湖北省襄阳市襄州区多校2024-2025学年二年级上学期期中语文试题

2024-2025学年湖北省襄阳市襄州区多校二年级（上）期中语文试卷 1．（6分）选择正确的读音。 首都（dū dōu） 　 　 粘贴（nián zhān） 　 　 打场（chǎng cháng） 　 　 因为（wéi wèi） 　 　 弹琴（qín qíng） 　 　 哪里（nà nǎ） 　 　 2．（14分）认真看拼音，规范写字词。 ㅤㅤ小画家，来画画。画座 shí qiáo 　 　河上架，画条xiǎo chuán 　 　水面漂；画棵wú tóng 　 　路边站，画面guó qí 　 　风中飘；画只xióng māo 　 　吃竹子，画轮太阳bàng wǎn 　 　落；再画一群“hóng lǐng jīn 　 　”，开开心心回家去。 3．（9分）查字典，填写表格。 要查的字 部首 除去部首还有几画 组词 稻 　 　 　 　 　 　 幅 　 　 　 　 　 　 圆 　 　 　 　 　 　 4．（8分）照样子，在括号里填上合适的词。 （1）例：（火）红 　 　黄 　 　绿 　 　白 （2）例：（滚）铁环 　 　帽子 　 　二胡 　 　国旗 （3）例：（弯弯）的眉毛 　 　的眼睛 　 　的头发 5．（8分）选出每组中不同类的词语。 （1）采桑 耕田 弹琴 除草 　 　 （2）泡桐 白桦 木棉 松子 　 　 （3）老鹰 孔雀 天鹅 狐狸 　 　 （4）水壶 背包 帐篷 橡皮 　 　 6．（12分）照样子，写句子。 （1）例：老师一边说，一边在纸上写。 　 　一边 　 　，一边 　 　。 （2）例：平时小狗在沙发上睡觉，在院子里玩耍，在草地上奔跑。 “十一”假期，明明在 　 　，在 　 　，在 　 　。 （3）例：小鸭子有时候在河里嬉戏，有时候在岸上休息。 　 　有时候 　 　，有时候 　 　。 7．（11分）根据课文内容填空。 （1）春季里，　 　，　 　蝴蝶飞。 　 　多嫩，桑叶儿 　 　。 （2）　 　高，榕树 　 　，　 　四季披绿装。 　 　喜暖在南方，　 　开花满院香。 （3）旅居国外的爷爷说：“‘　 　，叶落归根。’我一定要回到我亲爱的祖国。” 8．（6分）下面是小语正在看的书。阅读封面内容，完成练习。 （1）小语看的书是 　 　。 （2）这本书的作者是 　 　，这是一本 　 　书（①诗歌 ②童话）（填序号） （3）封面上的插图选自书中的章节。根据书名和插图，猜猜书中的情节，并写一写。 9．（11分）阅读短文，完成练习。 ㅤㅤ猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去；哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 （1）这篇短文一共有 　 　句话。 （2）短文写了猫的 　 　、　 　、　 　和 　 　。 （3）这篇文章主要写 　 　。（填序号） ①猫的耳朵很灵敏。 ②猫是捉老鼠的能手。 ③猫的胡须像把尺子。 （4）用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。 10．（15分）写话。 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？写一写。 2024-2025学年湖北省襄阳市襄州区多校二年级（上）期中语文试卷 参考答案与试题解析 1．（6分）选择正确的读音。 首都（dū dōu） 　dū　 粘贴（nián zhān） 　zhān　 打场（chǎng cháng） 　cháng　 因为（wéi wèi） 　wèi　 弹琴（qín qíng） 　qín　 哪里（nà nǎ） 　nǎ　 【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。 【解答】都：读“dōu”时意思有副词。表示总括全部；跟“是”合用，表示总括并说明原因；表示“甚至”。读“dū”时意思有首都。全国最高领导机关所在地；大城市。故“首都”的“都”应读“dū”。 粘：读“nián”时意思有粘性。读“zhān”时指用胶、糨糊等使纸张或其他东西贴在另一种东西上。故“粘贴”的“粘”应读“zhān”。 场：读“chǎng”是意思有众人会聚进行某种活动的地方；指表演或比赛的全过程；舞台。读“cháng”时意思为用于晒粮和脱粒的平坦的空地；集市。故“打场”的“场”应读“cháng”。 为：读“wéi”时，指做：作为。读“wèi”时，指表示行为的对象；替：为人民服务。故“因为”的“为”应读“wèi”。 故答案为： dū zhān cháng wèi qín nǎ 【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。 2．（14分）认真看拼音，规范写字词。 ㅤㅤ小画家，来画画。画座 shí qiáo 　石桥　河上架，画条xiǎo chuán 　小船　水面漂；画棵wú tóng 　梧桐　路边站，画面guó qí 　国旗　风中飘；画只xióng māo 　熊猫　吃竹子，画轮太阳bàng wǎn 　傍晚　落；再画一群“hóng lǐng jīn 　红领巾　”，开开心心回家去。 【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】故答案为： 石桥 小船 梧桐 国旗 熊猫 傍晚 红领巾 【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。 3．（9分）查字典，填写表格。 要查的字 部首 除去部首还有几画 组词 稻 　禾　 　10　 　稻子　 幅 　巾　 　9　 　一幅　 圆 　口　 　7　 　圆圈　 【分析】考查了查字典。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音可用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，可用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。 【解答】“稻”用部首查字法应查“禾”，除部首还有10画，可组词：稻子。 “幅”用部首查字法应查“巾”，除部首还有9画，可组词：一幅。 “圆”用部首查字法应查“口”，除部首还有7画，可组词：圆圈。 故答案为： 禾 10 稻子 巾 9 一幅 口 7 圆圈 【点评】部首查字法的步骤： 第一步，确认这个字的部首，数清部首的笔画。 第二步，按这个部首笔画数，在“部首目录”中找到这个部首。 第三步，按部首目录提示的页码，在“检字表”找到这个部首的栏目。 第四步，除去部首，数准确这个字剩余的笔画数。 第五步，在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码，翻到正文，就可以查到这个字了。 4．（8分）照样子，在括号里填上合适的词。 （1）例：（火）红 　菊　黄 　草　绿 　雪　白 （2）例：（滚）铁环 　戴　帽子 　拉　二胡 　升　国旗 （3）例：（弯弯）的眉毛 　大大　的眼睛 　黑黑　的头发 【分析】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。 【解答】（1）（火）红：事物+颜色，据此仿写。 （2）（滚）铁环：动词+名词，据此仿写。 （3）（弯弯）的眉毛：形容词+的+名词，据此仿写。 故答案为： （1）菊 草 雪； （2）戴 拉 升； （3）大大 黑黑。 【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。 5．（8分）选出每组中不同类的词语。 （1）采桑 耕田 弹琴 除草 　弹琴　 （2）泡桐 白桦 木棉 松子 　松子　 （3）老鹰 孔雀 天鹅 狐狸 　狐狸　 （4）水壶 背包 帐篷 橡皮 　橡皮　 【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。 【解答】（1）“弹琴”不同类。“采桑”“耕田”“除草”都是农事活动，而“弹琴”是艺术活动。 （2）“松子”不同类。“泡桐”“白桦”“木棉”都是树木，而“松子”是松树的种子。 （3）“狐狸”不同类。“老鹰”“孔雀”“天鹅”都属于鸟类，而“狐狸”属于兽类。 （4）“橡皮”不同类。“水壶”“背包”“帐篷”都属于生活用品，而“橡皮”属于文具。 故答案为： （1）弹琴； （2）松子； （3）狐狸； （4）橡皮。 【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。 6．（12分）照样子，写句子。 （1）例：老师一边说，一边在纸上写。 　妈妈　一边 　做家务　，一边 　听音乐　。 （2）例：平时小狗在沙发上睡觉，在院子里玩耍，在草地上奔跑。 “十一”假期，明明在 　图书馆看书　，在 　广场玩耍　，在 　家里休息　。 （3）例：小鸭子有时候在河里嬉戏，有时候在岸上休息。 　弟弟　有时候 　在客厅看电视　，有时候 　楼下玩耍　。 【分析】本题考查仿写句子。首先要分析题目要求，找出所给示例的特点，按要求写句子。 【解答】（1）例句用“一边，一边”写了老师同一时间的不同动作，仿写时注意句式。 （2）例句写了“小狗在哪里干什么，在哪里干什么，在哪里干什么”，仿写时注意句式。 （3）例句写了“小鸭子有时候在哪里干什么，有时候在哪里干什么”，仿写时注意句式。 故答案为： （1）妈妈 做家务 听音乐； （2）图书馆看书 广场玩耍 家里休息； （3）弟弟 在客厅看电视 楼下玩耍。 【点评】仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型，学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的（注意：这个格式有时会包括修辞），然后进行仿写。 7．（11分）根据课文内容填空。 （1）春季里，　春风吹　，　花开草长　蝴蝶飞。 　麦苗儿　多嫩，桑叶儿 　正肥　。 （2）　杨树　高，榕树 　壮　，　松柏　四季披绿装。 　木棉　喜暖在南方，　金桂　开花满院香。 （3）旅居国外的爷爷说：“‘　树高百尺　，叶落归根。’我一定要回到我亲爱的祖国。” 【分析】本题考查现代诗文默写、谚语、俗语及惯用语。这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。 【解答】（1）《田家四季歌》主要描绘了农民在一年四季中的农事活动，表现出农家人的辛勤和收获的喜悦。 （2）《树之歌》是一篇介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。文章告诉我们要懂得爱护树木、保护环境的道理。 （3）“树高百尺，叶落归根”意思是树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。 故答案为： （1）春风吹 花开草长 麦苗儿 正肥； （2）杨树 壮 松柏 木棉 金桂； （3）树高百尺。 【点评】根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉，也考查了对课文的理解，做题的过程也是一次知识梳理的过程。 8．（6分）下面是小语正在看的书。阅读封面内容，完成练习。 （1）小语看的书是 　《孤独的小螃蟹》　。 （2）这本书的作者是 　冰波　，这是一本 　②　书（①诗歌 ②童话）（填序号） （3）封面上的插图选自书中的章节。根据书名和插图，猜猜书中的情节，并写一写。 【分析】本题考查了漫画分析。做这类考题，应当对图片资料有一个整体的了解，把握资料的主题或方向。 【解答】（1）考查了信息提取。从图中可以看出，这本书的书名是《孤独的小螃蟹》。 （2）考查了信息提取。从图中可以看出，作者是冰波。根据书名和封面上的图片，这是一本童话故事书。 （3）结合实际想象写话即可。 故答案为： （1）《孤独的小螃蟹》； （2）冰波 ②； （3）孤独的小螃蟹一直在找朋友，可是没有人愿意和他做朋友。 【点评】完成本题要注意分析所给材料，明确材料内容，然后根据材料内容作答。 9．（11分）阅读短文，完成练习。 ㅤㅤ猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去；哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 （1）这篇短文一共有 　五　句话。 （2）短文写了猫的 　耳朵　、　眼睛　、　胡须　和 　脚爪　。 （3）这篇文章主要写 　②　。（填序号） ①猫的耳朵很灵敏。 ②猫是捉老鼠的能手。 ③猫的胡须像把尺子。 （4）用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。 【分析】这是一篇科普性的说明文，主要通过介绍猫的身体结构的特点，说明了猫为什么擅长捕捉老鼠。完成时要注意认真阅读短文内容，然后结合题目要求进行分析。 【解答】（1）本题考查数句子。根据划分句子的标准可知，凡是句末是句号、问号或者是感叹号的句子，就是一个完整的句子，即一句话。通读语段可知，本语段共有五个句号，故有五句话。 （2）本题考查对语段内容的理解。通读语段，从文中的“它的耳朵很灵敏，能转来转去；哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠”这些内容可知，短文写了猫的耳朵、眼睛、胡须和 脚爪。 （3）本题考查对语段内容的理解与概括。通读语段，根据文中的中心句“猫是捉老鼠的能手”，结合题目中给出的选项可知，这篇文章主要写猫是捉老鼠的能手。故选：②。 （4）本题考查对语段内容的理解。通读语段可知，文中的“它的耳朵很灵敏，能转来转去；哪怕是极小的声音，它也能及时辨出”这句话就是描写猫的耳朵的句子。 故答案为： （1）五； （2）耳朵 眼睛 胡须 脚爪； （3）②； （4）它的耳朵很灵敏，能转来转去；哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。 【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。 10．（15分）写话。 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？写一写。 【分析】本次习作为自命题的状物作文，要求写一写自己喜爱的玩具，可以写玩具的名称、样子，以及它好玩在哪里等等。写作之前要首先读清题目要求，想一想自己最喜欢的玩具是哪一件，这件玩具叫什么名字，它的样子是什么样的，它有哪些特点，你为什么喜欢它。在确定好题目后就开始写作。写作思路如下：开头可开门见山，直接写自己最喜欢的玩具是什么；中间部分是全文的中心，可主要介绍这件玩具的样子，它有什么功能，它好玩在哪里等等；结尾部分再次点名题目，表达自己对这件玩具的喜爱之情。写作时要注意语句通顺，层次清楚、详略得当。 【解答】【范文】 我最喜欢的玩具 我有许多玩具，比如：憨态可掬的小熊、五彩缤纷的万花筒、聪明可爱的哆啦A梦……但是，我最喜欢的还是机智勇敢的阿童木。他是我8岁生日时妈妈送给我的，每当我一看到他，就会爱不释手地玩起来。 阿童木非常可爱。他的头发乌黑乌黑的，圆圆的脸蛋儿上嵌着一双黑豆般的大眼睛。脑袋两侧是一对大大的耳朵。他那又黑又小的鼻子就像一粒芝麻，我从没见过这么小的鼻子，真滑稽啊！他的嘴巴像一颗红透的樱桃，十分可爱。阿童木穿着一条黑黑的小裤衩，脚上穿着一双红红的靴子，显得特别精神。 有一次，我一个人在家，觉得非常无聊，就拿出阿童木玩了起来。我轻轻地转动他的上身，只见他脸上变出许多的表情，就像中国达人秀里的表情王杨迪一样，时而生气，时而惊讶，时而委屈，时而害怕，时而害羞……瞧！他的裤子也在变呢，一会儿是绿色的，一会儿是红色的，一会儿是黄色的，一会儿又变成了紫色的……多么神奇的阿童木啊！每当我泄气的时候，他的脸上就出现了鼓励的表情，好像在说：“没关系，下一次你一定能行，我相信你！”这时，我就会重新鼓起勇气，不让他对我失望。 我喜欢阿童木，他是我最喜欢的玩具，也是我最好的朋友。 【点评】能够紧紧围绕作文题目，把自己喜欢的玩具的样子以及自己喜欢这件玩具的原因写得非常清楚，且语句通顺，层次清楚、详略得当。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$