内容正文:
龙马潭区泸化中学2024-2025学年上期七年级半期测试题
生 物
注意事项:
1.全卷共三个大题,29个小题;满分100分,考试时间为60分钟;
2.答题前请在答题卡上准确填写自己的学校、班级、姓名、考号;
3.考生作答时,必须将答案写在答题卡上相应的位置,在本试卷和草稿纸上答题无效,考试结束后,试题卷由学校收回并保管,答题卡交回。
一、选择题( 本大题25个小题,每小题2分,共50分)
1.在传统家常菜“青椒土豆丝”中,主要用到了“青椒”和“土豆”两种蔬菜。从植物体结构层次的角度分析,“青椒”和“土豆”分别对应植物体的( )
A.营养器官、营养器官 B.营养器官、生殖器官
C.生殖器官、生殖器官 D.生殖器官、营养器官
2.图中,按照从微观到宏观的顺序将构成人体的结构层次排序,正确的是( )
A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→③→①→②→④ D.②→①→④→③→⑤
3.如图是用显微镜观察人口腔上皮细胞的三个视野,下列各项不正确的是( )
A.产生N主要是因为取样操作不当
B.从甲到乙需调节细准焦螺旋
C.从乙到丙需将玻片向左上方移动
D.制作玻片标本时需要使用生理盐水
4.下列选项中关于草履虫的说法正确的是( )
A.属于多细胞生物体 B.完成摄食靠胞肛
C.运动速度慢 D.通过表膜进行呼吸
5.利用显微镜观察制作的叶片上表皮细胞临时装片,在两种不同的放大倍数下所观察到的视野分别为图中的甲和乙所示。下列相关分析不正确的是( )
A.若装片往左移,则视野中物像会往右移
B.若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮
C.甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到
D.甲视野转换到乙视野时需转动转换器
6.如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图,有关分析错误的是( )
A.A、B、C细胞核中含有相同的遗传物质
B.该生物的所有细胞都能进行①和②过程
C.①过程发生了遗传物质的复制以及均分
D.①②过程是该生物生长、发育的基础
7.下面是泽泽同学在学习《练习使用光学显微镜》后所作的笔记,其中操作与其结果不匹配的是( )
A.调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降
B.向左上方移动装片——左上方的物像移至视野中央
C.光线较强时——要选用大光圈和凹面镜
D.目镜选用10×,物镜选用40×——观察到的物像被放大400倍
8.如图所示,分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通。在一组载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁,观察草履虫的运动方向。在另一组载玻片右侧培养液边缘放几小粒食盐,观察草履虫的运动方向。下列相关分析错误的是( )
A.滴肉汁时,左侧培养液中草履虫向右侧移动
B.放食盐时,右侧培养液中草履虫向左侧移动
C.两次实验过程中,培养液中草履虫随机移动
D.该实验可以用来验证草履虫能对外界刺激作出反应
9.当我们选用10×的目镜和40×的物镜时,显微镜的放大倍数是( )
A.40× B.50× C.100× D.400×
10.李明观看卡塔尔世界杯时,看到自己喜欢的球队胜利了,他高兴得欢呼雀跃。李明的表现所体现的生物基本特征是( )
A.生物能进行呼吸
B.生物有遗传和变异特性
C.生物能排出体内产生的废物
D.生物能对外界刺激作出反应
11.屠呦呦作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人,她和她的团队研究的青蒿素是消灭疟原虫最有效的药物。下列生物与疟原虫结构最相近的是( )
A.艾滋病病毒 B.大肠杆菌
C.草履虫 D.酵母菌
12.以下是人们生活中比较常见的水果或蔬菜,其中主要食用部分为茎的是( )
A.苹果 B.花生 C.萝卜 D.藕
13.动物细胞的细胞膜具有重要作用,细胞膜能够( )
A.提供能量 B.保护和支持细胞
C.制造有机物 D.控制物质进出
14.下列有关显微镜操作的叙述,正确的是( )
A.视野内光线较弱时,应使用凹面镜或较大的光圈
B.下降镜筒时,眼睛注视目镜内的物像
C.用左眼注视目镜内,右眼闭上或用手遮挡
D.物像位于右下方时,应向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央
15.菊花的叶肉细胞和猫的细胞中,分别含有的能量转换器是( )
A.叶绿体:叶绿体和线粒体 B.线粒体;叶绿体和线粒体
C.叶绿体和线粒体;线粒体 D.叶绿体和线粒体;叶绿体
16.“杨柳泛黄欲抽芽”,诗中体现的生物特征是( )
A.生物的生活需要营养
B.生物有变异的特性
C.生物能将废物排出体外
D.生物能生长
17.下列各项,属于生物的是:( )
A.干枯的树叶 B.草地上的蘑菇 C.古代树木变成的煤炭 D.冻死的鱼
18.某生物兴趣小组利用显微镜观察滇池水中的微生物。实验操作不正确的是( )
A.将一滴滇池水滴在载玻片的中央,盖好盖玻片
B.对光时应转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
C.向右下方移动玻片,可将视野左上方的物像移到中央
D.选择较高倍数的物镜,观察的视野范围会较小
19.下列关于植物细胞生长的叙述,错误的是( )
A.细胞不能无限生长
B.细胞生长使细胞的体积增大
C.细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质
D.细胞生长的结果使细胞数目增加
20.要使显微镜观察到的紫薇花细胞结构变清晰,可以调节( )
A.目镜 B.细准焦螺旋 C.物镜 D.粗准焦螺旋
21.能够接受刺激、产生并传导兴奋的是( )
A.营养组织 B.保护组织
C.上皮组织 D.神经组织
22.下列关于“制作和观察人口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述,不正确的是( )
A.制作临时装片时滴加生理盐水可以保持口腔上皮细胞正常形态
B.临时装片用碘酒染色,便于在显微镜下更清晰地观察到细胞膜
C.盖盖玻片时,将盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴,再缓缓盖上
D.所观察到的细胞的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜放大倍数的乘积
23.在“制作与观察蚕豆叶表皮的临时装片”实验中,在显微镜的低倍镜视野下观察到许多形状不规则的表皮细胞,这些细胞共同构成了( )
A.上皮组织 B.保护组织
24.如图为动、植物细胞结构示意图,下列对其结构和功能的叙述,错误的是( )
A.甲、乙细胞虽然形态不同,但是都有细胞膜、细胞质和细胞核
B.甲、乙细胞中都有与能量转换有关的线粒体
C.甲细胞中的①与细胞内外物质的进出有关
D.乙细胞中的②能将无机物合成有机物
25.下列不属于生物的是( )
A.新型冠状病毒 B.青霉 C.珊瑚 D.小球藻
二、材料解析题( 本题共3个小题,共 38分)
26.如图是神经细胞结构模式图及显微镜下观察到的番茄果实的表皮和果肉细胞图,图A、B、C中①-③对应的结构名称是相同的。据图回答下列问题:(12分)
(1)上面的细胞中,作为生命活动的控制中心的结构是图中的[ ](填标号),细胞代谢的主要场所是[ ](填标号),能控制物质进出细胞的结构是[ ](填标号)
(2)图中④结构名称是 ,它对细胞具有支持和保护的作用。
(3)图A、图B与图C中的细胞形态结构有明显差异,所起的作用也不相同,这充分体现了生物体的 与 是相适应的这一生物学基本观点。
27.某校初一学生到生态园参加综合实践活动,发现湿地生态系统中池水清澈、环境优美。同学们采集水样,在实验室培养、观察了水中的生物。(10分)
(1)甲组同学观察了黑藻,图1是黑藻叶片在高倍镜下的照片。观察时发现细胞内绿色的
① 在缓缓移动,由此推测 (填细胞结构名称)是流动的。
(2)乙组同学取一滴水制成临时装片,看到了图2所示的A、B、C三种生物。从细胞结构的角度初步推断它们都是单细胞 生物。
(3)丙组同学对C生物进行了培养,在培养过程中添加了一些菠菜汁到培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现C体内的某结构成了绿色,这种结构最可能是___________。
A.细胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸缩泡
(4)丁组同学观察到了再生能力很强的喇叭虫(图2中的B),将之切成①、②、③三截(如下图),最可能再生成喇叭虫的是 (填序号)。
28.为了研究生物细胞的结构特点,某同学用显微镜观察了自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并绘制了如下图所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞。请分析回答下列问题:([ ]内填序号,横线上填名称)(16分)
(1)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片时,为防止产生气泡和撕取的洋葱表皮干涸影响观察,应用滴管在载玻片的中央滴一滴 。
(2)在制作人的口腔上皮细胞装片时,为了保持细胞的正常形态,便于观察,应将上皮细胞放在滴有 的载玻片上。
(3)甲乙图中,动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是① 、[ ]液泡和叶绿体。
(4)动植物细胞中,能进行细胞呼吸并为生命活动提供能量的结构是 。
(5)丙图中,选择标有 ×的物镜,可观察到较多的细胞。调节序号[ ]可使物像更清晰,若环境光线较暗,观察时应选用 反光镜(选填“平面”或“凹面”)。
三、实验探究题(12分)
29.日常生活中,酵母菌常被用于发面制作馒头,这是因为在一定温度范围内的酵母菌能通过呼吸作用产生二氧化碳,馒头的蓬松度与二氧化碳的气体量有关。某研究小组为了探究温度对酵母菌产生气体量的影响,设计了如图所示的实验装置,并进行实验探究,实验结果如下表所示。回答下列问题:
记录时间(min)
0
5
10
15
20
15℃下记录液滴的刻度值(mm)
0
3
5
8
12
25℃下记录液滴的刻度值(mm)
0
5
11
16
21
(1)酵母菌是我们日常生活中常用的发酵菌,其在结构上与常用的乳酸菌的区别是 。
(2)实验中,加入活性酵母相当于细菌、真菌培养过程中的 。
(3)上述实验表明,在一定时间内,可以观察到毛细管中液滴向右方移动。若液滴越靠近0刻度,说明酵母菌产生二氧化碳的量越 。
(4)上述实验结果还不能得出酵母菌发面制馒头的最适温度,根据经验,有人提出35℃是酵母菌发面制馒头的最适温度。若该假设成立,需要再通过使用 ,在25℃—45℃范围内进行实验,测量20min时 进行判断。
(5)该实验的原理是 。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
A
D
C
B
C
C
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
D
A
C
D
B
C
D
B
题号
21
22
23
24
25
答案
D
B
B
D
C
26. ② ③ ① 细胞壁 结构 功能
27.(1) 叶绿体 细胞质
(2)真核
(3)C
(4)②
28.(1)清水
(2)生理盐水
(3) 细胞壁 ⑤
(4)线粒体
(5) 10 ② 凹面
29.(1)具有真正的细胞核
(2)接种
(3)少
(4) 温度计 看刻度值
(5)酵母菌的呼吸作用受温度影响。在一定温度范围内,温度越高,酵母菌的呼吸作用强,产生的二氧化碳就多,因此液滴的刻度值就越高。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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