4.4 免疫学的应用-【一堂好课】2024-2025学年高二生物备课优选课件（人教版2019选择性必修1）

一、易错辨析 1.人体第一次接触过敏原时就会发生过敏反应(　　) 2.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫功能低下(　　) 3.HIV主要攻击辅助性T细胞导致免疫功能严重缺陷(　　) 4.免疫系统“敌我不分”引起的系统性红斑狼疮属于自身免疫病(　　) 二、填空默写 1．________的机体，在________________________时，有时会发生引发__________或___________的__________，这样的免疫反应称为过敏反应。引起过敏反应的抗原物质叫作____________。 2．如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状，就称为_________。常见的自身免疫病有________________、________________等。 3．人类免疫缺陷病毒(简称HIV)能够攻击人体的免疫系统，主要侵染________________。 组织损伤 功能紊乱 免疫反应 过敏原 复习回顾： × × √ √ 已免疫 再次接触相同的抗原 自身免疫病 类风湿关节炎、 系统性红斑狼疮 辅助性T细胞 预习自测 (1)注射某种疫苗后，体内可能有细胞毒性T细胞的产生(　　) (2)注射过流感疫苗后，就不会再患感冒(　　) (3)疫苗的研制和应用已扩展到许多非传染病领域，而且已经出现了治疗性制剂(　　) (4)器官移植时供者与受者主要HLA要完全一致才可以(　　) (5)免疫学技术和制剂在临床诊断中得到了广泛应用，如检测病原体和肿瘤标志物等(　　) (6)对免疫功能低下者使用免疫增强疗法，如治疗类风湿关节炎(　　) (7)器官移植时产生的排异反应是细胞免疫(　　) √ × √ × √ × √ 情境导入 某同学在流感开始大规模流行前接种了流感疫苗，可是没过一两个月，她患流感了；而她听说接种过一次麻疹疫苗，终生就不会得麻疹了她对此很困惑：这到底是什么原因呢？ 讨论： 为什么注射的流感疫苗没起到预防作用呢？ 流感病毒极易发生变异，该同学注射的流感疫苗所预防的流感与她所患的流感可能不是同一个类型的、所以没有起到预防作用。 第4章 免疫调节 第4节 免疫学的应用 学习目标： 　1.阐明疫苗发挥作用的原理。 2.说出器官移植面临的问题，认同器官捐献。 5 探究一.疫苗 中国是世界上最早用免疫的方法预防传染病的国家。人痘接种，被接种者会轻度感染天花，然后痊愈。 牛奶厂挤奶女工感染牛痘后不再患天花。牛痘症状在她们身上仅表现为手上出现脓疱，伴随一些轻微的不适。 探究任务一： 1、推测人痘接种中的有效成分是什么？为什么被接种者会轻度感染天花并痊愈？ 2、为什么牛痘接种能够替代人痘接种？ 3、什么是疫苗？ 疫苗的作用是什么？疫苗的种类有哪些呢？ 接种物中带有减毒的天花病毒 被接种者会轻度感染天花，天花病毒毒性已经减弱，被接种通过免疫系统实现自愈。 牛痘具有与人痘相似的抗原、而且更安全 探究一.疫苗 通常是用_________或__________病原体制成的生物制品。 1.概念： 灭活的 减毒的 2.作用： 疫苗刺激机体产生______________和________________，当病原体入侵时可以消灭病原体或引发二次免疫快速消灭病原体。 真正的病原体 分 分 裂 化 特异性抗体 相应的记忆细胞 思考：接种疫苗有什么特点？ ①具有 ：接种一种疫苗一般只能预防一种病原体引起的传染病； ②具有 ：免疫力能维持较长的时间。 特异性 记忆性 探究一.疫苗 3.疫苗种类 项目 灭活疫苗 减毒疫苗 定义 优点 缺点 例子 又称死疫苗，用理化方法将病原微生物杀死制成疫苗。丧失了致病能力，但抗原特性保留。 又称活疫苗。用减毒或无毒力的活病原微生物制成的疫苗。 易保存、运输； 毒力无法恢复，安全性高 接种一次即可免疫效果持久；既可产生体液免疫，也可产生细胞免疫。 需要多次接种；只产生体液免疫，不产生细胞免疫 毒力有可能恢复，安全性低；不易保存、运输 狂犬疫苗、流感疫苗、人乳头瘤病毒 （HPV）疫苗等 卡介苗、麻疹疫苗、天花疫苗、脊髓灰质炎疫苗等 探究一.疫苗 DNA疫苗: RNA疫苗: 新型疫苗: 4.实例 （1）天花疫苗的发明和使用，根除了天花这种传染病。 新生儿出生24h内完成注射，接种后可以预防肺结核(肺结核杆菌引起的疾病)，一般来说，注射后具有终身免疫力。 （3）脊髓灰质炎疫苗 （2）卡介苗 是预防和消灭脊髓灰质炎的有效手段，脊髓灰质炎病毒对脊髓灰质造成永久性损害，出现肢体弛缓性麻痹，俗称“小儿麻痹症”。 探究一.疫苗 （4）人乳头瘤病毒（HPV）疫苗 2006年，HPV（人类乳头瘤病毒）疫苗获得美国的批准。该疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌，是世界上第一个预防癌症的疫苗，在人类研发癌症疫苗的道路上具有里程碑式的意义。 2018年5月，我国首个人和动物的DNA疫苗获得新兽药证书，用于预防某个亚型的禽流感疫苗。这种新型的基因工程疫苗，未来将有广阔的前景。 （5）DNA疫苗 某些疾病来讲，注射疫苗可能是_____________ 的预防措施，挽救了无数人的生命。 5.意义： 唯一有效 探究一.疫苗 探究任务二： 1． 某同学接种了流感疫苗，大夫提醒他说：“这一两天要留意，可能会有轻微发热或其他症状。”为什么接种疫苗可能会有轻微的反应？ 2. 有人认为，接种多种疫苗很麻烦，应该设计一种用来预防多种疾病的疫苗，这种想法可行吗?谈谈你的理由。 3.患免疫缺陷病的儿童，能否接种疫苗，尤其是减毒活疫苗？为什么？ 4.疫苗必须包含一个完整的病原体吗？为什么？ 有些接种疫苗之后，机体会产生特异性免疫，可能会出现轻微发热或其他症状。 可行。将不同抗原联合制成一种疫苗，可预防相应的多种疾病。如：四联疫苗可预防百日咳、白喉、破伤风等。 一般情况下，不建议患免疫缺陷病的儿童接种疫苗，特别是减毒活疫苗。这是因为这些儿童的免疫力较低，接种疫苗相当于受到外来抗原的刺激，处理不当，容易引起强烈的免疫反应。 探究一.疫苗 疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原（具有抗原性即可），如蛋白质、多糖等。 第一代疫苗：指的是灭活疫苗和减毒活疫苗 第二代疫苗：又称为亚单位疫苗，是通过基因工程原理获得的具有免疫活性的病原特异性结构蛋白，刺激人体产生抗体 第三代疫苗：是核酸疫苗，包括DNA疫苗和mRNA疫苗。不直接引起特异性免疫 第一代疫苗 “打”病原体 第二代疫苗 “打”蛋白 第三代疫苗 “打”核酸 【典例1】当人体注射用禽流感病毒蛋白制备的疫苗后，体内不会发生的反应是(　　) A．吞噬细胞加工处理和呈递抗原 B．产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体 C．细胞毒性T细胞消灭被疫苗感染的细胞 D．形成能识别该禽流感病毒蛋白的记忆细胞 【针对训练1】预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗，是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。下列关于DNA疫苗的叙述不正确的是(　　) A．DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫 B．导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用 C．DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的 D．DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的 C B 探究二.器官移植 用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术。 1. 概念: 2．原理： ① ： 每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质。 ②每个人的白细胞可以根据HLA区分“自己”与 非己”，正常情况下不会攻击自身的细胞。 组织相容性抗原(MHC)/人类白细胞抗原(HLA) 注：除了同卵双胞胎外，不同的人具有不同的组织相容性抗原。 器官移植已经成为治疗多种重要疾病的有效手段。 3.意义： 探究二.器官移植 4.器官移植面临的问题 (1)免疫排斥： ①器官移植成败关键： 主要取决于 的HLA是否一致或相近。 ③移植条件： 只要供者与受者的主要HLA有 相同，就可以进行器官移植。 ④应对措施： 的应用，大大提高了器官移植的成活率。 (2)供体器官短缺。 供者与受者 一半以上 免疫抑制剂 等待移植的心脏 希望利用干细胞培养相应的组织、器官； 希望有更多的人自愿捐献器官。 探究二.器官移植 探究任务三： 2.在进行器官移植或骨髓移植时，为什么都要先进行配型，即检查供体和受体之间的组织相容性呢？ 没有考虑免疫排斥问题。 1.最初进行的器官移植，为什么总是不成功呢？ 3.利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植，有何优点？ 移植器官和受体的组织相容性抗原相同，移植后几乎不发生免疫排斥反应。 4.在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高成活率。但这些药物会使淋巴细胞减少，因而患者容易患感染性疾病。这一问题该如何解决？ 需要在用免疫抑制剂药物与预防感染之间寻求平衡，并尽量使运用免疫抑制剂的病人避免接触病原体，或通过适当的锻炼，提高自身免疫力。 组织相容性抗原越一致, 免疫排斥的可能性越低。 探究二.器官移植 人体某些部位具有免疫“特权”，它们能够耐受抗原的侵入而不会引起免疫反应。在免疫豁免部位，移植的器官可以存活很长时间而不发生免疫排斥反应。如角膜就属于免疫豁免部位，所以角膜移植不必考虑配型。 拓展：免疫豁免 探究二.器官移植 免疫学应用 免疫预防 免疫治疗 免疫诊断 （患病后的措施） （患病前的措施） 运用人工接种的方法使机体产生获得性免疫能力，达到防治疾病的目的。 利用抗原和抗体反应的高度特异性原理，检测病原体和肿瘤标志物等。 例：用荧光标记某种抗体，用来检测是否存在对应的抗原（抗原—抗体杂交技术）。 通过对人体输入抗体、胸腺激素、细胞因子、免疫抑制剂等某些药物或生物制剂等，调整病人的免疫功能，从而达到治疗疾病的目的。 ②免疫抑制疗法：使用免疫抑制剂，抑制免疫系统的功能，用来治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等疾病。 ①免疫增强疗法：针对免疫功能低下者，输入抗体、胸腺激素、细胞因子等，增强患者免疫能力。 【典例2】在进行器官移植时应考虑受体和供体的组织相容性抗原是否一致或相近，下列相关叙述不正确的是(　　) A．人类的白细胞抗原简称为HLA，属于抗原的一种 B．人类中不存在HLA完全相同的个体 C．为保证移植后的肾脏成活，应增大免疫抑制剂的用量 D．器官移植，只要供体和受体的主要HLA有一半以上相同就可以进行移植 【针对训练2】下列关于器官移植的叙述，错误的是(　　) A．器官移植的目的是重建其生理功能 B．只有当供体和受体的HLA完全相同才能进行器官移植 C．皮肤移植时，最好使用自身的皮肤进行移植 B B 网络构建 疫苗 概念 特点 分类 应用 免疫原性 安全性 减毒活疫苗 灭活疫苗 新型疫苗 免疫预防 免疫治疗 免疫诊断 器官移植 技术问题 观念问题 免疫排斥 供体器官短缺 $$