Unit 5 第5课时 Section B (Project)（导学案）高效课堂英语人教版2024七年级上册

Unit 5 Fun Clubs Project 导学案 班级： 姓名： 科目： 授课教师： 学习目标 通过本节课学习，学生能够： 1. 能够总结社团招募广告的基本要素。（学习理解） 2. 能够小组分工合作完成社团招募海报的制作。能够在班级内模拟完成招募社团新成员的任务。能够进一步理解社团活动的意义。（应用实践） 3. 能够通过社团设计和招募活动了解其他同学的兴趣和爱好，增进友谊和感情。（迁移创新） 学习 重难点 重点：掌握对制作社团宣传海报的要素及介绍社团的词汇和句型。 难点：将句子按一定逻辑框架结合成篇章。 自学指导 自学检测及课堂展示 课前预习 一、按要求写出下列单词或短语的相应形式。 1． 想要参加 2． 下中国象棋 3． 有感情地朗读 4． 成立一个社团/俱乐部 5． 演奏一种乐器 6． 跑得快 7． 拉小提琴 8． 打鼓 9． 表演 10． 在家里 11． 对……感兴趣 12． 多于 13． 爱上 14． 拍照 15． 热爱做某事 16． 学习做某事 17． 开拓你的思维 18． 从……中学习 情景导入 1. What club do you want to join? 2. If you don’t want to join any of them, do you want to start your own club? 学习理解 1. How can we set up a new club? 2. Think of a club you would like to set up in your school. 3. IF you would like to set up a Robotics club, how can you make a poster to attract students to join? 4. What else can we add in the poster? 5. Learn to design a poster for the new club. 应用实践 1． It’s time to make a poster for your club. 2． Put up your posters on the board. 3． Come and introduce your club to the whole class. 迁移创新 1. Design some interview questions (Yes or No) according to the chart. 2. Interview your classmates. Find new members for your club. 课堂练习 一、填空。 1. 你们可以带来食物或饮料与彼此分享。 You can bring food or drinks to __________ __________ each other. 2. 如果你喜欢音乐，请加入我们吧！ If you like music, please _______ ________! 3. 是什么让他爱上了旅行？ What makes him ______ ________ ________ ________ travelling? 4.在读书社团，我们可以表演故事、谈论书籍和交新朋友。 We can __________ _________ stories, _________ _________ books and _______ _______ _______ in the reading club. 二、句型转换。 1. I can play chess. (改为一般疑问句） 2. She can speak Chinese.（改为否定句） 3. Can your brother play basketball?（作肯定回答） 4. We want to join the English club.（对画线部分提问） 5. Can Tom and Amy paint?（作否定回答） 作业 基础作业：美化自己组的社团海报并张贴在班级文化墙。 提升作业：选择一个心仪的社团，以应聘者的身份写一封自荐信。 拓展作业：对自己小组的社团进行落地细化处理，设计社团日程，学习活动交流内容等。 【参考答案】 课前预习 一、按要求写出下列单词或短语的相应形式。 1．want to join 2．play Chinese chess 3．read with feeling 4．start a club 5．play an instrument 6．run fast 7．play the violin 8．play the drums 9．act out 10．at home 11．be interested in 12．more than 13．fall in love with 14．take photos 15．love doing sth 16．learn to do sth 17．open one’s mind 18．learn from 情景导入 略 学习理解 1. How can we set up a new club? 2. Think of a club you would like to set up in your school. 3. IF you would like to set up a Robotics club, how can you make a poster to attract students to join? 4. What else can we add in the poster? 5. Learn to design a poster for the new club. 应用实践 略 迁移创新 略 课堂练习 一、填空。 二、句型转换。 作业 基础作业：美化自己组的社团海报并张贴在班级文化墙。 提升作业：选择一个心仪的社团，以应聘者的身份写一封自荐信。 拓展作业：对自己小组的社团进行落地细化处理，设计社团日程，学习活动交流内容等。 学科网（北京）股份有限公司原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$