七年级生物第三次月考卷（武汉专用，人教版2024第1单元～第2单元第2章第1节）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D C D A A A D D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C C A B B B D C C 21 22 23 24 25 B C A D B 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 生物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 本试卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $$1 请在各题目的答题区域内作答， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025 学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 生物·答题卡 本试卷共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．本试卷分第一大题（单选题，20小题）和第二大题（探究实践题，5小题）两部分，共25道选择题。请选择好唯一的答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．测试范围：人教版2024七上第一单元占比40%，第二单元第一章～第二章第一节占比60%。 4．难度系数：0．80 一、单选题（本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1．我国的多年生水稻，入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3-4年，下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是（ ） A.水稻的茎中空——生物适应环境 B.水稻季末落叶——排出代谢废物 C.草盛则稻苗稀——生物有应激性 D.腋芽来年再生——能生长和繁殖 2．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围最大的是（ ） 3．显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。如图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是（ ） A.此显微镜的最大放大倍数是50倍 B.制作该临时装片时需要滴加生理盐水 C.若视野中物像不清晰，可以调节② D.欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片 4．下图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞结构模式图。下列相关叙述正确的是（ ） A.与图甲相比，图乙不具有的结构是①③ B.②是细胞壁，对细胞起保护和支持作用 C.③是叶绿体，是细胞进行呼吸作用场所 D.④是细胞核，是细胞生命活动控制中心 5．有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。下列关于细胞的说法错误的是（ ） A.线粒体和叶绿体是动物和植物细胞都具有的能量转换器 B.细胞膜控制着物质进出细胞 C.植物细胞的细胞壁起保护和支持细胞的作用 D.细胞的生活需要营养物质和能量 6．下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是（ ） A.一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫 B.幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛 C.受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化 D.此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化 7．水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选项不属于两者共有的结构层次是（ ） A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 8．酵母菌和草履虫都只由一个细胞构成。草履虫可以以酵母菌为食物，在草履虫培养液中加入被活性染料染成红色的酵母菌，一段时间后吸取培养液，借助显微镜可能观察到的现象是（ ） A.二者都通过纤毛运动 B.酵母菌有细胞核，而草履虫没有 C.草履虫进行出芽生殖 D.草履虫体内可能会出现红色的食物泡 9．将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ） A.属于单细胞生物 B.细胞内没有叶绿体 C.体内有输导组织 D.产生的氧气利于鱼类生长 10.“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（ ） A.有根、茎、叶分化 B.做监测空气污染程度的指示植物 C.能开花和结果 D.植株高大，都生活在干旱的地方 11.岳飞是南宋时的抗金将领，宋词《满江红》充分体现了他的爱国主义思想，满江红不仅是一个词牌名，它也是一种蕨类植物，下列相关说法不正确的是（ ） A.蕨类植物有根、茎、叶的分化，茎叶内有输导组织 B.“青苔满阶梯”描述的苔藓可作为检测空气污染程度的指示植物 C.海带依靠根固定在岩石上，从海水中吸收水分和无机盐 D.蕨类、苔藓和海带都不能形成种子 12.下列有关“观察种子的结构实验”的分析，正确的是（ ） A.图二所示剖面是沿图一所示[b]线剖开 B.在图二剖面上滴一滴碘液，变蓝的是[6]胚乳 C.图三，种子萌发时最先突破种皮的是[8]胚根 D.图二、三，两者的胚都由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 13.2024年4月26日，成都世界园艺博览会盛大开幕。世园会的会徽和吉祥物涉及黄金竹、芙蓉、银杏和珙桐等植物元素（如图）。这四种植物中，属于裸子植物的是（ ） A.黄金竹 B.芙蓉 C.银杏 D.珙桐 14.下列关于无脊椎动物和脊椎动物的叙述正确的是（ ） A.脊椎动物的脊柱是由脊椎骨组成的 B.身体分节的动物属于脊椎动物 C.无脊椎动物生活在水中，脊椎动物生活在陆地上 D.鱼中有些种类属于脊椎动物，有些种类属于无脊椎动物 15.凉拌海蜇丝是北方餐桌上常见的一道凉菜。海蜇经过凉拌后，肉质清脆而有韧劲，清凉爽口。下列和海蜇属于同一类群的是（ ） A.章鱼 B.珊瑚虫 C.水蚤 D.涡虫 16.大多数扁形动物与线虫动物营寄生生活，下列与其寄生生活相适应的特点是（ ） A.生殖器官简单 B.消化器官简单 C.运动器官发达 D.感觉器官发达 17.蛔虫生活在人体的小肠中，不会被消化液消化，是因为它具有（ ） A.芽体 B.角质层 C.咽 D.肛门 18.雨后的校园里，常常会在靠近花坛的甬道上看到蚯蚓。关于蚯蚓的叙述正确的是（ ） A.蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食 B.靠身体腹面的刚毛收缩爬行 C.蚯蚓和沙蚕、马陆都属于环节动物 D.能疏松土壤、提高肥力，还是优良的蛋白质饲料 19.下列有关蝗虫适应陆地生活的形态结构特点有（ ） ①气管用于呼吸；②胸部有3对足、2对翅；③有外骨骼，防止水分蒸发；④视力较弱，有一对单眼。 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 20.下列关于几种无脊椎动物的特征描述，正确的是（ ） A.涡虫身体呈辐射对称，有口无肛门 B.水螅的身体呈两侧对称，体表有刺细胞 C.蛔虫体表有角质层，繁殖能力强 D.河蚌体表有外套膜，可防止体内水分散失 二、探究实践题（本题共5个小题，每小题2分，共10分。每小题只有一个选项符合题目要求。） ★仔细阅读下列两段材料，回答21-25小题。★ ●材料一：为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某生物兴趣小组设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入肥沃湿润的土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图所示），根据实验回答21-22小题： 21.根据你的生活经验，可推测出 中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后停止蠕动。 A.甲瓶 B.乙瓶 C.两瓶中蚯蚓都正常生活 D.无法判断 22.该实验中，在甲瓶中放入肥沃湿润的土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。其主要目的是 。 A.设置重复实验 B.避免实验的偶然性 C.形成对照实验 D.纯粹是为了好玩 ●材料二：为了说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验，小明设计了如下的实验，实验步骤如下。 ①取两个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签； ②在甲、乙两瓶中均放入适量的土壤； ③在其中一个广口瓶中放入适量的某物质； ④观察蚯蚓的生存状态，记录实验现象，结果分析。 ⑤做完实验后，清理实验台，清洗仪器，将蚯蚓做适当处理。 请根据实验回答23-25小题： 23.步骤②在甲、乙两瓶中均放入适量的土壤，该土壤应该是 的土壤。 A.肥沃湿润 B.肥沃烘干 C.用水淹没 D.干燥沙土 24.步骤③在其中一个广口瓶中放入适量的某物质，该物质是 。 A.肥料 B.水分 C.土壤 D.农药 25.步骤⑤做完实验后，应该将蚯蚓 。 A.随意抛弃 B.放归自然 C.倒入污物桶 D.用做饲料 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共2页） 试题 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．本试卷分第一大题（单选题，20小题）和第二大题（探究实践题，5小题）两部分，共25道选择题。请选择好唯一的答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．测试范围：人教版2024七上第一单元占比40%，第二单元第一章～第二章第一节占比60%。 4．难度系数：0．80 一、单选题（本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1．我国的多年生水稻，入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3-4年，下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是（ ） A.水稻的茎中空——生物适应环境 B.水稻季末落叶——排出代谢废物 C.草盛则稻苗稀——生物有应激性 D.腋芽来年再生——能生长和繁殖 【答案】C 【解析】此题考查“生物的基本特征”。水稻茎中空，便于根进行有氧呼吸，这是与水稻水生的生活环境相适应的。可见，水稻的茎中空体现了生物适应环境，选项A表述正确；植物的叶片在脱落之前，一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走，另一方面把一些代谢废物转移到落叶中。可见，水稻季末落叶，体现了植物能排出代谢废物，选项B表述正确；“草盛稻苗稀”描述的是稻苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，体现了环境中生物因素对生物的影响，没有体现“生物有应激性”，选项C表述错误；腋芽具有分生组织，在一定的条件下可以来年再生，体现了多年生水稻能生长和繁殖，选项D表述正确。故答案为C。 2．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围最大的是（ ） 【答案】D 【解析】此题考查“显微镜的构造和使用”。显微镜的镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。图中D选项中的物镜最短，放大倍数最小，观察的视野范围最大，因此，只有选项D符合题意，故答案为D。 3．显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。如图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是（ ） A.此显微镜的最大放大倍数是50倍 B.制作该临时装片时需要滴加生理盐水 C.若视野中物像不清晰，可以调节② D.欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片 【答案】C 【解析】此题考查“显微镜的构造与使用”、“临时装片的制作与观察”。显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数，该显微镜的最大的放大倍数是：10×40＝400（倍），选项A表述错误；制作该临时装片时需要在载玻片中央滴清水，目的是保持细胞正常的形态，选项B表述错误；①粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大，②细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，若视野中物像不清晰，可以调节②细准焦螺旋，选项C表述正确；显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图中，气孔的物像在视野的左下方，为使物像移到视野中央，应将装片移向左下方，选项D表述错误。故答案为C。 4．下图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞结构模式图。下列相关叙述正确的是（ ） A.与图甲相比，图乙不具有的结构是①③ B.②是细胞壁，对细胞起保护和支持作用 C.③是叶绿体，是细胞进行呼吸作用场所 D.④是细胞核，是细胞生命活动控制中心 【答案】D 【解析】此题考查“细胞的结构与功能”。读图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。图乙动物细胞不具有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，选项A表述错误；②是细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，①细胞壁对细胞起保护和支持作用，选项B表述错误；③叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，选项C表述错误；④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，选项D表述正确。故答案为D。 5．有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。下列关于细胞的说法错误的是（ ） A.线粒体和叶绿体是动物和植物细胞都具有的能量转换器 B.细胞膜控制着物质进出细胞 C.植物细胞的细胞壁起保护和支持细胞的作用 D.细胞的生活需要营养物质和能量 【答案】A 【解析】此题考查“细胞的生活”。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，植物细胞具有叶绿体和线粒体，动物细胞有线粒体没有叶绿体，选项A符合题意；细胞膜具有控制物质进出的作用，选项B不符合题意；植物细胞的细胞壁起保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态，选项C不符合题意；细胞的生活需要物质和能量，选项D不符合题意。故答案为A。 6．下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是（ ） A.一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫 B.幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛 C.受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化 D.此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化 【答案】A 【解析】此题考查“细胞的分裂与分化”。草履虫为单细胞生物，其繁殖过程主要是通过细胞分裂来实现的，而非细胞分化，细胞分化更多地适用于多细胞生物，描述的是从一个受精卵发育成不同细胞类型的过程，选项A表述错误；幼苗生长过程中，细胞分裂使得幼苗的细胞数量增加，为生长提供物质基础；而细胞分化则使这些细胞具有不同的形态和功能，如根细胞、茎细胞、叶细胞等，从而构成完整的植物体，选项B表述正确；从受精卵到成熟个体的发育过程，首先是细胞分裂，使得受精卵不断增殖，形成胚胎细胞团；接着是细胞分化，使这些细胞发育成不同的组织和器官，如皮肤、骨骼、肌肉等，最终形成一个完整的个体，选项C表述正确；人体内的细胞活动非常活跃，特别是在生长、修复和免疫系统等方面。例如，造血干细胞可以不断分裂并分化成红细胞、白细胞和血小板等不同类型的细胞；皮肤中的干细胞也会不断分裂并分化成新的皮肤细胞，以替换老化的细胞，选项D表述正确。故答案为A。 7．水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选项不属于两者共有的结构层次是（ ） A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 【答案】A 【解析】此题考查“动、植物体的结构层次”。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。水杉是植物，镇海林蛙是动物，不属于两者共有的结构层次是系统，故答案为A。 8．酵母菌和草履虫都只由一个细胞构成。草履虫可以以酵母菌为食物，在草履虫培养液中加入被活性染料染成红色的酵母菌，一段时间后吸取培养液，借助显微镜可能观察到的现象是（ ） A.二者都通过纤毛运动 B.酵母菌有细胞核，而草履虫没有 C.草履虫进行出芽生殖 D.草履虫体内可能会出现红色的食物泡 【答案】D 【解析】本题考查“草履虫的结构和生理”。草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，酵母菌没有纤毛，A错误；草履虫和酵母菌都是由一个细胞构成，属于单细胞生物，都具有细胞核，B错误；酵母菌在营养条件良好的情况下，进行出芽生殖，草履虫进行分裂生殖或有性生殖，但不能进行出芽生殖，C错误；用染成红色的酵母菌喂养草履虫，酵母菌通过口沟进入草履虫体内会形成食物泡，因此在草履虫细胞内会发现红色的食物泡，D正确。故选择D。 9．将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ） A.属于单细胞生物 B.细胞内没有叶绿体 C.体内有输导组织 D.产生的氧气利于鱼类生长 【答案】D 【解析】此题考查“藻类的结构和生理”。水绵属于多细胞淡水藻类，选项A表述错误；水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，选项B表述错误；水绵属于藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化，体内没有输导组织，选项C表述错误；水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，产生氧气，利于鱼类生长，选项D表述正确。故答案为D。 10.“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（ ） A.有根、茎、叶分化 B.做监测空气污染程度的指示植物 C.能开花和结果 D.植株高大，都生活在干旱的地方 【答案】B 【解析】此题考查“苔藓植物的主要特征”。苔藓植物具有茎和叶的分化，没有真正的根，而是假根，它主要起固定作用，并不吸收水分和无机盐，选项A表述错误；苔藓植物的叶片很薄，对有毒气体非常敏感。如果空气受到污染，苔藓植物的生长就会受到影响，甚至死亡。因此，苔藓植物常被用作监测空气污染程度的指示植物，选项B表述正确；苔藓植物并不具备开花和结果的能力。开花和结果是种子植物的特征，而苔藓植物并不属于种子植物，选项C表述错误；苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，无法有效地运输水分和养分，因此它们并不适合生活在干旱的地方，通常比较矮小，这也是它们适应阴湿环境的一种表现，选项D表述错误。故答案为B。 11.岳飞是南宋时的抗金将领，宋词《满江红》充分体现了他的爱国主义思想，满江红不仅是一个词牌名，它也是一种蕨类植物，下列相关说法不正确的是（ ） A.蕨类植物有根、茎、叶的分化，茎叶内有输导组织 B.“青苔满阶梯”描述的苔藓可作为检测空气污染程度的指示植物 C.海带依靠根固定在岩石上，从海水中吸收水分和无机盐 D.蕨类、苔藓和海带都不能形成种子 【答案】C 【解析】此题考查“蕨类植物的主要特征”。蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，选项A表述正确；苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，选项B表述正确；海带属于藻类，结构简单，没有根、茎、叶的分化，生活在海水中，选项C表述错误；蕨类、苔藓和海带靠孢子生殖产生后代，属于孢子植物，都不能形成种子，选项D表述正确。故答案为C。 12.下列有关“观察种子的结构实验”的分析，正确的是（ ） A.图二所示剖面是沿图一所示[b]线剖开 B.在图二剖面上滴一滴碘液，变蓝的是[6]胚乳 C.图三，种子萌发时最先突破种皮的是[8]胚根 D.图二、三，两者的胚都由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 【答案】C 【解析】此题考查“种子的结构”。读图可知：图二玉米种子——1果皮和种皮、2胚芽、3胚轴、4胚根、5胚乳、6子叶；图三菜豆种子——7胚轴、8胚根、9种皮、10胚芽、11子叶。图二是玉米种子纵剖图，在观察玉米种子的结构时，该剖面是沿图一所示[a]线纵向剖开，选项A表述错误；玉米种子的营养物质储存在[5]胚乳里，其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在图二所示种子剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是[a]胚乳，选项B表述错误；图三是菜豆种子的结构，在种子萌发过程中[8]胚根最先突破种皮发育成根，选项C表述正确；比较菜豆种子和玉米种子的结构，可见它们的相同点是都有起保护作用的种皮和胚，胚芽、胚轴、胚根、子叶构成种子的胚；不同点是玉米种子里含有胚乳，而菜豆种子里没有胚乳，选项D表述错误。故答案为C。 13.2024年4月26日，成都世界园艺博览会盛大开幕。世园会的会徽和吉祥物涉及黄金竹、芙蓉、银杏和珙桐等植物元素（如图）。这四种植物中，属于裸子植物的是（ ） A.黄金竹 B.芙蓉 C.银杏 D.珙桐 【答案】C 【解析】此题考查“裸子植物和被子植物”。被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮，种子裸露。可见，黄金竹、芙蓉和珙桐都属于被子植物，银杏属于裸子植物，故答案为C。 14.下列关于无脊椎动物和脊椎动物的叙述正确的是（ ） A.脊椎动物的脊柱是由脊椎骨组成的 B.身体分节的动物属于脊椎动物 C.无脊椎动物生活在水中，脊椎动物生活在陆地上 D.鱼中有些种类属于脊椎动物，有些种类属于无脊椎动物 【答案】A 【解析】本题考查“脊椎动物和无脊椎动物的概念”。脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，选项A表述正确；节肢动物身体分节，属于无脊椎动物，选项B表述错误；无脊椎动物和脊椎动物的分类标准是体内有无脊椎骨构成的脊，而不是生活的环境，选项C表述错误；鱼类都属于脊椎动物，选项D表述错误。故答案为A。 15.凉拌海蜇丝是北方餐桌上常见的一道凉菜。海蜇经过凉拌后，肉质清脆而有韧劲，清凉爽口。下列和海蜇属于同一类群的是（ ） A.章鱼 B.珊瑚虫 C.水蚤 D.涡虫 【答案】B 【解析】此题考查“刺胞动物的主要特征”。海蜇属于刺胞动物，章鱼属于软体动物，珊瑚虫属于刺胞动物，水蚤属于节肢动物，涡虫属于扁形动物，故答案为B。 16.大多数扁形动物与线虫动物营寄生生活，下列与其寄生生活相适应的特点是（ ） A.生殖器官简单 B.消化器官简单 C.运动器官发达 D.感觉器官发达 【答案】B 【解析】此题考查“某些扁形动物和线虫动物与其寄生生活相适应的特点”。大多数扁形动物营寄生生活，与寄生相适应，其消化器官简单，甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活，生殖器官发达；大多数线虫动物营寄生生活，体表有角质层，起保护作用；消化器官结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。生殖器官发达，生殖力强。因此营寄生生活的扁形动物与线形动物与其寄生生活相适应的共同特点是生殖器官发达、消化器官简单，选项B符合题意，选项A、C、D不符合题意。故答案为B。 17.蛔虫生活在人体的小肠中，不会被消化液消化，是因为它具有（ ） A.芽体 B.角质层 C.咽 D.肛门 【答案】B 【解析】此题考查“线虫动物蛔虫的主要特征”。蛔虫属于线虫动物，体表覆盖着一层角质层，这种角质层能够保护蛔虫免受宿主消化液的侵蚀，因此使得蛔虫能够在小肠中生存而不被消化掉。芽体、咽、肛门都不具有这样的保护作用。故答案为B。 18.雨后的校园里，常常会在靠近花坛的甬道上看到蚯蚓。关于蚯蚓的叙述正确的是（ ） A.蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食 B.靠身体腹面的刚毛收缩爬行 C.蚯蚓和沙蚕、马陆都属于环节动物 D.能疏松土壤、提高肥力，还是优良的蛋白质饲料 【答案】D 【解析】此题考查“环节动物蚯蚓的主要特征”。蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，雨后土壤里缺乏氧气，所以蚯蚓纷纷爬出地面，选项A表述错误；用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液。腹部有刚毛，蚯蚓靠体壁肌肉和刚毛协助运动，选项B表述错误；蚯蚓和沙蚕符合环节动物的特征，都属于环节动物；马陆属于节肢动物门多足纲，选项C表述错误；蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，可以疏松土壤，提高土壤肥力，还是优良的蛋白质饲料，选项D表述正确。故答案为D。 19.下列有关蝗虫适应陆地生活的形态结构特点有（ ） ①气管用于呼吸；②胸部有3对足、2对翅；③有外骨骼，防止水分蒸发；④视力较弱，有一对单眼。 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 【答案】C 【解析】本题考查“蝗虫的结构和生理”。蝗虫适于陆生生活的特点有：头部负责感觉和摄食，一对触角，三个单眼，一对复眼；胸部是运动中心，有三对足，善于跳跃，两对翅，适于飞行；腹部集中容纳生殖器官等内脏。体表有气门用于呼吸。体表有外骨骼，保护内部器官，防止体内水分蒸发。因此①②③符合题意，故答案为C。 20.下列关于几种无脊椎动物的特征描述，正确的是（ ） A.涡虫身体呈辐射对称，有口无肛门 B.水螅的身体呈两侧对称，体表有刺细胞 C.蛔虫体表有角质层，繁殖能力强 D.河蚌体表有外套膜，可防止体内水分散失 【答案】C 【解析】此题考查“无脊椎动物知识综合”。涡虫属于扁形动物，背腹扁平，有口无肛门，两侧对称，选项A表述错误；水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，选项B表述错误；蛔虫属于线形动物，消化管结构简单，体表有角质层，繁殖能力强，选项C表述正确；河蚌属于软体动物，身体表面有外套膜，外套膜保护内部柔软的器官并形成贝壳，不能防止水分散失，选项D表述错误。故答案为C。 二、探究实践题（本题共5个小题，每小题2分，共10分。每小题只有一个选项符合题目要求。） ★仔细阅读下列两段材料，回答21-25小题。★ ●材料一：为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某生物兴趣小组设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入肥沃湿润的土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图所示），根据实验回答21-22小题： 21.根据你的生活经验，可推测出 中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后停止蠕动。 A.甲瓶 B.乙瓶 C.两瓶中蚯蚓都正常生活 D.无法判断 【答案】B 【解析】本题考查蚯蚓的生存环境与生理特点。蚯蚓靠体壁呼吸，需要保持湿润，因此适于生活在肥沃湿润的土壤中，干燥的土壤会阻碍蚯蚓的呼吸，使得蚯蚓的活力减弱，故答案为B。 22.该实验中，在甲瓶中放入肥沃湿润的土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。其主要目的是 。 A.设置重复实验 B.避免实验的偶然性 C.形成对照实验 D.纯粹是为了好玩 【答案】C 【解析】本题考查探究实验——控制单一变量，形成对照实验。在甲瓶中放入肥沃湿润的土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。其主要目的是控制单一变量，形成对照实验，仅水分条件不同，其余的条件均相同。故答案为C。 ●材料二：为了说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验，小明设计了如下的实验，实验步骤如下。 ①取两个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签； ②在甲、乙两瓶中均放入适量的土壤； ③在其中一个广口瓶中放入适量的某物质； ④观察蚯蚓的生存状态，记录实验现象，结果分析。 ⑤做完实验后，清理实验台，清洗仪器，将蚯蚓做适当处理。 请根据实验回答23-25小题： 23.步骤②在甲、乙两瓶中均放入适量的土壤，该土壤应该是 的土壤。 A.肥沃湿润 B.肥沃烘干 C.用水淹没 D.干燥沙土 【答案】A 【解析】本题考查探究实践——设置对照实验。该实验为探究农药对蚯蚓的影响，则除了农药条件不同外，其他条件均应相同，因此步骤②在甲、乙两瓶中均放入适量的肥沃湿润的土壤，保证蚯蚓的正常生活，故答案为A。 24.步骤③在其中一个广口瓶中放入适量的某物质，该物质是 。 A.肥料 B.水分 C.土壤 D.农药 【答案】D 【解析】本题考查探究实践——设置对照实验。该实验为探究农药对蚯蚓的影响，则除了农药条件不同外，其他条件均应相同，故步骤③在其中一个广口瓶中放入适量农药，形成对照，故答案为D。 25.步骤⑤做完实验后，应该将蚯蚓 。 A.随意抛弃 B.放归自然 C.倒入污物桶 D.用做饲料 【答案】B 【解析】本题考查探究实验——实验的整理。该实验完毕，应将蚯蚓放归自然，爱护动物。故答案为B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．本试卷分第一大题（单选题，20小题）和第二大题（探究实践题，5小题）两部分，共25道选择题。请选择好唯一的答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．测试范围：人教版2024七上第一单元占比40%，第二单元第一章～第二章第一节占比60%。 4．难度系数：0．80 一、单选题（本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1．我国的多年生水稻，入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3-4年，下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是（ ） A.水稻的茎中空——生物适应环境 B.水稻季末落叶——排出代谢废物 C.草盛则稻苗稀——生物有应激性 D.腋芽来年再生——能生长和繁殖 2．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围最大的是（ ） 3．显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。如图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是（ ） A.此显微镜的最大放大倍数是50倍 B.制作该临时装片时需要滴加生理盐水 C.若视野中物像不清晰，可以调节② D.欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片 4．下图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞结构模式图。下列相关叙述正确的是（ ） A.与图甲相比，图乙不具有的结构是①③ B.②是细胞壁，对细胞起保护和支持作用 C.③是叶绿体，是细胞进行呼吸作用场所 D.④是细胞核，是细胞生命活动控制中心 5．有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。下列关于细胞的说法错误的是（ ） A.线粒体和叶绿体是动物和植物细胞都具有的能量转换器 B.细胞膜控制着物质进出细胞 C.植物细胞的细胞壁起保护和支持细胞的作用 D.细胞的生活需要营养物质和能量 6．下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是（ ） A.一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫 B.幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛 C.受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化 D.此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化 7．水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选项不属于两者共有的结构层次是（ ） A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 8．酵母菌和草履虫都只由一个细胞构成。草履虫可以以酵母菌为食物，在草履虫培养液中加入被活性染料染成红色的酵母菌，一段时间后吸取培养液，借助显微镜可能观察到的现象是（ ） A.二者都通过纤毛运动 B.酵母菌有细胞核，而草履虫没有 C.草履虫进行出芽生殖 D.草履虫体内可能会出现红色的食物泡 9．将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ） A.属于单细胞生物 B.细胞内没有叶绿体 C.体内有输导组织 D.产生的氧气利于鱼类生长 10.“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（ ） A.有根、茎、叶分化 B.做监测空气污染程度的指示植物 C.能开花和结果 D.植株高大，都生活在干旱的地方 11.岳飞是南宋时的抗金将领，宋词《满江红》充分体现了他的爱国主义思想，满江红不仅是一个词牌名，它也是一种蕨类植物，下列相关说法不正确的是（ ） A.蕨类植物有根、茎、叶的分化，茎叶内有输导组织 B.“青苔满阶梯”描述的苔藓可作为检测空气污染程度的指示植物 C.海带依靠根固定在岩石上，从海水中吸收水分和无机盐 D.蕨类、苔藓和海带都不能形成种子 12.下列有关“观察种子的结构实验”的分析，正确的是（ ） A.图二所示剖面是沿图一所示[b]线剖开 B.在图二剖面上滴一滴碘液，变蓝的是[6]胚乳 C.图三，种子萌发时最先突破种皮的是[8]胚根 D.图二、三，两者的胚都由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 13.2024年4月26日，成都世界园艺博览会盛大开幕。世园会的会徽和吉祥物涉及黄金竹、芙蓉、银杏和珙桐等植物元素（如图）。这四种植物中，属于裸子植物的是（ ） A.黄金竹 B.芙蓉 C.银杏 D.珙桐 14.下列关于无脊椎动物和脊椎动物的叙述正确的是（ ） A.脊椎动物的脊柱是由脊椎骨组成的 B.身体分节的动物属于脊椎动物 C.无脊椎动物生活在水中，脊椎动物生活在陆地上 D.鱼中有些种类属于脊椎动物，有些种类属于无脊椎动物 15.凉拌海蜇丝是北方餐桌上常见的一道凉菜。海蜇经过凉拌后，肉质清脆而有韧劲，清凉爽口。下列和海蜇属于同一类群的是（ ） A.章鱼 B.珊瑚虫 C.水蚤 D.涡虫 16.大多数扁形动物与线虫动物营寄生生活，下列与其寄生生活相适应的特点是（ ） A.生殖器官简单 B.消化器官简单 C.运动器官发达 D.感觉器官发达 17.蛔虫生活在人体的小肠中，不会被消化液消化，是因为它具有（ ） A.芽体 B.角质层 C.咽 D.肛门 18.雨后的校园里，常常会在靠近花坛的甬道上看到蚯蚓。关于蚯蚓的叙述正确的是（ ） A.蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食 B.靠身体腹面的刚毛收缩爬行 C.蚯蚓和沙蚕、马陆都属于环节动物 D.能疏松土壤、提高肥力，还是优良的蛋白质饲料 19.下列有关蝗虫适应陆地生活的形态结构特点有（ ） ①气管用于呼吸；②胸部有3对足、2对翅；③有外骨骼，防止水分蒸发；④视力较弱，有一对单眼。 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 20.下列关于几种无脊椎动物的特征描述，正确的是（ ） A.涡虫身体呈辐射对称，有口无肛门 B.水螅的身体呈两侧对称，体表有刺细胞 C.蛔虫体表有角质层，繁殖能力强 D.河蚌体表有外套膜，可防止体内水分散失 二、探究实践题（本题共5个小题，每小题2分，共10分。每小题只有一个选项符合题目要求。） ★仔细阅读下列两段材料，回答21-25小题。★ ●材料一：为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某生物兴趣小组设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入肥沃湿润的土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图所示），根据实验回答21-22小题： 21.根据你的生活经验，可推测出 中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后停止蠕动。 A.甲瓶 B.乙瓶 C.两瓶中蚯蚓都正常生活 D.无法判断 22.该实验中，在甲瓶中放入肥沃湿润的土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。其主要目的是 。 A.设置重复实验 B.避免实验的偶然性 C.形成对照实验 D.纯粹是为了好玩 ●材料二：为了说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验，小明设计了如下的实验，实验步骤如下。 ①取两个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签； ②在甲、乙两瓶中均放入适量的土壤； ③在其中一个广口瓶中放入适量的某物质； ④观察蚯蚓的生存状态，记录实验现象，结果分析。 ⑤做完实验后，清理实验台，清洗仪器，将蚯蚓做适当处理。 请根据实验回答23-25小题： 23.步骤②在甲、乙两瓶中均放入适量的土壤，该土壤应该是 的土壤。 A.肥沃湿润 B.肥沃烘干 C.用水淹没 D.干燥沙土 24.步骤③在其中一个广口瓶中放入适量的某物质，该物质是 。 A.肥料 B.水分 C.土壤 D.农药 25.步骤⑤做完实验后，应该将蚯蚓 。 A.随意抛弃 B.放归自然 C.倒入污物桶 D.用做饲料 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$