第19课《苏州园林》课件 2024—2025学年统编版语文八年级上册

苏州园林 导入 “上有天堂,下有苏杭。”苏杭之美,山清水秀,人杰地灵。而苏杭美景之最,还在于园林艺术之美。 2 学习目标 1.把握文章内容,理清文章结构,明确说明顺序。 2.能准确判断文中的说明方法并分析作用。 3 叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字圣陶,江苏苏州人,作家、教育家、编辑家。有“优秀的语言艺术家”之称。 代表作品有长篇小说《倪焕之》,短篇小说《多收了三五斗》,童话有《稻草人》等,作品收在《叶圣陶集》里。 作者简介 4 背景知识 本文选自《百科知识》1979年第4期。略有删节。原题为《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》。1979年初,香港一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集,便邀请叶圣陶写一篇序文,叶圣陶欣然允诺。后因故摄影集未出版,序文被《百科知识》所用,题为“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”,这正是叶圣陶对苏州园林眷恋深情的自然流露和生动描写。 壹 整体感知 6 一、默读课文,走近园林。 (请同学们拿出笔,勾画每一段的中心句。) (1)苏州园林是我国各地园林的标本。 (2)游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 (3)苏州园林可绝不讲究对称。 (4)苏州园林里都有假山和池沼。 (5)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。 (6)花墙和廊子隔而不隔,界而未界。 (7)苏州园林在每一个角落都注意图画美。 (8)苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。 (9)苏州园林极少使用彩绘。 (10)可以说的当然不止以上这些,这里不再多写了。 再读课文,思考: 1、第一段哪个词最能说明苏州园林的重要地位? 2、找出文中最能概括苏州园林的特点(即设计理念)的句子? 3、第二自然段作者从哪几个方面说明苏州园林的特征? 4、课文第三至六自然段内容与第