八年级生物第三次月考卷(江苏专用,苏科版八上18~20章)-学易金卷:2024-2025学年初中上学期第三次月考
2024-11-11
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6份
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30页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏科版(2012)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第19章 植物的生殖和发育,第20章 动物的生殖和发育,第18章 生态系统的稳定 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.57 MB |
| 发布时间 | 2024-11-11 |
| 更新时间 | 2024-11-11 |
| 作者 | A槐序深港 |
| 品牌系列 | 学易金卷·第三次学情自测卷 |
| 审核时间 | 2024-11-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48573316.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考模拟卷
参考答案
一、选择题:每小题给出四个选项中只有一个选项是最符合题意的。所选答案按要求填涂在答题卡上。本大题共15题,每小题1分,共15分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
C
C
B
B
D
A
B
题号
11
12
13
14
15
答案
D
D
A
B
C
二、非选择题:共4题,每空0.5分,共15分
16.(3.5分)(1) 不完全变态 C成虫
(2) b幼虫 c蛹
(3) 变态发育 肺
(4)育雏
17.(4分)(1) C 氧气/氧/O2 线粒体
(2) Ⅰ 6
(3)B蒸腾作用
(4) 等于 C光合作用
18.(4分)(1)胚
(2)②胚芽
(3) 雌蕊 传粉 受精
(4)人工辅助授粉
(5) 生殖 孢子
19.(3.5分)(1) 光合作用 受精卵
(2) C器官 子房
(3)在剖面上滴加碘液
(4) 形成层 海水中有丰富的无机盐
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考模拟卷
(考试时间:45分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:苏科版八年级上册18-20章
5. 难度系数:0.71
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:每小题给出四个选项中只有一个选项是最符合题意的。所选答案按要求填涂在答题卡上。本大题共15题,每小题1分,共15分。
1.在播种前要疏松土壤,其主要目的是( )
A.提高土壤肥力 B.增加种子光照时间
C.提高土壤中的空气含量 D.更方便浇水
2.下图是锹甲科昆虫发育过程示意图,以下叙述错误的是( )
A.锹甲发育过程中有蜕皮现象
B.锹甲发育过程为不完全变态
C.受精卵是锹甲个体发育的起点
D.幼虫身体分节
3.一只青蛙一年可以吃掉1.5万只害虫,被称为“田园卫士”。下列关于青蛙的描述正确的是( )
A.前肢发达——支撑身体
B.蝌蚪发育成青蛙后,尾一直存在——保持身体平衡
C.幼体生活在水里——用鳃呼吸
D.青蛙的视网膜——形成视觉
4.如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述,正确的是( )
A.若甲是菜粉蝶,乙是瓢虫,则可表示为不完全变态发育
B.若甲是蟒蛇,乙是家兔,则可表示为胎生
C.若甲是青蛙,乙是家鸽,则可表示为求偶行为
D.若甲是家蚕,乙是青蛙,则可表示为体内受精
5.图为叶光合作用的过程示意图,以下说法错误的是( )
A.图中A表示二氧化碳是光合作用的原料之一
B.图中B表示水,由导管运输到叶片
C.图中C表示二氧化碳,人们称它为“气肥”
D.图中D表示有机物,内含由光能转变的化学能
6.“绿水青山就是金山银山”,从生物学角度来分析,绿色植物可以保持良好的生态环境,不正确的是( )
A.防风固沙消除噪音
B.引起地球温室效应
C.维持大气中碳—氧平衡
D.促进生物圈中的水循环,保持水土
7.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述中,正确的是( )
A.两种种子的营养物质都储存在①中
B.两种种子结构的区分之一是④的数量不同
C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③
D.两种种子中的新植物的幼体都是由①②③④⑤组成
8.东营黄河三角洲国家级自然保护区用“数智化”打造市鸟东方白鹳栖息巢,东方白鹳有了“智能”的“家”。下面关于东方白鹳的生殖和发育叙述正确的是( )
A.卵黄是发育成东方白鹳雏鸟的重要结构
B.胚盘可以保证东方白鹳卵进行气体交换
C.东方白鹳的生殖发育特征是胎生哺乳
D.东方白鹳具有求偶、交配和产卵等行为
9.动物在长期进化过程中形成了多种多样的行为,下列动物的各种行为属于先天性行为的是( )
A.刚孵化出的小蜘蛛就会结网 B.乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食
C.猴子经过训练后会骑自行车 D.行人过路口时看到红灯会驻足等待
10.水稻是人们生活中常见的主食,水稻种子的营养物质主要存在于( )
A.胚 B.胚乳 C.子叶 D.胚芽
11.有性生殖与无性生殖的本质区别是( )
A.能否由母体直接产生新个体
B.能否进行细胞分裂
C.能否形成生殖细胞
D.有无两性生殖细胞的产生与结合
12.下列在树木移栽过程中采取的措施与其作用对应错误的是( )
A.带土移栽——保护幼根和根毛
B.剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
C.挂吊瓶时,将针头插入木质部中——补充树木生长所需的无机盐等营养物质
D.在根部埋一根通向地面的大塑料管——便于施肥
13.某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮、并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二),据此分析下列说法错误的是( )
A.③是菠菜叶进行光合作用的主要部位
B.①和④表示表皮,是保护组织
C.⑦表示保卫细胞
D.⑤和⑧表示气孔,是菠菜蒸腾作用的“门户”
14.如图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述,错误的是( )
A.将鸡卵放到温水中有气泡冒出,说明卵壳上有气孔
B.为了观察气室,首先要将鸡卵的任意一端破出裂痕
C.③有固定和减震的作用
D.真正的卵细胞由①②④三部分组成
15.一颗饱满的花生中有2粒种子,则此花生的形成需要的子房、胚珠和最少的花粉粒的个数分别是( )
A.2,2,4 B.1,1,4 C.1,2,2 D.1,2,4
2. 非选择题:共4题,每空0.5分,共15分
16.(3.5分)生殖和发育可实现生命的延续,以下是动物生殖发育相关的示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)据图1所示蝗虫的发育过程,其幼虫与成虫差别不明显,属于 发育,[ ] 期对农作物的危害最大。
(2)起源于西汉的古代丝绸之路以丝绸买实为载体,同时推动了文化、教育、商业、科技的交流。美丽的绸缎就是由蚕丝织成,要想提高蚕丝产量,需设法延长[ ] 期:“春蚕到死丝方尽”中的“死”指的是蚕发育过程中的[ ] 期。
(3)“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。青蛙发育过程如图3所示,它的发育特点为 ,成体用 呼吸,裸露的皮肤可以辅助呼吸。
(4)“梁上双飞燕,青虫喂黄嘴”的诗句形象描述了家燕生殖发育过程中 行为。
17.(4分)如图所示,图甲中的A、B、C表示植物叶片进行的生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:
(1)图甲中植物只在白天进行的生理活动是 (填字母),在黑暗环境中吸收的气体主要是 ,进行A生理活动的场所是细胞的 。
(2)图乙中代表光合作用的曲线是 ,一天内有机物开始积累的时间大约是 点。
(3)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是抑制图甲中[ ] 的强度,以提高移栽植物的成活率。
(4)曲线Ⅰ和Ⅱ相交时,光合作用的活动强度 (选填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸作用的活动强度。在农业生产中,人们常采用间作套种、合理密植等种植方法来提高图甲中[ ] 的效率,从而提高对光能的利用率,以提高农作物的产量。
18.(4分)“种子萌发、生长、开花、结果”是被子植物一生的几个重要阶段,请据下图回答问题:
(1)种子要想萌发,必须有发育成熟且完整的 ,它是新植物的幼体。
(2)乙图中的①和②是由甲图中的[ ] 发育而来的。
(3)丙图中的①②③合称 ,它是花的主要结构之一。植物从开花到结果必经的两个过程是 与 。
(4)开花时如遇到连绵阴雨,要保证桃的产量,应采取 的措施。
(5)苔藓、蕨类植物与种子植物最根本的区别是 方式不一样,它们是用 繁殖后代。
19.(3.5分)阅读以下两则资料,回答相关问题。
资料一:“五谷丰登、六畜兴旺”中“五谷”在甲骨文时期就已存在,关于“五谷”的某种解释如图所示:
资料二:图一表示水稻的不同结构层次,图二、图三分别表示稻花(两性花)和稻谷的基本结构。
(1)资料一中,甲骨文中的“黍”“稷”等字将作物舒展的茎叶形象地表现出来。舒展的茎叶有利于作物进行 ,把二氧化碳和水转化为有机物储存在种子中。“菽”是指双子叶植物大豆,其种子结构中储存营养的结构是由 发育而来。
(2)由资料二可知,从植物体结构层次上来看,稻谷属于图一中[ ] 层次。图二稻花的结构示意图中的[②]表示 。
(3)图三稻谷中储存营养的结构是③。若要验证③中储存了淀粉,需将稻谷纵切, 。
(4)巨型稻的茎秆直径能达约1厘米,但不能像很多树木一样不断增粗,这是因为水稻的茎没有 ;海水稻能在海边滩涂等盐碱地生长,你推测其不需要施肥的原因是 。
试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)
试题 第1页(共2页) 试题 第2页(共2页)
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11
2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考模拟卷
生 物·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、 本大题包括4小题,除注明每空1分,其余均为每空0.5分,共15分。
16.(3.5分)
(1) [ ]
(2)[ ] [ ]
(3)
17.(4分)
(1)
(2) (3)[ ]
(4) [ ]
18.(4分)
(1)
(2)[ ]
(3)
(4)
(5)
19.(3.5分)
(1)
(2)[ ]
(3)
(4)
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2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考模拟卷
(考试时间:45分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:苏科版八年级上册18-20章
5. 难度系数:0.71
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:每小题给出四个选项中只有一个选项是最符合题意的。所选答案按要求填涂在答题卡上。本大题共15题,每小题1分,共15分。
1.在播种前要疏松土壤,其主要目的是( )
A.提高土壤肥力 B.增加种子光照时间
C.提高土壤中的空气含量 D.更方便浇水
【答案】C
【分析】种子的萌发条件包括外界条件和内部条件。种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
【详解】种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分。因为种子萌发需要充足的氧气,所以播种大豆前要疏松土壤,增加土壤中的空气,这样可以促进种子萌发,为种子的萌发提供适宜的条件,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2.下图是锹甲科昆虫发育过程示意图,以下叙述错误的是( )
A.锹甲发育过程中有蜕皮现象
B.锹甲发育过程为不完全变态
C.受精卵是锹甲个体发育的起点
D.幼虫身体分节
【答案】B
【分析】(1)完全变态发育是指昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
【详解】A.昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而生长,所以在其生长发育过程中,会有蜕皮现象,以脱掉旧的外骨骼,换上新的更大的外骨骼,A正确。
B.不完全变态发育通常只经历卵、若虫和成虫三个阶段,且若虫与成虫在形态和生活习性上相似,只是若虫的生殖器官未发育成熟。而完全变态发育则经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,幼虫与成虫在形态和生活习性上有很大的差异。从图中可以看出,锹甲的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,因此属于完全变态发育,B错误。
C.对于大多数动物来说,个体发育的起点都是受精卵。受精卵经过一系列的细胞分裂和分化,最终发育成一个完整的个体,C正确。
D.昆虫的身体通常都分节,这是昆虫的一个基本特征。无论是幼虫还是成虫,锹甲的身体都是分节的,D正确。
故选B。
3.一只青蛙一年可以吃掉1.5万只害虫,被称为“田园卫士”。下列关于青蛙的描述正确的是( )
A.前肢发达——支撑身体
B.蝌蚪发育成青蛙后,尾一直存在——保持身体平衡
C.幼体生活在水里——用鳃呼吸
D.青蛙的视网膜——形成视觉
【答案】C
【分析】青蛙的幼体称蝌蚪,在水中生活,外形像鱼,用鳃呼吸,通过尾部的摆动产生运动;青蛙成体的眼睛后有鼓膜,可感知声波;头部有鼻孔,是气体的通道;前肢短小,后肢发达,趾间有蹼。这样的特点使它能够水陆两栖。青蛙用肺呼吸,但肺不发达,皮肤有辅助呼吸的作用。
【详解】A.青蛙的前肢短小,利于爬行;后肢发达,利于跳跃,A错误。
B.蝌蚪发育成青蛙后,尾会消失,B错误。
C.青蛙的幼体称为蝌蚪,在水中生活,外形像鱼,用鳃呼吸,C正确。
D.青蛙的大脑皮层形成视觉,D错误。
故选C。
4.如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述,正确的是( )
A.若甲是菜粉蝶,乙是瓢虫,则可表示为不完全变态发育
B.若甲是蟒蛇,乙是家兔,则可表示为胎生
C.若甲是青蛙,乙是家鸽,则可表示为求偶行为
D.若甲是家蚕,乙是青蛙,则可表示为体内受精
【答案】C
【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,不完全变态发育的昆虫幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【详解】A.菜粉蝶和瓢虫属于完全变态的昆虫,一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显。若甲是菜粉蝶,乙是瓢虫,则不可表示为不完全变态发育,A错误。
B.蟒蛇属于爬行动物,是卵生;家兔属于哺乳动物,是胎生。因此,若甲是蟒蛇,乙是家兔,则不可表示为胎生,B错误。
C.青蛙的鸣叫属于求偶行为,家鸽也有鸣叫等一系列求偶行为。因此,若甲是青蛙,乙是家鸽,则可表示为求偶行为,C正确。
D.家蚕是体内受精,青蛙是体外受精。因此,若甲是家蚕,乙是青蛙,则不可表示为体内受精,D错误。
故选C。
5.图为叶光合作用的过程示意图,以下说法错误的是( )
A.图中A表示二氧化碳是光合作用的原料之一
B.图中B表示水,由导管运输到叶片
C.图中C表示二氧化碳,人们称它为“气肥”
D.图中D表示有机物,内含由光能转变的化学能
【答案】C
【分析】(1)光合作用是指绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程,叶是光合作用的主要器官。
(2)如图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。有机物淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所。据此可知,A是二氧化碳,B是水,C是氧气,D是有机物。
【详解】A.由上分析可知,A表示的物质是二氧化碳,是光合作用的原料之一,A正确。
B.根据图示箭头方向可知B由导管向上运输到叶片,表示水,B正确。
C.图中C表示氧气,而“气肥”是“二氧化碳”,C错误。
D.光合作用能够把光能转化成化学能,储存在制造的有机物中。因此,图中D表示有机物,内含由光能转变的化学能,D正确。
故选C。
6.“绿水青山就是金山银山”,从生物学角度来分析,绿色植物可以保持良好的生态环境,不正确的是( )
A.防风固沙消除噪音
B.引起地球温室效应
C.维持大气中碳—氧平衡
D.促进生物圈中的水循环,保持水土
【答案】B
【分析】绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环。
【详解】A.绿色植物还能通过蒸腾作用,把根吸收的水分,绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中,促进了生物圈的水循环,绿色植物还能涵养水源,保持水土,防风固沙等作用,故A正确。
B.温室效应是二氧化碳引起的,绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,能缓解温室效应,故B错误。
C.绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放出人类维持生命的氧,维持大气中二氧化碳和氧气的平衡,故C正确。
D.绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,提高大气的湿度,增加降水,促进水循环,保持水土,故D正确。
故选B。
7.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述中,正确的是( )
A.两种种子的营养物质都储存在①中
B.两种种子结构的区分之一是④的数量不同
C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③
D.两种种子中的新植物的幼体都是由①②③④⑤组成
【答案】B
【分析】题图中,①胚轴,②胚根,③胚芽,④子叶,⑤种皮(玉米为果皮和种皮),⑥胚乳。
【详解】A.菜豆种子的营养物质储存在④子叶中,而玉米种子的营养物质储存在⑥胚乳中,A错误。
B.两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同,菜豆种子两片子叶,玉米种子一片子叶,B正确。
C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是⑥胚乳,胚乳中含有淀粉,C错误。
D.两种种子中新植物的幼体都由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成,D错误。
故选B。
8.东营黄河三角洲国家级自然保护区用“数智化”打造市鸟东方白鹳栖息巢,东方白鹳有了“智能”的“家”。下面关于东方白鹳的生殖和发育叙述正确的是( )
A.卵黄是发育成东方白鹳雏鸟的重要结构
B.胚盘可以保证东方白鹳卵进行气体交换
C.东方白鹳的生殖发育特征是胎生哺乳
D.东方白鹳具有求偶、交配和产卵等行为
【答案】D
【分析】鸟卵的结构:卵壳膜起到保护内部的作用;气室为胚胎发育提供氧气;卵壳坚硬,起到保护、透气的作用;卵黄膜起到保护作用;胚盘含细胞核,是胚胎发育的部位;卵黄是卵细胞的主要营养部分;卵白有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用;系带的作用为固定卵黄。
【详解】A.卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是将来发育成东方白鹳雏鸟的重要结构,故A错误。
B.卵壳上有许多起气孔可以透气;在卵壳的钝端有气室,储存空气,以保证东方白鹳卵进行气体交换,故B错误。
C.东方白鹳属于鸟类,生殖方式为卵生;生殖发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏等行为,故C错误。
D.东方白鹳属于鸟类,生殖发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏等行为,故D正确。
故选D。
9.动物在长期进化过程中形成了多种多样的行为,下列动物的各种行为属于先天性行为的是( )
A.刚孵化出的小蜘蛛就会结网 B.乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食
C.猴子经过训练后会骑自行车 D.行人过路口时看到红灯会驻足等待
【答案】A
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】A.刚孵化出的小蜘蛛就会结网属于先天性行为,这是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失,故A符合题意。
BCD.乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食、猴子经过训练后会骑自行车、行人过路口看到红灯会驻足等待,属于学习行为,这是动物和人出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,故BCD不符合题意。
故选A。
10.水稻是人们生活中常见的主食,水稻种子的营养物质主要存在于( )
A.胚 B.胚乳 C.子叶 D.胚芽
【答案】B
【分析】水稻属于单子叶植物,单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳,营养物质主要储存在胚乳中。
【详解】A.胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,不是储存营养物质的主要部位,A错误。
B.水稻属于单子叶植物,种子的营养物质主要存在于胚乳中,B正确。
C.双子叶植物种子的营养物质主要储存在子叶中,水稻是单子叶植物,C错误。
D.胚芽将来发育成茎和叶,不是储存营养物质的部位,D错误。
故选B。
11.有性生殖与无性生殖的本质区别是( )
A.能否由母体直接产生新个体
B.能否进行细胞分裂
C.能否形成生殖细胞
D.有无两性生殖细胞的产生与结合
【答案】D
【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。
【详解】A.能否由母体直接产生新个体是外在表现,不是无性生殖与有性生殖的实质区别,故A不符合题意。
B.无性生殖与有性生殖都能进行细胞分裂、细胞生长,生物体才能由小长大,故B不符合题意。
C.无性生殖的个体也能形成生殖细胞,如柳树,故C不符合题意。
D.有性生殖是两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育为新的个体,无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体,所以有无两性生殖细胞的形成与结合,是无性生殖与有性生殖的实质区别,故D符合题意。
故选D。
12.下列在树木移栽过程中采取的措施与其作用对应错误的是( )
A.带土移栽——保护幼根和根毛
B.剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
C.挂吊瓶时,将针头插入木质部中——补充树木生长所需的无机盐等营养物质
D.在根部埋一根通向地面的大塑料管——便于施肥
【答案】D
【分析】树木移栽过程中需要采取一些措施来提高成活率。带土移栽是为了保护幼根和根毛,避免损伤影响对水分和无机盐的吸收;剪去部分枝叶可减少蒸腾作用散失的水分;木质部中有导管可运输水分和无机盐;大塑料管不是为了便于施肥。
【详解】A.带土移栽可以保护幼根和根毛,因为幼根和根毛是吸收水分和无机盐的主要部位,保护它们有利于提高移栽后的成活率,A正确。
B.叶片是蒸腾作用的主要部位,剪去部分枝叶可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,B正确。
C.挂吊瓶时将针头插入木质部中,因为木质部中的导管可以运输水分和无机盐等营养物质,从而补充树木生长所需,C正确。
D.在根部埋一根通向地面的大塑料管不是为了便于施肥,主要是为了透气,有利于根部的呼吸作用,D错误。
故选D。
13.某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮、并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二),据此分析下列说法错误的是( )
A.③是菠菜叶进行光合作用的主要部位
B.①和④表示表皮,是保护组织
C.⑦表示保卫细胞
D.⑤和⑧表示气孔,是菠菜蒸腾作用的“门户”
【答案】A
【分析】图可知,①上表皮,②叶肉,③叶脉,④下表皮,⑤气孔,⑥表皮细胞,⑦保卫细胞,⑧气孔。
【详解】A.叶的叶肉由叶肉细胞构成,包括栅栏组织和海绵组织,叶肉细胞中含有叶绿体,在光照下合成叶绿素,所以②叶肉是菠菜叶进行光合作用的主要部位,故A错误。
B. ①和④表示表皮,是保护组织,具有保护的作用,故B正确。
C.⑦表示保卫细胞,它含叶绿体,能进行光合作用,故C正确。
D.气孔由一对保卫细胞构成,气孔的大小是由保卫细胞控制的,气孔是气体进出和水分散失的门户,所以 ⑤和⑧表示气孔,是菠菜蒸腾失水的“门户” ,故D正确。
故选A。
14.如图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述,错误的是( )
A.将鸡卵放到温水中有气泡冒出,说明卵壳上有气孔
B.为了观察气室,首先要将鸡卵的任意一端破出裂痕
C.③有固定和减震的作用
D.真正的卵细胞由①②④三部分组成
【答案】B
【分析】题图中,①胚盘,②卵黄,③系带,④卵黄膜,⑤卵壳,⑥卵壳膜,⑦气室,⑧卵白。
【详解】A.卵壳位于最外面,坚硬,其上有气孔,利于气体交换;因此,将鸡卵放到温水中有气泡冒出,说明卵壳上有气孔,A正确。
B.每个鸟卵的顿端内都有一块空的地方,这个结构叫气室;因此,应该选择鸟卵的顿端敲出裂纹,而不是任意一端,B错误。
C.③是卵黄系带,起到固定卵黄的作用,有减震作用,C正确。
D.卵黄膜起保护作用;卵黄为胚胎发育提供养料;卵黄上的小白点,有细胞核,内含遗传物质,是胚胎发育的起点;因此,卵①胚盘、②卵黄、④卵黄膜组成了鸟卵的卵细胞,D正确。
故选B。
15.一颗饱满的花生中有2粒种子,则此花生的形成需要的子房、胚珠和最少的花粉粒的个数分别是( )
A.2,2,4 B.1,1,4 C.1,2,2 D.1,2,4
【答案】C
【分析】花的子房在传粉、受精后发育果实,果实包含了果皮及种子两个部分,果皮由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。
【详解】花生是被子植物,具有果实,果实中每个种子由一个胚珠发育而来,因此2粒种子需要2个胚珠。同时,花生果实由一个子房发育而成,所以需要1个子房。每个胚珠需要至少1个花粉粒完成授粉和受精,两个胚珠需要两粒花粉。因此,一颗饱满的花生中有2粒种子,则此花生的形成需要的子房、胚珠和最少的花粉粒的个数分别是1、2、2。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2. 非选择题:共4题,每空0.5分,共15分
16.(3.5分)生殖和发育可实现生命的延续,以下是动物生殖发育相关的示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)据图1所示蝗虫的发育过程,其幼虫与成虫差别不明显,属于 发育,[ ] 期对农作物的危害最大。
(2)起源于西汉的古代丝绸之路以丝绸买实为载体,同时推动了文化、教育、商业、科技的交流。美丽的绸缎就是由蚕丝织成,要想提高蚕丝产量,需设法延长[ ] 期:“春蚕到死丝方尽”中的“死”指的是蚕发育过程中的[ ] 期。
(3)“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。青蛙发育过程如图3所示,它的发育特点为 ,成体用 呼吸,裸露的皮肤可以辅助呼吸。
(4)“梁上双飞燕,青虫喂黄嘴”的诗句形象描述了家燕生殖发育过程中 行为。
【答案】(1)不完全变态 C成虫
(2) b幼虫 c蛹
(3)变态发育 肺
(4)育雏
【分析】图1:A是受精卵,B是若虫(幼虫),C是成虫。图2:a是受精卵,b是幼虫,c是蛹,d是成虫。图3:①是受精卵,②是蝌蚪,③是幼蛙,④是成蛙。
【详解】(1)图1蝗虫的发育经过受精卵、若虫(幼虫)和成虫三个阶段,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异不大,像这样的变态发育过程称为不完全变态发育。蝗虫的幼虫期发育时间较短,无翅活动范围小,食量较小;而成虫主要以禾本科农作物为食,食量大,消化能力强,有翅活动范围大,因此蝗虫危害最严重的时期是C成虫期。
(2)家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异明显,像这样的变态发育过程称为完全变态发育。由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食,吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹,蛹在茧内不吃不动,经过十多天羽化成蛾。家蚕是在幼虫期吐丝,家蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以若要提高蚕丝产量,应适当延长蚕发育过程中的b幼虫期。“春蚕到死丝方尽”中蚕的“死”是指家蚕发育进入c蛹期。
(3)青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。因此青蛙发育过程如图3所示,它的发育特点为变态发育,成体用肺呼吸,裸露的皮肤可以辅助呼吸。
(4)鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个阶段。“梁上双飞燕,青虫喂黄嘴”属于繁殖行为中的育雏行为。
17.(4分)如图所示,图甲中的A、B、C表示植物叶片进行的生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:
(1)图甲中植物只在白天进行的生理活动是 (填字母),在黑暗环境中吸收的气体主要是 ,进行A生理活动的场所是细胞的 。
(2)图乙中代表光合作用的曲线是 ,一天内有机物开始积累的时间大约是 点。
(3)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是抑制图甲中[ ] 的强度,以提高移栽植物的成活率。
(4)曲线Ⅰ和Ⅱ相交时,光合作用的活动强度 (选填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸作用的活动强度。在农业生产中,人们常采用间作套种、合理密植等种植方法来提高图甲中[ ] 的效率,从而提高对光能的利用率,以提高农作物的产量。
【答案】(1) C 氧气/氧/O2 线粒体
(2)Ⅰ 6
(3)B蒸腾作用
(4)等于 C光合作用
【分析】(1)图甲中,呼吸作用吸收氧气,产生二氧化碳,因此A表示呼吸作用;蒸腾作用释放水蒸气,因此B表示蒸腾作用;光合作用吸收二氧化碳,产生氧气,因此C表示光合作用;
(2)图乙中,Ⅰ表示光合作用、Ⅱ表示呼吸作用。
【详解】(1)光合作用只有在有光的白天进行,蒸腾作用和呼吸作用时时刻刻进行,故图甲中植物只在白天进行的生理活动是C光合作用。在黑暗环境中,植物不进行光合作用,进行呼吸作用,吸收的气体主要是氧气。A表示呼吸作用,主要在线粒体内进行。
(2)光合作用必须在光下才能进行,呼吸作用全天都在进行,因此,图乙中的Ⅰ曲线表示光合作用,Ⅱ曲线表示呼吸作用。6点时是曲线Ⅰ光合作用、Ⅱ呼吸作用第一次相交的点,结合纵坐标的含义,可知此时表示光合作用和呼吸作用的强度相同。6点后,曲线Ⅰ光合作用强度大于Ⅱ呼吸作用强度。结合分析,光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物,所以,6点是一天内光合产物开始积累的时间。
(3)蒸腾作用的主要器官是叶,因此移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是抑制图甲中的B蒸腾作用。
(4)曲线Ⅰ和Ⅱ相交时,光合作用的活动强度等于呼吸作用的活动强度。间作套种、合理密植等种植方法能提高光能利用率,故可提高图甲中C光合作用的效率,以提高农作物的产量。
18.(4分)“种子萌发、生长、开花、结果”是被子植物一生的几个重要阶段,请据下图回答问题:
(1)种子要想萌发,必须有发育成熟且完整的 ,它是新植物的幼体。
(2)乙图中的①和②是由甲图中的[ ] 发育而来的。
(3)丙图中的①②③合称 ,它是花的主要结构之一。植物从开花到结果必经的两个过程是 与 。
(4)开花时如遇到连绵阴雨,要保证桃的产量,应采取 的措施。
(5)苔藓、蕨类植物与种子植物最根本的区别是 方式不一样,它们是用 繁殖后代。
【答案】(1)胚
(2)②胚芽
(3) 雌蕊 传粉 受精
(4)人工辅助授粉
(5)生殖 孢子
【分析】图甲可知,①胚根,②胚芽,③子叶。图乙可知,①叶,②茎。图丙可知,①柱头,②花柱,③子房,④胚珠。
【详解】(1)胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。故种子要想萌发,必须有发育成熟且完整的胚,它是新植物的幼体。
(2)种子萌发时,会吸收水分,子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;随后胚轴伸长,发育成连接根和茎的部位;②胚芽突破种子背地生长,发育成②茎和①叶。
(3)花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。 雌蕊包括①柱头、②花柱和③子房,子房内有一个或多个④胚珠。 花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管的精子结合,形成受精卵过程,称为受精。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,胚珠发育成种子。所以,一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。
(4) 异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因连绵阴雨,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。故为了弥补自然状态下的传粉不足,应给桃花辅以人工辅助授粉。
(5)植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
19.(3.5分)阅读以下两则资料,回答相关问题。
资料一:“五谷丰登、六畜兴旺”中“五谷”在甲骨文时期就已存在,关于“五谷”的某种解释如图所示:
资料二:图一表示水稻的不同结构层次,图二、图三分别表示稻花(两性花)和稻谷的基本结构。
(1)资料一中,甲骨文中的“黍”“稷”等字将作物舒展的茎叶形象地表现出来。舒展的茎叶有利于作物进行 ,把二氧化碳和水转化为有机物储存在种子中。“菽”是指双子叶植物大豆,其种子结构中储存营养的结构是由 发育而来。
(2)由资料二可知,从植物体结构层次上来看,稻谷属于图一中[ ] 层次。图二稻花的结构示意图中的[②]表示 。
(3)图三稻谷中储存营养的结构是③。若要验证③中储存了淀粉,需将稻谷纵切, 。
(4)巨型稻的茎秆直径能达约1厘米,但不能像很多树木一样不断增粗,这是因为水稻的茎没有 ;海水稻能在海边滩涂等盐碱地生长,你推测其不需要施肥的原因是 。
【答案】(1) 光合作用 受精卵
(2) C器官 子房
(3)在剖面上滴加碘液
(4)形成层 海水中有丰富的无机盐
【分析】图中A细胞、B组织、C器官、①花药、②子房、③胚乳、④子叶。
【详解】(1)叶是光合作用的主要器官,舒展的茎叶有利于作物进行光合作用,把二氧化碳和水转化为有机物储存在种子中。“菽”是双子叶植物,储存营养的部位在子叶。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,胚是由受精卵发育而来。
(2)稻谷是由不同的组织构成,在结构层次上属于图一中C器官。观图可知:图二稻花的结构示意图中的②表示子房。
(3)淀粉遇碘液变蓝。图三稻谷中储存营养的结构是③。若要验证③中储存了淀粉,需将稻谷纵切,滴加碘液。
(4)木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓;表皮起保护作用;韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性);木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬);形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部。巨型稻是单子叶植物,它的茎不能逐年加粗,是因为没有形成层。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐;海水稻吸收海水,海水中有丰富的无机盐,所以海水稻不需要施肥。
试卷第1页,共3页
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二、 本大题包括 4小题,除注明每空 1分,其余均为每空 0.5分,共 15分。
16.(3.5分)
(1) [ ]
(2)[ ] [ ]
(3)
17.(4分)
(1)
(2) (3)[ ]
(4) [ ]
2024-2025 学年八年级生物上学期第三次月考模拟卷
生 物·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本题共 15个小题,每小题 1分,共 15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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18.(4分)
(1)
(2)[ ]
(3)
(4)
(5)
19.(3.5分)
(1)
(2)[ ]
(3)
(4)
2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考模拟卷
(考试时间:45分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:苏科版八年级上册18-20章
5. 难度系数:0.71
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:每小题给出四个选项中只有一个选项是最符合题意的。所选答案按要求填涂在答题卡上。本大题共15题,每小题1分,共15分。
1.在播种前要疏松土壤,其主要目的是( )
A.提高土壤肥力 B.增加种子光照时间
C.提高土壤中的空气含量 D.更方便浇水
2.下图是锹甲科昆虫发育过程示意图,以下叙述错误的是( )
A.锹甲发育过程中有蜕皮现象
B.锹甲发育过程为不完全变态
C.受精卵是锹甲个体发育的起点
D.幼虫身体分节
3.一只青蛙一年可以吃掉1.5万只害虫,被称为“田园卫士”。下列关于青蛙的描述正确的是( )
A.前肢发达——支撑身体
B.蝌蚪发育成青蛙后,尾一直存在——保持身体平衡
C.幼体生活在水里——用鳃呼吸
D.青蛙的视网膜——形成视觉
4.如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述,正确的是( )
A.若甲是菜粉蝶,乙是瓢虫,则可表示为不完全变态发育
B.若甲是蟒蛇,乙是家兔,则可表示为胎生
C.若甲是青蛙,乙是家鸽,则可表示为求偶行为
D.若甲是家蚕,乙是青蛙,则可表示为体内受精
5.图为叶光合作用的过程示意图,以下说法错误的是( )
A.图中A表示二氧化碳是光合作用的原料之一
B.图中B表示水,由导管运输到叶片
C.图中C表示二氧化碳,人们称它为“气肥”
D.图中D表示有机物,内含由光能转变的化学能
6.“绿水青山就是金山银山”,从生物学角度来分析,绿色植物可以保持良好的生态环境,不正确的是( )
A.防风固沙消除噪音
B.引起地球温室效应
C.维持大气中碳—氧平衡
D.促进生物圈中的水循环,保持水土
7.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述中,正确的是( )
A.两种种子的营养物质都储存在①中
B.两种种子结构的区分之一是④的数量不同
C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③
D.两种种子中的新植物的幼体都是由①②③④⑤组成
8.东营黄河三角洲国家级自然保护区用“数智化”打造市鸟东方白鹳栖息巢,东方白鹳有了“智能”的“家”。下面关于东方白鹳的生殖和发育叙述正确的是( )
A.卵黄是发育成东方白鹳雏鸟的重要结构
B.胚盘可以保证东方白鹳卵进行气体交换
C.东方白鹳的生殖发育特征是胎生哺乳
D.东方白鹳具有求偶、交配和产卵等行为
9.动物在长期进化过程中形成了多种多样的行为,下列动物的各种行为属于先天性行为的是( )
A.刚孵化出的小蜘蛛就会结网 B.乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食
C.猴子经过训练后会骑自行车 D.行人过路口时看到红灯会驻足等待
10.水稻是人们生活中常见的主食,水稻种子的营养物质主要存在于( )
A.胚 B.胚乳 C.子叶 D.胚芽
11.有性生殖与无性生殖的本质区别是( )
A.能否由母体直接产生新个体
B.能否进行细胞分裂
C.能否形成生殖细胞
D.有无两性生殖细胞的产生与结合
12.下列在树木移栽过程中采取的措施与其作用对应错误的是( )
A.带土移栽——保护幼根和根毛
B.剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
C.挂吊瓶时,将针头插入木质部中——补充树木生长所需的无机盐等营养物质
D.在根部埋一根通向地面的大塑料管——便于施肥
13.某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮、并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二),据此分析下列说法错误的是( )
A.③是菠菜叶进行光合作用的主要部位
B.①和④表示表皮,是保护组织
C.⑦表示保卫细胞
D.⑤和⑧表示气孔,是菠菜蒸腾作用的“门户”
14.如图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述,错误的是( )
A.将鸡卵放到温水中有气泡冒出,说明卵壳上有气孔
B.为了观察气室,首先要将鸡卵的任意一端破出裂痕
C.③有固定和减震的作用
D.真正的卵细胞由①②④三部分组成
15.一颗饱满的花生中有2粒种子,则此花生的形成需要的子房、胚珠和最少的花粉粒的个数分别是( )
A.2,2,4 B.1,1,4 C.1,2,2 D.1,2,4
2. 非选择题:共4题,每空0.5分,共15分
16.(3.5分)生殖和发育可实现生命的延续,以下是动物生殖发育相关的示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)据图1所示蝗虫的发育过程,其幼虫与成虫差别不明显,属于 发育,[ ] 期对农作物的危害最大。
(2)起源于西汉的古代丝绸之路以丝绸买实为载体,同时推动了文化、教育、商业、科技的交流。美丽的绸缎就是由蚕丝织成,要想提高蚕丝产量,需设法延长[ ] 期:“春蚕到死丝方尽”中的“死”指的是蚕发育过程中的[ ] 期。
(3)“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。青蛙发育过程如图3所示,它的发育特点为 ,成体用 呼吸,裸露的皮肤可以辅助呼吸。
(4)“梁上双飞燕,青虫喂黄嘴”的诗句形象描述了家燕生殖发育过程中 行为。
17.(4分)如图所示,图甲中的A、B、C表示植物叶片进行的生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:
(1)图甲中植物只在白天进行的生理活动是 (填字母),在黑暗环境中吸收的气体主要是 ,进行A生理活动的场所是细胞的 。
(2)图乙中代表光合作用的曲线是 ,一天内有机物开始积累的时间大约是 点。
(3)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是抑制图甲中[ ] 的强度,以提高移栽植物的成活率。
(4)曲线Ⅰ和Ⅱ相交时,光合作用的活动强度 (选填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸作用的活动强度。在农业生产中,人们常采用间作套种、合理密植等种植方法来提高图甲中[ ] 的效率,从而提高对光能的利用率,以提高农作物的产量。
18.(4分)“种子萌发、生长、开花、结果”是被子植物一生的几个重要阶段,请据下图回答问题:
(1)种子要想萌发,必须有发育成熟且完整的 ,它是新植物的幼体。
(2)乙图中的①和②是由甲图中的[ ] 发育而来的。
(3)丙图中的①②③合称 ,它是花的主要结构之一。植物从开花到结果必经的两个过程是 与 。
(4)开花时如遇到连绵阴雨,要保证桃的产量,应采取 的措施。
(5)苔藓、蕨类植物与种子植物最根本的区别是 方式不一样,它们是用 繁殖后代。
19.(3.5分)阅读以下两则资料,回答相关问题。
资料一:“五谷丰登、六畜兴旺”中“五谷”在甲骨文时期就已存在,关于“五谷”的某种解释如图所示:
资料二:图一表示水稻的不同结构层次,图二、图三分别表示稻花(两性花)和稻谷的基本结构。
(1)资料一中,甲骨文中的“黍”“稷”等字将作物舒展的茎叶形象地表现出来。舒展的茎叶有利于作物进行 ,把二氧化碳和水转化为有机物储存在种子中。“菽”是指双子叶植物大豆,其种子结构中储存营养的结构是由 发育而来。
(2)由资料二可知,从植物体结构层次上来看,稻谷属于图一中[ ] 层次。图二稻花的结构示意图中的[②]表示 。
(3)图三稻谷中储存营养的结构是③。若要验证③中储存了淀粉,需将稻谷纵切, 。
(4)巨型稻的茎秆直径能达约1厘米,但不能像很多树木一样不断增粗,这是因为水稻的茎没有 ;海水稻能在海边滩涂等盐碱地生长,你推测其不需要施肥的原因是 。
试卷第1页,共3页
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