2025版河南省高职单招语文历年真题汇编(5)

　 河南省高职单招历年真题汇编(五) 　 河南省高职单招历年真题汇编(五) 语　 　 文 一、基础题(本大题共 15 道小题,1—8 题每小题 3 分,9—15 题每小题 2 分,共 38 分) 1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 (　 　 ) A. 笑靥 ∙ (yè) 殷 ∙ 红(yīn) 啃噬 ∙ (shì) 毛骨悚 ∙ 然(sǒng) B. 抓阄 ∙ ( jiū) 湍 ∙ 急( tuān) 圭臬 ∙ (niè) 心无旁骛 ∙ (wù) C. 黏 ∙ 合(nián) 虹霓 ∙ (ní) 慰藉 ∙ ( jí) 通衢 ∙ 大道(qú) D. 推搡 ∙ (sǎng) 摇曳 ∙ (yì) 自诩 ∙ (xǔ) 茕 ∙ 茕孑立(qióng) 2. 下列词语中有错别字的一项是 (　 　 ) A. 遇人不淑 不足挂齿 犹豫不决 情不自禁 B. 耳濡目染 过犹不及 迫不及待 如饥似渴 C. 貌合神离 吹毛求疵 养尊处优 废寝忘食 D. 才蔬学浅 消声匿迹 抠心沥血 理尚往来 3. 依次填入下面语句横线处的词语,最恰当的一项是 (　 　 ) 　 　 文史素养的养成,靠的是多年的熏陶和 。 由于长期 人文学科特别是文史知识 的教育和学习,很多人的文史素养相当 。 A. 积淀 轻视 匮乏 B. 积累 漠视 匮乏 C. 积淀 漠视 匮乏 D. 积累 轻视 匮缺 4. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 (　 　 ) A. 中国父母普遍是“老黄牛”,呕心沥血 ∙∙∙∙ 培养孩子,有求必应不图回报。 B. 对于戏剧人物的评价,他洋洋洒洒、鸿篇巨制 ∙∙∙∙ 几千字,令人敬佩。 C. 斑羚们发现自己陷入了进退维谷 ∙∙∙∙ 的处境,一片惊慌,胡乱蹿跳。 D. 站在他的遗体前,想起他辛苦的一生,怎能不潸然泪下 ∙∙∙∙ 呢? 5. 下列句子没有使用修辞手法的一项是 (　 　 ) A. 在茫茫人海中,人们争名于市,哪里有闲心关怀一棵古藤的生死呢? B. 园子里有古老的藤萝,盘旋嶙峋的枝干就是一幅好画。 C. 我依然像过去那样尊敬老师。 D. 远远地还听到敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运。 ·71· 　 河南省高职单招历年真题汇编(五) 　 6. 下列句子没有语病的一项是 (　 　 ) A. 二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物,在农业生产上有重要的意义。 B. 能否把爱国主义教育作为永恒主题,是培养青年爱国情怀的重要途径。 C. 人的一生约有三分之二左右的时间在吃饭睡觉、休闲娱乐。 D. 家里的客厅常常回荡着爸爸爽朗的笑声和妈妈深情的眼神。 7. 下列文学常识表述有误的一项是 (　 　 ) A. 《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代大诗人杜甫,诗中表现出强烈的忧国忧民情怀。 B. 《爱莲说》是宋代周敦颐的名篇,文章赞美了荷花“出淤泥而不染”的高尚品质。 C. 沈从文是现代小说家、散文家,描写湘西风土人情的小说《边城》是他的代表作品。 D. 塞万提斯是意大利著名作家,他的长篇小说《罗密欧与朱丽叶》是世界文学中的名著。 8. 下列各项中,礼貌用语运用正确的一项是 (　 　 ) A. 钟立对他的老师非常垂爱。 B. 柯宇给他的父亲惠赠了生日贺卡。 C. 我们谨向各位代表表示热烈的欢迎。 D. 刘岚昨日收到张大妈的来信,近日就马上赐复。 9. 《哈姆雷特》的作者莎士比亚是法国著名剧作家。 (　 　 ) 10. 《史记》是由司马迁撰写的第一部中国纪传体通史。 (　 　 ) 11. “满城尽带黄金甲”一句中描写的是菊花。 (　 　 ) 12. 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (文天祥《过零丁洋》) 13. 寻梦? 撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (徐志摩《再别康桥》) 14. 别有幽愁暗恨生,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (白居易《琵琶行》) 15. 万里悲秋常作客,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (杜甫《登高》) 二、阅读理解(本大题共 3 道小题,共 17 分) 应用大数据提升社会治理智能化水平 社会治理智能化,就是在网络化和网络空间基础上,通过大数据、云计算物联网等信息技术,重构社会 生产与社会组织彼此关联的形态,使社会治理层次和水平得到提升,使治理过程更加优化、更加科学、更加 智慧。 要在促进大数据与社会治理深入融合中提升社会治理智能化水平,我们就必须准确把握“互联网+” 时代社会治理创新面临的新形势、新要求,并充分应用好大数据资源。 社会治理内嵌于社会结构之中,随着社会结构的变化,社会治理的对象、主体也必然发生相应的变化。 一方面,当前社会治理所服务的对象结构发生了显著变化。 具体表现为:社会阶层结构出现新老演化,人口 的年龄结构、素质结构和空间分布结构发生了很大变动,老龄化社会加速到来,受过高等教育或拥有专业技 能的群体日益扩大,家庭结构呈现规模小型化、类型多样化特征,社会流动性不断增强,跨地区流动已成为 常态,越来越多的人口向大城市或中心城镇集聚。 特别是思想活跃、利益诉求多样的新兴社会阶层对创新 ·81· 　 河南省高职单招历年真题汇编(五) 　 社会治理提出了很多新课题。 另一方面,参与社会治理的主体,也从政府单一主体过渡到一个由政府、非政 府组织、公众个体等构成的行动者系统。 这些变化迫切需要提升社会治理智能化水平,也为社会治理智能 化创造了良好条件。 智能化意味着精准分析、精准治理、精准服务、精准反馈。 各类社会治理主体通过获取、存储、管理、分 析等手段,将具有海量规模、快速流动等特征的大数据资源,广泛应用于社会治理领域,更好地服务不同社 会群体,将成为政府和社会组织实施智能治理的重要法宝。 长期以来,社会治理面临的最大难题就是风险的不可控性和难以预见性。 现代社会处于信息化和网络 化复杂交织的图景之中,与我国经济转轨、社会转型的背景相叠加,使现代社会治理呈现出新特征。 总的来 看,我国经济社会发展面临的形势是严峻复杂的,表现为短期矛盾和长期矛盾叠加、结构性因素和周期性因 素并存、传统安全和非传统安全威胁相互交织,特别是我国基层社会治理体系较为薄弱等等。 以往,政府对 经济、社会进行研究的实证数据,主要源于抽样调查数据、局部碎片数据、片面单一数据,有时甚至纯粹基于 理论和经验假设,具有较大的局限性和模糊性。 大数据技术能够通过交叉复现、质量互换、模糊推演等手段 有效提升整合各方面数据资源的能力,使政府决策的基础从少量的“样本数据”转变为海量的“全体数据”, 为有效处理错综复杂的社会问题提供新的可能。 16. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(5 分) (　 　 ) A. 人口的社会流动性不断增强,主要表现为高学历或高技能人口向大城市或中心城市集聚。 B. 新兴社会阶层对创新社会治理提出了很多新课题,造成他们思想活跃、利益诉求多样。 C. 以前,政府是社会治理的单一主体;现在,政府只是参与社会治理的众多主体之一。 D. 当前社会信息化和网络化的复杂交织,使我国现代社会治理呈现出新特征。 17. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(6 分) (　 　 ) A. 文章开头简要地说明了实现社会治理智能化的基础、方法和要达到的目标及要求。 B. 第二段分析了社会结构和社会治理的对象、主体的变化,论述了社会智能化治理的可行性。 C. 第三段阐明智能化的精准特点,论述了广泛应用大数据服务社会对智能治理的重要意义。 D. 文章最后通过对比论证,论述了大数据技术为社会智能化治理提供了新的可能性。 18. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(6 分) (　 　 ) A. 目前我国社会治理智能化水平不高,是因为现有的网络化和网络空间,不能使社会生产与社会组织彼 此关联在一起。 B. 只有准确把握“互联网+”时代社会治理面临的新形势、新要求,并充分应用好大数据资源,才能提升社 会治理智能化水平。 C. 以往,政府对经济、社会进行研究的实证数据具有较大的局限性和模糊性,这给解决错综复杂的社会 问题带来了障碍。 D. 如果能扭转我国基层社会治理体系较为薄弱的现状,就有可能使我国经济社会发展面临的严峻复杂 形势有所好转。 ·91· 　 河南省高职单招历年真题汇编(五) 　 三、写作(45 分) 19. 阅读下面的文字,按要求写作。 青春是唯一值得拥有的东西,如果你浪费了青春年华,那是很可悲的。 因为青春只能持续很短很短 的一点儿时间。 　 　 根据以上材料,写一篇关于“青春中难忘的事”的文章,文体不限(诗歌、剧本除外),题目自拟,不少 于 600 字。 ·02· 河南省高职单招历年真题汇编(五) 1. B　 【精析】A 项,殷(yān)红;C 项,慰藉( jiè);D 项,摇曳(yè)。 2. D　 【精析】“才蔬学浅”应为“才疏学浅”,“消声匿迹”应为“销声匿迹”,“抠心沥血”应为“呕心沥血”,“理尚往来”应为“礼 尚往来”。 3. A　 【精析】第一空,积淀:积累沉淀。 积累:(事物)逐渐聚集。 语境说的是文史素养的养成,需要依靠长期的积累沉淀,应 用“积淀”。 第二空,轻视:不重视;不认真对待。 漠视:冷淡地对待;不注意。 语境说的是不重视人文学科的教育和学习,应 用“轻视”。 第三空,匮乏:(物资)缺乏;贫乏。 匮缺:缺乏。 语境说的是很多人的文史素养相当贫乏,应用“匮乏”。 4. B　 【精析】A 项,呕心沥血:形容费尽心血。 使用正确。 B 项,鸿篇巨制:规模宏大的著作。 “几千字”不能说是“规模宏大”, 使用不当。 C 项,进退维谷:进退两难。 使用正确。 D 项,潸然泪下:流泪。 使用正确。 5. C　 【精析】A 项,以问句形式表达确定的意思,使用了反问的修辞手法。 B 项,把“盘旋嶙峋的枝干”比作“一幅好画”,使用 了比喻的修辞手法。 C 项,没有使用修辞手法。 D 项,“叹息”将“飞机”人格化,使用了拟人的修辞手法。 6. A　 【精析】B 项,两面对一面,应删去“能否”。 C 项,成分赘余,应删去“约”或“左右”。 D 项,搭配不当,可删去“和妈妈深 情的眼神”。 7. D　 【精析】塞万提斯是西班牙作家,《罗密欧与朱丽叶》是英国剧作家莎士比亚的戏剧。 8. C　 【精析】A 项,垂爱:敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。 语境说的是学生对老师,使用不得 体。 B 项,惠赠:敬辞,指对方赠予(财物)。 语境说的是自己,使用不得体。 C 项,谨向:常用于正式场合或书面形式,表示郑 重和恭敬。 使用得体。 D 项,赐复:多指上级给下级或长辈给晚辈的回复。 语境说的是晚辈给长辈回信,使用不得体。 9. ×　 【精析】莎士比亚是英国著名剧作家。 10. √ 11. √ 12. 山河破碎风飘絮　 身世浮沉雨打萍 13. 在星辉斑斓里放歌 14. 此时无声胜有声 15. 百年多病独登台 16. C　 【精析】A 项,“高学历或高技能人口向大城市或中心城市集聚”错误,原文说的是“受过高等教育或拥有专业技能的群 体日益扩大”“越来越多的人口向大城市或中心城镇集聚”。 B 项,“造成”错误,强加因果。 D 项,原因不全面,原文说的是 “现代社会处于信息化和网络化复杂交织的图景之中,与我国经济转轨、社会转型的背景相叠加,使现代社会治理呈现出 新特征”。 17. D　 【精析】“为社会智能化治理提供了新的可能性”错误,原文说的是“为有效处理错综复杂的社会问题提供新的可能”。 18. A　 【精析】强加因果,文中并未提及相关原因。 19. 略 ·5·