河南省郑州市第八中学2024-2025学年统编版九年级上学期期中学情监测历史试题

2024—2025学年上学期期中学情监测参考答案 九年级历史 一、选择题（每小题2分，共35小题，70分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B C C B C D B D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C B B A C A D B B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D B C B C A D D D 31 32 33 34 35 B B C C B 二、非选择题（共2小题，30分） 36．（18分） （1）变化：议会的权力超过国王；（2分） 意义：避免了议会和国王的矛盾，有利于英国的政治稳定，为经济的发展创造了条件。（4分） （2）方法：用权力制约权力；（2分） 践行：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。（2分） （3）原则：平等自由；私有财产神圣不可侵犯。（4分） 意义：用法律形式巩固了大革命成果；体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为资本主义社会的立法典范。（2分） （4）民主、法治是人类进步的脚步，是不可抗拒的潮流；法制取代人治、民主取代专制是人类社会进步的标志。（言之有理即可，2分） 37．（12分） 观点：科技是一把双刃剑或工业革命有利有弊（2分） 史实论述：18世纪60年代，第一次工业革命开始，蒸汽机等机器的发明，极大地提高了社会生产力水平，使人类进入“蒸汽时代”，促进了经济的发展。同时，工业革命也造成了自然环境的极度恶化，带来了环境污染等问题，影响了人类的可持续发展。（8分） 结论：综上所述，科技既能造福于人类的生活，如果运用不合理，也会给人类带来灾难。（2分） 等级建议： 一等 （12～10分） ①题目恰当,观点明确; ②史实运用正确; ③条理清晰,语句通顺,表述完整 二等 （8～4分） ①题目恰当,观点较为明确; ②史实运用基本正确; ③条理较为清晰,语句较为通顺,表述较为完整 三等 （2～0分） ①立场不正确或题目不恰当,观点不明确; ②史实运用不正确; ③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025 学年上学期期中学情监测 九年级历史 命题人： 注意：考试时间50分钟，满分100分。请将答案填写在答题卡上。 一、选择题(共35 小题, 70分) 1. 古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的规律，制定了太阳历；由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，古埃及人发展了数学。这反映了古埃及人 A. 农耕经济领先世界 B. 善于总结自然规律 C. 融合吸收外来文明 D. 自然资源十分丰富 2. 古埃及王国时期，农业获得了长足发展，粮食充裕，人口增长。这样，法老就有能力为自己修建大型陵墓——金字塔了，埃及最大的几座金字塔都修建于这一时期。材料表明金字塔是 A. 劳动人民智慧的结晶 B. 古埃及经济发展的产物 C. 农耕文明顶峰的代表 D. 古王国时期唯一的成就 3. 据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行)，出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦 A. 法学系统日臻完整 B. 君主权力衰落 C. 商品经济比较活跃 D. 国内矛盾激化 4. 古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明 A. 尼罗河流域是人类文明发祥地 B. 古巴比伦的社会矛盾得到解决 C. 人类社会的法制传统源远流长 D. 两河流域出现了世界最早文字 5. 美索不达米亚出土了具有印度河谷文明特色的石印章、玛瑙珠子； 印度河谷遗址出土了一些具有美索不达米亚雕刻风格的小人像。这一现象表明 A. 古代文明多元一体特征 B. 不同文明之间交流互鉴 C. 地理环境影响区域文明 D. 东西方间文化交流频繁 6. 古印度法律规定：“杀害婆罗门，罪犯要被处死……杀害首陀罗，罪犯需守戒1年，并交出 10头母牛和1头公牛”。这说明 A. 种姓制度维持社会稳定 B. 不同种姓之间不能交流 C. 种姓之间不平等性明显 D. 种姓制度成为统治工具 7. 雅典“公民大会所通过的法令都刻在石碑上，然后公布于广场之上。城邦所有的法令、法律、公民大会和500人议事会的决议，以及收支账目都存放于此，以供公民们查询”。这说明雅典民主制注重 A. 公民的参与 B. 决策的公正 C. 政策的执行 D. 公民的监督 8. “亚历山大东征后，东方城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑，东方的天文学和数学知识也传入希腊、西方。”这说明亚历山大东征 A. 建立了一个庞大的帝国 B. 促进了经济文化的交流 C. 导致东方文明走向衰亡 D. 给东方人民带来了灾难 第1 页 共6 页(九年级历史) 9. 下图是某个帝国发展的时空图。据此判断，该帝国的建立者是 A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 屋大维 10. “公元前494年的一天，罗马平民集体撤离到圣山，以抗议贵族把持政权，制订各种有利于贵族的法律。后来贵族妥协，并允许平民选举新官职。”这一“新官职” A. 开始设立于屋大维统治时期 B. 为平民争取了一些政治权利 C. 消除了平民与贵族间的矛盾 D. 不能否决罗马元老院的决议 11. “现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵文学遗产。”这一“遗产”是 A.《罗摩衍那》 B.《掷铁饼者》 C.《荷马史诗》 D.《摩诃婆罗多》 12. 古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕，使用柱子装饰，这一特点在古罗马建筑上也有体现。这说明 A. 罗马法律系统高度完善 B. 罗马全盘移植希腊文化 C. 罗马吸收希腊建筑特点 D. 希腊城邦商品经济发达 13. 在苏格拉底看来，人之所以为人，在于人有灵魂、思想，并追求善； 对于人来说，认识自己的本质在于善，致力于自己灵魂的净化和最大改善，才是他们最要紧的事情。苏格拉底的主要观点是 A. 善良是人类的本性 B. 人应该“认识你自己” C. 经济是文化的基础 D. 万物由“原子”组成 14. 罗马法中有很多法律原则，诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所沿用，这表明罗马法 A. 是迄今已知第一部成文法典 B. 对后世的立法产生了深远影响 C. 体现了公平公正的法律原则 D. 奠定了近代西方民主制的基础 15. 古埃及人发明了太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”，现代人在儒略历的基础上改进和使用公历。由此可见 A. 人类文明不断传承与发展 B. 历法对生活具有指导作用 C. 东西方文明具有明显差异 D. 人与自然的和谐得到重视 第2 页 共6 页(九年级历史) 16. 下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，他研究的主题应是 A. 印度奴隶社会 B. 希腊奴隶社会 C. 西欧封建社会 D. 日本封建社会 17. 新兴城市主要集中在交通便利、能够吸引人们聚集的地区，当商人和手工业者不断被吸引到这些地方后，市场和居民区逐渐扩大，后形成了城市。由此可见西欧城市 A. 是工商业的聚集地 B. 是相对自治的共同体 C. 是独立的政治单位 D. 拥有独立的司法大权 18. 12世纪上半叶，欧洲的大学既不受任何上级的管辖，也不受所在地方的限制，具有自我管理的权限，包括有权处理与外部的关系，制定自己的章程等。这说明欧洲中世纪的大学 A. 具备政府管理职能 B. 享有充分言论自由 C. 受到世俗权力支配 D. 拥有较大的自治权 19. 拜占庭帝国时期，《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁； 法典还特别强调奴隶必须听从他的主人的安排，不许有任何反抗。这说明该法典的实质是 A. 否定《十二铜表法》 B. 维护奴隶主阶级的利益 C. 学习雅典民主政治 D. 从根本上维护奴隶利益 20. 君士坦丁堡频繁地对外经济交流，使它的文化“在吸收了古典希腊罗马文化的同时，也不排斥西亚和远东的文化艺术”，从而保持了旺盛的生命力。这表明拜占庭帝国 A. 只保存希腊、罗马的古典文化 B. 注重学习和吸收外来文化 C. 阻碍了东西方经济文化的交流 D. 是当时世界上最强大国家 21. 有日本学者认为，大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展，有了这层关系，日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新 A. 改变了日本的社会性质 B. 吸收了大量的外来文化 C. 稳定了日本的社会秩序 D. 维护了日本天皇的权益 22. 小杜同学在学习某文明成果时，制作了如下思维导图。☆处应补充的内容是 A. 古印度文明成就 B. 古希腊文化成就 C. 拜占庭帝国成就 D. 阿拉伯文化成就 第3 页 共6 页(九年级历史) 23. 如表反映出租地农场和手工工场的共同点是 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民； 农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人； 手工业品面向市场 A. 劳动者掌握着生产资料 B. 存在雇佣关系 C. 产品只是满足自我消费 D. 生产工具落后 24. 14世纪，意大利出现了资本主义的生产方式。生产力的发展促使人们的观念发生变化，新兴资产阶级大量投资赞助艺术的发展，使文艺复兴的成就有了一个崭新的高度。由此可知文艺复兴的兴起主要是因为 A. 新兴资产阶级的投资 B. 人们观念的变化 C. 资本主义萌芽的出现 D. 人文主义的流行 25. “15世纪，在葡萄牙正找寻一条绕过非洲前往印度的新水路的时候，一位热那亚的意大利航海者想横渡海洋朝西直行，或许能够更快速更容易到达远东。”这位意大利航海者是 A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 麦哲伦 D. 达·伽马 26. 16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是 A. 手工工场出现 B. 资本主义萌芽 C. 新航路的开辟 D. 进化论的提出 27. 1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”； 1549年巴西的种植园已经有非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证 A. 三角贸易的出现 B. 工业革命的影响 C. 奴隶制度的消亡 D. 殖民争霸的加剧 28.《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是 A. 苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B. 国王召集议会要求增加政府税收 C. 议会议员猛烈抨击国王独断专权 D. 封建专制统治阻碍资本主义发展 29. 1783年华盛顿在辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台。”华盛顿完成的这个使命是 A. 起草《独立宣言》 B. 制定美国宪法 C. 打败议会军队 D. 赢得美国独立 30. 大革命前，法国人大多把自己归为一个特定的阶层或职业群体，人与人之间有着鲜明的等级区分； 大革命后，法国人首先将自己视为享有平等权利的公民，他们有权追求正义。这反映了法国大革命 A. 促进了资本主义发展 B. 丰富了政治生活的形式 C. 发扬了独立自由精神 D. 传播了民主平等的思想 第4 页 共6 页(九年级历史) 31.《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟。这段材料说明了拿破仑战争 A. 导致了拿破仑帝国覆灭 B. 动摇了欧洲的封建秩序 C. 引发了欧洲人民的灾难 D. 得到了欧洲人民的支持 32.19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务。材料表明 A. 英国掀起了建设铁路的热潮 B. 近代交通改变了社会生活 C. 蒸汽机车广泛运用到运输业 D. 铁路导致人口大规模流动 33. 下图是1841—1877年英国就业人口结构的变化，据图可知，当时英国 A. 人口数量迅速增长 B. 农业生产衰退 C. 产业结构发生变化 D. 城市规模扩大 34. 19世纪中期，随着西方迈向工业时代，工人捣毁机器和罢工不断发生。后来，这种单纯的经济斗争上升为争取政治权益，建立无产阶级政权的斗争。促使这种转变的关键是 A. 科学与技术的进步 B. 资本主义经济的日趋衰落 C. 马克思主义的诞生 D. 西方民主制度的日益完善 35. 1870年，第一国际巴黎支部发展到20多个，并建立了国际巴黎支部联合会，后成为巴黎公社的领导核心。在巴黎公社64名委员中，第一国际巴黎支部联合会的成员占37名。由此可知，第一国际为巴黎公社 A. 准备了指导思想 B. 奠定了组织基础 C. 指明了正确方向 D. 提供了工人政党 二、非选择题(共2小题，30分) 36. (18分) 阅读材料, 回答问题。 材料一：从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而是在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方以后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。 ——摘编自张新宇《从<权利法案>看英国革命》 材料二：防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段......野心必须用野心来对抗。 ——摘编自[美]汉密尔顿等《联邦党人文集》 第5 页 共6 页(九年级历史) 材料三：1804年，《拿破仑法典》颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则； 严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯； 否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。 ——摘编自杨宁《历史学习新视野新知识》 (1) 根据材料一并结合所学知识，指出《权利法案》“划分议会和王权的权力界限”后议会和国王的权力发生的变化以及这种划分对英国发展的意义。(6分) (2) 根据材料二并结合所学知识，概括材料二中关于“防止权力集中”的方法，并指出在美国1787年宪法中是如何践行这一方法的。(4分) (3) 根据材料三，概括《拿破仑法典》的基本原则，并结合所学知识指出《法典》颁布的重要意义。(6分) (4) 结合上述材料，谈谈你对英美法等国追求民主政治历程的感悟。(2分) 37.(12分)请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80~120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确； 史实正确； 条理清晰，语句通顺，表述完整) 从1780年到1880年的100年间， 英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。但也该看到， 正是煤炭的广泛应用， 导致了英国历史上最为严重的大气污染时期。 ——摘选自李宏图《英国工业革命时期的环境污染与治理》 第6 页 共6 页(九年级历史) 学科网（北京）股份有限公司 $$