七年级生物第三次月考卷(广东专用,人教版2024第1单元~第2单元第2章第1节)-学易金卷:2024-2025学年初中上学期第三次月考

标签:
精品解析文字版答案
2024-11-10
| 6份
| 37页
| 727人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一单元 生物和细胞,第一章 藻类与植物的类群,第一节 无脊椎动物
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2024-11-10
更新时间 2024-11-10
作者 M
品牌系列 学易金卷·第三次学情自测卷
审核时间 2024-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48573301.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 参考答案 一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A B D A A D B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A B C C A C C B B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B C A B B C D A D B 二、综合题:共4题,除标明外,每空1分,共40分。 31.【答案】(共10分) (1) 3转换器 4物镜 9反光镜 9→7→6→4→2→1(2分) (2)低倍 (3)13细准焦螺旋 (4)100 (5)69 32.【答案】(共10分) (1)细胞分裂 染色体/遗传物质 相同 (2)不发生改变 (3)④分生(2分) (4)器官 (5)系统 ①⑤⑥(2分) 33.【答案】(共10分) (1) 种子 裸子 果皮 (2) C、F(2分) E F 蕨类 (3)A、B(2分) 34.【答案】(共10分) (1) 圆筒形 阻力 (2)肌肉 协助 变粗变短 (3)体节 (4)环带 (5)两侧 (6)维持蚯蚓的正常呼吸 (7)放回 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 日 生物·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 ▣ 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂)「√1【/刀 本题共30小题,每小题2分,共60分。 在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1AIIBIICJD] 9AIIBIICIID] 17AJIBIICJIDI 251AIIBIICIID] 2JAJIBJICHDI 10.JAJIBIICIID] 18[AJIBIICJ[D] 26AIIBIICIID] 3.JAJIBI[CID] 11AJIB]ICHIDI 1[AIIBJICIID] 27JAJIBIICID] 4AIIBJICIIDI 12AJIBJICIIDI 20.[AIIBJIC]ID] 281AJIBIICIID] 51AJIBIICHD] 13[AJIB]ICI[D] 21AJBIICI[D] 29.[AJ[BIICIID] 6AJIBJICHDI 14AJIBI[CI[D] 22AJIBJICI[DI 30.[AJIB]ICI[D] 7AJBJICHDI 151AJIBJ[CIID] 23[A1[B][CI[DI 8[AJIBICIIDI 161AJIBJICIID] 24AJBJ[CI[DI 二、本题共4小题,每题10分,共40分。 31.(10分) (1)[ (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 32.(10分) (1) (2) (3)[1 (4) (5) 33.(10分) (1) (2) (3) 34.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6)2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 日 生物答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码: 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡而清洁,不要折叠、不要弄破 错误填涂X1【1【/八 一、 本题共30小题, 每小题2分,共60分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1JAIIBIICIIDI 9JAIIBIICIIDI 17AIIBIICIIDI 25.1AIIBIICIIDI 2AJIBIICIIDI 10.1AJIBIICIIDI 181AIIBIICIIDI 26.A11B1IC11D1 3.1AJIBIICIIDI 11.A11B11C11D 19.A11B11C11D1 27.A11B11C11D1 41AIIBIICIIDI 12JAIIBIICIIDI 20.1AIIBIICIIDI 28.A11B1IC11D1 5.1AIIBIICIIDI 13.JAIIBIICIIDI 21JAIIBIICIIDI 29.1A11B11C11D 6.AIIBIICIIDI 14.1AIIBIICIIDI 22.JAIIBIICIIDI 30.1A1IBIICIIDI 7JAIIBIICIIDI 15.JAIIBIICIIDI 23.JAIIBIICIIDI 8AJIBIICIIDI 16.1AIIBIICIIDI 24.1AIIBIICIIDI 二、本题共4小题,每题10分,共40分。 31.(10分) (1)「 (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 32.(10分) (1) (2) (3)L1 (4) (5) 33.(10分) (1) (2) (3) 34.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:人教版2024七上第一单元占比40%,第二单元第一章~第二章第一节占比60%。 5.难度系数:0.8 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下面所列各项中都属于生物的一项是(    ) ①荷花②大雁③珊瑚④钟乳石⑤青蛙⑥恐龙化石⑦流感病毒 A.①②⑤⑦ B.①②③④ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦ 2.绿色植物与我们的生活息息相关,以下说法错误的是(    ) A.苔藓植物矮小,体内的输导组织可利于物质的运输 B.种子植物能为我们提供粮食、水果、药品、木材等 C.古代的蕨类植物被埋在地下形成煤炭 D.藻类植物为人类提供呼吸需要的氧气 3.调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是(  ) A.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 B.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 C.小伟调查记录中有蛐蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录 4.海洋中的鲸鱼偶尔会从“头顶”喷出一股水,有的还喷出了彩虹,格外的壮观,鲸鱼的这种表现体现了生物的什么特征(  ) A.需要营养 B.能进行呼吸 C.生长和繁殖 D.都是由细胞构成的 5.小秦漫步公园时,观察到一些生命现象,这些现象与其所体现的生物特征对应正确的是(  ) 选项 生命现象 生物特征 A 桃树发芽 生活需要营养 B 燕子听到巨响很快飞走 能繁殖后代 C 草鱼取食水里的黑藻 能对外界刺激作出反应 D 一棵樱花树开出白花和粉花 能产生变异 A.A B.B C.C D.D 6.下列显微镜的结构与其作用相符的是(  ) A.①——放大物像 B.②——转换不同倍数的物镜 C.③——反射光线 D.④—升降镜筒 7.下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,规范的操作步骤是(  ) ①移动载玻片    ②调节光圈    ③转动转换器    ④转动细准焦螺旋    ⑤转动粗准焦螺旋 A.①③②④ B.②③④① C.④③①⑤ D.③②①⑤ 8.某同学使用显微镜观察人血涂片时,视野有污点,先移动载玻片再转动目镜,污点都没有移动,则说明污点在(  ) A.反光镜上 B.目镜上 C.玻片上 D.物镜上 9.切洋葱时,人们常常易被蒜素刺激流泪,蒜素储存在下列哪个结构中(  ) A.细胞核 B.液泡 C.叶绿体 D.线粒体 10.如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述错误的是(    ) A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 B.②是细胞膜,能控制物质进出细胞 C.④是细胞的控制中心 D.④是细胞核,对细胞有保护作用 11.大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器分别是(    ) A.仅有线粒体、仅有线粒体 B.仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C.仅有线粒体、仅有叶绿体 D.仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 12.小辰用清水代替生理盐水制作人的口腔上皮细胞临时装片,装片放置一段时间后,镜检发现很多细胞吸水涨破。这主要是因为人的口腔上皮细胞没有(    ) A.细胞壁的保护的和支持 B.细胞膜的分隔 C.液泡对营养物质的储存 D.细胞质的流动 13.猪笼草能够吸引并捕捉昆虫,以补充其生长所需的营养,却属于植物,与昆虫细胞相比它的细胞具有(    ) A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质 14.细胞中有很多物质,下面列举的各组物质全部是有机物的是(  ) A.无机盐、脂质、蛋白质、糖类 B.水、无机盐、脂质、糖类 C.糖类、脂质、蛋白质、核酸 D.无机盐、氧、脂质、蛋白质 15.植物细胞分裂顺序正确的是(  ) ①细胞核分裂成两个新的细胞核 ②原细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁 ③细胞质平均分成两份,每份含有一个新的细胞核 A.①②③ B.③②① C.①③② D.③①② 16.洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是(    ) A.形成两个细胞、遗传物质不变 B.形成两个细胞,遗传物质减半 C.形成四个细胞,遗传物质不变 D.形成四个细胞,遗传物质减半 17.2017 年,我国科学家利用生物技术成功培育出两只猴“中中”和“华华”,引起了人们的关注。下图是两猴的培育过程示意图,有关说法错误的是(  ) A.“中中”和“华华”长相与A猴最像 B.培育“中中”和“华华”的技术是克隆技术 C.“华华”细胞中的遗传物质与B猴相同 D.此过程可以说明细胞核是细胞的控制中心 18.“西湖春色归,春水绿于染。”春天来了,湖水变绿,这是因为(  ) A.鱼类大量繁殖 B.水中氧气增多 C.藻类大量繁殖 D.苔藓植物浮在水面 19.某同学观察水绵、墙藓和凤尾蕨的形态,并绘制出如图概念图,图中甲、乙、丙表示这三种植物,下列相关叙述正确的是(  ) A.甲是墙藓,叶中没有输导组织 B.乙没有根、茎、叶的分化 C.丙是凤尾蕨,利用孢子繁殖 D.三种植物中,结构最复杂的是丙 20.人们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物,这是因为苔藓植物(  ) A.植株矮小 B.叶大多由一层细胞构成,易被有毒气体侵入 C.生长在空气污染程度大的地方 D.生长在比较潮湿的地方 21.植物学家发现了三峡库区特有的一种二级保护植物。该植物根长而细,茎短而直立,叶子呈椭圆形,叶缘锯齿状,有长圆形或短线形孢子囊群。据此推测该植物属于(  ) A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 22.蕨类植物桫椤(如图)是国家二级重点保护野生植物,它的茎干高度可超过6米,直径可达20厘米。下列有关桫椤的叙述,错误的是(    ) A.植株茎中有输导组织 B.叶背面孢子囊中有孢子 C.适于在干旱环境中繁殖 D.植株有根、茎、叶的分化 23.生物社团的四位同学调查校园周边的几种植物后,发表了不同的见解,其中不正确的是(    ) A.银杏的种子外有果皮包被 B.葫芦藓有假根,生活在阴湿环境中 C.肾蕨的叶片背面有孢子囊 D.马尾藻没有根、茎、叶 24.我国特有珍稀树种银杉和珙桐都是植物界的“活化石”,银杉属于裸子植物,珙桐属于被子植物,以下有关银杉和珙桐的说法正确的是(    ) A.银杉和珙桐都有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官 B.银杉和珙桐都能产生种子,属于种子植物 C.银杉和珙桐的主要区别是种子外面是否有种皮包被 D.银杉和珙桐都能产生孢子,属于孢子植物 25.“未游沧海早知名,有骨还从肉上生。”这是唐诗《咏蟹》中的诗句,诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的(  ) A.外套膜 B.外骨骼 C.贝壳 D.角质层 26.蟋蟀的身体长有外骨骼,外骨骼的重要作用是(  ) A.有利于飞行 B.防止天敌的捕食 C.防止体内水分蒸发 D.支持身体,使身体长大 27.《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载,成语有“金蝉脱壳”,这里“蝉蜕”和“壳”的昆虫结构在生物学上称为(  ) A.外壳 B.表皮 C.外套膜 D.外骨骼 28.无脊椎动物是一个大家族,下列生物所属类群以及主要特征关联不正确的一组是(  ) A.涡虫——扁形动物——身体扁平,有口有肛门 B.沙蚕——环节动物——身体由相似的环状体节构成 C.水螅——腔肠动物——身体呈辐射对称,有口无肛门 D.蛔虫——线形动物——身体如细线,有口有肛门 29.鱼类靠游泳来获取食物和防御敌害,鱼在水中前进的动力来自(  ) A.头部的摆动 B.尾鳍的摆动 C.胸鳍和腹鳍的摆动 D.躯干部和尾部的摆动 30.池塘里养的鱼,有时成群地浮到水面,不断地向外探头张口,工作人员需要尽快采取的措施是(  ) A.向水中投喂食物 B.向水中输入空气 C.给池塘的水加热 D.加冰块给水降温 二、综合题:共4题,除标明外,每空1分,共40分。 31.(10分)下列是有关显微镜使用部分试题:据图回答问题: (1)在使用显微镜对光时转动[   ] ,使[   ] 对准通光孔,再选遮光器上较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜(右眼睁开)手转动[   ] 调节出一个白亮的视野。此时光线依次经过的结构 (结构之间用“→”连接) (2)在观察时应首先选用 物镜。(填“高倍”或“低倍”) (3)找到物像,如果物像不清晰需要调节图中[   ] 。 (4)这台显微镜的目镜标有5×,物镜标有20×,那么你观察到的物象放大了 倍。 (5)若在装片上写有数字“69”,放在显微镜下观察,在视野中看到的物像 。 32.(10分)明朝状元杨慎用“天气常如二三月,花枝不断四时春”成就了昆明“春城”的名号。冬季来临,昆明的冬樱花相继开放,满眼的少女粉是冬天最暖的颜色。如图所示为冬樱花发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题。 (1)a过程表示 ,该过程中细胞内最显著的变化是 的数量先加倍,后平均配到两个子细胞中,从而确保了新细胞与原细胞内所含的遗传物质 。 (2)b过程表示细胞分化,可形成不同的组织。这一过程中,①和⑤的形态、结构和功能发生了差异性变化,它们的遗传物质 (选填“发生改变”或“不发生改变”)。 (3)冬樱树可以不断长高,是因为顶端有 [  ] 组织([    ]内选填序号)。 (4)粉色的花朵在结构层次上属于 。 (5)与人相比,冬樱花缺少的结构层次是 。冬樱花的叶肉细胞与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是 (选填序号)。 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质  ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体 33.(10分)如图为几种常见植物图和植物分类的简单图解,请据图回答问题。 (1)请将图解文字补充完整,图解中的①、③处分别填 、 。③代表植物与被子植物主要区别是种子外无 包被。 (2)图中的A、B、C、D、E、F所代表的植物中,生活在阴湿环境的是 (用字母作答):与红松亲缘关系最近的是 (用字母作答),可以作为监测空气污染的指示植物的是 代表的植物类群(字母作答);我们现在利用的能源物质煤炭,主要是由埋藏在地下的古代 植物等的遗体形成的。 (3)分布最广、种类最多、最高等的植物是 代表的植物类种(字母作答)。 34.(10分)观察蚯蚓 (1)蚯蚓身体呈长 ,可以减少运动时的 。 (2)蚯蚓的运动需要体壁内 与刚毛的配合,刚毛能 运动。将蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动。可见,蚯蚓前进时,身体变细变长;后部跟进时,身体 。 (3)蚯蚓由多个相似的环状 构成,使蚯蚓的躯体运动灵活。 (4)蚯蚓的前端稍尖,有一张一合的口,后端稍圆;成熟蚯蚓身体前部有一个 ,与生殖有关。 (5)蚯蚓有前后、左右、背腹的区别,蚯蚓的身体呈 对称。 (6)在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润,其目的是 。 (7)实验后,将蚯蚓 自然环境中。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:人教版2024七上第一单元占比40%,第二单元第一章~第二章第一节占比60%。 5.难度系数:0.8 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下面所列各项中都属于生物的一项是(    ) ①荷花②大雁③珊瑚④钟乳石⑤青蛙⑥恐龙化石⑦流感病毒 A.①②⑤⑦ B.①②③④ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦ 2.绿色植物与我们的生活息息相关,以下说法错误的是(    ) A.苔藓植物矮小,体内的输导组织可利于物质的运输 B.种子植物能为我们提供粮食、水果、药品、木材等 C.古代的蕨类植物被埋在地下形成煤炭 D.藻类植物为人类提供呼吸需要的氧气 3.调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是(  ) A.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 B.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 C.小伟调查记录中有蛐蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录 4.海洋中的鲸鱼偶尔会从“头顶”喷出一股水,有的还喷出了彩虹,格外的壮观,鲸鱼的这种表现体现了生物的什么特征(  ) A.需要营养 B.能进行呼吸 C.生长和繁殖 D.都是由细胞构成的 5.小秦漫步公园时,观察到一些生命现象,这些现象与其所体现的生物特征对应正确的是(  ) 选项 生命现象 生物特征 A 桃树发芽 生活需要营养 B 燕子听到巨响很快飞走 能繁殖后代 C 草鱼取食水里的黑藻 能对外界刺激作出反应 D 一棵樱花树开出白花和粉花 能产生变异 A.A B.B C.C D.D 6.下列显微镜的结构与其作用相符的是(  ) A.①——放大物像 B.②——转换不同倍数的物镜 C.③——反射光线 D.④—升降镜筒 7.下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,规范的操作步骤是(  ) ①移动载玻片    ②调节光圈    ③转动转换器    ④转动细准焦螺旋    ⑤转动粗准焦螺旋 A.①③②④ B.②③④① C.④③①⑤ D.③②①⑤ 8.某同学使用显微镜观察人血涂片时,视野有污点,先移动载玻片再转动目镜,污点都没有移动,则说明污点在(  ) A.反光镜上 B.目镜上 C.玻片上 D.物镜上 9.切洋葱时,人们常常易被蒜素刺激流泪,蒜素储存在下列哪个结构中(  ) A.细胞核 B.液泡 C.叶绿体 D.线粒体 10.如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述错误的是(    ) A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 B.②是细胞膜,能控制物质进出细胞 C.④是细胞的控制中心 D.④是细胞核,对细胞有保护作用 11.大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器分别是(    ) A.仅有线粒体、仅有线粒体 B.仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C.仅有线粒体、仅有叶绿体 D.仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 12.小辰用清水代替生理盐水制作人的口腔上皮细胞临时装片,装片放置一段时间后,镜检发现很多细胞吸水涨破。这主要是因为人的口腔上皮细胞没有(    ) A.细胞壁的保护的和支持 B.细胞膜的分隔 C.液泡对营养物质的储存 D.细胞质的流动 13.猪笼草能够吸引并捕捉昆虫,以补充其生长所需的营养,却属于植物,与昆虫细胞相比它的细胞具有(    ) A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质 14.细胞中有很多物质,下面列举的各组物质全部是有机物的是(  ) A.无机盐、脂质、蛋白质、糖类 B.水、无机盐、脂质、糖类 C.糖类、脂质、蛋白质、核酸 D.无机盐、氧、脂质、蛋白质 15.植物细胞分裂顺序正确的是(  ) ①细胞核分裂成两个新的细胞核 ②原细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁 ③细胞质平均分成两份,每份含有一个新的细胞核 A.①②③ B.③②① C.①③② D.③①② 16.洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是(    ) A.形成两个细胞、遗传物质不变 B.形成两个细胞,遗传物质减半 C.形成四个细胞,遗传物质不变 D.形成四个细胞,遗传物质减半 17.2017 年,我国科学家利用生物技术成功培育出两只猴“中中”和“华华”,引起了人们的关注。下图是两猴的培育过程示意图,有关说法错误的是(  ) A.“中中”和“华华”长相与A猴最像 B.培育“中中”和“华华”的技术是克隆技术 C.“华华”细胞中的遗传物质与B猴相同 D.此过程可以说明细胞核是细胞的控制中心 18.“西湖春色归,春水绿于染。”春天来了,湖水变绿,这是因为(  ) A.鱼类大量繁殖 B.水中氧气增多 C.藻类大量繁殖 D.苔藓植物浮在水面 19.某同学观察水绵、墙藓和凤尾蕨的形态,并绘制出如图概念图,图中甲、乙、丙表示这三种植物,下列相关叙述正确的是(  ) A.甲是墙藓,叶中没有输导组织 B.乙没有根、茎、叶的分化 C.丙是凤尾蕨,利用孢子繁殖 D.三种植物中,结构最复杂的是丙 20.人们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物,这是因为苔藓植物(  ) A.植株矮小 B.叶大多由一层细胞构成,易被有毒气体侵入 C.生长在空气污染程度大的地方 D.生长在比较潮湿的地方 21.植物学家发现了三峡库区特有的一种二级保护植物。该植物根长而细,茎短而直立,叶子呈椭圆形,叶缘锯齿状,有长圆形或短线形孢子囊群。据此推测该植物属于(  ) A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 22.蕨类植物桫椤(如图)是国家二级重点保护野生植物,它的茎干高度可超过6米,直径可达20厘米。下列有关桫椤的叙述,错误的是(    ) A.植株茎中有输导组织 B.叶背面孢子囊中有孢子 C.适于在干旱环境中繁殖 D.植株有根、茎、叶的分化 23.生物社团的四位同学调查校园周边的几种植物后,发表了不同的见解,其中不正确的是(    ) A.银杏的种子外有果皮包被 B.葫芦藓有假根,生活在阴湿环境中 C.肾蕨的叶片背面有孢子囊 D.马尾藻没有根、茎、叶 24.我国特有珍稀树种银杉和珙桐都是植物界的“活化石”,银杉属于裸子植物,珙桐属于被子植物,以下有关银杉和珙桐的说法正确的是(    ) A.银杉和珙桐都有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官 B.银杉和珙桐都能产生种子,属于种子植物 C.银杉和珙桐的主要区别是种子外面是否有种皮包被 D.银杉和珙桐都能产生孢子,属于孢子植物 25.“未游沧海早知名,有骨还从肉上生。”这是唐诗《咏蟹》中的诗句,诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的(  ) A.外套膜 B.外骨骼 C.贝壳 D.角质层 26.蟋蟀的身体长有外骨骼,外骨骼的重要作用是(  ) A.有利于飞行 B.防止天敌的捕食 C.防止体内水分蒸发 D.支持身体,使身体长大 27.《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载,成语有“金蝉脱壳”,这里“蝉蜕”和“壳”的昆虫结构在生物学上称为(  ) A.外壳 B.表皮 C.外套膜 D.外骨骼 28.无脊椎动物是一个大家族,下列生物所属类群以及主要特征关联不正确的一组是(  ) A.涡虫——扁形动物——身体扁平,有口有肛门 B.沙蚕——环节动物——身体由相似的环状体节构成 C.水螅——腔肠动物——身体呈辐射对称,有口无肛门 D.蛔虫——线形动物——身体如细线,有口有肛门 29.鱼类靠游泳来获取食物和防御敌害,鱼在水中前进的动力来自(  ) A.头部的摆动 B.尾鳍的摆动 C.胸鳍和腹鳍的摆动 D.躯干部和尾部的摆动 30.池塘里养的鱼,有时成群地浮到水面,不断地向外探头张口,工作人员需要尽快采取的措施是(  ) A.向水中投喂食物 B.向水中输入空气 C.给池塘的水加热 D.加冰块给水降温 二、综合题:共4题,除标明外,每空1分,共40分。 31.(10分)下列是有关显微镜使用部分试题:据图回答问题: (1)在使用显微镜对光时转动[   ] ,使[   ] 对准通光孔,再选遮光器上较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜(右眼睁开)手转动[   ] 调节出一个白亮的视野。此时光线依次经过的结构 (结构之间用“→”连接) (2)在观察时应首先选用 物镜。(填“高倍”或“低倍”) (3)找到物像,如果物像不清晰需要调节图中[   ] 。 (4)这台显微镜的目镜标有5×,物镜标有20×,那么你观察到的物象放大了 倍。 (5)若在装片上写有数字“69”,放在显微镜下观察,在视野中看到的物像 。 32.(10分)明朝状元杨慎用“天气常如二三月,花枝不断四时春”成就了昆明“春城”的名号。冬季来临,昆明的冬樱花相继开放,满眼的少女粉是冬天最暖的颜色。如图所示为冬樱花发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题。 (1)a过程表示 ,该过程中细胞内最显著的变化是 的数量先加倍,后平均配到两个子细胞中,从而确保了新细胞与原细胞内所含的遗传物质 。 (2)b过程表示细胞分化,可形成不同的组织。这一过程中,①和⑤的形态、结构和功能发生了差异性变化,它们的遗传物质 (选填“发生改变”或“不发生改变”)。 (3)冬樱树可以不断长高,是因为顶端有 [  ] 组织([    ]内选填序号)。 (4)粉色的花朵在结构层次上属于 。 (5)与人相比,冬樱花缺少的结构层次是 。冬樱花的叶肉细胞与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是 (选填序号)。 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质  ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体 33.(10分)如图为几种常见植物图和植物分类的简单图解,请据图回答问题。 (1)请将图解文字补充完整,图解中的①、③处分别填 、 。③代表植物与被子植物主要区别是种子外无 包被。 (2)图中的A、B、C、D、E、F所代表的植物中,生活在阴湿环境的是 (用字母作答):与红松亲缘关系最近的是 (用字母作答),可以作为监测空气污染的指示植物的是 代表的植物类群(字母作答);我们现在利用的能源物质煤炭,主要是由埋藏在地下的古代 植物等的遗体形成的。 (3)分布最广、种类最多、最高等的植物是 代表的植物类种(字母作答)。 34.(10分)观察蚯蚓 (1)蚯蚓身体呈长 ,可以减少运动时的 。 (2)蚯蚓的运动需要体壁内 与刚毛的配合,刚毛能 运动。将蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动。可见,蚯蚓前进时,身体变细变长;后部跟进时,身体 。 (3)蚯蚓由多个相似的环状 构成,使蚯蚓的躯体运动灵活。 (4)蚯蚓的前端稍尖,有一张一合的口,后端稍圆;成熟蚯蚓身体前部有一个 ,与生殖有关。 (5)蚯蚓有前后、左右、背腹的区别,蚯蚓的身体呈 对称。 (6)在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润,其目的是 。 (7)实验后,将蚯蚓 自然环境中。 试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页) 试题 第1页(共2页) 试题 第2页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:人教版2024七上第一单元占比40%,第二单元第一章~第二章第一节占比60%。 5.难度系数:0.8 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下面所列各项中都属于生物的一项是(    ) ①荷花②大雁③珊瑚④钟乳石⑤青蛙⑥恐龙化石⑦流感病毒 A.①②⑤⑦ B.①②③④ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦ 【答案】A 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖; ⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。①荷花、②大雁、⑤青蛙、⑦流感病毒都具有生物的特征,属于生物;③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙化石都不具有生物的特征,不属于生物,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2.绿色植物与我们的生活息息相关,以下说法错误的是(    ) A.苔藓植物矮小,体内的输导组织可利于物质的运输 B.种子植物能为我们提供粮食、水果、药品、木材等 C.古代的蕨类植物被埋在地下形成煤炭 D.藻类植物为人类提供呼吸需要的氧气 【答案】A 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】A.苔藓植物有茎叶,无根,只有假根,假根主要是固着器官,兼有吸收作用;茎没有输导组织,起支撑作用;叶多数为单层细胞,通透性良好,吸收水分和无机盐,A错误。 B.种子植物包括被子植物和裸子植物,有的能为人类提供粮食,如小麦、玉米等,有的能提供蔬菜、水果、花卉、药品和木材等,B正确。 C.在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,由于环境的突然改变,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭,C正确。 D.藻类植物大多生活在水中,少数生活在陆地上,而地球上70%以上是海洋,自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布十分广泛。自然界中70%的氧气都是藻类植物产生的,因此洋中的藻类植物是空气中氧的重要来源,D正确。 故选A。 3.调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是(  ) A.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 B.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 C.小伟调查记录中有蛐蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录 【答案】A 【分析】调查是一项科学工作。对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录。不能仅凭个人好恶取舍;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全。 【详解】A.调查时要如实记录,活动范围较大的,不固定的也记录。如小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,也要记录,A正确。 B.调查过程中不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种,B错误。 C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉,调查过程中没有如实做好记录,C错误。 D.调查时,不能以个人喜好而定,要如实记录。小明发现一只老鼠,太恶心了,也要记录,D错误。 故选A。 4.海洋中的鲸鱼偶尔会从“头顶”喷出一股水,有的还喷出了彩虹,格外的壮观,鲸鱼的这种表现体现了生物的什么特征(  ) A.需要营养 B.能进行呼吸 C.生长和繁殖 D.都是由细胞构成的 【答案】B 【分析】生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】鲸鱼偶尔会从“头顶”喷出一股水,这是鲸鱼在呼吸。体现了生物能够进行呼吸,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 5.小秦漫步公园时,观察到一些生命现象,这些现象与其所体现的生物特征对应正确的是(  ) 选项 生命现象 生物特征 A 桃树发芽 生活需要营养 B 燕子听到巨响很快飞走 能繁殖后代 C 草鱼取食水里的黑藻 能对外界刺激作出反应 D 一棵樱花树开出白花和粉花 能产生变异 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.桃树发芽体现的生物特征是生物能够生长,A错误。 B.燕子听到巨响很快飞走体现的生物特征是能对外界刺激作出反应,B错误。 C.草鱼取食水里的黑藻体现的生物特征是生物的生活需要营养,C错误。 D.一棵樱花树开出白花和粉花体现的生物特征是生物都有变异的特性,D正确。 故选D。 6.下列显微镜的结构与其作用相符的是(  ) A.①——放大物像 B.②——转换不同倍数的物镜 C.③——反射光线 D.④—升降镜筒 【答案】A 【分析】观图可知:①目镜、②粗准焦螺旋、③转换器、④反光镜。 【详解】A.①是目镜,作用放大物像,A正确。 B.②是粗准焦螺旋,作用是较大幅度的升降镜筒,B错误。 C.③是转换器,在镜筒的下端,可以安装不同倍数的物镜,C错误。 D.④是反光镜,作用是反射光线,D错误。 故选A。 7.下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,规范的操作步骤是(  ) ①移动载玻片    ②调节光圈    ③转动转换器    ④转动细准焦螺旋    ⑤转动粗准焦螺旋 A.①③②④ B.②③④① C.④③①⑤ D.③②①⑤ 【答案】A 【分析】在显微镜的结构中:光圈可以调节光线的强弱;转动转换器可以转换物镜;细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒,粗准焦螺旋可以大幅度升降镜筒。 【详解】要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,首先移动玻片,把物像移到视野的中央,然后转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜,此时视野变暗,需要调节光圈使视野变亮,然后转动细准焦螺旋使物象清晰,所以正确的顺序是①③②④,BCD错误,A正确。 故选A。 8.某同学使用显微镜观察人血涂片时,视野有污点,先移动载玻片再转动目镜,污点都没有移动,则说明污点在(  ) A.反光镜上 B.目镜上 C.玻片上 D.物镜上 【答案】D 【分析】用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点的位置有三个可能:目镜、物镜、玻片标本。 【详解】某同学使用显微镜观察人血涂片时,视野中出现污点,先移动载玻片再转动目镜,污点都没有移动,说明污点不在载玻片和目镜上,那么污点一定在物镜上,故D正确,ABC错误。 故选D。 9.切洋葱时,人们常常易被蒜素刺激流泪,蒜素储存在下列哪个结构中(  ) A.细胞核 B.液泡 C.叶绿体 D.线粒体 【答案】B 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构,绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 【详解】A.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,A不符合题意。 B.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质;蒜素储存在液泡中,B符合题意。 C.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,C不符合题意。 D.线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,D不符合题意。 故选B。 10.如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述错误的是(    ) A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 B.②是细胞膜,能控制物质进出细胞 C.④是细胞的控制中心 D.④是细胞核,对细胞有保护作用 【答案】D 【分析】细胞壁具有保护和支持细胞的作用;细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出.对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 【详解】A.除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,A正确。 B.②细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,B正确。 CD.④细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是细胞生命活动的控制中心,但细胞核不能保护细胞,C正确,D错误。 故选D。 11.大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器分别是(    ) A.仅有线粒体、仅有线粒体 B.仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C.仅有线粒体、仅有叶绿体 D.仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 【答案】B 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是进行光合作用的场所,把光能转化为化学能储存在有机物中;线粒体是进行呼吸作用的场所,能将有机物中的化学能释放出来供细胞生命活动利用。 【详解】植物细胞有的具有两种能量转换器,有的只有一种能量转换器。一般来说,叶肉细胞等含有叶绿体的细胞具有两种能量转换器,而根尖细胞等不含有叶绿体的细胞只有线粒体一种能量转换器,ACD错误,B正确。 故选B。 12.小辰用清水代替生理盐水制作人的口腔上皮细胞临时装片,装片放置一段时间后,镜检发现很多细胞吸水涨破。这主要是因为人的口腔上皮细胞没有(    ) A.细胞壁的保护的和支持 B.细胞膜的分隔 C.液泡对营养物质的储存 D.细胞质的流动 【答案】A 【分析】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点是:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。其中植物细胞的细胞壁,有保护和支持作用。 【详解】A.植物细胞具有细胞壁这一结构,它位于细胞的最外层,主要起保护和支持细胞的作用。这使得植物细胞在面临外界溶液浓度变化时,能够保持其形态的稳定性。而动物细胞,如人的口腔上皮细胞,则没有细胞壁。因此,当这些细胞被放置在低浓度的溶液(如清水)中时,它们会吸水并因缺乏细胞壁的支持而胀破,A符合题意。 B.细胞膜是细胞内外环境的分界,它控制着物质进出细胞。虽然细胞膜对细胞的稳定性有一定作用,但它并不能像细胞壁那样提供强大的支持和保护。因此,细胞膜的分隔并不是导致口腔上皮细胞胀破的主要原因,B不符合题意。 C.液泡是植物细胞中的一个重要结构,它主要储存营养物质和水分。然而,动物细胞并没有液泡这一结构。此外,即使植物细胞有液泡,它也不是导致动物细胞涨破的原因,C不符合题意。 D.细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质的总称,它包括各种细胞器和细胞质基质。细胞质的流动是细胞生命活动的一种表现,但它与细胞的稳定性和涨破没有直接关系,D不符合题意。 故选A。 13.猪笼草能够吸引并捕捉昆虫,以补充其生长所需的营养,却属于植物,与昆虫细胞相比它的细胞具有(    ) A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质 【答案】B 【分析】动物、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞和植物细胞相比,动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。 【详解】动物、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞和植物细胞相比,动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等,茅膏菜能捕捉昆虫并消化吸收,却属于植物,与昆虫细胞相比它的细胞具有细胞壁,故B正确,ACD错误。 故选B。 14.细胞中有很多物质,下面列举的各组物质全部是有机物的是(  ) A.无机盐、脂质、蛋白质、糖类 B.水、无机盐、脂质、糖类 C.糖类、脂质、蛋白质、核酸 D.无机盐、氧、脂质、蛋白质 【答案】C 【分析】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。 【详解】A.无机盐是无机物,脂质、蛋白质、糖类都是有机物,故A不符合题意。 B.水、无机盐都是无机物,脂质、糖类都是有机物,故B不符合题意。 C.糖类、脂类、蛋白质、核酸都是分子比较大的、含碳的有机物,故C符合题意。 D.无机盐、氧都是无机物,脂质、蛋白质都是有机物,故D不符合题意。 故选C。 15.植物细胞分裂顺序正确的是(  ) ①细胞核分裂成两个新的细胞核 ②原细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁 ③细胞质平均分成两份,每份含有一个新的细胞核 A.①②③ B.③②① C.①③② D.③①② 【答案】C 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】植物细胞的分裂过程是:①细胞核由一个分成两个;③细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁;即植物细胞的分裂顺序是①③②。 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 16.洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是(    ) A.形成两个细胞、遗传物质不变 B.形成两个细胞,遗传物质减半 C.形成四个细胞,遗传物质不变 D.形成四个细胞,遗传物质减半 【答案】A 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】细胞分裂使细胞的数目增多,一个细胞经过一次分裂形成两个细胞。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同;保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 17.2017 年,我国科学家利用生物技术成功培育出两只猴“中中”和“华华”,引起了人们的关注。下图是两猴的培育过程示意图,有关说法错误的是(  ) A.“中中”和“华华”长相与A猴最像 B.培育“中中”和“华华”的技术是克隆技术 C.“华华”细胞中的遗传物质与B猴相同 D.此过程可以说明细胞核是细胞的控制中心 【答案】C 【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。 【详解】AC.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁,“中中”“华华”与A猴遗传物质相同,所以“中中”和“华华”长相与A猴最像,故A正确,C错误。 B.“克隆”是一个核移植的过程,克隆猴“中中”和“华华”通过无性生殖方式诞生,属于克隆技术,故B正确。 D.在克隆猴“中中”“华华”的培育过程中,由A猴提供细胞核,B猴提供去核卵细胞,C猴是代孕母猴,“中中”“华华”的相貌与A猴相似,说明遗传信息储存在细胞核中,故D正确。 故选C。 18.“西湖春色归,春水绿于染。”春天来了,湖水变绿,这是因为(  ) A.鱼类大量繁殖 B.水中氧气增多 C.藻类大量繁殖 D.苔藓植物浮在水面 【答案】C 【分析】藻类植物大都生活在水中,没有根、茎、叶的分化,体内含有叶绿体。 【详解】藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化。春天来了,气温升高,水中的藻类大量繁殖,这些藻类在水中飘浮,使春水荡漾着绿波,ABD错误,C正确。 故选C。 19.某同学观察水绵、墙藓和凤尾蕨的形态,并绘制出如图概念图,图中甲、乙、丙表示这三种植物,下列相关叙述正确的是(  ) A.甲是墙藓,叶中没有输导组织 B.乙没有根、茎、叶的分化 C.丙是凤尾蕨,利用孢子繁殖 D.三种植物中,结构最复杂的是丙 【答案】B 【分析】(1)甲是凤尾蕨,属于蕨类植物,具有根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,一般长的比较高大。 (2)乙是水绵,属于藻类植物,结构最简单,无根、茎、叶的分化。 (3)丙是墙藓,属于苔藓植物,有了茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小。 【详解】A.甲是凤尾蕨,体内有输导组织,A错误。 B.乙是水绵,没有根、茎、叶的分化,B正确。 C.丙是墙藓,利用孢子繁殖,C错误。 D.甲是凤尾蕨,属于蕨类植物,具有根、茎、叶的分化;丙是墙藓,有茎、叶的分化,但是无根;乙是水绵,无根、茎、叶的分化;由此可知,结构最复杂的是甲,D错误。 故选B。 20.人们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物,这是因为苔藓植物(  ) A.植株矮小 B.叶大多由一层细胞构成,易被有毒气体侵入 C.生长在空气污染程度大的地方 D.生长在比较潮湿的地方 【答案】B 【分析】苔藓植物的叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入细胞而威胁苔藓植物的生活,因此,我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 【详解】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只由一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,B符合题意。 故选B。 21.植物学家发现了三峡库区特有的一种二级保护植物。该植物根长而细,茎短而直立,叶子呈椭圆形,叶缘锯齿状,有长圆形或短线形孢子囊群。据此推测该植物属于(  ) A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 【答案】B 【分析】生物圈的绿色植物多种多样,主要分成四大类群:藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物。 【详解】A.苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,只有假根起固着作用,故A错误。 B.蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,所以推测该植物为蕨类植物,故B正确。 C.裸子植物用种子繁殖后代,种子外无果皮包被,故C错误。 D.被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子,用种子繁殖后代,故D错误。 故选B。 22.蕨类植物桫椤(如图)是国家二级重点保护野生植物,它的茎干高度可超过6米,直径可达20厘米。下列有关桫椤的叙述,错误的是(    ) A.植株茎中有输导组织 B.叶背面孢子囊中有孢子 C.适于在干旱环境中繁殖 D.植株有根、茎、叶的分化 【答案】C 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】ABD.桫椤是蕨类植物,蕨类植物有根、茎、叶的分化,具有输导组织,用孢子繁殖,叶背面孢子囊中有孢子,ABD正确。 C.蕨类植物的生殖还不能摆脱对水环境的依赖,因此,蕨类植物适于在阴湿环境中繁殖,C错误。 故选C。   23.生物社团的四位同学调查校园周边的几种植物后,发表了不同的见解,其中不正确的是(    ) A.银杏的种子外有果皮包被 B.葫芦藓有假根,生活在阴湿环境中 C.肾蕨的叶片背面有孢子囊 D.马尾藻没有根、茎、叶 【答案】A 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。 【详解】A.银杏是一种裸子植物,其特点是种子裸露,即种子外没有果皮包被。这与题目中“银杏的种子外有果皮包被”的叙述相矛盾,A错误。 B.葫芦藓是一种苔藓植物,它确实有假根来固定植物体,并生活在阴湿的环境中。假根主要起固定作用,并不具备真正的吸收功能。这与题目中“葫芦藓有假根,生活在阴湿环境中”的叙述相符,B正确。 C.肾蕨是一种蕨类植物,其叶片背面通常会有孢子囊,用于产生孢子进行繁殖。这与题目中“肾蕨的叶片背面有孢子囊”的叙述相符,C正确。 D.马尾藻是一种藻类植物,它确实没有像高等植物那样的根、茎、叶分化。这与题目中“马尾藻没有根、茎、叶”的叙述相符,D正确。 故选A。 24.我国特有珍稀树种银杉和珙桐都是植物界的“活化石”,银杉属于裸子植物,珙桐属于被子植物,以下有关银杉和珙桐的说法正确的是(    ) A.银杉和珙桐都有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官 B.银杉和珙桐都能产生种子,属于种子植物 C.银杉和珙桐的主要区别是种子外面是否有种皮包被 D.银杉和珙桐都能产生孢子,属于孢子植物 【答案】B 【分析】银杉,是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物,中国特有的世界珍稀物种,和水杉、银杏一起被誉为植物界的“活化石”,国家一级保护植物,被称为植物中的“大熊猫”。 珙桐,被子植物,种子有果皮包被,又名中国鸽子树,国家一级保护植物。 【详解】A.银杉属裸子植物,无花和果实,故A错误。 B.银杉属裸子植物,珙桐属被子植物,两种都能产生种子,属于种子植物,故B正确。 C.银杉和珙桐的主要区别是种子外面是否有果皮包被,故C错误。 D.银杉和珙桐都能产生产生种子,属于种子植物,故D错误。 故选B。 25.“未游沧海早知名,有骨还从肉上生。”这是唐诗《咏蟹》中的诗句,诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的(  ) A.外套膜 B.外骨骼 C.贝壳 D.角质层 【答案】B 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】A.外套膜是软体动物(如蜗牛、蚌类等)的一个结构,用于分泌贝壳。螃蟹作为节肢动物,并没有外套膜这一结构,A不符合题意。 B.外骨骼是节肢动物体表的一层坚硬结构,由几丁质等坚硬物质构成,不仅为动物提供了保护,还起到了支撑身体、协助运动的作用。这与诗句中“有骨还从肉上生”的描述相符,B符合题意。 C.贝壳是软体动物(如蜗牛、蚌类等)用来保护身体的坚硬结构,由外套膜分泌形成。螃蟹作为节肢动物,并没有贝壳,C不符合题意。 D.角质层通常指动植物体表的一层死细胞层,如人类的手掌、脚掌等处的皮肤角质层。螃蟹体表并没有这样的结构,D不符合题意。 故选B。 26.蟋蟀的身体长有外骨骼,外骨骼的重要作用是(  ) A.有利于飞行 B.防止天敌的捕食 C.防止体内水分蒸发 D.支持身体,使身体长大 【答案】C 【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。代表动物有:各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蟋蟀等。 【详解】A.蟋蟀的外骨骼并不是为了飞行而设计的。外骨骼的主要功能是保护和支持,而不是帮助飞行。蟋蟀虽然有翅膀,但它们的飞行能力有限,主要依靠跳跃移动,A错误。 B.外骨骼可以提供一定的保护,但它的主要功能并不是防止天敌捕食。外骨骼的硬度和颜色可能在一定程度上帮助蟋蟀躲避捕食者,但这不是其主要作用,B错误。 C.外骨骼的一个重要功能是防止体内水分的蒸发。昆虫的外骨骼由几丁质构成,具有防水的特性,这对于生活在陆地环境中的昆虫来说非常重要,因为它们需要保持体内的水分平衡,C正确。 D.外骨骼确实支持身体,但它限制了身体的生长。昆虫需要通过蜕皮来长大,因为外骨骼不能随着身体的生长而扩展。外骨骼的支持作用是提供结构和保护,而不是促进生长,D错误。 故选C。 27.《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载,成语有“金蝉脱壳”,这里“蝉蜕”和“壳”的昆虫结构在生物学上称为(  ) A.外壳 B.表皮 C.外套膜 D.外骨骼 【答案】D 【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】A.外壳可以指代多种物体的外层结构,不够具体,不符合生物学上的专业术语,A错误。 B.在生物学上,表皮通常指动植物的外层组织,但昆虫的外层结构有其特定的名称,即外骨骼,B错误。 C.外套膜是软体动物(如蜗牛、蚌等)体内的一个结构,外套膜能形成贝壳,而与昆虫无关,C错误。 D.外骨骼是昆虫体表的一层坚硬结构,主要由几丁质组成。它不仅为昆虫提供了保护,还起到了防止体内水分蒸发的作用。更重要的是,昆虫的外骨骼不能随着昆虫身体的生长而生长,因此昆虫在生长过程中需要定期蜕去旧的外骨骼,换上新的更大的外骨骼,这就是“蝉蜕”现象,D正确。 故选D。 28.无脊椎动物是一个大家族,下列生物所属类群以及主要特征关联不正确的一组是(  ) A.涡虫——扁形动物——身体扁平,有口有肛门 B.沙蚕——环节动物——身体由相似的环状体节构成 C.水螅——腔肠动物——身体呈辐射对称,有口无肛门 D.蛔虫——线形动物——身体如细线,有口有肛门 【答案】A 【分析】自然界中,目前已知的动物大约有150万种,根据其体内有没有脊柱,可以将它们分为两大类:一类是脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物);另一类是无脊椎动物(腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物)。 【详解】A.涡虫属于扁形动物,这类动物的身体确实扁平,左右对称。然而,扁形动物的特点是有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然通过口排出体外,A错误。 B.沙蚕属于环节动物,这类动物的身体由许多相似的环状体节构成,这是环节动物的主要特征,B正确。 C.水螅属于腔肠动物,这类动物的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,C正确。 D.蛔虫属于线形动物,这类动物的身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,D正确。 故选A。 29.鱼类靠游泳来获取食物和防御敌害,鱼在水中前进的动力来自(  ) A.头部的摆动 B.尾鳍的摆动 C.胸鳍和腹鳍的摆动 D.躯干部和尾部的摆动 【答案】D 【分析】鱼类的鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用。 【详解】A.虽然头部的摆动可能在某种程度上影响鱼类的游动,但它并不是鱼类前进的主要动力来源,A不符合题意。 B.尾鳍是鱼类游泳时的重要结构,但单独依靠尾鳍的摆动并不能提供足够的前进动力。尾鳍更多地是起到方向控制和加速的作用,B不符合题意。 C.胸鳍和腹鳍主要起到平衡和转向的作用,而不是提供前进动力,C不符合题意。 D.鱼类游泳时,主要依靠躯干部和尾部的左右摆动来产生前进的动力。这种摆动方式使得鱼类能够在水中快速、灵活地游动,D符合题意。 故选D。 30.池塘里养的鱼,有时成群地浮到水面,不断地向外探头张口,工作人员需要尽快采取的措施是(  ) A.向水中投喂食物 B.向水中输入空气 C.给池塘的水加热 D.加冰块给水降温 【答案】B 【分析】鱼类对水中生活的适应特点: ①形态:身体呈梭形,体表有鳞片,能分泌黏液,减小运动时的阻力。 ②运动:靠尾部和躯干部的摆动产生动力。 ③呼吸:用鳃呼吸。 ④协调:胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡,尾鳍决定鱼体运动的方向. ⑤感知:鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线,能感知水流、测定方向,是感觉器官。 【详解】结合分析可知,鱼用鳃呼吸,鳃丝里含有大量的毛细血管,有利于鳃丝与水的气体交换。鱼类在水中生活需要氧气,如果池塘中的含氧量不足,鱼就会因为缺氧而浮到水面张口呼吸,以获取空气中的氧气。此时,最有效的措施是向水中输入空气,增加水中的溶氧量,缓解鱼类的缺氧状态。投喂食物不是解决鱼缺氧的办法;给池塘的水加热和降温都不能直接解决缺氧问题,B正确,ACD错误。 故选B。 二、综合题:共4题,除标明外,每空1分,共40分。 31.(10分)下列是有关显微镜使用部分试题:据图回答问题: (1)在使用显微镜对光时转动[   ] ,使[   ] 对准通光孔,再选遮光器上较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜(右眼睁开)手转动[   ] 调节出一个白亮的视野。此时光线依次经过的结构 (结构之间用“→”连接) (2)在观察时应首先选用 物镜。(填“高倍”或“低倍”) (3)找到物像,如果物像不清晰需要调节图中[   ] 。 (4)这台显微镜的目镜标有5×,物镜标有20×,那么你观察到的物象放大了 倍。 (5)若在装片上写有数字“69”,放在显微镜下观察,在视野中看到的物像 。 【答案】(1) 3转换器 4物镜 9反光镜 9→7→6→4→2→1(2分) (2)低倍 (3)13细准焦螺旋 (4)100 (5)69 【分析】图中:1是目镜、2是镜筒、3是转换器、4是物镜、5是载物台、6是通光孔、7是遮光器、8是压片夹、9是反光镜、10是镜座、11是镜柱、12是镜臂、13是细准焦螺旋、14是粗准焦螺旋。 【详解】(1)对光时,先转动3转换器,使低倍4物镜对准通光孔。再转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔,最后转动反光镜,看到明亮视野。此时光线依次经过的结构:光→9反光镜→7遮光器(光圈)→6通光孔→4物镜→2镜筒→1目镜, (2)低倍镜下视野宽、亮;高倍镜下看到的视野窄、暗。在观察时应首先选用低倍物镜,便于寻找物像。 (3)细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。找到物像,如果物像不清晰需要调节图中13细准焦螺旋。 (4)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。这台显微镜的目镜标有5×,物镜标有20×,那么观察到的物象放大了100倍。 (5)显微镜下看到的物像是一个放大的倒像,简便方法写纸上倒过来看。 显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反,“69”旋转180度后在显微镜下看到的是“69”图像。 32.(10分)明朝状元杨慎用“天气常如二三月,花枝不断四时春”成就了昆明“春城”的名号。冬季来临,昆明的冬樱花相继开放,满眼的少女粉是冬天最暖的颜色。如图所示为冬樱花发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题。 (1)a过程表示 ,该过程中细胞内最显著的变化是 的数量先加倍,后平均配到两个子细胞中,从而确保了新细胞与原细胞内所含的遗传物质 。 (2)b过程表示细胞分化,可形成不同的组织。这一过程中,①和⑤的形态、结构和功能发生了差异性变化,它们的遗传物质 (选填“发生改变”或“不发生改变”)。 (3)冬樱树可以不断长高,是因为顶端有 [  ] 组织([    ]内选填序号)。 (4)粉色的花朵在结构层次上属于 。 (5)与人相比,冬樱花缺少的结构层次是 。冬樱花的叶肉细胞与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是 (选填序号)。 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质  ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体 【答案】(1)细胞分裂 染色体/遗传物质 相同 (2)不发生改变 (3)④分生(2分) (4)器官 (5)系统 ①⑤⑥(2分) 【分析】图中的a表示细胞的分裂,b表示细胞分化形成了不同的组织,①保护组织、②机械组织、③输导组织、④分生组织、⑤薄壁组织(营养组织)。 植物体的结构层次从微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→植物体。 【详解】(1)图中的a过程细胞数目增多,因此表示细胞的分裂。 在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显。在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同,从而确保新细胞与原细胞内所含的遗传物质一样多。 (2)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化。图中b的过程表示细胞的分化,可形成不同的组织。这一过程中,①和⑤的形态、结构和功能发生了差异性变化,它们的遗传物质不发生改变。 (3)植物体的主要组织有:输导组织、保护组织、分生组织、营养组织。其中分生组织有分裂增生能力,使植物不断长高。 因此,冬樱树可以不断长高,是因为顶端有④分生组织。 (4)细胞是植物体结构和功能的基本单位,经过细胞分裂、分化,形成组织,由组织构成器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。可见,植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体。 (5)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,因此与人相比,冬樱花树缺少的结构层次是系统。 植物叶肉细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。因此,冬樱花的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞特有的结构是:①细胞壁、⑤液泡、⑥叶绿体。 故选①⑤⑥。 33.(10分)如图为几种常见植物图和植物分类的简单图解,请据图回答问题。 (1)请将图解文字补充完整,图解中的①、③处分别填 、 。③代表植物与被子植物主要区别是种子外无 包被。 (2)图中的A、B、C、D、E、F所代表的植物中,生活在阴湿环境的是 (用字母作答):与红松亲缘关系最近的是 (用字母作答),可以作为监测空气污染的指示植物的是 代表的植物类群(字母作答);我们现在利用的能源物质煤炭,主要是由埋藏在地下的古代 植物等的遗体形成的。 (3)分布最广、种类最多、最高等的植物是 代表的植物类种(字母作答)。 【答案】(1) 种子 裸子 果皮 (2) C、F(2分) E F 蕨类 (3)A、B(2分) 【分析】(1)藻类植物的种类很多,多数生活在水中,少数生活在阴湿处。无根、茎、叶的分化,无输导组织。不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。 (2)苔藓植物生活在阴湿处,无根,只有茎叶的分化,茎叶内无输导组织,植株矮小。不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。 (3)蕨类植物生活在阴湿处,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。 (4)种子植物是植物界最高等的类群。能够在光照强、干旱环境中生存,生殖摆脱了水的限制。 (5)图中:①种子,②蕨类或藻类,③裸子,④双子叶。A向日葵属于被子植物,B玉米属于单子叶植物,C蕨属于蕨类植物,D属于藻类,E银杏属于裸子植物,F葫芦藓属于苔藓植物。 【详解】(1)根据植物分类图解,我们可以确定①是种子植物用种子繁殖,因为植物能够按其生殖方式分为孢子植物和种子植物。而③处则应该填写“裸子植物”,因为裸子植物的种子是裸露的,没有果皮包被。与被子植物相比,裸子植物的主要区别就是其种子外无果皮包被。 (2)在给出的植物中,生活在阴湿环境的是C蕨和F葫芦藓,因为蕨类植物和苔藓植物通常生长在阴湿的环境中。红松属于裸子植物,因此,与其亲缘关系最近的是属于裸子植物的E银杏。可以作为监测空气污染的指示植物的是苔藓植物,因为苔藓植物对空气污染非常敏感。F葫芦藓就属于苔藓植物。我们现在利用的能源物质煤,主要是由埋藏在地下的古代蕨类植物等的遗体形成的。 (3)分布最广、种类最多、最高等的植物是被子植物。A向日葵就属于被子植物中的双子叶植物;B玉米属于被子植物中的单子叶植物,因此可以认为分布最广、种类最多、最高等的植物是A向日葵和B玉米所代表的植物类群。 34.(10分)观察蚯蚓 (1)蚯蚓身体呈长 ,可以减少运动时的 。 (2)蚯蚓的运动需要体壁内 与刚毛的配合,刚毛能 运动。将蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动。可见,蚯蚓前进时,身体变细变长;后部跟进时,身体 。 (3)蚯蚓由多个相似的环状 构成,使蚯蚓的躯体运动灵活。 (4)蚯蚓的前端稍尖,有一张一合的口,后端稍圆;成熟蚯蚓身体前部有一个 ,与生殖有关。 (5)蚯蚓有前后、左右、背腹的区别,蚯蚓的身体呈 对称。 (6)在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润,其目的是 。 (7)实验后,将蚯蚓 自然环境中。 【答案】(1) 圆筒形 阻力 (2)肌肉 协助 变粗变短 (3)体节 (4)环带 (5)两侧 (6)维持蚯蚓的正常呼吸 (7)放回 【分析】蚯蚓的身体呈长圆筒形,这种形状可以减少运动时的阻力。蚯蚓的运动主要依靠体壁内的肌肉收缩和舒张以及刚毛的配合。刚毛可以协助运动。蚯蚓由多个相似的环状体节构成,这使得蚯蚓的躯体运动更加灵活。蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁进行气体交换。 【详解】(1)蚯蚓身体呈长圆筒形,这种形状在土壤中运动时,可以减少与土壤的接触面积,从而减少运动时的阻力。 (2)蚯蚓的运动需要体壁内肌肉的收缩和舒张与刚毛的配合。肌肉的收缩和舒张使蚯蚓的身体产生蠕动,刚毛则能协助蚯蚓固定身体,防止在运动过程中打滑,从而更好地进行运动。将蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动。可以看到,蚯蚓前进时,身体变细变长,这是因为体壁内的肌肉收缩,使身体向前伸展;后部跟进时,身体变粗变短,这是因为肌肉舒张,后部的刚毛固定身体,使身体向前移动。 (3)蚯蚓由多个相似的环状体节构成。这些体节之间有一定的灵活性,使得蚯蚓的躯体运动更加灵活,可以进行各种弯曲和伸展的动作。 (4)蚯蚓的前端稍尖,有一张一合的口,用于摄取食物。后端稍圆。成熟蚯蚓身体前部有一个环带,这个环带在生殖过程中起着重要的作用,与蚯蚓的繁殖有关。 (5)蚯蚓的身体呈两侧对称。这种对称方式使得蚯蚓的身体可以分为左右两侧,前后也有明显的区别,同时还有背腹之分。两侧对称的身体结构有利于蚯蚓在土壤中定向运动和感知周围环境。 (6)蚯蚓没有专门的呼吸器官,而是依靠湿润的体壁进行气体交换。空气中的氧气先溶解在体表的黏液中,然后再渗透到体壁内的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润,这样可以保证蚯蚓能够正常进行呼吸。 (7)实验后,为了保护生物多样性和生态环境,应将蚯蚓放回自然环境中。放回时要选择适合蚯蚓生存的土壤环境,避免对蚯蚓造成伤害。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

七年级生物第三次月考卷(广东专用,人教版2024第1单元~第2单元第2章第1节)-学易金卷:2024-2025学年初中上学期第三次月考
1
七年级生物第三次月考卷(广东专用,人教版2024第1单元~第2单元第2章第1节)-学易金卷:2024-2025学年初中上学期第三次月考
2
七年级生物第三次月考卷(广东专用,人教版2024第1单元~第2单元第2章第1节)-学易金卷:2024-2025学年初中上学期第三次月考
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。