的生物材料经过涂抹制成)、装片(用撕下或挑取的少量生物材料制成)三种。根据制作玻片标本的保存方法不同,把玻片标本分为临时玻片标本(以水、甘油和固定染色剂处理)和永久玻片标本(用各种封藏剂封固)。
【详解】结合分析可知,要想观察血液中的红细胞,将人的血液涂抹制成标本,属于临时涂片;要观察口腔上皮细胞,是刮取口腔内侧壁的上皮细胞做成标本,属于装片,故ABD错误,C正确。
故选C。
5.(本题2分)(24-25七年级上·山西晋中·阶段练习).在培育“超级奶牛”的融合细胞培养阶段需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质,其中属于有机物的一组是( )
A.糖类、蛋白质 B.糖类、无机盐 C.蛋白质、氧气 D.无机盐、氧气
【答案】A
【分析】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉等)、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。
【详解】有机物是指大分子的含碳化合物,通常包括糖类、脂肪、蛋白质、核酸等。选项中,糖类和蛋白质都是含有碳的化合物,因此属于有机物。无机盐和氧气不含碳,因此不属于有机物。
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6.(本题2分)(23-24七年级上·河南南阳·期末)菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿,而放在冷水中则不产生这种现象,原因是( )
A.煮过后,绿色从细胞壁上褪了下来
B.叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水
C.细胞质受热后产生绿色物质
D.细胞膜透性破坏,细胞内的色素渗出
【答案】D
【分析】细胞膜具有保护和控制物质的进出的作用。 细胞膜能把细胞内部与细胞外部的环境分隔开,使细胞内部保持相对稳定。细胞膜是一种选择透过性膜。一般地说,有害的物质则不能进入,所以说它能控制物质的进出。
【详解】细胞膜能把细胞内部与细胞外部的环境分隔开,使细胞内部保持相对稳定,维持正常的生命活动。细胞膜是一种选择透过性膜,对进出细胞的物质有选择性。一般地说,对细胞有益的物质可以进入,有害的物质则不能进入,同时还能排出细胞内产生的废物,所以说它能控制物质的进出。菠菜放在开水里煮过后,细胞膜透性被破坏,叶绿素渗出,使水的颜色变绿,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
7.(本题2分)(23-24七年级上·山西长治·期末)某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时玻片后,绘制了下图所示的细胞结构简图。下列说法不正确的是( )
A.①为细胞膜 B.②为细胞核
C.③为细胞质 D.③中只有两种细胞器
【答案】D
【分析】图中①细胞膜、②细胞核、③细胞质。
【详解】A.①是细胞膜,细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,故A正确。
B.②是细胞核,细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,故B正确。
C.③是细胞质,细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,故C正确。
D.③细胞质中的细胞器有线粒体、液泡和叶绿体,此图是人体口腔上皮细胞图,只有线粒体,故D错误。
故选D。
8.(本题2分)(23-24八年级上·山东济宁·期末)在韩中国人民志愿军烈士遗骸返回祖国后,确定遗骸身份,建立遗骸遗传信息档案时,应检测烈士的( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【分析】基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体存在于细胞核中。图中①是染色体,②是DNA,③是性状,④是生殖细胞。
【详解】细胞核中最重要的结构是染色体,染色体的组成成分是蛋白质和DNA。一个DNA分子上包含有多个基因。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。确定遗骸身份,建立遗骸遗传信息档案时,应检测烈士的②DNA,ACD错误,B正确。
故选B。
9.(本题2分)(24-25七年级上·山东聊城·阶段练习)下列关于植物细胞的描述错误的是( )
A.都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.有的植物细胞的细胞质里有液泡
C.植物细胞的细胞质里都含有叶绿体
D.植物细胞的细胞质里都含有线粒体
【答案】C
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】A.所有的植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,故A正确。
B.并非所有植物细胞都有液泡,有的植物细胞的细胞质里有液泡,故B正确。
C.并不是所有植物细胞都含有叶绿体,只有绿色部分含有叶绿体用于光合作用,而其他部分如根细胞不含叶绿体,故C错误。
D.所有植物细胞的细胞质里都含有线粒体,线粒体是呼吸作用的场所,故D正确。
故选C。
10.(本题2分)(22-23七年级上·江苏盐城·期末)东台西瓜甘甜可口,深受人们喜爱。把西瓜切开会有西瓜汁液流出,西瓜汁液主要来自细胞的( )
A.液泡 B.细胞膜 C.细胞壁 D.叶绿体
【答案】A
【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,各有不同的功能。
【详解】A.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等;因此,把西瓜切开放盘子里静置片刻后,盘子里会出现西瓜汁液,这些汁液主要来自细胞的液泡,A正确。
B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用;细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,B错误。
C.细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,C错误。
D.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,D错误。
故选A。
11.(本题2分)(23-24七年级上·河南南阳·期中)如图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】制作临时装片时,“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止盖玻片下出现气泡。
【详解】A.图中盖玻片一侧先接触水滴,符合要求,A正确。
B.直接盖上盖玻片可能导致气泡产生,B错误。
C.图中盖玻片未将一侧先接触水滴,C错误。
D.图中盖玻片应先一侧先接触水滴再缓缓放下,D错误。
故选A。
12.(本题2分)(22-23七年级上·广东深圳·期中)下列有关叙述不正确的是( )
A.细胞的生活需要物质与能量
B.细胞壁可以控制物质进出细胞
C.细胞是生命活动的基本单位
D.细胞核控制着生物的发育和遗传
【答案】B
【分析】大多数生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】A.除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞的生活需要物质和能量来维持其生命活动,A正确。
B.细胞壁的功能是支持和保护细胞;细胞膜控制细胞物质的进出,B错误。
C.细胞具有独特的结构,这些结构使得细胞能够执行特定的功能,同时细胞是生物体进行新陈代谢的主要场所,因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位,C正确。
D.细胞核是细胞的控制中心,控制生物的发育和遗传,内有染色体,染色体中有遗传物质DNA,DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息,D正确。
故选B。
13.(本题2分)(24-25七年级上·福建厦门·期中)医生常给危重患者吸氧和滴注葡萄糖溶液,意在让病人获得生命活动所需的能量。与该能量转换相关的细胞结构主要是( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.叶绿体 D.线粒体
【答案】D
【分析】在细胞的结构中有两个能量转换器:叶绿体和线粒体。
【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。细胞中的线粒体是细胞中重要的能量转换器;线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。医生在给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根结底是让病人获得生命活动所需的能量,这一能量转换作用的结构是病人细胞中的线粒体。细胞膜控制物质的进出。细胞核内有遗传物质,是遗传信息库,它的作用是控制着生物的遗传和变异。叶绿体是进行光合作用的场所。所以ABC错误,D正确。
故选D。
14.(本题2分)(24-25七年级上·河南信阳·阶段练习)下列有关细胞生活的说法中,错误的是( )
A.细胞的生活离不开物质和能量
B.细胞生活所需要的能量来自线粒体
C.细胞膜使细胞拥有一个比较稳定的内部环境
D.细胞不需要的物质都能被细胞膜挡在细胞外
【答案】D
【分析】细胞的生活需要物质和能量,细胞膜具有控制物质进出功能:既不让有用的物质轻易地渗出细胞,也不让有害的物质轻易地进入细胞内。
【详解】A.细胞的生活离不开物质和能量,构成细胞的物质有无机物和有机物,A正确。
B.细胞生活需要的能量来自线粒体的呼吸作用,B正确。
C.动植物细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,C正确。
D.细胞膜具有控制物质进出功能:既不让有用的物质轻易地渗出细胞,也不让有害的物质轻易地进入细胞内,D错误。
故选D。
15.(本题2分)(23-24七年级上·山东潍坊·期中)下列关于叶绿体和线粒体的说法分析正确的是( )
A.线粒体和叶绿体存在于细胞质中 B.叶绿体能释放能量供细胞利用
C.线粒体能将光能转化为化学能 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞中有叶绿体和线粒体
【答案】A
【分析】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。
【详解】A.细胞壁以内、细胞核以外的部分被称为细胞质,细胞质里面含有各种细胞器,是细胞进行各种生命活动的重要场所,线粒体和叶绿体都存在于细胞质中,A正确。
B.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,并没有把能量释放出来,B错误。
C.线粒体通过呼吸作用释放能量,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用,C错误。
D.动植物的活细胞中都有线粒体,植物体绿色部分的细胞中,细胞质中有叶绿体。因此,洋葱鳞片叶内表皮细胞中有线粒体,没有叶绿体,D错误。
故选A。
16.(本题2分)(23-24七年级上·湖南娄底·期末)神经细胞生活需要的无机物有( )
①水②糖类③脂肪④蛋白质⑤无机盐⑥氧气
A.①⑤⑥ B.③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③④
【答案】A
【分析】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉等)、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。
【详解】结合分析可知,①水、⑤无机盐和⑥氧气,属于无机物;而②糖类、③脂肪和④蛋白质分子比较大的,含碳,属于有机物。A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
17.(本题2分)(24-25七年级上·河南郑州·阶段练习)小明学习《细胞的生活》后,绘制了概念图,解读正确的是( )
A.结构①能控制物质进出,该结构是细胞壁
B.结构②内储存遗传信息,该结构是细胞质
C.细胞的生活是物质、能量、信息的统一
D.番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
【答案】C
【分析】细胞的生活需要物质和能量。①细胞膜控制物质的进出;叶绿体能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中;线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制,细胞的控制中心是②细胞核。DNA上有遗传信息,这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量内变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以,细胞是物质、能量、信息的统一体。
【详解】A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见,结构①能控制物质进出,是细胞膜,A错误。
B.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见,结构②内储存遗传信息,是细胞核,B错误。
C.结合分析可知,细胞是物质、能量和信息变化的统一,C正确。
D.番茄果肉细胞中的能量转换器是线粒体,没有叶绿体,D错误。
故选C。
18.(本题2分)(24-25七年级上·湖北恩施·阶段练习)小明制作了人口腔上皮细胞的临时装片,实验步骤如图所示,正确的操作顺序是( )
A.f→a→e→b→d→c B.a→e→f→b→d→c
C.a→f→e→b→d→c D.a→e→f→d→b→c
【答案】B
【分析】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。
【详解】口腔上皮细胞临时装片的制作步骤:
擦:用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,这是为了确保装片上没有杂质,影响观察。对应题目中的a步骤。
滴:在载玻片的中央滴一滴生理盐水,这是为了维持细胞的正常形态,防止细胞因吸水或失水而变形。对应题目中的e步骤。
刮:用凉开水漱口后,用消毒的牙签从口腔侧壁轻轻刮取几下,这是为了获取足够数量的口腔上皮细胞。对应题目中的f。
涂:把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹几下,这是为了将细胞均匀分布在载玻片上,便于观察。对应题目中的步骤b。
盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后缓缓放下,这是为了避免盖玻片下产生气泡。对应题目中的d步骤。
染:在载玻片的一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部,这是为了对细胞进行染色,便于观察细胞结构。对应题目中的步骤c。
综上,正确的操作顺序是:a→e→f→b→d→c,B符合题意。
故选B。
19.(本题2分)(23-24七年级下·河北石家庄·开学考试)下列有关细胞质的叙述,不正确的是( )
A.细胞质内含有细胞液
B.细胞核周围充满细胞质
C.细胞质的流动加快细胞与外界环境的物质交换
D.细胞质具有黏稠和透明的特性
【答案】A
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等。不同的结构具有不同的功能。
【详解】A.细胞质内含有液泡,液泡中含有细胞液,细胞液中含有水、无机盐等物质,A错误。
B.细胞核周围充满细胞质,细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心,B正确。
C.细胞质的流动加快细胞与外界环境的物质交换,有利于物质的交换,C正确。
D.细胞质具有黏稠和透明的特性,能够流动,加速物质的交换,D正确。
故选A。
20.(本题2分)(24-25七年级上·山东聊城·阶段练习)如图是某同学制作的植物细胞模型,①~④表示的结构中,能控制生物生长发育和遗传的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】C
【分析】观图可知:①是细胞膜,②是液泡,③是细胞核,④是叶绿体。
【详解】A.①细胞膜具有保护细胞内部结构,控制物质进出的作用,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,A不符合题意。
B.②是液泡,内有细胞液,含有多种物质,B不符合题意。
C.③是细胞核,细胞核内含有遗传物质,是遗传信息的控制中心,控制着生物的发育和遗传,C符合题意。
D.④是叶绿体,是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,D不符合题意。
故选C。
21.(本题2分)(23-24八年级上·山东威海·期末)用显微镜观察下列哪种材料时,能在细胞内找到叶绿体和细胞壁的是( )
A.草履虫 B.黑藻叶片
C.水稻根尖细胞 D.鸡的小肠壁细胞
【答案】B
【分析】叶绿体主要存在于植物的绿色部分细胞中,细胞壁是植物细胞、细菌细胞和真菌细胞具有的结构。
【详解】A.草履虫是单细胞动物,没有细胞壁和叶绿体,A错误。
B.黑藻是植物,其叶片细胞中有细胞壁和叶绿体,B正确。
C.水稻根尖细胞在地下,不见光,没有叶绿体,有细胞壁,C错误。
D.鸡的小肠壁细胞是动物细胞,没有细胞壁和叶绿体,D错误。
故选B。
22.(本题2分)(23-24七年级上·山东德州·期末)使植物叶片呈现绿色和西瓜呈现甜味的细胞结构分别是( )
A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、液泡
C.液泡、线粒体 D.叶绿体、叶绿体
【答案】B
【分析】(1)叶绿体是植物体进行光合作用的场所,主要含有叶绿素、胡萝卜素和叶黄素,其中叶绿素的含量最多,遮蔽了其他色素,所有呈现绿色,主要功能是进行光合作用。
(2)液泡具有贮存营养物质和维持渗透压的作用;液泡内的细胞液中溶解着多种物质,储存着糖分、色素等多种物质,调节细胞的内环境,充盈的液泡还可以使细胞保持一定的渗透压。
【详解】植物叶片呈现绿色的原因是叶片中含有叶绿体,叶绿体中含有光合色素,其中主要是叶绿素;由于西瓜细胞的液泡内的细胞液中溶解着多种物质,西瓜呈现甜味的汁液存在于液泡内的细胞液,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
23.(本题2分)(23-24八年级下·广东湛江·期中)如图是有关植物细胞结构的概念图,下列叙述正确的是( )
A.a可以表示“控制物质进出”
B.若A表示细胞膜,则b表示“任何物质都可以自由进出”
C.B包括叶绿体,是呼吸作用的场所
D.C是细胞核
【答案】D
【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,各有不同的功能。
【详解】A.细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用;故a可以表示“保护和支持作用”,A错误。
B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用;细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此,若A表示细胞膜,则b表示“控制物质进出”,但不是“任何物质都可以自由进出”,B错误。
C.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器;线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的能量转换器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的主要场所。因此,B包括叶绿体,是光合作用的场所,C错误。
D.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库;细胞核控制着生物的发育和遗传;因此,C是细胞核,是遗传的控制中心,D正确。
故选D。
24.(本题2分)(24-25七年级上·吉林长春·期中)小秦同学在实验室制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并利用显微镜进行了观察。下列相关叙述正确的是( )
A.d过程中要保证取到的材料薄而透明
B.视野由甲到乙时,转动物镜镜头使低倍镜换为高倍镜
C.制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→e→a
D.c操作中滴加的液体是生理盐水
【答案】A
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展平;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液;“吸”,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
【详解】A.显微镜观察的材料需是薄而透明的,以便光线能够透过,使得观察物能够成像。因此d过程中要保证取到的材料薄而透明,故A正确。
B.视野由甲到乙时,转动③转换器使低倍物镜换为高倍物镜,故B错误。
C.根据分析可知,制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸;故制作该临时装片的正确顺序是c滴清水→d取材→b将表皮展平→a盖盖玻片→e染色,故C错误。
D.c操作中滴加的液体是清水,目的是维持细胞正常形态,故D错误。
故选A。
25.(本题2分)(24-25七年级上·吉林松原·期中)模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。如图是生物学兴趣小组在观察了番茄果肉细胞后,根据观察结果制作的番茄果肉细胞模型。下列关于番茄果肉细胞模型的结构完整性叙述正确的是( )
A.结构没有错误
B.结构有1处错误,缺少细胞壁
C.结构有1处错误,多了叶绿体
D.结构有2处错误,既缺少细胞壁,又多了叶绿体
【答案】D
【分析】 植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
【详解】植物细胞的细胞结构有:细胞壁、液泡、叶绿体、细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,叶绿体只存在于植物的绿色部分。番茄果肉细胞属于植物细胞,该模型存在的缺陷有2处,分别是:缺少细胞壁,多了叶绿体。因此,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
第II卷 非选择题(共50分)
二、非选择题:共7题,共50分。
26.(本题5分)(24-25七年级上·甘肃定西·阶段练习)根据所学知识解释小羊多莉的身世。
(1)发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自母羊 。细胞的其他部分来自母羊2,胚胎在母羊3的子宫中发育,生出来的小羊多莉几乎跟母羊 一模一样。(用图中的数字填空)
(2)小羊多莉的身世说明细胞核控制着生物的 发育和遗传。
(3)细胞的生活是物质、 和信息的统一体。
(4)染色体是由 和蛋白质组成的。
【答案】(1) 1 1
(2)生长
(3)能量
(4)DNA
【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎;当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因相同的动物;它是一种无性繁殖技术。
【详解】(1)克隆又称“体细胞的无性繁殖”;结合题图可知,在克隆羊的培育过程中,由母羊1提供细胞核,母羊2供提供去核卵细胞,3是代孕母羊,胚胎在3号母羊的子宫中发育;因此,3号母羊生出来小羊多莉几乎跟提供细胞核的母羊1一模一样。
(2)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心;细胞核控制着生物的生长发育和遗传;在克隆动物的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。小羊多莉的身世说明细胞核控制着生物的生长发育和遗传。
(3)因为细胞的生活需要物质和能量,细胞膜控制物质的进出,叶绿体能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中,线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力; 细胞中的能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制,细胞的控制中心是细胞核,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息, 这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图。 所以细胞是物质、能量、信息的统一体。
(4)细胞核中具有容易被碱性染料染色的物质叫染色体,它由蛋白质和DNA组成,DNA是遗传物质。
27.(本题8分)(24-25七年级上·广东珠海·期中)读图理解题
小明准备做“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验,请据图回答下列问题:
(1)上图中显微镜的结构①是 、③是 。
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 (填序号)。
(3)观察临时装片时应首先选用 (填“高倍”或“低倍”)物镜。如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的细胞被放大的倍数是 倍。
(4)假如小明已经在视野中已经找到观察物,想要使物象更清晰些,应调节显微镜的⑦ 。
(5)细胞结构中[ ] 里面的染色体是遗传物质的载体。
(6)水稻苗能吸收多种无机盐,排除细胞内有害物质,主要是因为[②] 具有控制物质进出的作用。
【答案】(1) 目镜 物镜
(2)③④②①
(3) 低倍 400
(4)细准焦螺旋
(5)④细胞核
(6)细胞膜
【分析】显微镜图可知,①目镜,②转换器,③物镜,④载物台,⑤反光镜,⑥粗准焦螺旋,⑦细准焦螺旋;图甲、乙中①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质。
【详解】(1)上图中显微镜的结构①是目镜、③是物镜,是显微镜的主要部分,作用是放大物像的倍数。
(2)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。因此,制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是③滴水,④取材,②展平,①盖上盖玻片。
(3)观察临时装片时应首先选用低倍物镜,视野较大,易于找到物像。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的细胞被放大的倍数是400倍。
(4)粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒,可以快速找到物像;细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。假如小明已经在视野中已经找到观察物,想要使物象更清晰些,应调节显微镜的⑦细准焦螺旋。
(5)细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫染色体,染色体由蛋白质和DNA组成。因此,细胞结构中④细胞核里面的染色体是遗传物质的载体。
(6)细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用,使有害物质不能轻易进入,有用的物质不能随意渗出。 水稻苗能吸收多种无机盐,排除细胞内有害物质,主要是因为②细胞膜具有控制物质进出的作用。
28.(本题8分)(23-24七年级上·河南郑州·期末)甲图为同学们在实验室常用的光学显微镜,图乙是两套目镜和物镜,图丙是显微镜下观察到的番茄不同组织,图丁为植物细胞结构图。请据图回答下列问题。
(1)番茄结构和功能的基本单位是 。
(2)如果要观察的物像在视野左下方,应把玻片向 移动,像才能出现在视野中央。如果物像不清晰,可以调节图甲中的[ ] 即可使图像清晰。欲使视野中观察到更多的果肉细胞,应选用图乙中的镜头组合为 。
(3)番茄果皮位于番茄果实的最外面,属于 组织,显微镜下看到的物像是图丙中[ ]。
(4)番茄的叶是绿色的,而番茄果实有红色的、黄色的,主要原因是番茄叶肉细胞中含有丁图的③ ,而果实颜色不同,是因为在果实细胞中色素种类和含量不同.这些色素主要存在于丁图中的[ ] 中(填结构名称)。
【答案】(1)细胞
(2) 左下方 12细准焦螺旋 ①④
(3) 保护 ①
(4) 叶绿体 ⑤液泡
【分析】图甲中1目镜,2镜筒,3转换器,4物镜,5载物台,6通光孔,7压片夹,8遮光器,9反光镜,10镜座,11粗准焦螺旋,12细准焦螺旋,13镜壁,14镜柱。图丁中①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,⑦线粒体。
【详解】(1)除病毒外,生物是由细胞构成的,细胞是组成生物体结构和功能的基本单位,所以组成番茄结构和功能的基本单位是细胞。
(2)显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。如果要观察的物像在视野左下方,应把玻片向左下方移动,像才能出现在视野中央。
细准焦螺旋的升降幅度较小,所以如果物像不清晰,可以调节图甲中的12细准焦螺旋即可使图像清晰。
欲使视野中观察到更多的果肉细胞,显微镜的放大倍数应该更小,应选用图乙中的镜头组合为①④。
(3)番茄果皮位于番茄果实的最外面,具有保护作用,属于保护组织,显微镜下观察番茄果皮通常呈现为规则排列的紧密细胞,符合图丙中的①。
(4)番茄的叶是绿色的,主要原因是番茄叶肉细胞中含有丁图的③叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,使叶片呈绿色。
液泡中具有细胞液,其中溶解着多种物质,果实颜色不同,就是因为在果实细胞中色素种类和含量不同,这些色素主要存在于丁图中的⑤液泡的细胞液中。
29.(本题7分)(2023·山西晋中·模拟预测)为了研究生物细胞的结构特点,小王用显微镜观察了自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并绘制了如图所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞。请分析回答下列问题:
(1)制作装片时,为防止产生气泡和撕取的洋葱表皮失水,应用滴管在载玻片的中央滴一滴 。
(2)甲图中,选择标有 ×的物镜,可观察到较大的物像;调节[ ] 使物像更清晰。
(3)乙图中[ ] 是细胞生命活动的控制中心。
(4)梁同学所绘的洋葱鳞片叶内表皮细胞(乙图),多画了 少画了 。
(5)在制作洋葱临时装片时,你闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞中的[ ] 。
【答案】(1)清水
(2) 40 ②细准焦螺旋
(3)⑥细胞核
(4) 叶绿体 细胞壁
(5)⑤液泡
【分析】图中①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③遮光器、④反光镜、⑤液泡、⑥细胞核。
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
植物细胞的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成,细胞质内有液泡、线粒体和叶绿体。
【小题1】制作洋葱表皮细胞临时装片时,为保持细胞的正常形态,应用滴管在载玻片中央滴一滴清水。因此制作装片时,为防止产生气泡和撕取的洋葱表皮失水,应用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
【小题2】显微镜放大的倍数越大,观察到的细胞数目越少,物像越大,视野越暗;放大的倍数越小,观察到的细胞数目越多,物像越小,视野越亮。因此,甲图中,选择标有40×的物镜,可观察到更大的物像。
细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒,使物像更清晰,因此调节②细准焦螺旋使物像更清晰。
【小题3】细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心。因此,乙图中,⑥细胞核是细胞生命活动的控制中心。
【小题4】洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体,没有叶绿体,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。梁同学所绘的洋葱鳞片叶内表皮细胞(乙图),多画了叶绿体,少画了细胞壁。
【小题5】液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质、色素以及糖类。因此在制作洋葱临时装片时,你闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞中的⑤液泡。
30.(本题6分)(24-25七年级上·内蒙古通辽·期中)小红同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中,先使用低倍镜,后换成高倍镜,看到了如图一所示的几个视野,请据图回答。
(1)请将图一中的四个视野按观察到的先后顺序排列: (填序号)。
(2)若将视野④转化为视野②,可将装片往 方移动。视野①和③之间的变化,可通过调节 来实现。
(3)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶内表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中 。
(4)图二是光学显微镜的4个镜头。欲使视野中的洋葱表皮细胞数目最少,应选用的组合是 。
(5)进行该实验时,不需要用到的以下器材和药品有 。
①载玻片 ②生理盐水 ③镊子 ④清水 ⑤酒精灯 ⑥滴管
【答案】(1)④②①③
(2) 右下 细准焦螺旋
(3)没有将内表皮展平
(4)乙和丙
(5)②⑤
【分析】显微镜成的像是倒像;低倍换高倍时转动转换器,转成高倍镜头,视野有点模糊,再用细准焦螺旋调节。
【详解】(1)在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的过程中,通常先使用低倍镜找到观察目标,然后换成高倍镜进一步观察。根据图一中的四个视野特点,可以判断观察到的先后顺序为:④是低倍镜下的初始视野,找到了观察目标;接着将装片移动并换成高倍镜后得到视野②,此时观察目标位于视野的右下方;然后通过调节细准焦螺旋使观察目标更加清晰,得到视野①;最后通过调节光圈或反光镜改变视野的亮度,得到视野③。因此,四个视野按观察到的先后顺序排列为:④②①③。
(2)在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,视野④中物像在右下方,应向右下方移动玻片标本,物像才能到达②视野的中央;图像从视野①变为视野③是图像变清晰了,因此在观察的过程中物像不够清晰,应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。
(3)在视野②中可以看到洋葱鳞片叶内表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中没有将内表皮展平。制作临时装片时,应该用镊子将内表皮轻轻展平在载玻片上,以避免细胞重叠影响观察。
(4)图二是光学显微镜的四个镜头,其中甲和乙是目镜,甲较长放大倍数小,乙较短放大倍数大;丙和丁是物镜,丙较长放大倍数大,丁较短放大倍数小。要使视野中的洋葱表皮细胞数目最少,即放大倍数最大,应选用放大倍数最大的目镜和物镜组合,即乙和丙。
(5)进行洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验时,需要用到的器材和药品有:载玻片用于承载观察目标,镊子用于夹取和展开观察目标,清水用于保持观察目标的湿润和透明度,滴管用于滴加清水或染色剂。而生理盐水通常用于动物细胞的观察以保持其形态,本实验中不需要;酒精灯通常用于染色或消毒等步骤,但在本实验中也不需要。因此,不需要用到的器材和药品有②生理盐水和⑤酒精灯。
31.(本题7分)(24-25七年级上·四川德阳·期中)如图所示,图一为显微镜的构造示意图:图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图;图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题:
(1)能够使物像放大一定倍数的结构是 和 。(填名称)
(2)在观察细胞的结构时,为了使模糊的物像更加清晰,他应该转动图一显微镜中的[ ] 。
(3)图二中,制作临时装片的正确操作顺序是 (填序号)。
(4)要将图三中的甲视野换成乙视野,应转动图一中显微镜的 (填序号),把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。
(5)盖片的正确的操作为_____,若操作不当会产生气泡。
A. B. C. D.
(6)如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,则图二c步骤中的“滴清水”应该改成滴 。
【答案】(1) 目镜 物镜
(2)④细准焦螺旋
(3)cdba
(4)①转换器
(5)A
(6)生理盐水
【分析】由图一可知:①转换器、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋、⑤物镜。
图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤。
图三中,乙视野为甲视野的放大物像。
【详解】(1)显微镜的放大倍数是由目镜和物镜共同决定的,目镜和物镜的放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。因此,能够使物像放大一定倍数的结构是目镜和物镜。
(2)在观察细胞的结构时,如果物像模糊,需要转动显微镜中的细准焦螺旋来使物像更加清晰。细准焦螺旋位于显微镜的右侧,通过微调可以清晰地看到细胞结构。因此,应该转动图一显微镜中的④细准焦螺旋。
(3)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是:首先用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,然后在载玻片的中央滴一滴清水(c),接着用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜(d),把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平(b),最后用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(a),这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。因此,正确的操作顺序是cdba。
(4)要将图三中的甲视野换成乙视野,即把低倍物镜换成高倍物镜进行观察,需要转动显微镜中的转换器。转换器位于显微镜的下方,通过转动转换器可以更换不同放大倍数的物镜。因此,应转动图一中显微镜的①转换器。
(5)A.盖片的正确操作为用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上。这样可以避免盖玻片下面出现气泡,影响观察效果,A正确。
B.盖玻片不能垂直放下,B错误。
C.盖玻片一侧未接触水滴,C错误。
D.盖玻片不能插入水滴中央,D错误。
故选A。
(6)如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,由于人体细胞与植物细胞不同,没有细胞壁,为了维持细胞的正常形态,需要在载玻片的中央滴一滴生理盐水,而不是清水。生理盐水与人体细胞的细胞液浓度相近,可以保持细胞的正常形态。因此,图二c步骤中的“滴清水”应该改成滴生理盐水。
32.(本题9分)(24-25七年级上·山东德州·阶段练习)图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤,请按要求回答问题。
(1)正确的操作顺序是: 。
(2)图中④操作使 的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,若操作不当,视野中会出现 影响观察。
(3)③中载玻片上滴加的液体是 ,而在制作洋葱鳄片叶内表皮细胞临时装片时滴加的液体是 ,目的是 。
(4)步骤⑤中滴加的液体是 ,其作用是对标本进行 。
(5)小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时,发现物像较为模糊,此时他最好应该调节显微镜结构中的 。
【答案】(1)③②①④⑤
(2) 盖玻片 气泡
(3) 生理盐水 清水 维持细胞的正常形态,方便观察
(4) 碘液 染色
(5)细准焦螺旋
【分析】图中制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤有:①涂、②刮、③滴、④盖、⑤染、吸。
【详解】(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。故图中正确的操作顺序是:③②①④⑤。
(2)根据图可知,④的操作是盖盖玻片。正确操作是使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后再缓缓放平,目的是防止盖玻片下出现气泡。因此若操作不当视野中会出现气泡影响观察。
(3)③中载玻片上滴加的液体是生理盐水,能够防止口腔上皮细胞因过度吸水涨破。因洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁,故在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴加的液体是清水,目的是维持细胞的正常形态,方便观察。
(4)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,会使用碘液(碱性染料)将细胞染成深色,方便观察。因此,在步骤⑤中滴加的液体是碘液,其作用是对标本进行染色。
(5)小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时,发现物像较为模糊,此时可以调节细准焦螺旋,使物像更清晰。
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第二单元 生物体的结构层次
第1章 认识细胞
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第I卷 选择题(共50分)
一、选择题(本大题共25个小题,每题2分,共25分,每题只有一个选项符合题目要求。)
1.(本题2分)(24-25七年级上·广东深圳·阶段练习)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,把洋葱内表皮细胞放到清水中,细胞不会吸水涨破。这是因为细胞壁具有什么功能?( )
A.细胞控制中心 B.能量转换器
C.控制物质进出 D.保护和支持
2.(本题2分)(23-24七年级上·河南洛阳·期末)植物体生命活动的基本单位是( )
A.细胞 B.叶绿体 C.细胞核 D.液泡
3.(本题2分)(24-25七年级上·陕西西安·阶段练习)绘制生物图,我们应该( )
A.用钢笔绘图 B.将图中较暗区域涂黑
C.不写图形名称 D.务必使图形真实
4.(本题2分)(24-25七年级上·广东深圳·阶段练习)要观察血液中的红细胞和番茄果肉细胞,可以将实验材料分别制成( )
A.涂片和切片 B.装片和刮片 C.涂片和装片 D.切片和装片
5.(本题2分)(24-25七年级上·山西晋中·阶段练习).在培育“超级奶牛”的融合细胞培养阶段需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质,其中属于有机物的一组是( )
A.糖类、蛋白质 B.糖类、无机盐 C.蛋白质、氧气 D.无机盐、氧气
6.(本题2分)(23-24七年级上·河南南阳·期末)菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿,而放在冷水中则不产生这种现象,原因是( )
A.煮过后,绿色从细胞壁上褪了下来
B.叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水
C.细胞质受热后产生绿色物质
D.细胞膜透性破坏,细胞内的色素渗出
7.(本题2分)(23-24七年级上·山西长治·期末)某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时玻片后,绘制了下图所示的细胞结构简图。下列说法不正确的是( )
A.①为细胞膜 B.②为细胞核
C.③为细胞质 D.③中只有两种细胞器
8.(本题2分)(23-24八年级上·山东济宁·期末)在韩中国人民志愿军烈士遗骸返回祖国后,确定遗骸身份,建立遗骸遗传信息档案时,应检测烈士的( )
A.① B.② C.③ D.④
9.(本题2分)(24-25七年级上·山东聊城·阶段练习)下列关于植物细胞的描述错误的是( )
A.都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.有的植物细胞的细胞质里有液泡
C.植物细胞的细胞质里都含有叶绿体
D.植物细胞的细胞质里都含有线粒体
10.(本题2分)(22-23七年级上·江苏盐城·期末)东台西瓜甘甜可口,深受人们喜爱。把西瓜切开会有西瓜汁液流出,西瓜汁液主要来自细胞的( )
A.液泡 B.细胞膜 C.细胞壁 D.叶绿体
11.(本题2分)(23-24七年级上·河南南阳·期中)如图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
12.(本题2分)(22-23七年级上·广东深圳·期中)下列有关叙述不正确的是( )
A.细胞的生活需要物质与能量
B.细胞壁可以控制物质进出细胞
C.细胞是生命活动的基本单位
D.细胞核控制着生物的发育和遗传
13.(本题2分)(24-25七年级上·福建厦门·期中)医生常给危重患者吸氧和滴注葡萄糖溶液,意在让病人获得生命活动所需的能量。与该能量转换相关的细胞结构主要是( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.叶绿体 D.线粒体
14.(本题2分)(24-25七年级上·河南信阳·阶段练习)下列有关细胞生活的说法中,错误的是( )
A.细胞的生活离不开物质和能量
B.细胞生活所需要的能量来自线粒体
C.细胞膜使细胞拥有一个比较稳定的内部环境
D.细胞不需要的物质都能被细胞膜挡在细胞外
15.(本题2分)(23-24七年级上·山东潍坊·期中)下列关于叶绿体和线粒体的说法分析正确的是( )
A.线粒体和叶绿体存在于细胞质中 B.叶绿体能释放能量供细胞利用
C.线粒体能将光能转化为化学能 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞中有叶绿体和线粒体
16.(本题2分)(23-24七年级上·湖南娄底·期末)神经细胞生活需要的无机物有( )
①水②糖类③脂肪④蛋白质⑤无机盐⑥氧气
A.①⑤⑥ B.③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③④
17.(本题2分)(24-25七年级上·河南郑州·阶段练习)小明学习《细胞的生活》后,绘制了概念图,解读正确的是( )
A.结构①能控制物质进出,该结构是细胞壁
B.结构②内储存遗传信息,该结构是细胞质
C.细胞的生活是物质、能量、信息的统一
D.番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
18.(本题2分)(24-25七年级上·湖北恩施·阶段练习)小明制作了人口腔上皮细胞的临时装片,实验步骤如图所示,正确的操作顺序是( )
A.f→a→e→b→d→c B.a→e→f→b→d→c
C.a→f→e→b→d→c D.a→e→f→d→b→c
19.(本题2分)(23-24七年级下·河北石家庄·开学考试)下列有关细胞质的叙述,不正确的是( )
A.细胞质内含有细胞液
B.细胞核周围充满细胞质
C.细胞质的流动加快细胞与外界环境的物质交换
D.细胞质具有黏稠和透明的特性
20.(本题2分)(24-25七年级上·山东聊城·阶段练习)如图是某同学制作的植物细胞模型,①~④表示的结构中,能控制生物生长发育和遗传的是( )
A.① B.② C.③ D.④
21.(本题2分)(23-24八年级上·山东威海·期末)用显微镜观察下列哪种材料时,能在细胞内找到叶绿体和细胞壁的是( )
A.草履虫 B.黑藻叶片
C.水稻根尖细胞 D.鸡的小肠壁细胞
22.(本题2分)(23-24七年级上·山东德州·期末)使植物叶片呈现绿色和西瓜呈现甜味的细胞结构分别是( )
A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、液泡
C.液泡、线粒体 D.叶绿体、叶绿体
23.(本题2分)(23-24八年级下·广东湛江·期中)如图是有关植物细胞结构的概念图,下列叙述正确的是( )
A.a可以表示“控制物质进出”
B.若A表示细胞膜,则b表示“任何物质都可以自由进出”
C.B包括叶绿体,是呼吸作用的场所
D.C是细胞核
24.(本题2分)(24-25七年级上·吉林长春·期中)小秦同学在实验室制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并利用显微镜进行了观察。下列相关叙述正确的是( )
A.d过程中要保证取到的材料薄而透明
B.视野由甲到乙时,转动物镜镜头使低倍镜换为高倍镜
C.制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→e→a
D.c操作中滴加的液体是生理盐水
25.(本题2分)(24-25七年级上·吉林松原·期中)模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。如图是生物学兴趣小组在观察了番茄果肉细胞后,根据观察结果制作的番茄果肉细胞模型。下列关于番茄果肉细胞模型的结构完整性叙述正确的是( )
A.结构没有错误
B.结构有1处错误,缺少细胞壁
C.结构有1处错误,多了叶绿体
D.结构有2处错误,既缺少细胞壁,又多了叶绿体
第II卷 非选择题(共50分)
二、非选择题:共7题,共50分。
26.(本题5分)(24-25七年级上·甘肃定西·阶段练习)根据所学知识解释小羊多莉的身世。
(1)发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自母羊 。细胞的其他部分来自母羊2,胚胎在母羊3的子宫中发育,生出来的小羊多莉几乎跟母羊 一模一样。(用图中的数字填空)
(2)小羊多莉的身世说明细胞核控制着生物的 发育和遗传。
(3)细胞的生活是物质、 和信息的统一体。
(4)染色体是由 和蛋白质组成的。
27.(本题8分)(24-25七年级上·广东珠海·期中)读图理解题
小明准备做“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验,请据图回答下列问题:
(1)上图中显微镜的结构①是 、③是 。
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 (填序号)。
(3)观察临时装片时应首先选用 (填“高倍”或“低倍”)物镜。如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的细胞被放大的倍数是 倍。
(4)假如小明观察到物像在显微镜视野的左上方,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向 移动。
(5)细胞结构中[ ] 里面的染色体是遗传物质的载体。
(6)水稻苗能吸收多种无机盐,排除细胞内有害物质,主要是因为[②] 具有控制物质进出的作用。
28.(本题8分)(23-24七年级上·河南郑州·期末)甲图为同学们在实验室常用的光学显微镜,图乙是两套目镜和物镜,图丙是显微镜下观察到的番茄不同组织,图丁为植物细胞结构图。请据图回答下列问题。
(1)番茄结构和功能的基本单位是 。
(2)如果要观察的物像在视野左下方,应把玻片向 移动,像才能出现在视野中央。如果物像不清晰,可以调节图甲中的[ ] 即可使图像清晰。欲使视野中观察到更多的果肉细胞,应选用图乙中的镜头组合为 。
(3)番茄果皮位于番茄果实的最外面,属于 组织,显微镜下看到的物像是图丙中[ ]。
(4)番茄的叶是绿色的,而番茄果实有红色的、黄色的,主要原因是番茄叶肉细胞中含有丁图的③ ,而果实颜色不同,是因为在果实细胞中色素种类和含量不同.这些色素主要存在于丁图中的[ ] 中(填结构名称)。
29.(本题7分)(2023·山西晋中·模拟预测)为了研究生物细胞的结构特点,小王用显微镜观察了自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并绘制了如图所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞。请分析回答下列问题:
(1)制作装片时,为防止产生气泡和撕取的洋葱表皮失水,应用滴管在载玻片的中央滴一滴 。
(2)甲图中,选择标有 ×的物镜,可观察到较大的物像;调节[ ] 使物像更清晰。
(3)乙图中[ ] 是细胞生命活动的控制中心。
(4)梁同学所绘的洋葱鳞片叶内表皮细胞(乙图),多画了 少画了 。
(5)在制作洋葱临时装片时,你闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞中的[ ] 。
30.(本题6分)(24-25七年级上·内蒙古通辽·期中)小红同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中,先使用低倍镜,后换成高倍镜,看到了如图一所示的几个视野,请据图回答。
(1)请将图一中的四个视野按观察到的先后顺序排列: (填序号)。
(2)若将视野④转化为视野②,可将装片往 方移动。视野①和③之间的变化,可通过调节 来实现。
(3)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶内表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中 。
(4)图二是光学显微镜的4个镜头。欲使视野中的洋葱表皮细胞数目最少,应选用的组合是 。
(5)进行该实验时,不需要用到的以下器材和药品有 。
①载玻片 ②生理盐水 ③镊子 ④清水 ⑤酒精灯 ⑥滴管
31.(本题7分)(24-25七年级上·四川德阳·期中)如图所示,图一为显微镜的构造示意图:图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图;图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题:
(1)能够使物像放大一定倍数的结构是 和 。(填名称)
(2)在观察细胞的结构时,为了使模糊的物像更加清晰,他应该转动图一显微镜中的[ ] 。
(3)图二中,制作临时装片的正确操作顺序是 (填序号)。
(4)要将图三中的甲视野换成乙视野,应转动图一中显微镜的 (填序号),把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。
(5)盖片的正确的操作为_____,若操作不当会产生气泡。
A. B. C. D.
(6)如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,则图二c步骤中的“滴清水”应该改成滴 。
32.(本题9分)(24-25七年级上·山东德州·阶段练习)图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤,请按要求回答问题。
(1)正确的操作顺序是: 。
(2)图中④操作使 的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,若操作不当,视野中会出现 影响观察。
(3)③中载玻片上滴加的液体是 ,而在制作洋葱鳄片叶内表皮细胞临时装片时滴加的液体是 ,目的是 。
(4)步骤⑤中滴加的液体是 ,其作用是对标本进行 。
(5)小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时,发现物像较为模糊,此时他最好应该调节显微镜结构中的 。
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