精品解析：天津市和平区天津市双菱中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试生物试题

双菱中学2024-2025学年高二年级上学期期中考试生物试卷 考试时间：60分钟；分数：100分 一、单项选择题（本题共16小题，每题3分，共48分） 1. 下列是探究生长素生理作用的对照实验，有关实验叙述不正确的是（ ） A. 该对照实验证明生长素能促进植物生长 B. 该实验不能证明胚芽鞘尖端产生生长素 C. 该实验不能证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 D. 若甲、乙在黑暗条件下进行实验则胚芽鞘不能生长 2. 将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。下图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是（ ） A. 兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关 B. 被损伤部位c点的膜外电位为负电位 C. 结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导 D. 兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转 3. 下列实验操作及观察到的实验现象描述都合理的是（ ） 实验标号 实验名称 实验操作 观察到的实验现象 ① 观察多种多样的细胞 先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央，再转动转换器，换成高倍镜观察 人口腔上皮细胞膜有明显的暗亮暗三层结构 ② 观察植物细胞的质壁分离和复原 从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液(或清水) 在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引， 并重复该操作 细胞质壁分离前和复原后，几乎整个紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞呈紫色 ③ 观察细胞的有丝分裂 制片时，用拇指轻轻地按压载玻片，使细胞分散开 根尖分生区大多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰 ④ 探究酵母菌种群数量的动态变化 利用液体培养基培养酵母菌，从试管中心吸出培养液进行计数前，切勿振荡试管，多次取样后求平均值 酵母菌细胞呈球形或椭圆形 A. 实验① B. 实验② C. 实验③ D. 实验④ 4. 关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验，下列叙述正确的是（ ） A. 选用没有芽的枝条进行扦插，以消除枝条中原有生长素对生根的影响 B. 扦插枝条应保留多个大叶片，以利用蒸腾作用促进生长调节剂的吸收 C. 对照组的扦插基质用珍珠岩，实验组的扦插基质用等体积的泥炭土 D. 用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条，也能获得相同的生根数 5. 乙烯前体物质ACC能在氧化酶ACO作用下生成乙烯，而乙酰转移酶B（NatB）会促进ACO的乙酰化，进而影响ACO的降解速度。已知乙烯含量与拟南芥幼苗顶端的弯曲角度有关，为探究NatB调控植物乙烯合成的机制，科研人员进行了相关实验，结果如图所示。 下列分析错误的是（ ） A. 乙烯会促进拟南芥幼苗顶端弯曲角度的增大 B. NatB基因突变会导致拟南芥内源性乙烯水平下降 C. 外源施加ACC可增大NatB突变株顶端弯曲角度 D. 乙烯不敏感株中NatB会抑制ACC转化为乙烯 6. 甲、乙、丙三种啮齿动物共同生活在某牧区。甲和乙偏好开阔生境，喜食植物茎叶，丙偏好有更多遮蔽的生境，喜食植物种子。不同放牧模式影响下，这三种动物种群密度的调查结果如图。下列有关叙述错误的是（ ） A. 过度放牧加剧了甲和乙的种间竞争 B. 禁止放牧增加了遮蔽度和食物资源，有利于丙的生存 C. 轮替放牧有助于这三种动物共存 D. 三种动物中，甲对放牧模式变化的适应能力最强 7. 细胞因子作为免疫活性物质在免疫调节中发挥重要作用。I型干扰素具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用，是一类临床上常用于治疗疾病的细胞因子。下列有关叙述正确的是（ ） A. 细胞因子与神经递质、激素都属于信号分子，他们的受体结构相同 B. 细胞因子能促进T淋巴细胞和浆细胞的分裂、分化 C. I型干扰素可用于治疗肿瘤和病毒感染性疾病 D. 干扰素、抗体、溶菌酶都属于免疫活性物质，三者发挥相同的免疫作用 8. 从炎热的室外进入冷库后，机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢（如下图）以适应冷环境。综合激素调节的机制，下列说法正确的是（ ） A. 垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素 B. 糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活 C. 促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺 D. 促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节 9. 拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系的种子分别进行不同处理，处理方式及种子萌发率（%）如表所示，其中MS为基本培养基，WT为野生型，OX为基因S过表达株系，PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是（　　） 　 MS MS+脱落酸 MS+PAC MS+PAC+赤霉素 培养时间 WT OX WT OX WT OX WT OX 24小时 0 80 0 36 0 0 0 0 36小时 31 90 5 72 3 3 18 18 A. MS组是为了排除内源脱落酸和赤霉素的影响 B. 基因S通过增加赤霉素的活性促进种子萌发 C. 基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制 D. 脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗 阅读下列材料，完成下面小题。 动脉血压是指血液对动脉管壁产生的压力。人体动脉血压有多种调节方式，如：当动脉血压升高时，会刺激血管壁内的压力感受器兴奋，神经冲动传入中枢神经系统后，通过交感神经和副交感神经调节心脏、血管活动及肾上腺髓质所分泌的激素水平，最终血压回降。 动脉血压高于正常值即形成高血压。高血压病的发病机制复杂，可能包括： （1）水钠潴留 水钠潴留指水和钠滞留于内环境。长期摄入过量的钠使机体对水钠平衡的调节作用减弱，可导致水钠潴留。慢性肾功能不全的患者水钠排出减少，重吸收增加，也会引起水钠潴留。 （2）肾素—血管紧张素—醛固酮系统（RAAS）过度激活 RAAS是人体重要的体液调节系统。肾素可催化血管紧张素原生成血管紧张素Ⅰ，血管紧张素Ⅰ在血管紧张素转换酶的作用下生成血管紧张素Ⅱ。血管紧张素Ⅱ具有多种生理效应，最主要的是使血管收缩导致血压升高，此外还可刺激醛固酮分泌。醛固酮可促进钠的重吸收。 （3）交感神经系统活性增强 肾交感神经活性增强既可促使肾素释放，激活RAAS，又可减弱肾排钠能力。此外，交感神经还可激活肾脏T细胞，导致肾脏损伤、肾功能不全。 10. 下列关于压力感受及动脉血压的说法，错误的是（ ） A. 感受器可将压力信号转化为电信号 B. 传出神经属于自主神经系统 C. 调节过程不存在体液调节 D. 调节机制为负反馈调节 11. 下列哪种因素不会导致水钠潴留（ ） A. 长期摄入过量钠 B. 血管紧张素Ⅱ引起的血管收缩 C. 醛固酮过度分泌 D. 肾功能不全、排钠能力下降 12. 下列哪项药物或疗法在高血压病的治疗中是不合理的（ ） A. 抗利尿激素 B. 血管紧张素转换酶抑制剂 C. 醛固酮受体抑制剂 D. 降低肾交感神经兴奋性的疗法 二、非选择题（本题共5小题，共52分） 13. 图1为种群数量特征的概念图。在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（𝜆），并得到如图2所示的曲线。请回答： （1）图1中a表示______。图1中预测种群数量未来变化的主要依据是______（填“a”“b”或“c”）。 （2）分析图2，前4年该林场松鼠种群数量______（填“增大”“减小”或“基本不变”）。第______年松鼠的种群密度最低。第16～20年松鼠种群数量最可能呈______型曲线增长。 14. 适量的甜食可以缓解压力、愉悦心情，但长期摄入过量的甜食容易造成营养不良，增加患心脏病、糖尿病等的风险。哺乳动物感知味觉、调节摄食相关机制的过程如图所示，回答下列问题： 注：GCbt区为苦觉皮层区，CeA区为甜觉皮层区；“+”表示促进，“-”表示抑制。 （1）哺乳动物摄入甜食时，特定的物质分子会刺激口腔中的___________而产生兴奋，兴奋在神经纤维上以___________形式进行传导，并通过传入神经传至大脑皮层中的__________区产生甜觉，该过程是否发生了反射?__________（是/否） （2）哺乳动物在摄入苦味食物时，在GCbt区产生苦觉通过____________（正、负）反馈作用于脑干的苦味中枢，感觉更苦。同时__________脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来”。 （3）甜味物质的摄入会刺激机体产生多巴胺，长期摄入甜食会成瘾。为探究甜食成瘾的原因，科研人员取生理状态相同且良好的小鼠若干，进行为期7d的适应性培养，然后将小鼠随机均分为甲、乙、丙三组，再进行下表所示实验，已知各组小鼠的初始多巴胺阈值（能引起兴奋的多巴胺的最低含量）接近。 组别 实验步骤 1 2 3 4 甲 每天用适量、等量且适宜浓度的糖水进行灌胃处理，持续7天 检测三组小鼠的多巴胺阈值 糖戒断处理，持续7天 ②再次检测三组小鼠的__________ 乙 延续之前的处理，持续7天 丙 ①每天用__________进行灌胃处理，持续7天 表中①处所填的内容是___________，②处所填的内容是___________。科研人员推测甜食成瘾的原因可能是长期摄入甜味物质使多巴胺受体数量____________，据此分析，实验结果是甲、乙多巴胺阈值___________丙组多巴胺阈值（用“>”“<”“=”表示）。 15. 某些肿瘤细胞表面的PD-L1与细胞毒性T细胞（CTL）表面的PD-1结合能抑制CTL的免疫活性，导致肿瘤免疫逃逸。免疫检查点疗法使用单克隆抗体阻断PD-Ll和PD-1的结合，可恢复CTL的活性，用于肿瘤治疗。为进一步提高疗效，研究者以黑色素瘤模型小鼠为材料，开展该疗法与化疗的联合治疗研究。部分结果见图。 回答下列问题： （1）据图分析，________疗法的治疗效果最佳，推测其原因是_______。 （2）黑色素瘤细胞能分泌吸引某类细胞靠近的细胞因子CXCL1，为使CTL响应此信号，可在CTL中导入___________________基因后再将其回输小鼠体内，从而进一步提高治疗效果。该基因的表达产物应定位于CTL的________（答位置）且基因导入后不影响CTL___________的能力。 （3）某兴趣小组基于现有抗体—药物偶联物的思路提出了两种药物设计方案。方案一：将化疗药物与PD-L1 单克隆抗体结合在一起。方案二：将化疗药物与PD-1单克隆抗体结合在一起。你认为方案_______（填“一”或“二”）可行，理由是__________。 16. 甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。 （1）据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于_____调节，过程④⑤⑥属于_____调节。 （2）TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点是_____。 （3）垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体。这说明垂体除参与体液调节外，还参与_____。 （4）甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量_____，其原因是_____。 （5）有研究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括_____。 17. 阿卡波糖是国外开发的口服降糖药，可有效降低餐后血糖高峰。为开发具有自主知识产权的同类型新药，我国科研人员研究了植物来源的生物碱NB和黄酮CH对餐后血糖的影响。为此，将溶于生理盐水的药物和淀粉同时灌胃小鼠后，在不同时间检测其血糖水平，实验设计及部分结果如下表所示。 组别（每组10只） 给药量（mg/kg体重） 给药后不同时间血糖水平（mmol/L） 0分钟 30分钟 60分钟 120分钟 生理盐水 - 4．37 11．03 7．88 5．04 阿卡波糖 4．0 4．12 7．62 7．57 5．39 NB 4．0 4．19 x1 6．82 5．20 CH 4．0 4．24 x2 7．20 5．12 NB+CH 4．0+4．0 4．36 x3 5．49 5．03 （1）将淀粉灌胃小鼠后，其在小鼠消化道内水解的终产物为___________，该物质由肠腔经过以下部位形成餐后血糖，请将这些部位按正确路径排序：___________（填字母）。 a．组织液b．血浆c．小肠上皮细胞d．毛细血管壁细胞 血糖水平达到高峰后缓慢下降，是由于胰岛素促进了血糖合成糖原、___________、转化为脂肪和某些氨基酸等。 （2）本实验以___________作对照组，确认实验材料和方法等能有效检测药物疗效。 （3）该研究的结论为：NB和CH均能有效降低餐后血糖高峰，且二者共同作用效果更强。下列对应表中x1、x2、x3处的数据排列中符合上述结论的是___________。 A. 7．15 7．62 6．37 B. 7．60 7．28 6．11 C. 7．43 6．26 7．75 D. 6．08 7．02 7．54 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 双菱中学2024-2025学年高二年级上学期期中考试生物试卷 考试时间：60分钟；分数：100分 一、单项选择题（本题共16小题，每题3分，共48分） 1. 下列是探究生长素生理作用的对照实验，有关实验叙述不正确的是（ ） A. 该对照实验证明生长素能促进植物生长 B. 该实验不能证明胚芽鞘尖端产生生长素 C. 该实验不能证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 D. 若甲、乙在黑暗条件下进行实验则胚芽鞘不能生长 【答案】D 【解析】 【分析】胚芽鞘能不能生长取决于有没有生长素的来源，胚芽鞘是否弯曲生长取决于生长素分布是否均匀。图甲中切去尖端的胚芽鞘得到外源生长素供应，因而能生长，图乙中切去尖端的胚芽鞘没有得到外源生长素供应，因而不能生长。 【详解】A、图甲中切去尖端的胚芽鞘得到外源生长素供应，因而能生长，图乙中切去尖端的胚芽鞘没有得到外源生长素供应，因而不能生长，该对照实验证明生长素能促进植物生长，A正确； B、该实验所用的胚芽鞘都是切去尖端的胚芽鞘，因此该实验不能证明胚芽鞘尖端产生生长素，B正确； C、该实验所用的胚芽鞘都是切去尖端的胚芽鞘，因此该实验不能证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，C正确； D、若甲、乙在黑暗条件下进行实验，甲能生长而乙不能，D错误。 故选D。 2. 将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。下图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是（ ） A. 兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关 B. 被损伤部位c点的膜外电位为负电位 C. 结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导 D. 兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转 【答案】D 【解析】 【分析】据图分析：神经纤维未受刺激时，指针向右侧偏转，由此推测被损伤部位c点的膜外电位为负电位。 【详解】A、神经纤维静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正，膜的通透性发生改变使Na+内流而产生的兴奋，造成膜两侧的电位表现为内正外负，A正确； B、神经纤维未受刺激时膜外为正电位，但从图中可以看出，将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，指针向右侧偏转，由此推测被损伤部位c点的膜外电位为负电位，B正确； C、根据刺激前后记录仪指针的偏转情况可推测兴奋在神经纤维上以电信号形式传导，C正确； D、在a点左侧给予刺激，当兴奋传到b点时a点膜外又恢复为正电位，记录仪的指针将向右侧偏转，D错误。 故选D。 3. 下列实验操作及观察到的实验现象描述都合理的是（ ） 实验标号 实验名称 实验操作 观察到的实验现象 ① 观察多种多样的细胞 先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央，再转动转换器，换成高倍镜观察 人口腔上皮细胞膜有明显的暗亮暗三层结构 ② 观察植物细胞的质壁分离和复原 从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液(或清水) 在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引， 并重复该操作 细胞质壁分离前和复原后，几乎整个紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞呈紫色 ③ 观察细胞的有丝分裂 制片时，用拇指轻轻地按压载玻片，使细胞分散开 根尖分生区大多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰 ④ 探究酵母菌种群数量的动态变化 利用液体培养基培养酵母菌，从试管中心吸出培养液进行计数前，切勿振荡试管，多次取样后求平均值 酵母菌细胞呈球形或椭圆形 A. 实验① B. 实验② C. 实验③ D. 实验④ 【答案】B 【解析】 【分析】1.显微镜使用方法：先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央，再转动转换器，换成高倍镜观察。 2. 观察植物细胞的质壁分离和复原：所用材料为成熟的植物细胞，有中央大液泡。 3. 观察细胞的有丝分裂实验步骤：洋葱根尖的培养→装片的制作（取材、解离、漂洗、染色、制片）→观察→绘图。 【详解】A. 在光学显微镜下观察不到细胞膜有明显的暗亮暗三层结构，A错误； B. 成熟植物细胞中的液泡占据了细胞的绝大部分空间，所以质壁分离前和复原后，几乎整个紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞呈紫色，B正确； C. 根尖分生区大多数细胞处于分裂间期，看不到呈紫色的染色体，C错误； D.从试管中吸出培养液进行计数前，应振荡试管，使酵母菌分布均匀，D错误。 故选B。 4. 关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验，下列叙述正确的是（ ） A. 选用没有芽的枝条进行扦插，以消除枝条中原有生长素对生根的影响 B. 扦插枝条应保留多个大叶片，以利用蒸腾作用促进生长调节剂的吸收 C. 对照组的扦插基质用珍珠岩，实验组的扦插基质用等体积的泥炭土 D. 用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条，也能获得相同的生根数 【答案】D 【解析】 【分析】预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸出最佳的实验条件，为正式实验打下基础；预实验需要设置用蒸馏水处理的对照组。 【详解】A、本实验的自变量是植物生长调节剂的浓度，选用扦插的枝条长势和带有幼芽数量应大致相同，即保持无关变量相同且适宜，通常不用没有芽的枝条，因为芽能产生生长素促进扦插枝条生根，A错误； B、扦插枝条应不带有叶片，这样可以降低蒸腾作用，避免枝条中水分过快减少，利于生根，B错误； C、对照组的扦插基质用珍珠岩，实验组的扦插基质也应该用等体积的珍珠岩，保证无关变量相同且适宜，C错误； D、用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条，也能获得相同的生根数，因为植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用表现为两重性，D正确。 故选D。 5. 乙烯前体物质ACC能在氧化酶ACO作用下生成乙烯，而乙酰转移酶B（NatB）会促进ACO的乙酰化，进而影响ACO的降解速度。已知乙烯含量与拟南芥幼苗顶端的弯曲角度有关，为探究NatB调控植物乙烯合成的机制，科研人员进行了相关实验，结果如图所示。 下列分析错误的是（ ） A. 乙烯会促进拟南芥幼苗顶端弯曲角度的增大 B. NatB基因突变会导致拟南芥内源性乙烯水平下降 C. 外源施加ACC可增大NatB突变株顶端弯曲角度 D. 乙烯不敏感株中NatB会抑制ACC转化为乙烯 【答案】D 【解析】 【分析】乙烯的合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。 【详解】A、从图中可以看出，乙烯处理组的拟南芥幼苗顶端弯曲角度比空气处理组大，所以乙烯会促进拟南芥幼苗顶端弯曲角度的增大，A 正确； B、由A可知，乙烯会促进拟南芥幼苗顶端弯曲角度的增大，空气处理组野生型拟南芥株顶端弯曲角度比NatB突变株大，可以推测野生型拟南芥株内源性乙烯含量高于NatB突变株，由此可知，NatB基因突变会导致拟南芥内源性乙烯水平下降，B正确； C、乙烯前体物质ACC能在氧化酶ACO作用下生成乙烯，而NatB基因突变会导致拟南芥内源性乙烯水平下降，外源施加 ACC可补充乙烯的生成，从而增大NatB 突变株顶端弯曲角度，C正确； D、乙烯不敏感株本身对乙烯不敏感，图中并没有表明在乙烯不敏感株中NatB 会抑制 ACC 转化为乙烯，D 错误。 故选D。 6. 甲、乙、丙三种啮齿动物共同生活在某牧区。甲和乙偏好开阔生境，喜食植物茎叶，丙偏好有更多遮蔽的生境，喜食植物种子。不同放牧模式影响下，这三种动物种群密度的调查结果如图。下列有关叙述错误的是（ ） A. 过度放牧加剧了甲和乙的种间竞争 B. 禁止放牧增加了遮蔽度和食物资源，有利于丙的生存 C. 轮替放牧有助于这三种动物共存 D. 三种动物中，甲对放牧模式变化的适应能力最强 【答案】A 【解析】 【分析】影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、流行性传染病等；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，气候、季节、降水等的变化，影响程度与种群密度没有关系，属于非密度制约因素。 【详解】A、过度放牧下，植物数量减少，生境开阔，便于甲和乙生存，甲和乙种间竞争减弱，种群密度增加，A错误； B、由图可知，禁止放牧时丙的种群密度较高，丙偏好有更多遮蔽的生境，喜食植物种子，因此可推测禁止放牧增加了遮蔽度和食物资源，有利于丙的生存，B正确； C、相比于禁止放牧和过度放牧，轮替放牧条件下三种动物能共存，即轮替放牧有助于这三种动物共存，C正确； D、三种放牧模式下，乙和丙的种群密度变化比甲剧烈，因此甲对放牧模式变化的适应能力最强，D正确。 故选A。 7. 细胞因子作为免疫活性物质在免疫调节中发挥重要作用。I型干扰素具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用，是一类临床上常用于治疗疾病的细胞因子。下列有关叙述正确的是（ ） A. 细胞因子与神经递质、激素都属于信号分子，他们的受体结构相同 B. 细胞因子能促进T淋巴细胞和浆细胞的分裂、分化 C. I型干扰素可用于治疗肿瘤和病毒感染性疾病 D. 干扰素、抗体、溶菌酶都属于免疫活性物质，三者发挥相同的免疫作用 【答案】C 【解析】 【分析】免疫系统的组成包括：（1）免疫器官：淋巴结、胸腺、脾、骨髓、扁桃体等；（2）免疫细胞：树突状细胞、巨噬细胞、T细胞、B细胞，起源于造血干细胞，T细胞在胸腺中发育成熟，B细胞则在骨髓中发育成熟；（3）免疫活性物质：抗体、细胞因子、溶菌酶。 【详解】A、信号分子与受体的结合具有特异性，因此受体结构不同，A错误； B、细胞因子能促进T淋巴细胞和B淋巴细胞的分裂、分化，B错误； C、I型干扰素具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用，可用于治疗肿瘤和病毒感染性疾病，C正确； D、抗体与抗原发生特异性结合；溶菌酶是一种酶，具有催化作用，能水解细菌细胞壁，同时又作为一种免疫活性物质，具有免疫作用；干扰素（如：I型干扰素）具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用，三者发挥不相同的免疫作用，D错误。 故选C。 8. 从炎热的室外进入冷库后，机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢（如下图）以适应冷环境。综合激素调节的机制，下列说法正确的是（ ） A. 垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素 B. 糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活 C. 促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺 D. 促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图可知：人体内存在“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”，在肾上腺分泌糖皮质激素的过程中，既存在分级调节，也存在反馈调节。 【详解】A、垂体接受下丘脑分泌的激素的调节，从而分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素等，分别调节相应的内分泌腺的分泌活动。垂体分泌的生长激素能调节生长发育等，A错误； B、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，由此可知：糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活，B正确； C、促肾上腺皮质激素释放激素作用的靶器官是垂体，不能直接作用于肾上腺，C错误； D、由图可知：下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促肾上腺皮质激素，促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，促使肾上腺分泌糖皮质激素，应该是糖皮质激素的分泌存在分级调节，D错误。 故选B。 9. 拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系的种子分别进行不同处理，处理方式及种子萌发率（%）如表所示，其中MS为基本培养基，WT为野生型，OX为基因S过表达株系，PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是（　　） 　 MS MS+脱落酸 MS+PAC MS+PAC+赤霉素 培养时间 WT OX WT OX WT OX WT OX 24小时 0 80 0 36 0 0 0 0 36小时 31 90 5 72 3 3 18 18 A. MS组是为了排除内源脱落酸和赤霉素的影响 B. 基因S通过增加赤霉素的活性促进种子萌发 C. 基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制 D. 脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗 【答案】B 【解析】 【分析】赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。 脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。 【详解】A、拟南芥植株会产生脱落酸和赤霉素，MS为基本培养基，可以排除内源脱落酸和赤霉素的影响，A正确； B、与MS组相比， MS+PAC（PAC为赤霉素合成抑制剂）组种子萌发率明显降低，这说明基因S通过促进赤霉素的合成来促进种子萌发，B错误； C、与MS组相比，MS+脱落酸组种子萌发率明显降低，这说明基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制，C正确； D、与MS组相比， MS+PAC组种子萌发率明显降低，这说明赤霉素能促进拟南芥种子的萌发；与MS组相比，MS+脱落酸组种子萌发率明显降低，这说明脱落酸能抑制拟南芥种子的萌发，因此脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗，D正确。 故选B。 阅读下列材料，完成下面小题。 动脉血压是指血液对动脉管壁产生的压力。人体动脉血压有多种调节方式，如：当动脉血压升高时，会刺激血管壁内的压力感受器兴奋，神经冲动传入中枢神经系统后，通过交感神经和副交感神经调节心脏、血管活动及肾上腺髓质所分泌的激素水平，最终血压回降。 动脉血压高于正常值即形成高血压。高血压病的发病机制复杂，可能包括： （1）水钠潴留 水钠潴留指水和钠滞留于内环境。长期摄入过量的钠使机体对水钠平衡的调节作用减弱，可导致水钠潴留。慢性肾功能不全的患者水钠排出减少，重吸收增加，也会引起水钠潴留。 （2）肾素—血管紧张素—醛固酮系统（RAAS）过度激活 RAAS是人体重要的体液调节系统。肾素可催化血管紧张素原生成血管紧张素Ⅰ，血管紧张素Ⅰ在血管紧张素转换酶的作用下生成血管紧张素Ⅱ。血管紧张素Ⅱ具有多种生理效应，最主要的是使血管收缩导致血压升高，此外还可刺激醛固酮分泌。醛固酮可促进钠的重吸收。 （3）交感神经系统活性增强 肾交感神经活性增强既可促使肾素释放，激活RAAS，又可减弱肾排钠能力。此外，交感神经还可激活肾脏T细胞，导致肾脏损伤、肾功能不全。 10. 下列关于压力感受及动脉血压的说法，错误的是（ ） A. 感受器可将压力信号转化为电信号 B. 传出神经属于自主神经系统 C. 调节过程不存在体液调节 D. 调节机制为负反馈调节 11. 下列哪种因素不会导致水钠潴留（ ） A. 长期摄入过量钠 B. 血管紧张素Ⅱ引起的血管收缩 C. 醛固酮过度分泌 D. 肾功能不全、排钠能力下降 12. 下列哪项药物或疗法在高血压病的治疗中是不合理的（ ） A. 抗利尿激素 B. 血管紧张素转换酶抑制剂 C. 醛固酮受体抑制剂 D. 降低肾交感神经兴奋性的疗法 【答案】10. C 11. B 12. A 【解析】 【分析】由题意可知，引起高血压的原因主要是由于长期摄入过量的钠使机体对水钠平衡的调节作用减弱和钠的过度吸收引起水钠潴留，肾素—血管紧张素—醛固酮系统（RAAS）过度激活以及交感神经系统活性增强，减弱肾排钠功能减弱引起的。 【10题详解】 A、感受器接受压力刺激后，可将压力信号转化为电信号，从而产生兴奋，A正确； B、调节血压的神经为交感神经和副交感神经，均为自主神经，B正确； C、由题意可知，如肾素—血管紧张素—醛固酮系统（RAAS）过度激活引起的血压上升属于激素调节，C错误； D、血压能在某个特定值保持相对稳定，是负反馈调节的结果，D正确。 故选C。 【11题详解】 A、长期摄入过量的钠使机体对水钠平衡的调节作用减弱，可导致水钠潴留，A错误； B、肾素—血管紧张素—醛固酮系统（RAAS）过度激活，血管紧张素Ⅱ引起的血管收缩，引起血压升高，不会引起水钠潴留，B正确； C、醛固酮可促进钠的重吸收，若分泌过度会导致钠重吸收增加，也会引起水钠潴留，C错误； D、慢性肾功能不全的患者水钠排出减少，重吸收增加，会引起水钠潴留，D正确。 故选B。 【12题详解】 A、水钠潴留指水和钠滞留于内环境，从而引起高血压，抗利尿激素具有促进肾小管和集合管对水进行重吸收的功能，从而加重了水钠潴留，A错误； B、血管紧张素转换酶抑制剂可抑制血管紧张素的形成，从而抑制了肾素—血管紧张素—醛固酮系统（RAAS）过度激活，可对高血压进行治疗，B正确； C、醛固酮受体抑制剂可抑制醛固酮发挥作用，对钠进行重新收，减缓水钠潴留，可对高血压进行治疗，C正确； D、降低肾交感神经兴奋性可加强肾排钠能力，减轻肾脏T细胞对肾脏的损伤，可对高血压进行治疗，D正确。 故选A。 二、非选择题（本题共5小题，共52分） 13. 图1为种群数量特征的概念图。在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（𝜆），并得到如图2所示的曲线。请回答： （1）图1中a表示______。图1中预测种群数量未来变化的主要依据是______（填“a”“b”或“c”）。 （2）分析图2，前4年该林场松鼠种群数量______（填“增大”“减小”或“基本不变”）。第______年松鼠的种群密度最低。第16～20年松鼠种群数量最可能呈______型曲线增长。 【答案】（1） ①. 性别比例 ②. b （2） ①. 基本不变 ②. 10 ③. J 【解析】 【分析】题图分析：图1中a表示性别比例，b表示年龄结构，c表示种群密度；图2中，0～4年时λ=1，种群数量不变；4～10年时λ＜1，种群数量减少；在10～20年时λ＞1，种群数量持续增加。 【小问1详解】 图1中a表示性别比例，可通过影响出生率来影响种群数量变化。b表示年龄结构，可通过影响出生率和死亡率来影响种群数量变化，是预测种群数量未来变化的主要依据。 【小问2详解】 图2显示前4年该林场松鼠的λ值（当年种群数量与一年前种群数量的比值）都是1，说明种群数量基本不变。4到10年期间λ一直小于1，种群数量一直在降低，故第10年松鼠的种群密度最低。第16～20年间，λ＞1且数值稳定，说明松鼠种群数量变化类似“J”形曲线增长。 14. 适量的甜食可以缓解压力、愉悦心情，但长期摄入过量的甜食容易造成营养不良，增加患心脏病、糖尿病等的风险。哺乳动物感知味觉、调节摄食相关机制的过程如图所示，回答下列问题： 注：GCbt区为苦觉皮层区，CeA区为甜觉皮层区；“+”表示促进，“-”表示抑制。 （1）哺乳动物摄入甜食时，特定的物质分子会刺激口腔中的___________而产生兴奋，兴奋在神经纤维上以___________形式进行传导，并通过传入神经传至大脑皮层中的__________区产生甜觉，该过程是否发生了反射?__________（是/否） （2）哺乳动物在摄入苦味食物时，在GCbt区产生苦觉通过____________（正、负）反馈作用于脑干的苦味中枢，感觉更苦。同时__________脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来”。 （3）甜味物质的摄入会刺激机体产生多巴胺，长期摄入甜食会成瘾。为探究甜食成瘾的原因，科研人员取生理状态相同且良好的小鼠若干，进行为期7d的适应性培养，然后将小鼠随机均分为甲、乙、丙三组，再进行下表所示实验，已知各组小鼠的初始多巴胺阈值（能引起兴奋的多巴胺的最低含量）接近。 组别 实验步骤 1 2 3 4 甲 每天用适量、等量且适宜浓度的糖水进行灌胃处理，持续7天 检测三组小鼠的多巴胺阈值 糖戒断处理，持续7天 ②再次检测三组小鼠的__________ 乙 延续之前的处理，持续7天 丙 ①每天用__________进行灌胃处理，持续7天 表中①处所填的内容是___________，②处所填的内容是___________。科研人员推测甜食成瘾的原因可能是长期摄入甜味物质使多巴胺受体数量____________，据此分析，实验结果是甲、乙多巴胺阈值___________丙组多巴胺阈值（用“>”“<”“=”表示）。 【答案】（1） ①. 甜味感受器 ②. 电信号 ③. CeA ④. 否 （2） ①. 正 ②. 抑制 （3） ①. 再次检测三组小鼠的多巴胺阈值 ②. 每天用适量、等量的生理盐水进行灌胃处理，持续7天 ③. 每天用适量、等量的生理盐水进行灌胃处理，持续7天 ④. 再次检测三组小鼠的多巴胺阈值 ⑤. 减少 ⑥. > 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（传出神经未梢和它所支配的肌内或腺体)。要完成一个反射，必须具备完整的反射弧。 【小问1详解】 哺乳动物摄入甜食时，特定的物质分子会刺激口腔中的甜味感受器而产生神经冲动，兴奋在神经纤维上以电信号形式进行传导，并通过传入神经传至大脑皮层中的CeA区产生甜觉。产生甜觉的过程未涉及完整的反射弧（只有感受器、传入神经、神经中枢），不属于反射。 【小问2详解】 由图可知，哺乳动物摄入苦食时，在GCbt区产生苦觉，通过正反馈作用于脑干中的苦味中枢，同时抑制甜味中枢。 【小问3详解】 分析题意，该实验的目的为探究甜食成瘾的原因，自变量为是否给小鼠提供糖水，故表中①处所填的内容是每天用适量、等量的生理盐水进行灌胃处理，持续7天；②处所填的内容是再次检测三组小鼠的多巴胺阈值。科研人员推测甜食成瘾的原因可能是长期摄入甜味物质使多巴胺受体数量减少，导致多巴胺阈值增大，据此分析，实验结果是甲、乙多巴胺阈值>丙组多巴胺阈值。 15. 某些肿瘤细胞表面的PD-L1与细胞毒性T细胞（CTL）表面的PD-1结合能抑制CTL的免疫活性，导致肿瘤免疫逃逸。免疫检查点疗法使用单克隆抗体阻断PD-Ll和PD-1的结合，可恢复CTL的活性，用于肿瘤治疗。为进一步提高疗效，研究者以黑色素瘤模型小鼠为材料，开展该疗法与化疗的联合治疗研究。部分结果见图。 回答下列问题： （1）据图分析，________疗法的治疗效果最佳，推测其原因是_______。 （2）黑色素瘤细胞能分泌吸引某类细胞靠近的细胞因子CXCL1，为使CTL响应此信号，可在CTL中导入___________________基因后再将其回输小鼠体内，从而进一步提高治疗效果。该基因的表达产物应定位于CTL的________（答位置）且基因导入后不影响CTL___________的能力。 （3）某兴趣小组基于现有抗体—药物偶联物的思路提出了两种药物设计方案。方案一：将化疗药物与PD-L1 单克隆抗体结合在一起。方案二：将化疗药物与PD-1单克隆抗体结合在一起。你认为方案_______（填“一”或“二”）可行，理由是__________。 【答案】（1） ①. 联合 ②. 该疗法既发挥了化疗药物的作用，也增加了活化的CTL数量 （2） ①. CXCL1受体 ②.  (细胞膜)表面 ③. 杀伤肿瘤细胞 （3） ①. 一 ②. 方案一的偶联物既可阻断PD-1与PD-L1 结合，恢复CTL的活性，又使化疗药物靶向肿瘤细胞 【解析】 【分析】根据题图可知，肿瘤细胞表面的PD-L1通过与T细胞表面的PD-1蛋白特异性结合，抑制T细胞增殖分化，从而逃避免疫系统的攻击。 【小问1详解】 由图a可知，联合疗法肿瘤体积最小，再根据图b可知，采用联合疗法时活化的CTL的数目明显高于免疫检查点疗法和化疗等，原因是该疗法既发挥了化疗药物的作用，也增加了活化的CTL数量。 【小问2详解】 由于黑色素瘤细胞能分泌吸引某类细胞靠近的细胞因子CXCL1，故要进一步提高治疗效果，可以在CTL中导入细胞因子CXCL1受体基因，使CTL表达出细胞因子CXCL1受体，达到治疗的效果。由于细胞因子是一类肽类化合物，故该基因的表达产物应定位于CTL的细胞膜上，且基因导入后不影响CTL杀伤肿瘤细胞的能力。 【小问3详解】 某肿瘤细胞表面的PD-L1与细胞毒性T细胞（CTL）表面的PD-1结合能抑制CTL的免疫活性，故应该将化疗药物与PD-L1 单克隆抗体结合在一起，即方案一的偶联物既可阻断PD-1与PD-L1 结合，恢复CTL的活性，又使化疗药物靶向肿瘤细胞。 16. 甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。 （1）据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于_____调节，过程④⑤⑥属于_____调节。 （2）TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点是_____。 （3）垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体。这说明垂体除参与体液调节外，还参与_____。 （4）甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量_____，其原因是_____。 （5）有研究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括_____。 【答案】（1） ①. 分级 ②. 反馈 （2）作用于靶细胞、靶器官 （3）免疫调节 （4） ①. 减少 ②. BPA能抑制TPO活性，导致TH合成减少；另一方面导致甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达减少，进而表现为促甲状腺激素作用效果下降，TH分泌少 （5）下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴和下丘脑—垂体—性腺轴 【解析】 【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。 【小问1详解】 据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于分级调节，分级调节放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态，过程④⑤⑥属于反馈调节，通过该调节过程维持了激素含量的稳定。 【小问2详解】 TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点表现为作用于靶细胞、靶器官的特点。 【小问3详解】 垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体。这说明垂体除参与体液调节外，还参与免疫调节，进而可以提高机体的抵抗力。 【小问4详解】 甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，导致TH合成减少；另一方面会导致甲状腺合成的促甲状腺激素受体减少，进而可导致血液中TH含量减少，引发相关疾病。 【小问5详解】 有研究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴和下丘脑—垂体—性腺轴。 17. 阿卡波糖是国外开发的口服降糖药，可有效降低餐后血糖高峰。为开发具有自主知识产权的同类型新药，我国科研人员研究了植物来源的生物碱NB和黄酮CH对餐后血糖的影响。为此，将溶于生理盐水的药物和淀粉同时灌胃小鼠后，在不同时间检测其血糖水平，实验设计及部分结果如下表所示。 组别（每组10只） 给药量（mg/kg体重） 给药后不同时间血糖水平（mmol/L） 0分钟 30分钟 60分钟 120分钟 生理盐水 - 4．37 11．03 7．88 5．04 阿卡波糖 4．0 4．12 7．62 7．57 5．39 NB 4．0 4．19 x1 6．82 5．20 CH 4．0 4．24 x2 7．20 5．12 NB+CH 4．0+4．0 4．36 x3 5．49 5．03 （1）将淀粉灌胃小鼠后，其在小鼠消化道内水解的终产物为___________，该物质由肠腔经过以下部位形成餐后血糖，请将这些部位按正确路径排序：___________（填字母）。 a．组织液b．血浆c．小肠上皮细胞d．毛细血管壁细胞 血糖水平达到高峰后缓慢下降，是由于胰岛素促进了血糖合成糖原、___________、转化为脂肪和某些氨基酸等。 （2）本实验以___________作对照组，确认实验材料和方法等能有效检测药物疗效。 （3）该研究的结论为：NB和CH均能有效降低餐后血糖高峰，且二者共同作用效果更强。下列对应表中x1、x2、x3处的数据排列中符合上述结论的是___________。 A. 7．15 7．62 6．37 B. 7．60 7．28 6．11 C. 7．43 6．26 7．75 D. 6．08 7．02 7．54 【答案】（1） ①. 葡萄糖 ②. cadb ③. 氧化分解 （2）生理盐水组与阿卡波糖组 （3）AB 【解析】 【分析】分析题意：本题实验的目的是研究生物碱NB和黄酮CH对餐后血糖的影响，故自变量为施加的药物种类，同时设置了施加生理盐水组与阿卡波糖组的对照组，因变量为给药后不同时间血糖水平，其它无关变量应相同且适宜。 【小问1详解】 组成淀粉的基本单位是葡萄糖，灌胃小鼠后，淀粉在小鼠消化道内水解的终产物为葡萄糖。葡萄糖由肠腔被c小肠上皮细胞吸收，再由细胞另一侧释放进入a组织液，然后穿过d毛细血管壁细胞进入b血浆，形成血糖。胰岛素可以促进血糖合成糖原、氧化分解、转化为脂肪和某些氨基酸等，从而使血糖降低。 【小问2详解】 由分析可知，本实验以生理盐水组作为空白对照，以阿卡波糖组为标准对照，以确认实验材料和方法等能有效检测药物疗效。 【小问3详解】 若结论为：NB和CH均能有效降低餐后血糖高峰，且二者共同作用效果更强，则x1、x2组血糖应低于生理盐水组，且与阿卡波糖组相似，x3组血糖应低于x1和x2组，故AB项数据符合上述结论，AB正确。 故选AB。 【点睛】本题考查了血糖平衡调节有关的知识，主要考查对照实验的设计，获取信息和处理信息的能力，并结合表格考查学生的实验探究能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $