1.1 种群的数量特征-2024-2025学年高二生物同步课件（人教版2019选择性必修2）

第1章 种群和群落 第1节 种群的数量特征 幼年 成年 老年 D E F 目标 01 02 03 通过样方法和标记重捕法的比较，培养归纳、比较等分析问题的能力。通过种群密度调查方法的实验设计和分析，培养科学探究。(科学思维、科学探究) 通过相关生物学概念的学习形成稳态与平衡观。(生命观念) 通过对我国现有人口普查数据分析，说明我国政府采取多种措施的意义。 (社会责任) 学习目标 2 温故知新 微观 宏观 细胞 种群 组织 器官 系统 个体 群落 生态 系统 生物圈 在一定空间范围内，同种生物的所有个体形成的集合。生物繁殖和进化单位。 种群: 3 一、种群密度及其调查方法 （一）种群密度 是种群最基本的数量特征 1.概念： 种群在 或 中的个体数。 单位面积 单位体积 种群密度＝ 空间大小（面积或体积） 种群中的个体数量 2.公式： 3.研究种群密度的意义 濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的检测和预防、渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进行调查研究。 样方法 标记重捕法 黑光灯诱捕法 （二）种群密度的调查方法 此地藏羚羊的种群密度是多少呢？ 1.逐个计数法（最精确） 分布范围较小、个体较大或数量较少的濒危生物的种群。 2.估算法（抽样调查） 【资料1】由多省市组成的科考队，经过在藏北安多县等地的联合科考。科考队员在长江源头各拉丹冬西部、三江源国家公园发现了青藏高原第二大藏羚羊产仔地，总面积大概19.07万平方千米,种群数量达到8万到10万只。 6 （二）种群密度的调查方法 【资料2】藏羚羊是草食动物，以禾本科和莎草科植物为主，最喜欢的食物是叶片厚实而发红的红景天，冬季则啃食干草茎和枯叶，忍耐干旱的能力较强，大多数时间是通过植物和雪获得水分。 如何调查红景天的种群密度？ 1.样方法 适用范围：植物及 、 ____________的动物。如：蒲公英、昆虫卵、蚜虫、跳蝻等。 活动能力弱 活动范围小 7 蒲公英 思考：选择双子叶植物作为研究对象而不是单子叶植物的原因？ 单子叶草本植物常常是　　　　　　　，从地上部分难以辨别是一株还是多株；而双子叶草本植物的个体数目则　　　　　。 丛生或蔓生的 易于辨别 （1）确定样方 1.如何确定样方大小？ 草本1m×1m；灌木3m×3m；乔木10m×10m； 根据调查对象的大小和密度适当调整，一般不小于1m2 2.如果所调查物种个体较大，样方大小应该怎样设置？如果调查物种数目比较稀疏，样方大小应该怎样设置？ 如果所调查物种个体较大，样方面积应该适当扩大。如果调查物种数目比较稀疏，样方面积也应该适当扩大。 （3）如何计数？ 若正好在边界线上，应“计上不计下，计左不计右” （2）取样原则？如何取样？ 五点取样法 （适合方形地块） 等距取样法 （适合狭长地块） 随机取样 活动1：请用样方法模拟调查学案中的“☆”的种群密度。 分析：实际调查中，不同人员的调查结果如果不同，原因是什么？ （二）种群密度的调查方法 如何调查藏羚羊的种群密度呢？ 2.标记重捕法 适用范围：活动能力强、活动范围广的动物。 【资料3】藏羚羊的栖息地范围广泛，主要分布在青藏高原的羌塘、可可西里、三江源和阿尔金山等地。羌塘高原是藏羚羊最重要的栖息地，面积约60余万平方公里，占全世界藏羚羊分布区的80%以上‌。 捕获 标记、放回 重捕 计算 12 M N 整体 充分 混匀 m n 局部 m n = M N 原理： m M n = N 放回 原种群 30只 第1次 12 4 10 = 总数 活动2：模拟实验：用标记重捕法调查种群密度 次数 首捕标记数(M) 重捕总数 (n) 重捕中标记数 (m) 种群数量 (N) 种群数量 平均值 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 利用标记重捕法调查黄豆的数量。 材料：每组两个盒子和一份黄豆、1支记号笔、一张贴纸。 【结果记录】 【讨论】标记重捕法导致种群总数出现误差的原因有哪些？ 15 被标记个体受惊吓，变得更难捕捉 标记个体部分死亡 被标记个体的标志脱落 被标记太醒目，个体易被天敌捕食 重捕时间太短，初捕个体未充分融入 标记物过于醒目，易被调查者发现 偏大 偏小 【讨论】标记重捕法导致种群总数出现误差的原因有哪些？ 17 a.标志物不能过分醒目； b.标志物和标志方法不能影响标志对象正常的生理活动； c.标志物不易脱落且持续时间不短于研究时间； d.标志个体需与未标志个体混合均匀后再重捕，保证在重捕时被捕的概率相等； e.确保调查期间没有个体的迁入、迁出、出生、死亡。 标记重捕法的注意事项 （二）种群密度的调查方法 如何调查草原毛虫的种群密度呢？ 3.黑光灯诱捕法 适用范围：对于有趋光性的昆虫。 紫外线黑光灯 【资料4】有害昆虫草原毛虫、胡蜂等会对藏羚羊分布区的‌‌植物造成破坏，减少其食物。其中的草原毛虫是主要分布在海拔3000-5000米的高山草原，成虫具有趋光性。 ①红外触发相机： 如东北虎和东北豹。 ③动物的声音： 如鲸、长臂猿和鸮、秧鸡等鸟类。 ②分析动物粪便： 如大熊猫。 （二）种群密度的调查方法 4.其他方法 01 04 03 02 种群数量特征 出生率、死亡率 迁入率、迁出率 性别比例 年龄结构 根据藏羚羊的种群密度，能确2023年~2024年其数量是增加还是减少吗? 【资料5】经科考队考察，到2024年，中国藏羚羊种群数量目前约有30多万只，主要分布在西藏羌塘国家级自然保护区、青海可可西里国家级自然保护区及新疆阿尔金山国家级自然保护区。 21 二、出生率和死亡率 一般来说，繁殖能力强的种群出生率高，种群增长快。 出生率：单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比值。 死亡率：单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比值。 1.概念: 二、出生率和死亡率 例题：某地区总人口为50万，平均每年出生人口为2500人，死亡人口为1500人。根据这些数据，请计算该地区的出生率和死亡率。 该地区人口密度是怎么变化的？出生率和死亡率与种群密度的关系？ 出生率>死亡率 种群密度增加 出生率=死亡率 种群密度稳定 出生率<死亡率 种群密度减少 直接决定种群大小和种群密度的重要因素。 2.与种群密度的关系: 3.意义： 三、迁入率和迁出率 1.概念: 2.与种群密度的关系: 在单位时间内迁入（或迁出）的个体数占该种群个体总数的比值即迁入率或(迁出率). 迁入率>迁出率 种群密度增加 迁入率=迁出率 种群密度稳定 迁入率<迁出率 种群密度减少 也是直接决定种群大小和种群密度的因素 3.意义： 1.概念： 一个种群中各年龄期的个体数目的比例。 2.类型： 四、年龄结构 A B C 老年个体数 成年个体数 幼年个体数 讨论1：图中A，B，C三种年龄结构的种群，哪种类型的种群数量会越来越大，属于增长型？哪种类型的种群数量会越来越小，属于衰退型？哪种类型的种群数量会在一段时间内保持相对稳定，属于稳定型？为什么？ A B C 【现学现用】说出以下图示对应的年龄结构类型 幼年 成年 老年 D E F A , B , C , D , E , F 。 增长型 稳定型 衰退型 增长型 稳定型 衰退型 【资料6】我国人口年龄结构变化 年龄 1990 2013 2021 0~14 岁 27.69% 16.41% 17.95% 15~64 岁 66.74% 73.92% 63.35% 65岁及以上 5.57% 9.67% 18.7% 讨论3：数据说明我国人口的年龄结构发生了什么变化？ 讨论2：年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定吗？年龄结构为衰退型的种群呢？ 3.与种群密度的关系 出生率 死亡率 4.意义 年龄结构是______种群密度变化趋势的主要依据。 预测 年龄结构预测种群密度变化趋势，但是这种趋势不一定能实现！ 年龄结构通过影响_______和_______来影响种群密度。 2003年，我国颁布法律，禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和“非医学需要的性别选择性人工流产”，有利于维系性别比例均衡，进而有利于维持社会的和谐稳定。 四、性别比例 1.概念： 2.类型： 指种群中雌雄个体数目的比例。 雌雄相当型 多见于高等动物 雌多雄少型 多见于人工控制的种群 雌少雄多型 多见于营社会生活的昆虫 性别比例通过影响出生率间接影响种群密度。 4.实践应用: 3.意义: 四、性别比例 使用性引诱剂诱杀雄虫 雌 ：雄≈1 不合理的性别比例（雌：雄>1） 种群出生率下降 种群密度 （最基本） （+） （-） 调查方法 估算（主要） 出生率 迁入率 迁出率 死亡率 性别比例 年龄组成 样方法 标记重捕法 预测变化方向 间接影响 直接决定 直接决定 课堂小结 注意： 除以上条件外，气候、食物、天敌、传染病等都影响种群密度的变化。 Lavf56.38.102 www.ieway.cn Lavf58.20.100 $$