第四章《光现象》大单元复习课教学课件-2024-2025学年人教版（2024）八年级物理上册

《光现象》大单元复习课 人教版八年级物理上册第四章 1 学习活动 课时目标 情境导入 学习过程 布置作业 大单元复习课 演示活动：用肥皂水在教室内吹出泡泡 观察：肥皂水泡泡在灯光下的颜色变化 情境导入 浪漫美丽的泡泡——绚丽多彩的光现象 2 《光现象》大单元复习课 人教版八年级物理上册第四章 主讲人：李娜 诸城市繁华初级中学 3 学习活动 课时目标 情境导入 学习过程 布置作业 大单元复习课 学习目标1 通过小组展示，能利用光路图从光的传播路径，介绍呈现彩虹用到的知识，将本章的知识结构化，分析出光的直线传播、光的反射、光的折射的条件。 学习目标2 通过实践作业的展示及原理介绍，能从光的应用方面，完善本章知识结构，能说出光的反射、折射规律及其实例和应用，并能通过实验探究光的反射规律等。 学习目标3 通过当堂检测，对光现象的学习进行自我评价，明确学习的优势与不足，反思改进。通过课后查阅资料，了解我国光学成就，增强爱国情感，提升民族自豪感和实现中华民族伟大复兴的使命感。 4 学习活动 课时目标 情境导入 学习过程 布置作业 大单元复习课 5 学习活动 课时目标 情境导入 学习过程 布置作业 大单元复习课 任务一   创作七彩梦幻般的彩虹，揭秘彩虹的形成 【画一画】画出彩虹形成的光路图并解释原因。 （温馨提示：紫光在水中偏折程度最大,红光偏折程度最小） 单元大任务的解决 6 学习活动 课时目标 情境导入 学习过程 布置作业 大单元复习课 任务二 课后实践作业展示，并介绍原理 【活动1】小孔成像、潜望镜、模拟海市蜃楼画出光路图并介绍原理和成像特点；举例说明与其相同的实例或应用还有哪些？（学习要求：独立完成后，组内交流，并选出代表展示） 小孔成像 海市蜃楼 管一睿 7 学习活动 课时目标 情境导入 学习过程 布置作业 大单元复习课 【活动2】小组实验：探究光的反射定律 学习要求：思考讨论后确定方案，展示交流后，分组实验 ，并完成下列问题。 实验结论 (1)光反射时，反射光线、入射光线和法线都在_ _。 (2)反射光线和入射光线分别位于 两侧。 (3)反射角 _入射角。 (4)在反射现象中，光路_ _。 垂直 较暗 光屏上发生光的漫反射 避免偶然性，寻找普遍规律 同一平面内 等于 可逆 法线 实验分析 (1) 纸板与平面镜的放置要求？ (2)为了更好地观察光路，应在什么环境中进行实验？ (3)实验时从光屏前的不同位置都能看到光的传播路径的原因？ (4)多次改变入射角的大小进行测量的目的？ 8 学习活动 课时目标 情境导入 学习过程 布置作业 大单元复习课 任务二 课后实践作业展示，并介绍原理 【活动1】小孔成像、潜望镜、模拟海市蜃楼画出光路图并介绍原理和成像特点；举例说明与其相同的实例或应用还有哪些？（学习要求：独立完成后，组内交流，并选出代表展示） 小孔成像 海市蜃楼 9 学习活动 课时目标 情境导入 学习过程 布置作业 大单元复习课 任务三 当堂检测 1.光的直线传播 虚像 2.C 3.（1）= （2）多次实验，避免偶然性 寻找普遍规律 （3）可逆的 （4）不能 在同一平面内 4.（2024•潍坊） （作图题20分，其余答案每个10分） 10 学习活动 课时目标 情境导入 学习过程 布置作业 大单元复习课 课堂小结 11 学习活动 课时目标 情境导入 学习过程 布置作业 大单元复习课 【写一写】查阅资料后撰写光学小论文 神话传说：女娲补天、夸父追日…… 古代光学研究：春秋战国《墨子》、汉朝《汉书》、宋朝《梦溪笔谈》…… 我国现代光学科技发展：超分辨显微镜技术、光学遥感、天文观测、量子通讯…… 从古代先贤对光学的初步探索，到现代科技工作者在光学领域的辉煌成就，这不仅彰显了我国科技文化的辉煌，更激励我们我们要不断学习，不断进步。“少年强则国强，少年进步则国进步”，让我们努力学习，为祖国的发展贡献我们的力量。 12 科技强国 强国有我 时间：2024.9.26 13 14 $$