专题01 字音字形字义-2024-2025学年语文六年级上学期期末备考真题分类汇编（西藏专版）

专题01 字音、字形、字义 班级： 姓名： 建议时间：40分钟 一、字音复习策略 （一）多音字复习 指导学生将课本中的多音字进行全面梳理，可按照读音、组词、例句的形式列表。让学生在整理过程中加深对多音字不同读音和用法的理解。针对学生易混淆的多音字，进行集中训练，如 “转（zhuǎn/zhuàn）”“埋（mái/mán）” 等，帮助他们掌握读音规律。 （二）易读错字复习 师生共同梳理本册书中易读错的字，分析读错原因。例如 “入场券（quàn）” 易误读为 “juàn”，是因为对 “券” 字的读音不熟悉；“勉强（qiǎng）” 受方言影响可能读错。将这些易读错字分类整理，如按字形相似、读音相似等分类。 （三）轻声、变调与儿化音复习 教师给出一些新的词语和句子，让学生判断其中的轻声、变调、儿化音情况，并进行朗读练习。例如：判断 “他一个人（yí gè rén）走在胡同（hú tòng）里” 中的轻声、变调、儿化音是否正确。 二、字形复习策略 （一）易错字复习 让学生自查作业、试卷中的错别字，教师也可以整理出本册书中学生普遍易错的字，如 “兜”“簸”“瞻” 等，分析易错点。例如 “兜” 字上半部分笔顺较复杂，容易写错；“瞻” 字右边 “詹” 的笔画较多，需要注意笔顺和结构。 （二）形近字复习 将本册书中的形近字分组列出，引导学生从字形、部首、字义、组词等方面进行对比分析。通过对比，让学生清晰地认识形近字之间的差异，避免混淆。鼓励学生制作形近字卡片，一面写形近字，一面写它们的区别、组词等内容，随时复习，加深记忆。 （三）同音字复习 指导学生对本册书中的同音字进行归纳，可按照读音、字形、字义、组词等内容列表通过归纳，让学生理解同音字在不同词语中的含义和用法。 三、字义复习策略 （一）字词本义复习 对于一些重点字词，讲解其造字法和古代含义。例如 “走” 字，通过讲解古代象形文字的演变，让学生明白其本义是 “跑”，如 “走马观花”。同样，“汤” 字在古代是 “热水” 的意思，如 “赴汤蹈火”。让学生用所学字词的本义进行造句，进一步巩固对本义的理解和运用。 （二）引申义复习 让学生讨论一些字词的引申义，培养他们的分析能力，如 “眉目” 本义是眉毛和眼睛，引申为事情的头绪或文章的条理，让学生思考这种引申的依据。 （三）多义词复习 让学生整理本册书中出现的多义词，列出每个多义词的不同义项，并分别举例。组织学生交流整理结果，互相补充，加深对多义词的认识。 （四）成语或词语中关键字义复习 对于成语和重点词语，讲解其中关键字的含义。例如 “斩钉截铁”，讲解 “截” 字（切断、截断）的含义，让学生明白整个成语形容说话做事坚决果断；“居高临下” 中讲解 “临”（面对、靠近）的含义，理解成语表示处在高处俯视下面的意思。让学生通过关键字义理解成语或词语的整体含义，加深对它们的理解和记忆。 一、判断题。 1．（2024六年级上·西藏林芝·期末）“素”字共有10画，用部首查字法可以查“糸”部。( ) 2．（2024六年级上·西藏林芝·期末）“天籁之音”“笔走龙蛇”“余音绕梁”都是褒义词。( ) 二、选择题。 3．（2022六年级上·西藏·期末）下列加点字读音有误的一项是（　　） A．逶迤（wēi）　　　　　　　 磅礴（pánɡ） B．擎着（qínɡ）         黑魆魆（xū） C．拐杖（zhànɡ）        蜀中（shǔ） D．虐待（nüè）          记载（zài） 4．（2021六年级上·西藏·期末）下列句子中，加点成语使用不当的一项是（    ） A．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 B．成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气。 C．老师对成天不专心读书、不求上进的同学指手画脚。 D．当救援者从废墟中救出一名女孩时，在场的许多父母潸然泪下。 5．（2021六年级上·西藏·期末）下列加点字的读音完全正确的一项是(    ) A．蒙古(ménɡ)　    绷紧(běnɡ)　    蜷缩(quán)　    狞笑(nínɡ) B．渲染(xuàn)    电钮(niǔ)    叉腿(chā)    辐射(fú) C．烘烤(hōnɡ)    擎着(qínɡ)    挨揍(zòu)    起哄(hònɡ) D．摇曳(yì)    搀扶(chán)柏林(bó)    瞻仰(zhān) 6．（2021六上·西藏·期末）给下列加点字词选择一个正确的释义。 狐假虎威（　　） A．假如 B．借用 C．不真实 7．（2022六上·日喀则期末）给下列加点字词选择一个正确的释义。 排山倒海（　　） A．排演 B．用力除去 C．推，推开 8．（2020六年级上·日喀则期末）下列字笔画数相同的一项是（　　） A．凸 世 鸟 叵 B．舒 傲 剩 埠 C．沸 挺 鬼 隶 D．莽 奚 轴 闺 9．（2020六年级上·日喀则期末）下列四个选项中，汉字结构都相同的一项是（　　） A．型 异 符 莫 B．糊 秧 微 侧 C．宠 囫 威 癫 D．韵 刹 轩 徒 三、填空题 10．（2021六年级上·西藏林芝·期末）请给下列带点的字注音。 悬崖( )     凛冽( )     谱写( ) 逃窜( ) 酱油( )     瘦削( ) 11．（2021六年级上·西藏林芝·期末）读拼音，写词语。 dànɡ yànɡ( )     táo   zuì( )     kānɡ  kǎi( ) kū   jié( )        zāo  ɡāo( )     páo   xiào( ) 12．（2022六年级上·浙江金华·期末）读句子，根据拼音写词语。 这学期，跟随着语文课本，我们欣赏了老舍笔下的大草原，线条是那样róu měi( )；领略了宗璞眼中zhuì mǎn( )枝头的丁香花，细雨中的丁香是那样动人。我们致敬狼牙山五壮士，面对rì kòu( )毫不退缩；佩服qīng shòu( )的老支书，面对洪水沉稳果决。我们一起做wēi fēng lǐn lǐn( )的竹节人，体会游戏的快乐；重温开国大典，pái shān dǎo hǎi( )般的掌声仿佛还在耳畔；更惊叹地球母亲的kāng kǎi wú sī( )，以后一定要好好保护它。 13．（2021六年级上·西藏林芝·期末）请根据拼音填写同音字。 qī( )凉      ( )茶       油( ) ( )盼      ( )凌       ( )身 14．（2020六年级上·西藏林芝·期末）请给下列多音字组词。     sù ( )        zhēnɡ( )         huǎnɡ( ) 宿                        正                        晃 xiǔ( )        zhènɡ( )         huànɡ( ) 15．（2020六年级上·西藏林芝·期末）辨字组词 缀 ( )         郑( )        瀑( ) 辍 ( )         掷( )        曝( ) 滥 ( )         键( )        缚( ) 槛 ( )         毽( )        博( ) 16．（2021六年级上·西藏林芝·期末）读拼音，写词语。 shòu xuē   pú xiě   yàn yǔ   bào yuàn   shēn yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) páo xiào   kǎo chá   xuān gào   háo mài   dǐ yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 17.（2022六年级上·西藏林芝·期末）下列词语完全正确的请在括号里画“√”，有错误的用“○”圈出，并改正在括号里 A．全神惯注   排山倒海    技高一筹    庞然大物（     ） B．惟纱惟肖   别出心裁    自作自受    居高临下（     ） C．汹涌澎湃   天籁之音    轻歌曼舞    洪钟大吕（     ） D．余音绕粱   心惊肉跳    忘乎所以    晶莹剔透（     ） 18.（2020六年级上·日喀则期末）将下列汉字按汉语拼音字母表的顺序排列，并按要求归类。 （1）诸 盈 懒 藕　 　 （2）前鼻音的字：　 　 （3）翘舌音的字：　 　 （4）零声母的字：　 　 （5）整体认读音节的字：　 　 19.（2021六年级上·日喀则期末）根据拼音写出词语。 dǐ yù jīng huāng zhān yǎng jǔ sàng 　 　 　 　 　 　 　 　 20.（2020六年级上·日喀则期末）根据音节写出同音字。 lí： 　 　猫 　 　花 　 　明 quán： 醉　 　 　 　水 　 　利 21．（2020六上·日喀则期末）比一比，组词。 漠　 　 焰　 　 培　 　 嗓　 　 崖　 　 膜　 　 陷　 　 赔　 　 躁　 　 涯　 　 22．（2020六年级上·日喀则期末）运用查字典的知识填空。 “酱”字用部首查字法查　 　部，除去部首还有　 　画，我还可以写出一个含有这个部首的字　 　；“厦”字在“厦门”这个词中读“xià”，我还可以用它的另外一个读音组词　 　。 四、信息匹配 23．（2021六年级上·西藏林芝·期末）请用 “的、地、得”填空。 激动( )泪花      热烈( )鼓掌       跑( )飞快 呆呆( )望着      顽皮( )孩子       飘( )很远 24．（2021六年级上·西藏林芝·期末）在下列词语中的错别字下画“ ”，并将正确汉字写在括号里。 技高一踌（        ）     自做自受（        ）   恍然大物（        ） 天赖之音（       ）      轻歌漫舞（        ）    理直气状（        ） 25．（2020六年级上·西藏林芝·期末）请将“因”字正确解释的序号写在括号里。 因：A．沿袭    B．为了    C．原因   D．依据   E．因为，由于 （1）因地制宜( )      （2）事出有因( ) （3）因病缺席( )      （4）因循守旧( ) 26．（2020六年级上·西藏林芝·期末）我会查字典 “贯”用音序查字典应查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应先查部首 ，再查 画。“贯”的第三笔是 。“贯”字上半部分的笔顺： 在字典里的解释有：A．穿；贯通。B．连贯。C．旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯。D．世代居住的地方。下面加点字应选哪种解释？请把相应的字母填在括号里。 籍贯( )学贯古今( )万贯家私( )鱼贯而入( ) 27．（2020六年级上·西藏林芝·期末）请按要求填空。 查带点的字 音序 音节 部首 在带点字的正确解释下打“√” 画龙点睛 __ __ ___ （1）眼睛    （2）眼珠子 居高临下 __ __ ___ （1）临近  （2）面对；面临 参考答案 1．√ 2．√ 3．D 4．C 5．C 6.B 7.C 8.A 9.D 10. xuán lǐn pǔ cuàn jiàng xuē 11. 荡漾 陶醉 慷慨 枯竭 糟糕 咆哮 12.柔美 缀满 日寇 清瘦 威风凛凛 排山倒海 慷慨无私 13. 凄 沏 漆 期 欺 栖 14.住宿 正月 明晃晃 一宿 正面 摇晃 15. 点缀 郑国 瀑布 辍学 投掷 曝光 滥用 键盘 束缚 门槛 毽子 博士 16. 瘦削 谱写 谚语 抱怨 呻吟 咆哮 考查 宣告 豪迈 抵御 17. 18.（1）懒、藕、盈、诸 （2）懒 （3）诸 （4）藕 （5）盈 19抵御；惊慌；瞻仰；沮丧 20.狸；梨；黎；拳；泉；权 21.冷漠；火焰；培训；嗓音；悬崖；膜翅；陷阱；赔偿；暴躁；天涯 22.酉；6；醋；高楼大厦 23. 的 地 得 地 的 得 24．踌——筹  做——作  物——悟 赖——籁  漫——曼   状——壮 25. D C E A 26. G guan 贝 4 竖 竖折、横折、竖、横 D A C B 27．J    jīng    目   （1） L    lín    丨 （2） ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$