4.2 农业-【地理优课PPT】2023-2024学年八年级上册地理同步PPT课件(人教版)第4版

2024-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 农业
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 154.29 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 优课PPT
品牌系列 -
审核时间 2024-11-11
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来源 学科网

内容正文:

人教版 初中地理 | 八年级上册 引言:从《种地吧》谈起 《种地吧少年》是一档以农业劳作为主题的真人秀节目。一群充满活力和热情的 青年人聚集在一起,他们来到农田中,亲手进行一系列农业生产活动。 课程 标准 1. 通过阅读中国农业分布图和中国主要农作物 分布示意图,归纳出我国农业生产的地区差 异,并简单分析产生的自然原因; 2. 能举例说明科学技术在发展农业中的重要性, 通过资料认识到科学技术在发展农业中的重 要作用。 教学 目标 1. 了解农业的概念及分类。结合地图,说出我 国农业的分布; 2. 根据地图和资料,分析影响农业分布的自然 原因,说明因地制宜发展农业的必要性; 3. 从我国国情和国际形势方面,举例说明科学 技术在农业发展中的重要性,培养学生热爱 科学的精神,激发学生的民族自豪感。 观看视频,说说什么是农业?结合教材P90,写出下列《种地吧》四张剧组照分 别属于农业的哪一生产部门? 任务一 目录 行业现状分析 01 政策导向与战略规划 02 产业兴旺与乡村振兴 03 第一部分 农业的概念及部门 农业:利用动植物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品。 劳动对象是生物,获得的劳动产品也是生物。 01 狭义农业 种植业 02 广义农业(农业生产部门) 种植业 畜牧业 渔业 林业 种植业 在耕地上种植水稻、小麦、玉米等农作物的农业生产部门。 畜牧业 靠放牧或者饲养牲畜、家禽等获得产品的农业生产部门。 林业 对森林的种植、养育、保护、采伐以及对林木产品的采集和加工的农业生产部门。 渔业 在水域中进行天然捕捞,或人工养殖有价值的水生生物的农业生产部门。 假设《种地吧》第三季即将开拍,剧组把全国纳入拍摄取景地。 任务二 请结合下列地 图说说节目中 四大农业生产 活动的拍摄地 应该选取我国 哪些地区,并 说明其原因。 地形 气候 降水 水文 第二部分 中国农业的分布 选取种植业的拍摄地 东 部 《种地吧》种植 业拍摄取景地可 以选取 ( )平原、 ( )平原、 ( )平原。 主要以平原为主, 地形平坦、土壤 肥沃、水热条件 充足。 东北 华北 长江中下游 选取畜牧业的拍摄地 《种地吧》畜牧业拍摄取景地可 以选取 ( )牧区、( )牧区、 ( )牧区、( )牧区。 主要以高原、山地、盆地地形为 主,气候干旱,多草地,适宜发 展畜牧业。 内蒙古 新疆 青海 西 部西藏 选取林业的拍摄地 《种地吧》林业拍摄取景地可以选 取大小兴安岭的( )林区、横 断山脉的( )林区、东南丘陵 的( )林区、( )。 主要以山地、丘陵地形为主,湿润 的气候适宜林木的生长。 东北 西南 南方 秦岭 选取渔业的拍摄地 分布在东部( )的地区; ( )是我国海洋渔业基地; ( )淡水渔业发达。 河湖众多、水流平缓 沿海地区 南方地区 找出西部地区发展种植业、渔业的主要限制性因素,并想办法解决。 任务三 限制性因素:气温、降水 种植业分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲 水源较充足、气温较高、土壤肥沃 第三部分 走科技强农之路 海鲜陆养 在陆地营造类似于海洋的生态环境,人工养殖鱼类、虾蟹类、贝类等海产品。突 破自然环境的限制,保护海洋环境,满足市场需求。 温室大棚 温室、大棚等通过调节温度、湿度等植物生长条件,突破植物生长得季节和地域 限制。 节水农业 缺水地区大力推广滴管、喷灌技术,节约水资源、保护环境、提高产量。 农业机械化 我国农业生产的机械化水平大幅度提高,根本改变了人工劳作的状况,大大提高 了劳动生产率。 优良品种 我国依靠科学技术,使农业增长方式转向优质高产,优良品种不断涌现。 科技的力量—强大中国 • 中国用不足世界10%的耕地,养活了地球上约20%的人口。 • 展现了我国敢于、勇于、善于在国际上伸出援手的大国形象。 中国14亿人1天消费 粮食 70 万吨 蔬菜 192 万吨 肉类 23 万吨 课堂总结 人教版 初中地理 | 八年级上册 引言:从《种地吧》谈起 《种地吧少年》是一档以农业劳作为主题的真人秀节目。一群充满活力和热情的青年人聚集在一起,他们来到农田中,亲手进行一系列农业生产活动。 课程 标准 通过阅读中国农业分布图和中国主要农作物分布示意图,归纳出我国农业生产的地区差异,并简单分析产生的自然原因; 能举例说明科学技术在发展农业中的重要性,通过资料认识到科学技术在发展农业中的重要作用。 教学 目标 了解农业的概念及分类。结合地图,说出我国农业的分布; 根据地图和资料,分析影响农业分布的自然原因,说明因地制宜发展农业的必要性; 从我国国情和国际形势方面,举例说明科学技术在农业发展中的重要性,培养学生热爱科学的精神,激发学生的民族自豪感。 观看视频,说说什么是农业?结合教材P90,写出下列《种地吧》四张剧组照分别属于农业的哪一生产部门? 任务一 目录 行业现状分析 01 政策导向与战略规划 02 产业兴旺与乡村振兴 03 第一部分 农业的概念及部门 农业:利用动植物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品。 劳动对象是生物,获得的劳动产品也是生物。 01 狭义农业 种植业 02 广义农业(农业生产部门) 种植业 畜牧业 渔业 林业 种植业 在耕地上种植水稻、小麦、玉米等农作物的农业生产部门。 畜牧业 靠放牧或者饲养牲畜、家禽等获得产品的农业生产部门。 林业 对森林的种植、养育、保护、采伐以及对林木产品的采集和加工的农业生产部门。 渔业 在水域中进行天然捕捞,或人工养殖有价值的水生生物的农业生产部门。 假设《种地吧》第三季即将开拍,剧组把全国纳入拍摄取景地。 任务二 请结合下列地图说说节目中四大农业生产活动的拍摄地应该选取我国哪些地区,并说明其原因。 地形 气候 降水 水文 第二部分 中国农业的分布 选取种植业的拍摄地 东 部 《种地吧》种植业拍摄取景地可以选取 ( )平原、 ( )平原、 ( )平原。 主要以平原为主,地形平坦、土壤肥沃、水热条件充足。 东北 华北 长江中下游 选取畜牧业的拍摄地 《种地吧》畜牧业拍摄取景地可以选取 ( )牧区、( )牧区、 ( )牧区、( )牧区。 主要以高原、山地、盆地地形为主,气候干旱,多草地,适宜发展畜牧业。 内蒙古 新疆 青海 西 部 西藏 选取林业的拍摄地 《种地吧》林业拍摄取景地可以选取大小兴安岭的( )林区、横断山脉的( )林区、东南丘陵的( )林区、( )。 主要以山地、丘陵地形为主,湿润的气候适宜林木的生长。 东北 西南 南方 秦岭 选取渔业的拍摄地 分布在东部( )的地区; ( )是我国海洋渔业基地; ( )淡水渔业发达。 河湖众多、水流平缓 沿海地区 南方地区 找出西部地区发展种植业、渔业的主要限制性因素,并想办法解决。 任务三 限制性因素:气温、降水 种植业分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲 水源较充足、气温较高、土壤肥沃 第三部分 走科技强农之路 海鲜陆养 在陆地营造类似于海洋的生态环境,人工养殖鱼类、虾蟹类、贝类等海产品。突破自然环境的限制,保护海洋环境,满足市场需求。 温室大棚 温室、大棚等通过调节温度、湿度等植物生长条件,突破植物生长得季节和地域限制。 节水农业 缺水地区大力推广滴管、喷灌技术,节约水资源、保护环境、提高产量。 农业机械化 我国农业生产的机械化水平大幅度提高,根本改变了人工劳作的状况,大大提高了劳动生产率。 优良品种 我国依靠科学技术,使农业增长方式转向优质高产,优良品种不断涌现。 科技的力量—强大中国 中国用不足世界10%的耕地,养活了地球上约20%的人口。 展现了我国敢于、勇于、善于在国际上伸出援手的大国形象。 中国14亿人1天消费 粮食 70 万吨 蔬菜 192 万吨 肉类 23 万吨 课堂总结 随堂巩固 1.我国西牧东耕的农业分布格局,其主要影响因素是( ) A.光照 B.降水 C.气温 D.市场 2.关于我国种植业的分布,说法不正确的是( ) A.分布在平原地区 B.分布在干旱、半干旱地区 C.分布在季风区 D.分布在人口稠密的地区 3.我国提出要牢守十八亿亩耕地红线,下列措施正确的是( ) A.大量砍伐森林,将林地转为耕地 B.围湖造田,扩大耕地面积 C.大力发展科技,走科技兴农之路 D.开垦原始林,扩大种植面积 B B C 人教版 初中地理 | 八年级上册 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$nullnullnull

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