第六单元碳和碳的氧化物学情测试----2024～2025学年九年级化学人教版上册

第六单元《碳和碳的氧化物》学情测试 附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Ca-40； 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1．下列“变”属于化学变化的是（ ） A．树根“变”根雕 B．金刚石“变”石墨 C．玉石“变”印章 D．氧气“变”液氧 2．下列物质的用途及其依据的性质对应正确的是（ ） A．氮气作粮食瓜果的保护气——氮气化学性质稳定 B．石墨用作电池的电极——石墨是一种黑色固体 C．金刚石用于制造钻石——金刚石硬度大 D．氧气可用于医疗急救——氧气具有助燃性 3．低碳生活是一种生活方式，更是一种可持续发展的社会责任。倡导低碳生活，我们要努力做到（ ） A．践行光盘行动 B．废水直接排放 C．纸张单面打印 D．垃圾焚烧处理 4．如图是“二氧化碳的制取、收集和验满”的主要实验步骤，其中操作错误的是（ ） A．检查气密性 B．制二氧化碳 C．收集二氧化碳 D．二氧化碳验满 5．实验室制二氧化碳有以下操作：①向锥形瓶中加入大理石；②向长颈漏斗中注入稀盐酸；③检查装置气密性；④收集气体并验满二氧化碳。正确的操作顺序是（ ） A．①②③④ B．③①②④ C．②①③④ D．③②①④ 6．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是（ ） A．检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中 B．用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取 C．实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石 D．排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管 7．化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识关联错误的是（ ） A．薯片包装袋中充入氮气----氮气化学性质稳定 B．镁粉可用于制造照明弹----镁粉燃烧发出耀眼的白光 C．往自制净水器中加入活性炭----活性炭具有吸附性 D．用明矾处理污水----明矾有杀菌消毒的作用 8．“碳海绵”是已知最轻的固体材料，密度仅0.16mg•cm-3，是一种良好的绝缘材料，其主要成分是石墨烯和碳纳米管等。下列关于“碳海绵”性质的推测不正确的是（ ） A．“碳海绵”能浮在水面上 B．“碳海绵”是一种新型的化合物 C．“碳海绵”不易导电 D．“碳海绵”燃烧会产生二氧化碳 9．为探究二氧化碳的部分性质，设计实验装置如图（夹持仪器省略），捂热干冰位置的玻璃管，下列说法正确的是（ ） A．a处试纸先变红色，发生分解反应 B．c处试纸变红色，使石蕊变色的是CO2 C．d处火焰先熄灭，CO2不支持燃烧 D．b与c、d与e现象对比均可证明CO2密度比空气大 10．燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是（ ） A．CO气体有毒，可危害人体健康 B．CO可用于冶炼金属 C．CO可以燃烧，可作燃料 D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒 11．下列根据实验目的所设计的实验方案正确的是（ ） 选项 实验目的 实验设计 A 除去CO2中的CO 点燃 B 测定某无色气体是否为CO2 取样滴加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色变化 C 实验室制取CO2 用块状大理石和稀硫酸 D 区分两瓶无色液体双氧水和水 取样分别加入二氧化锰 A．A B．B C．C D．D 12．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2和CO的比较，完全正确的是（ ） A．组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 B．性质：CO2、CO都有可燃性 C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨 D．危害：CO2是引起大气污染的有害气体；CO会引起中毒 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）阅读下面科普短文。 化学是不断发明和制造对人类更有用的新物质的科学。在分子、原子层次上改变原子的排列方式就可以创造新物质。 在超高压和高温条件下，石墨中某些碳原子受到挤压，凸出到层间的空间中，与上一层正六边形的碳原子形成正四面体的排列方式，就得到金刚石。 C60分子是由12个正五边形和20个正六边形构成的完美对称的笼状分子。C60分子形似足球，被形象地称为“足球烯”。C60在常温下是紫红色晶体，具有金属光泽，可用于超导、催化等领域，在C60的使用中注意一定要远离火源。 碳纳米管的直径一般为几纳米到几十纳米，其中碳原子以正六边形排列形成管状结构。其管状结构决定了它的弹性和弯曲性优异，可制作金属催化载体，用于计算机芯片等前沿领域。 石墨烯中的碳原子是以正六边形紧密排列的单层结构。石墨烯具有比表面积大、透光率高、导电性强等优异性能，因而在透明电极、太阳能电池、传感器、手机屏幕等方面有良好的应用前景。 (1)代表金刚石的是： (填“A”、“B”或“C”)。 (2)C60的性质有 (答一点即可)。 (3)碳纳米管的弹性较好、易于弯曲，这些性质都源于它是 结构。 (4)石墨烯的优良性能决定它的用途是 (写出一条)。 (5)文中涉及的碳单质家族中各物质物理性质存在差异，可能的原因是 。 14、（6分）如图是实验室制取气体的常见装置，请回答问题： (1)仪器①的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气化学方程式 。用C装置收集氧气时，当 时开始收集。 (3)实验室用B装置制取二氧化碳时应注意 。 (4)收集二氧化碳不选F装置原因是 。 15、（6分）用木炭还原氧化铜的实验如图所示： (1)酒精灯加网罩的目的是 。 (2)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是 。 (3)继续加热，观察到试管①中的现象是 。 (4)请写出试管①中发生反应的化学方程式是： 。 (5)该实验结束后，应先 然后再 。 16、（6分）某化学兴趣小组用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的探究实验。 (1)实验开始时，先通入一氧化碳一段时间，然后再加热，通入一氧化碳一段时间的目的是 。 (2)实验一段时间后，装置A中发生反应的化学方程式是 ；B装置实验现象 。 (3)从安全环保的角度考虑，上述实验需要改进的措施是 ； (4)冬季是一氧化碳中毒高发季节，为预防群众一氧化碳中毒事故的发生，可以采取的措施有 (写一点即可)。 17、（5分）为探究某高钙片碳酸钙含量，某小组进行了以下实验。取25g高钙片研磨成粉末，放入烧杯中，向烧杯中注入100g稀盐酸充分反应(稀盐酸足量，且高钙片中除碳酸钙外，其他成分不与稀盐酸反应)，测得烧杯中物质的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示。试分析并计算： (1)反应后生成二氧化碳的质量为 g。 (2)该高钙片中碳酸钙的质量分数。 参考答案 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A A C B B D B D D 11 12 D A 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）(1)A； (2)常温下是紫红色晶体（或具有金属光泽、可以燃烧）； (3)管状；(4)用于透明电极、太阳能电池、传感器、手机屏幕等（写另一一条即可）； (5)碳原子的排列方式不同。 14、（6分）(1)锥形瓶；(2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；导管口气泡连续均匀冒出； (3)长颈漏斗应插入液面内；(4)二氧化碳不仅溶于水且与水反应。 15、（6分）(1)集中火焰、提高温度；(2)此时逸出的气体是试管内的空气，而非二氧化碳； (3)固体由黑色逐渐变红；(4) 2CuO+C2Cu+CO2↑； (5)②试管中的导管移出水面；熄灭酒精灯。 16、（6分）(1)排尽装置内的空气，防止爆炸；(2) CuO+COCu+CO2；澄清石灰水变浑浊； (3)在C处用酒精灯点燃尾气；(4)冬季取暖需安装烟囱，注意室内通风。 17、（5分）(1)6.6； (2)设碳酸钙的质量为x， x=15g 答：高钙片中碳酸钙的质量分数是60%。 学科网（北京）股份有限公司 $$