2025版河北省高职单招考试语文全真模拟卷(3)

36. C　 【精析】春风面:指王昭君美丽的容颜。 37. B　 【精析】“前往朔漠的紫台”表达错误,应该是“离开紫台前往朔漠”。 河北省高职单招考试全真模拟卷(三) 1. C　 【精析】A 项,“濒危”的“濒”应读作“bīn”;B 项,“碑帖”的“帖”应读作“ tiè”;D 项,“笑靥”的“靥”应读作“yè”。 2. C　 【精析】“橄揽”的“揽”应为“榄”。 3. D　 【精析】A 项,“三四里”表示约数时,“三”“四”中间不使用顿号。 B 项是一个连续问句,“谁能,你吗,”中的两个逗号应 改为问号。 C 项,“他顿了顿,接着说”插在引语中间,后面的冒号应改为逗号。 4. C　 【精析】空缺处的三个词语所要体现的是接受并欣赏一种艺术的过程。 综观选项中的三个词语,从逻辑顺序上来讲,应 将“熟悉”排在第一位,即首先要去“熟悉”;熟悉之后“习惯”成自然;习惯之后才能够“理解”艺术的魅力所在,最终才能欣 赏这种艺术。 5. D　 【精析】A 项,咬文嚼字:在词句上斟酌推敲,多用来指死抠字眼儿。 使用正确。 B 项,无可厚非:虽有缺点,但是可以理 解或原谅。 使用正确。 C 项,熟视无睹:虽然经常看到,却跟没有看见一样,指对应该关心的事物漠不关心。 使用正确。 D 项,大智若愚:很有智慧和才能的人,不炫耀自己,外表好像很愚笨。 使用错误,应用“大器晚成”。 6. A　 【精析】B 项,中途易辙。 “长征五号 B 运载火箭自从开展首次飞行任务以来”的主语是“长征五号 B 运载火箭”,此句没 有说完,后面的主语就变成了“各参研参试单位的全体同志”,可将“自从”移至句首。 C 项,句式杂糅。 “在……的情况下” 和“当……的时候”两种句式杂糅在一起,应将“当”改为“在”或将“情况下”改为“时候”。 D 项,中途易辙。 “受到各界一致 好评”的主语应该是“节目”,而不是“观众”,可在“受到各界一致好评”前加上“这档节目”。 7. B　 【精析】B 项不是设问句,而是反问句。 8. C　 【精析】横线上的句子应与后文的“不喜欢……而喜欢……”照应,故应先说“不爱看”,再说“爱看”,排除 A、B 两项;语段 强调的是“无巧不成书”,D 项不符合文意。 9. B　 【精析】A 项,“责成”是指定某人或某机构负责办好某件事,多用于上级对下级。 句中说“学生会”责成“校方”,使用不 得体。 B 项,“海涵”多用于请别人原谅。 选项中用于请别人原谅自己,使用得体。 C 项,“奉书”指自己给别人写信,是谦 辞。 用在此处不恰当。 D 项,“笑纳”,客套话,用于请人收下礼物。 不用于自己,此处使用不当。 10. B　 【精析】新乐府运动是诗歌革新运动。 11. A　 【精析】A 项描写的是春节的景象。 12. C　 【精析】A 项,和尚打伞———无法无天:无视法纪和天理,形容人毫无顾忌地胡作非为。 使用正确。 B 项,小肚鸡肠:形 容气量狭小,计较小事,不顾大局。 使用正确。 C 项,好了伤疤忘了痛:比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子。 使用 错误,应该用“雷声大,雨点小”。 D 项,迅雷不及掩耳:比喻动作或事件突然而来,使人来不及防备。 13. A　 【精析】前两空为并列关系,后两空为递进关系。 14. C　 【精析】文段主要谈读鲁迅的意义。 对应空前内容,鲁迅不是“优雅、平和、休闲的”,而是“真实、严峻、深邃的”,所以读 鲁迅“并不轻松,甚至费力、难受”,故④句为首句。 空后句子是说学习鲁迅可以“获取……清醒认识,激发思想的活力”,与 ·5· 之联系最紧密的句子应是③句,故③句应放在最末。 结合选项,②句承④句的“不轻松”“费力”谈“不喜欢鲁迅”,①句“读 鲁迅并非……”和③句“读鲁迅,是要……”并列。 故正确顺序是:④②①③。 15. D　 【精析】苏轼—《赤壁赋》—赋。 16. D　 【精析】“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”出自李煜《虞美人》。 17. A　 【精析】“列坐其次”意思是“依次排列,坐在曲水岸边”。 次,岸边、水旁。 18. C　 【精析】③句引出话题“越来越多的未成年人开始接触和使用互联网”,接下来⑤句列举具体数据来说明③句中的内 容;②句紧承⑤句,点明互联网面对未成年群体存在的弊端;④句举例具体说明②句“也带来了一些问题”的内容,并提出 需要立法解决;①句写通过的法规。 故正确顺序是:③⑤②④①。 19. D　 【精析】“不惑之年”指四十岁。 20. A　 【精析】《离太阳最近的树》的作者是毕淑敏。 21. D　 【精析】莫言是首位中国籍诺贝尔文学奖获得者。 22. B　 【精析】《女神》是郭沫若的诗集。 23. D　 【精析】D 项是赞扬潘教授投身物理的学术研究,并非讲“工匠精神”。 24. B　 【精析】请假时间需具体,可改为“特代王华向您请假几天(1 月 3 日—1 月 5 日)”。 25. D　 【精析】文章并没有提到科学家设计、建造“天眼”时的艰苦与危险,D 项属于无中生有。 26. B　 【精析】第①段中的“70 亿”“4 瓶”进一步突出了“中国天眼”口径、发射面积大。 “130 多亿光年”则突出了“中国天眼” 看得远。 27. B　 【精析】A 项中的“目前”、C 项中的“完全”及 D 项中“多”和“约”是表示限定、程度或估计的词语,它们的使用能体现说 明文语言的准确严密。 B 项中的“不同于”表示对比,不能体现说明文语言的准确严密。 28. C　 【精析】A 项,“父亲抓住了这个商机独自来收割”错误,父亲是与村里人一道来的,且是受雇佣而非抓住商机。 B 项, “是想让少年和他一起收割芦苇,补贴家用”错误,从第⑩段开始的对少年在岛上探索、闲逛的描写可看出,父亲并没有让 少年与他一起收割芦苇来补贴家用,而是想让少年认识芦苇,感恩芦苇的馈赠。 D 项,文中只描写了一次少年跟随鸟儿探 索芦苇荡,听到父亲呼唤返回,却差点迷路的情节,并不能看出他“整日在岛上闲逛却不干活,总是要父亲呼唤了才会 回来”。 29. B　 【精析】“说明父子二人对物质的要求极高”错误,建造五脏俱全的芦苇棚屋体现了父子面对生活的积极和乐观。 30. C　 【精析】“这一情节的设置是为了体现父亲对少年的影响很大”错误,根据后文“他的心中开始藏着一个秘密,他并不打 算把这次短暂的出行告诉父亲”可见,这个情节的设置是为了表现少年开始成长,有自己的思想和秘密,并非为了体现父 亲对少年的影响。 31. A　 【精析】道:风尚。 32. D　 【精析】A 项,副词,表猜测,大概 / 代词,那些。 B 项,代词,这 / 助词,的。 C 项,介词,比 / 介词,向。 D 项,连词,表转 折,却。 33. C　 【精析】例句与 C 项中的“师”都是名词的意动用法,以……为师。 A 项,“圣”,形容词作名词,圣明的人。 B 项,“师”, 名词活用为动词,学习。 D 项,“师”,名词作动词,从师求学。 ·6· 34. A　 【精析】“三人”的意思是“多人”,“必有我师”的意思是“一定有可以当我老师的人”。 35. C　 【精析】“阐明教师的作用和‘道之所存,师之所存’的道理”错误,应该是阐明“圣人无常师”的道理。 36. A　 【精析】《永遇乐·京口北固亭怀古》的作者是辛弃疾。 37. D　 【精析】“祭祀谷神”错误,应该是祭祀土地神。 河北省高职单招考试全真模拟卷(四) 1. B　 【精析】A 项,围剿( jiǎo),侥( jiǎo) 幸,角( jué) 色,矫( jiǎo) 枉过正。 B 项,加点字都读“ shì”。 C 项,绚(xuàn) 烂, 殉(xùn)职,徇(xùn)私,瘦骨嶙峋(xún)。 D 项,宾(bīn)客,嫔(pín)妃,濒(bīn)危,五彩缤(bīn)纷。 2. C　 【精析】A 项,“蓬篙”应为“蓬蒿”;B 项,“迫不急待”应为“迫不及待”;D 项,“口头婵”应为“口头禅”。 3. D　 【精析】“三两个”为概数,概数之间不用顿号,应删掉“三、两个”中的顿号。 4. D　 【精析】第一空,“上溯”指沿水逆流而上,或指从现在往上推(过去的年代);“回溯”指回顾、回忆。 该句是说川南地区的 历史向前推算,用“上溯”恰当。 第二空,“震荡”指震动、动荡,如社会震荡、回声震荡;“振荡”指振动或电流的周期性变化。 该句说的是经济危机引起社会的某种变化,应用“震荡”。 第三空,“何况”是用反问的语气表示更进一层的意思;“况且”多 用来补充说明理由。 该空前边一句强调账号被盗的主要原因,后边一句强调账号被盗的次要原因,应用“况且”。 5. C　 【精析】A 项, 少年老成:原指人虽年轻,却很老练,举动谨慎,现在也指年轻人缺乏朝气。 根据后文“惹来许多麻烦,受 到众人的指责”可知,用在此处不合语境。 B 项,扑朔迷离:形容事物错综复杂,难于辨清。 此处形容看风筝,使用不当。 C 项,引人入胜:引人进入美妙的境地(指风景或作品等)。 此处形容石笋和石钟乳特别吸引人,使用正确。 D 项,漫不经心: 随随便便,不放在心上。 此处形容风雪中艰难前行,使用不当。 6. A　 【精析】A 项,“程度”本身是一个两面词,与“好坏”搭配属于两面对两面,没有语病。 B 项,偷换主语。 “非常受学生欢 迎”的主语应该是“综合实践活动”,应在“非常受学生欢迎”的前面加上“这些活动”。 C 项,语序不当。 “所有”修饰的是 “两栖爬行动物种类”,应将“所有中国”改成“中国所有”。 D 项,关联词语位置不当。 当两个分句主语不一致时,关联词应 该放在主语前面,应将“虽然”放到“全国房价”的前面。 7. D　 【精析】A 项,“帆”代指船。 B 项,“朱门”代指宝贵人家,“冻死骨”代指饥饿的贫困百姓。 C 项,“丝竹”代指音乐,“案 牍”代指公事文书。 D 项,没有运用借代修辞。 8. A　 【精析】根据题干和所给语句可知,④句中“不是” “也不是”与最后一句中的“而是”紧密相连,故④句在最后,排除 B、 C 两项。 ①句是从个人和社会群体角度阐述围棋的影响,⑤句是从文化角度阐述围棋的地位,可知⑤句是①句的递进,且 ④句中“这种地位”对应的是⑤句。 综上所述,正确顺序是:③②①⑤④。 9. C　 【精析】谦敬不当,“光临”是个敬辞,指他人到来。 10. B　 【精析】“三美”是新月派的主张,新月派代表人物有闻一多、徐志摩等。 艾青不是新月派诗人,而是七月诗派的代表 人物。 11. D　 【精析】该诗句出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,涉及的节日是重阳节。 12. C　 【精析】《道德经》是道家的重要书籍。 ·7· 　 河北省高职单招考试全真模拟卷(三) 　 河北省高职单招考试全真模拟卷(三) 一、基础知识 1. 下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是 (　 　 ) A. 横亘 ∙ (gèn) 濒 ∙ 危(pín) 夯 ∙ 实(hāng) B. 碑帖 ∙ ( tiē) 酣 ∙ 睡(hān) 拖沓 ∙ ( tà) C. 皲 ∙ 裂( jūn) 剥削 ∙ (xuē) 斑斓 ∙ ( lán) D. 笑靥 ∙ (yàn) 馈 ∙ 赠(kuì) 蒙昧 ∙ (mèi) 2. 下列句中的词语,有错别字的一项是 (　 　 ) A. 照明弹一个接一个地升起,好像在月亮下面点了无数盏的汽油灯,把地面的一切都赤裸裸地暴露出来了。 B. 像手工匠人一样雕琢技艺,打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。 C. 像橄揽又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛 时期。 D. 他希望能让更多的中小学生通过科学课程提高科学思维水平,让更多学生致力于青藏高原的种子 事业。 3. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是 (　 　 ) A. 小河对岸三、四里外的浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。 B. 除了他能去,谁能,你吗,你能去吗? C. “作为文明的传播者,我们的传媒界不能只考虑经济利益,”他顿了顿,接着说:“更应该清楚自身的社会 责任,坚决抵制低俗之风,弘扬时代精神。” D. 宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦飞数点,流水绕孤村” 中化用来的。 4. 依次填入下面文字横线处的词语,最恰当的一组是 (　 　 ) 　 　 要接受并欣赏一种艺术,需要相当长的一个过程:需要逐渐地去 ,去 ,去 。 这样,才能培养起对它的兴趣和爱好。 A. 习惯 理解 熟悉 B. 理解 习惯 熟悉 C. 熟悉 习惯 理解 D. 熟悉 理解 习惯 5. 下列各句中,加点成语使用不当的一项是 (　 　 ) A. 写文章的最高境界是妙手偶得,自然天成,咬文嚼字 ∙∙∙∙ 又有什么意义呢? B. 这篇文章的作者认为社会进步了,生活水平提高了,大学生多花一点钱也无可厚非 ∙∙∙∙ 。 C. 一个优秀的作家必须深入社会生活,如果对社会生活熟视无睹 ∙∙∙∙ ,他就不能创作出优秀的作品。 D. 他跑龙套多年,五十多岁了才成名,算是大智若愚 ∙∙∙∙ 。 ·71· 　 河北省高职单招考试全真模拟卷(三) 　 6. 下列各句中,没有语病的一项是 (　 　 ) A. 只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识,从创作到拍摄等各环节都得到有力支持,艺术电影才能真正 实现质的飞跃。 B. 长征五号 B 运载火箭自从开展首次飞行任务以来,各参研参试单位的全体同志团结拼搏,经历严峻考 验,克服重重困难,获得了最后的胜利。 C. 当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”就会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人的死亡,因此 它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。 D. 观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学家的创造力,把握时代的脉 搏,获得前进的动力,受到各界一致好评。 7. 对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是 (　 　 ) A. 如果你的对象是狼或者蛇,善良就是自取灭亡,善良就是死了活该,善良就是帮助恶狼或是毒蛇,善良 就是白痴。 (排比) B. 不耕耘怎会有收获? 不学习怎会有知识? (设问) C. 只有这座山长久地存在着,从而能够客观地去听取一只狼的嗥叫。 (拟人) D. 如此娇嫩的色调,酷似一首最温柔的曲子,又如落在黑白琴键上的轻盈的旋律。 (通感) 8. 下列各项中填在横线上最恰当的一项是 (　 　 ) 　 　 中国人对小说的欣赏习惯,讲究的是无巧不成书, 也就是不喜欢一般化,而喜欢特殊化。 A. 爱看不知道的事情,而不爱看已经清楚知道了的事情。 B. 爱看新鲜的事情,而不爱看已经清楚知道了的事情。 C. 不爱看已经清楚知道了的事情,而爱看不知道的事情。 D. 不爱看新鲜的事情,而爱看陈旧的事情。 9. 下列各项中,语言使用得体的一项是 (　 　 ) A. 学生会调查后提出改进食堂服务质量的意见,责成校方尽快落实。 B. 我才疏学浅,说话办事考虑不周,如果无意中冒犯了您,还望海涵。 C. 承蒙奉书并赐佳作,拜读之时,获益匪浅。 因琐务未及回复,深以为歉。 D. 三年同窗,朝夕相处,既是你的心意,那我就笑纳了! 10. 下列关于文学常识相关内容的表述,不正确的一项是 (　 　 ) A. 闻一多和徐志摩同为“新月派”诗人。 B. 新乐府运动是一场散文革新运动。 C. 传说中的东海三座仙山分别是瀛洲、蓬莱、方丈。 D. 曹操的《短歌行》是建安时代杰出的诗作,作品饱含进取精神。 11. 中秋节是我国的传统节日,下列诗句不能体现中秋节的一项是 (　 　 ) A. 历添新岁月,春满旧山河。 B. 但愿人长久,千里共婵娟。 C. 海上生明月,天涯共此时。 D. 圆魄上寒空,皆言四海同。 12. 下列各句中加点熟语的使用,不正确的一项是 (　 　 ) A. 这些歹徒居然在警察局附近抢劫,真是和尚打伞 ∙∙∙∙ ———无法无天 ∙∙∙∙ 。 ·81· 　 河北省高职单招考试全真模拟卷(三) 　 B. 他这个人可真是小肚鸡肠 ∙∙∙∙ ,别人提一点意见,他都记在心里,总要找个机会给人穿小鞋。 C. 虽然有关部门从来没有放松过对违规车辆的查处,但每次总是“好了伤疤忘了痛 ∙∙∙∙∙∙∙ ”,收到的实效有限。 D. 特警战士以迅雷不及掩耳 ∙∙∙∙∙∙ 之势把歹徒摁倒在地,将其制伏。 13. 依次填入句子横线处的词语,最恰当的一组是 (　 　 ) 　 　 改革 要依靠各级党委和政府的坚强领导, 要充 分 扩 大 社 会 参 与 度; 需要勇气和胆量, 需要睿智和策略。 A. 既　 　 　 又　 　 　 不但　 　 更 B. 不但　 　 而且　 　 无论　 　 都 C. 如果　 　 那么　 　 虽然　 　 但是 D. 即使　 　 也　 　 　 无论　 　 都 14. 在横线处填入下列句子,顺序最恰当的一项是 (　 　 ) 　 　 鲁迅被誉为“民族魂”,读点儿鲁迅,让我们的思想变得深邃,精神得到升华,意识更加清醒。 鲁迅不 是优雅、平和、休闲的,而是真实、严峻、深邃的。 , 。 , ,从 他那里获取对我们民族历史与现实的清醒认识,激发思想的活力。 ①读鲁迅并非模仿鲁迅的脾气或生活,甚至也不必让自己变得尖刻 ②从“生活化”的立场,也许一些人并不喜欢鲁迅 ③读鲁迅,是要学习鲁迅的思想方法、他的批判意识 ④读鲁迅是“思想爬坡”,并不轻松,甚至费力、难受 A. ①③④② B. ②④③① C. ④②①③ D. ④③②① 15. 下列作家、作品、体裁对应有误的一项是 (　 　 ) A. 莎士比亚—《威尼斯商人》—戏剧 B. 王勃—《滕王阁序》—骈文 C. 海明威—《老人与海》—小说 D. 苏轼—《赤壁赋》—词 16. 下列古诗文默写有误的一项是 (　 　 ) A. 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 B. 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 C. 巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。 D. 雕栏玉沏应犹在,只是朱颜改。 17. 下列每组加点词语解释有误的一项是 (　 　 ) A. 列坐其次 ∙ 次: 次序 B. 宁许以负 ∙ 秦曲 负:担负、承担 C. 间 ∙ 至赵矣 间:抄小道,秘密地 D. 声非加疾 ∙ 也 疾:劲疾 18. 对下列语句进行排序,正确的一项是 (　 　 ) ①2023 年 9 月 20 日,国务院常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》,该条例于 2024 年 1 月 1 日起 实施。 ②互联网在拓展未成年人学习、生活空间的同时,也带来了一些问题。 ③近年来,随着互联网的普及应用,特别是移动互联网迅速发展,越来越多的未成年人开始接触和使用互联网。 ④如未成年人个人信息被滥采滥用、一些未成年人沉迷网络等,亟待通过立法加以制度性解决。 ⑤据统计,截至 2023 年 6 月,我国网民规模已达 10. 79 亿,未成年网民规模已突破 1. 91 亿。 A. ①②④③⑤ B. ①③⑤②④ C. ③⑤②④① D. ③⑤①②④ ·91· 　 河北省高职单招考试全真模拟卷(三) 　 19. 下列有关文学、文化常识的表述,不正确的一项是 (　 　 ) A. 唐代诗人白居易被称作“诗魔”,王维被称作“诗佛”。 B. 鲁迅的小说《祝福》寓意深刻,贾平凹的散文《西安这座城》处处洋溢着作者对古城西安的喜爱。 C. 文学家韩愈倡导古文运动,文学家白居易倡导新乐府运动。 D. “不惑之年”指五十岁,“花甲之年”指六十岁。 20. 《离太阳最近的树》的作者是 (　 　 ) A. 毕淑敏 B. 孙犁 C. 铁凝 D. 鲁迅 21. 中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家是 (　 　 ) A. 沈从文 B. 路遥 C. 贾平凹 D. 莫言 22. 下列有关作家作品的表述,不正确的一项是 (　 　 ) A. 英国诗人雪莱的代表作有《西风颂》《致云雀》等。 B. 胡适的诗集《女神》是中国新诗的代表性作品。 C. 闻一多的诗歌《红烛》赞美了红烛的奉献精神。 D. 毛泽东的《沁园春·长沙》具有炽热的情感和豪迈的气概。 23. 某同学拟写一篇提倡“工匠精神”的作文,下列不适合作为论据的一项是 (　 　 ) A. 格力家电,精益求精,“让世界爱上中国造”。 B. 公牛电器,始终如一,专注插座,追求质量上乘。 C. 一生只做一件事,故宫文物修复师令人肃然起敬。 D. 潘建伟教授致力量子物理科技研究,感动中国。 24. 王华同学在 1 月 3 日因扭伤了脚到医院就诊,医生建议他在家休养 3 天,他的同学张明代他给班主任陈 老师写了一张请假条。 下列画线部分内容或格式不符合要求的一项是 (　 　 ) 请　 假　 条 陈老师 A : 王华同学于 2024 年 1 月 3 日扭伤了脚,遵医嘱需要休息。 特代王华向您请假几天 B ,请您批准 C 。 张明 2024 年 1 月 3 日 D 二、现代文阅读 (一)阅读下面的现代文,完成各题。 世界最大最灵敏单口径射电望远镜———“中国天眼”,聆听宇宙的声音 姜鹏 ①“中国天眼”有多大? 它口径 500 米,发射面积相当于 30 个标准足球场那么大。 如果在里面倒满矿 泉水,全世界 70 亿人平均每人可分 4 瓶。 它能看多远? 能看穿 130 多亿光年的区域,接近宇宙边缘。 目前, “中国天眼”是世界上最大的也是最灵敏的单口径射电望远镜。 ·02· 　 河北省高职单招考试全真模拟卷(三) 　 ②“中国天眼”是当今射电天文学的“重器”。 其基本原理是什么呢? 我们都知道,平行电磁波遇到抛物 面反射后会汇聚到焦点的位置。 对射电望远镜来说,把反射面做成抛物面的形状,然后在焦点位置放置一 台接收机,就可以汇集天体发出的电磁波信号,从而进行天文观测。 抛物面的面积越大,汇集的信号就越 多,也就越能探测到更暗弱、更遥远的天体。 ③“中国天眼”设计不同于世界上已有的单口径射电望远镜,这首先体现在“视网膜”和“瞳孔”的设计 上。 “视网膜”指反射面;“瞳孔”指馈源舱,即放置接收宇宙外信号装置系统的舱体。 ④作为世界首创,“中国天眼”的“视网膜”是主动反射面,可以改变形状,一会儿是球面,一会儿是抛物面。 具 体来说,这张庞大、复杂的可动的“视网膜”是一张由 6 670 根钢索编制的索网,挂在一个由 50 根巨大钢柱支撑的直 径 500 米的圈梁上;索网上铺有4 450 块、380 多种反射面单元;索网下方是2 225 根下拉索,每一根下拉索都被固定 在地面上的作动器上,通过操纵作动器,拉动下拉索来改变索网形状,从而对天文信号进行收集和观测。 ⑤“中国天眼”的“瞳孔”即馈源舱,也是一个大胆的突破性设计。 大多数传统射电望远镜的“瞳孔”位 置是固定的,或仅可以微调。 “中国天眼”则完全不同,采用的是全新的轻型索驱动控制系统,这让“中国天 眼”的“瞳孔”可以自如改变角度和位置,更有效地收集、跟踪、监测更丰富的宇宙电磁波。 ⑥从体量来说,原世界第一大射电望远镜的馈源舱重 1 000 多吨,“中国天眼”馈源舱重仅约 30 吨。 体积小 带来多方面的优势,比如可有效减少光路遮挡、减少干扰信号,从而让波束非常干净,更有利于天文观测。 (有删改) 25. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 (　 　 ) A. “中国天眼”在设计上追求创新和突破。 B. “中国天眼”是借鉴抛物面天线原理,从地球聆听来自宇宙的信号。 C. “中国天眼”目前是世界上最大的也是最灵敏的单口径射电望远镜。 D. 本文运用举例子的说明方法,讲述科学家设计、建造“天眼”时的艰苦和危险。 26. 文章多处运用列数字的说明方法,关于其作用下列说法错误的一项是 (　 　 ) A. 第①段中的“500 米”“30 个”突出了“中国天眼”口径、发射面积大。 B. 第①段中的“70 亿”“4 瓶”“130 多亿光年”突出了“中国天眼”看得远。 C. 第④段中的“6 670 根”“50 根”“500 米”“4 450 块”“380 多种”“2 225 根”突出了“中国天眼”的“视网 膜”的庞大、复杂,作为首创难度巨大。 D. 第⑥段用“1 000 多吨”“30 吨”进行对比,说明“中国天眼”馈源舱的优势。 27. 下列句子中加点的词语,不能体现说明文语言准确严密的一项是 (　 　 ) A. 目前 ∙∙ ,“中国天眼”是世界上最大的也是最灵敏的单口径射电望远镜。 B. “中国天眼”设计不同于 ∙∙∙ 世界上已有的单口径射电望远镜。 C. “中国天眼”则完全 ∙∙ 不同,采用的是全新的轻型索驱动控制系统。 D. 从体量来说,原世界第一大射电望远镜的馈源舱重 1 000 多 ∙ 吨,“中国天眼”馈源舱重仅约 ∙ 30 吨。 (二)阅读下面的现代文,完成各题。 少　 年　 眼 沈念 ①父亲说,岛很大,四面环水,通往岛上的路是乘船。 ②船,那是一条多大的船,能迎风破浪吗? 浪花飞溅到船头,打在甲板上,碎成一颗颗发亮的珠子,滚来 滚去。 少年如此一想就来劲了。 他在山里生,山里长,对父亲描述的这片大水有着天生的好奇。 ·12· 　 河北省高职单招考试全真模拟卷(三) 　 ③夜船开的时间不短了,仍然是在一团墨黑中行进,船尾驾驶舱挂着一盏汽油灯,光亮如豆,随时要被风吹 灭的样子。 距离的遥远让少年心里摇荡着焦躁,像远处听得到的水声,水声摇曳多姿,引人联想,可看不见。 ④动身前夜,父亲在家里边整理行李边跟少年说话。 他说:“到了初冬时节,岛上的芦苇花絮随风飘扬, 种子落地来年春发,算是靠天种靠天收。”父亲很熟悉那里,每年到芦苇收割的秋冬时节,父亲都要带上行 李,跟村里人一道,在湖洲驻扎三个月。 这三个月,天作被盖地当床,芦苇割完了才回家过年。 ⑤“天种天收?” ⑥“嗯,不用人打理,自生自灭,就像山上的草。”父亲说,“后来有了造纸机器,芦苇的纤维含量高,就成 了造纸的原料。 于是有人承包苇场,雇了壮年劳力,像农民种田一样,开沟滤水,看土施肥,化学除草治虫, 人工护青保苗,湖洲滩地上的芦苇也越来越多。” ⑦那些日子,芦苇就跟着少年走走停停。 他向家乡的小伙伴绘声绘色地说起芦苇荡,那是比大山有着 更多乐趣和奥秘的地方。 ⑧时间在寒风之夜过得很慢,寒意越来越浓,父亲的喊声,敲醒恍恍惚惚的少年。 他抬头张望,这是个 什么模样的地方。 汽油灯照亮一片模糊的陆地,少年跳下船,踩在一片松软的苇梗上,苇梗下是更松软的 淤泥。 ⑨把家安在这个陌生的岛上,父亲要盖个什么样的房子呢? 少年困意全无,兴奋起来。 父亲从行李袋 中找出刃口发亮的弯刀,走到附近的芦苇丛中,转眼工夫割倒一片。 在父亲的指导下,少年帮着用细麻绳把 芦苇结实地打成一捆一捆。 父亲说,这是“新家”的大梁,这是“新家”的柱子。 打好地基 ∙∙ ,他又像变戏法似的 从行李袋中翻出折叠整齐的旧尼龙帆布,摊开在地,风贴着地面吹鼓帆布,父亲顺势一抖,转眼之间帆布就 盖成了一间芦苇棚屋。 支棚、架床、开窗、开门,这种快捷简易的造房术,让少年对父亲钦佩不已。 他听从父 亲的吩咐,搬上几捆芦苇压住墙角 ∙∙ ,这样帆布不会随风刮掀。 父亲又在卧室里搭了两张芦苇床,又新盖了一 个屋棚当厨房 ∙∙ ,然后把带来的家当一件件摆好,还用芦苇编了两把方凳,一张餐桌。 这一切都是在少年睡着 以后完成的。 ⑩少年醒来的时候,“新家”被一团明晃晃的天光包裹着,好像这棚屋原本就是一个发光体,向岛上、湖 上、天空绽放无尽的光芒。 芦苇制作的几样桌椅,散发着植物刚离开大地的清香。 掀开帆布门,白得耀眼的 光迎面扑来。 眼前岛上的景象把少年震惊了。 􀃊􀁉􀁓铺天盖地、茎秆高挺的芦苇,顶着沉甸甸的穗头,随风摆动枝叶,向远方致意。 从未见过这么多的芦 苇聚集在一起,举手投足,像严格训练的战士。 风刮过来,芦苇抱团对峙,站成铜墙铁壁。 又终于抵挡不住 一波波的猛烈吹袭,芦苇向着同一个方向低头、弯腰,瞬间就要折覆在地。 与见过的水稻相比,这些芦苇就 是超级巨人,高大、粗壮、招摇,少年感觉自己就像一个小不点,在这荒岛之上无比孤独、渺小。 􀃊􀁉􀁔少年看到远处芦苇垛上飞起几只白色水鸟,打开翅膀,线条般的身影,越飞越远。 他一个激灵,跟着 白色鸟飞去的方向,钻进了芦苇深处。 秋冬季节的芦苇荡,湖水退去,南来北往的白鹭喜欢在此嬉戏觅食, 麋鹿三五一群藏匿其间。 修长而饱满的灰白色苇穗,像一支支画笔,日沐金光,夜吸银露,饱蘸天地间的风 霜雨雪,在湖洲上涂抹出一幅绚丽多姿的画卷。 挺拔的苇秆,如长剑飘舞的苇叶,被少年的身体碰出哗哗啦 啦的响动。 他也被芦苇的坚韧撞得摇摇晃晃,像海洋般的苇浪一下就吞没了少年瘦小的身影。 􀃊􀁉􀁕在山里,少年和小伙伴掏鸟窝是把好手。 在这里,要是能寻到一只水鸟,就不会再感到孤独了。 少年 低头搜寻有没有完整的鸟蛋时,听到隐隐约约传来呼唤自己名字的声音,那是父亲在叫他。 他环顾四周,呼 喊声像是从四面八方传来的。 这差点让他迷失,找不到回家的路。 少年认真辨认了回去的路,像个侦探一 样,察看了脚印,还判断了一下东南西北。 但走出芦苇荡的路似乎没有尽头,他莫名地紧张起来。 他想起父 ·22· 　 河北省高职单招考试全真模拟卷(三) 　 亲从小就告诫过的,凡事遇阻先不要慌乱,冷静下来再想对策。 他很快又辨清了几只自己来时的脚印。 􀃊􀁉􀁖清晰的脚印。 斜斜浅浅的。 少年把脚放进一个,大小刚好,心里悬空的石头在小脚印里稳稳落下。 父亲呼唤的声音又飞来了,近在耳畔。 􀃊􀁉􀁗少年如释重负地露出笑容,向家跑去。 他的心中开始藏着一个秘密,他并不打算把这次短暂的出行 告诉父亲。 􀃊􀁉􀁘每个人都会有自己的秘密。 少年无端地笑起来,小脸白里透红,像树上自然成熟、绽裂的石榴。 (有删改) 28. 对文章内容理解正确的一项是 (　 　 ) A. 芦苇是造纸的原料,父亲抓住了这个商机独自来收割,这是父亲来到岛上的缘由。 B. 父亲带少年来到小岛,是想让少年和他一起收割芦苇,补贴家用。 C. 少年看芦苇注重乐趣和情趣,带有审美的视角。 D. 少年整日在岛上闲逛却不干活,总是要父亲呼唤了才会回来。 29. 对第⑨段内容理解有误的一项是 (　 　 ) A. 表现出父亲在艰苦的打工生活中保持着对生活的敬重,体现了底层打工者的尊严。 B. 父子俩造出了五脏俱全的芦苇棚屋,说明父子二人对物质的要求极高。 C. 加点词“地基”“墙角”“厨房”的说法,体现出少年看待生活的趣味性和幽默感。 D. 写出了父子俩面对生活的积极与乐观。 30. 对文章内容分析有误的一项是 (　 　 ) A. 一开始,少年就对大山以外的新事物充满了好奇和向往。 B. 到达岛上之后,少年面对岛上铺天盖地的芦苇丛,感受到了震惊、孤独和渺小。 C. 少年独闯芦苇丛这一情节的设置是为了体现父亲对少年的影响很大。 D. 少年有了自己的秘密,意味着其心灵的成长,少年的形象也因此逐渐丰富起来。 三、文言文阅读 阅读下面文言文,完成各题。 师　 　 说 韩愈 ①古之学者必有师。 师者,所以传道受业解惑也。 人非生而知之者,孰能无惑? 惑而不从师,其为惑 也,终不解矣。 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。 吾 师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 ②嗟乎! 师道之不传也久矣! 欲人之无惑也难矣! 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人, 其下圣人也亦远矣,而耻学于师。 是故圣益圣,愚益愚。 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 爱 其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。 彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者 也。 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。 巫医乐师百工之人,不耻相师。 士大 夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。 问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。 位卑则足羞,官盛则近 谀。”呜呼! 师道之不复,可知矣。 巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! ③圣人无常师。 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。 郯子之徒,其贤不及孔子。 孔子曰:三人行,则必 有我师。 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 ④李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。 余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。 ·32· 　 河北省高职单招考试全真模拟卷(三) 　 31. 对下列加点词的解释,不正确的一项是 (　 　 ) A. 师道 ∙ 之不传也久矣 道:道理 B. 士大夫之族 ∙ 族:类 C. 君子不齿 ∙ 齿:并列、排列 D. 余嘉 ∙ 其能行古道 嘉:赞赏 32. 下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 (　 　 ) A. 其 ∙ 皆出于此乎 其 ∙ 为惑也,终不解矣 B. 郯子之 ∙ 徒 彼童子之 ∙ 师 C. 师不必贤于 ∙ 弟子 而耻学于 ∙ 师 D. 惑而 ∙ 不从师 其下圣人也亦远矣,而 ∙ 耻学于师 33. 下列句子中加点词的活用情况与例句相同的一项是 (　 　 ) 例句:孔子师 ∙ 郯子、苌弘、师襄、老聃 A. 是故圣 ∙ 益圣 B. 吾师 ∙ 道也 C. 吾从而师 ∙ 之 D. 师 ∙ 道之不复 34. 下列对“孔子曰:三人行,则必有我师”翻译正确的是 (　 　 ) A. 孔子说:多人同行,里面一定有可以当我老师的人。 B. 孔子说:三个人同行,其中必有一个人的身份是老师。 C. 孔子说:三个人同行,则必定有师父的教诲。 D. 孔子说:多人同行,必是因为师父的要求。 35. 下列对本文内容的概括和分析,不正确的一项是　 　 ( 　 　 ) A. 本文所提出的无论贵贱长幼,有道者皆可为师的择师标准,很有积极意义。 B. 作者以对比的方法针砭时弊,批判了“士大夫之族”耻于从师的恶劣风气。 C. 作者以孔子从师为例,阐明教师的作用和“道之所存,师之所存”的道理。 D. 作者借赞扬李蟠“不拘于时”“能行古道”,补充交代本文的写作缘由。 四、诗歌阅读 阅读下面的诗歌,完成各题。 永遇乐·京口北固亭怀古 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。 舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾 住。 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 可堪回首,佛狸祠下,一片神 鸦社鼓。 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 36. 这首词的作者是 (　 　 ) A. 辛弃疾 B. 杜甫 C. 王维 D. 柳永 37. 下列加点字词的解释不正确的一项是 (　 　 ) A. 舞榭 ∙ 歌台 榭:建在高台上的房子 B. 元嘉草草 ∙∙ 草草:草率 C. 佛狸 ∙∙ 祠下 佛狸:拓跋焘的小名 D. 神鸦社 ∙ 鼓 社:社日,古时祭祀谷神的日子 ·42·