第十五章第1节 两种电荷 2024-2025学年人教 版九年级 物理全一册

2024-11-11
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人教版 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 使物体带电的方法: 摩擦起电、接触带电、感应起电 一、两种电荷 摩擦过的物体能够吸引轻小物体,我们就说它带了电,或者说带上了电荷。 定义: 性质: 能吸引轻小物体。 1、带电体: 自然界中只有正电荷、负电荷两种电荷。 丝玻正 毛橡负 毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷。 丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷。 一、两种电荷 同种电荷相互排斥 一、两种电荷 2、电荷间的相互作用 异种电荷相互吸引 有A、B、C三个轻质小球,A吸引B而排斥C,已知A带正电,下列说法正确的是( ) (A) B一定带负电,C一定带正电 (B) B可能不带电,C一定带正电 (C) B一定带负电,C可能不带电 (D) B、C可能都不带电 B 3、电荷量 定义:电荷的多少。用Q表示。 单位:库仑。简称库,符号是C。 两个电荷量分别为1库仑的带电体,相距1千米,相互作用力约为9 000 N。 一、两种电荷 约10-7C 二、验电器 作用: 检验物体是否带电 原理: 同种电荷互相排斥 判断方法: 金属箔张开角度则物体带电 等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫中和。 二、验电器 中性 不带电 正电 正电 负电 三、原子及其结构 原子结构: 元电荷: 一个电子所带的电量叫元电荷,用e表示。e=1.6x10-19C 实质:电子的转移 三、原子及其结构 失去电子的物体因为缺少电子而带正电; 得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。 摩擦起电的原因: 用绸子去摩擦玻璃棒,玻璃带正电,这是由于( ) A. 摩擦起电创造了电荷 B. 绸子上的正电荷转移到玻璃棒上,使得玻璃棒带正电 C. 绸子上的电子转移到玻璃棒上,使得玻璃棒带正电 D. 玻璃棒上的电子转移到绸子上,所以玻璃棒带正电 D 结论: 电子可以在金属棒中定向移动。 实验: 电荷在金属棒中的定向移动 四、导体和绝缘体 导体: 容易导电的物体 常见导体: 金属、人体、大地、石墨、酸、碱、盐水溶液等。 原因:内部有大量的自由电荷。 绝缘体: 不容易导电的物体 常见绝缘体: 橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。 原因:内部几乎没有自由电荷。 四、导体和绝缘体 为什么油罐车尾拖一根铁链? 物理与生活 Lavf57.83.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf56.40.101 Tencent APD MTS Lavf57.62.100 Lavf57.77.100 $$

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