内容正文:
河南省平顶山市2024-2025学年九年级上学期期中历史试题参考答案
一、选择题
1. B
2. B
3. C
4. D
5. B
6. A
7. C
8. A
9. A
10. B
11. A
12. B
13. B
14. A
15. D
16. D
17. A
18. B
19. D
20. D
二、非选择题
21.
(1)相似之处:都是巨大的建筑工程;都历经漫长岁月;都蕴含丰富文化内涵;都是国家或文明的象征。
(2)共同之处:都是历史的实物见证,能反映当时的社会状况。我国世界文化遗产举例:故宫。
22.
(1)“融合的手段”指光荣革命。“崭新的制度”是君主立宪制。通过《权利法案》确立。
(2)历史事件:美国独立战争。基本原则:三权分立。历史地位:是世界上第一部资产阶级成文宪法。
23.
(1)作用:约束贵族肆意妄为,限制高利贷和债务奴隶制,缓和社会矛盾,稳定社会关系。
(2)目的:限制贵族滥用权力,随意解释习惯法。贡献:是后世罗马法的渊源,对中世纪和近代欧洲法学有重要影响。
(3)立法原则:保护私有制度,公民平等。影响:成为很多国家民法的参照蓝本,传播了资产阶级自由平等思想。
(4)共同之处:重视法律的制定,利用法律来治理社会、维护统治。
24.
(1)变化:由国家或教会创建的大学迅速增加;地域分布扩展;人文主义学科纳入课程,打破神学垄断。背景:文艺复兴运动的开展。
(2)三角贸易简图:欧洲(出发)→非洲(交换黑奴)→美洲(换取原料)→欧洲(归程)。
(3)因素:文艺复兴运动的推动;新航路开辟的影响;三角贸易等商业活动的发展。
25.
观点:新航路开辟促进了世界市场的形成。
阐述:新航路开辟后,欧洲航海家开辟了众多通往世界各地的航线,全球贸易兴起。欧洲与亚非拉地区的贸易往来日益频繁,如“三角贸易”将欧洲、非洲、美洲紧密联系起来,欧洲从美洲获取大量金银和原料,非洲黑人被贩卖到美洲,欧洲的商品也流向世界各地。世界各地的物种交流也不断增加,如玉米、马铃薯等作物传播到其他大洲。同时,新航路开辟使世界各地区相互依存加深,世界开始连为一个整体,世界市场初步形成。这一过程促进了不同地区间的经济文化交流,推动了全球经济的发展,也为资本主义的发展提供了更广阔的空间。
(其他观点如:欧洲航海探险推动了人类文明交流;新航路开辟改变了世界格局等,只要言之有理,史论结合即可)
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2024~2025学年上学期期中质量检测九年级历史
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,满分50分。
2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
一、选择题(共20小题,每小题1分,共计20分)
1.2017年5月14日,习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出,古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。古丝绸之路跨越的“两河流域”历史上诞生了
A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古印度文明 D.古希腊文明
2.蔚蓝色的爱琴海,孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。下列文明成果属于古希腊的是
A.《神曲》 B.帕特农神庙 C.圆形竞技场 D.万神殿
3.与“元首制”“罗马帝国”“奥古斯都”等关键词有关的历史人物是
A.凯撒 B.克洛维 C.屋大维 D.奥斯曼
4.古希腊哲学成就突出,产生了多位著名的哲学家,亚里士多德便是其中之一。下列属于他的名言的是
A.“走自己的路,让别人说去吧” B.“认识你自己”
C.“勤为无价宝,慎为护身术” D.“吾爱吾师,吾更爱真理”
5.某班历史复习课展示了三张图片。图一封君和封臣。图二庄园地图。图三大学分布图。这节复习课的主题应该是
A.古代亚非文明 B.欧洲封建时代 C.近代文明的曙光 D.早期殖民掠夺
6.欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,备有耕畜和各种生产工具,还有一些手工作坊及专职手工业者,可以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲庄园
A.呈现出自然经济的特点 B.有利于城市自治的形成
C.体现了王权专制的色彩 D.带来了商品经济的发展
7.日本成了“一个在法律、军事制度、土地所有形态和课税制度上都和唐朝相似的中央集权君
主制的国家。”这主要得益于
A.唐朝开放的对外政策 B.遣唐使的贡献
C.日本大化改新的推动 D.幕府统治确立
8.《中华人民共和国民法典》第二百条规定:“民法所称的期间按照公历年、月、日、小时计算。”文中所说“公历年”的基础是
A.罗马人的儒略历 B.古埃及的太阳历
C.中国农历即夏历 D.苏美尔人的阴历
9.1275年约克福德庄园法庭留下这样的记录:法院判决农奴约翰诬告农奴托马斯,对约翰罚款6里拉8第纳尔;小管家吉姆未按要求出席法庭,被罚款12第纳尔。这份记录反映了庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是
A.处以罚金 B.处以刑罚 C.缴纳实物地租 D.缴纳劳役地租
10.在15世纪的英国农村,由商人先到市场上购买羊毛,交给各家纺工纺成毛线,他再收取毛线,分给各家织工织成毛呢,收取成品出售,付给纺工、织工以工资。这时生产分散进行,纺工织工多为农家妇女……材料透露的信息是英国
A.棉纺织业的兴起 B.工场经济的发展 C.机器工厂的景象 D.庄园生活的惬意
11.某同学翻阅《欧洲文艺复兴》一书,通过阅读如图所示章节内容,他可以了解文艺复兴运动的
第一节文艺复兴运动的兴起
一、意大利工商业的发展
二、罗马教廷的精神控制
三、新兴资产阶级的诉求
A.背景 B.过程 C.结果 D.影响
12.图说历史是历史学习的一项基本技能。仔细观察下图,结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题
A.新航路开辟的原因 B.新航路开辟的条件
C.新航路开辟的过程 D.新航路开辟的影响
13.“下图为某同学在进行单元复习时,整理的学习笔记。据此可知,这个单元的主题是
西欧经济和社会的发展
文艺复兴运动
探寻新航路君
早期殖民掠夺
A.封建时代的亚洲 B.走向近代
C.资本主义制度的初步确立 D.资本主义制度的扩展
14.以下是文艺复兴时期的三幅油画,其体现的共同特点是
A.人物形象神态自若 B.抨击教会贪婪腐化
C.中西文化相互交融 D.体现神人同形同性
15.哥伦布在《航海日记》中写道:“臣认为,--一毋须多久,大批居民即会信奉吾人之天主教,山二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙臣民。”这反映了西班牙派哥伦布
航行美洲
A.结果 B.影响 C.方式 D.动机
16.有学者认为,14世纪到17世纪是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是
A.发现了美洲新大陆 B.把世界连为一个整体
C.西欧大学的兴起 D.推动了资本主义发展
17.有学者说:“毫无疑问,商人在树立英国国旗,而不是仅仅跟随国旗走,他们在已知世界的大部分地方前进,定居或建立殖民地。”该学者强调
A.商业力量在对外扩张中的作用 B.政府行为主导了海外殖民活动
C.英国海外殖民扩张的合法性 D.商业活动推动新航路的开辟
18.美国历史的发展经历了种种坎坷。图示是美国某一阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,E₂是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是
A.图中动力F1是受法国大革命影响 B.图中阻力F2是英国的殖民统治
C.图中a处是美国独立战争的转折点 D.图中c处是美利坚合众国的诞生
19.18世纪开始,进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,他们著书立说,宜传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。材料反映了启蒙运动
A.推动法国学术发展的平民化 B.推动法国文学艺术走向繁荣
C.主张推翻法国封建专制制度 D.为法国大革命作了理论准备
20.法国是欧洲各国中封建统治最顽固、最反动的堡垒,是封建制度的典型,法国社会中第三等级与特权等级之间的矛盾特别尖锐,这就为革命的发生提供了社会基础。这说明大革命前法国的中心矛盾是
A.君权神授与天赋人权 B.专制迷信与民主科学
C.神职特权与宗教自由 D.专制王权与自由平等
二、非选择题(30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
金字塔是古埃及的国王——法老的陵墓,因其四边方锥的外形酷似汉字的“金”字,故汉译为“金字塔”。法老在生前就动用全国的人力、物力和财力,为自己修建巨型的陵墓金字塔。这些金字塔,是他们权力的象征。作为古埃及文明的象征,金字塔群历经了四千多年的风霜洗礼,依旧向世人昭示着古埃及文明的伟大成就。
材料二
提起长城,人们就会情不自禁地赞叹这伟大古老的中华文明。在两千多年的漫长岁月中,万里长城犹如一条巨龙,在地球上留下了叹为观止的人工建筑遗存。它蕴涵着丰富的思想文化内涵,凝聚着古代中国劳动人民的勤劳、勇敢和智慧。如今,长城已成为中华民族精神的象征。
(1)根据材料一、材料二结合所学知识,指出金字塔与长城的相似之处。(4分)
(2)材料一、材料二中的文物在佐证历史方面有何共同之处?(1分)试举一例我国的世界文化遗产。(1分)
22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
这两者的关系不调解好,英国将永远在病痛中震颤。终于,这个关系缓和了,不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间一英国文化模式纲要》
(1)根据材料一并结合所学知识,回答“融合的手段”指的是什么?写出“崭新的制度”的名称,并指出它是通过哪一个法律文件被确立下来的?(3分)
材料二
图一 图二
(2)材料二中图一是一幅18世纪的漫画,漫画中的“美利坚”烈马要将骑在它身上的殖民者抵翻在地。漫画反映的历史事件是什么?图二反映的政治制度必须遵循的基本原则是什么?与该政治制度有关的历史文献有着怎样的历史地位?(3分)
23.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
苏美尔人是古代最早具有法治意识的民族,最先意识到法律是社会治理的有效工具。汉漠拉比继承这一传统,编制了《汉漠拉比法典》。……法典在很大程度上约束了贵族的肆意妄为,限制了高利贷和债务奴隶制,缓和了社会矛盾,对稳定社会关系起到了积极作用。
——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》
材料二
在(罗马)共和国初期平民反对贵族的斗争中,为限制贵族滥用取权,随意解释习惯法,平民要求制定成文法,《十二铜表法》应运而生。……《十二铜表法》内容庞杂,包括民法、刑法和诉讼程序,基本上是习惯法的汇编。《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制,按律量刑,贵族不能再任意曲解法律,是后世罗马法的渊源,对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。
——摘编自徐玲、刘秀瑛主编《世界通史教学指引·古代卷》
材料三
《拿破仑法典》宣布保护私有制度,规定一切动产不动产的私人所有权都是绝对的,受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则,规定一切人都事有民事权利。
——摘编自齐世荣等主编《世界史·近代史编(上卷)》
(1)根据材料一,指出《汉谟拉比法典》的编制对当时的社会治理起到了怎样的作用。(1分)
(2)根据材料二,指出古代罗马人制定《十二铜表法》的主要目的是什么。(1分)《十二铜表法》的制定对人类法制建设作出了怎样的贡献?(1分)
(3)根据材料三,归纳《拿破仑法典》体现了哪些立法原则。(1分)结合所学知识,指出《拿破仑法典》的颁布实施对世界产生了怎样的影响。(1分)
(4)综合上述材料,你认为古代苏美尔人,古代罗马人和拿破仑在社会治理方面有什么共同之处?(1分)
24.14~16世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域都出现了一些新现象,这些现象不断冲击旧观念,推动欧洲迈入近代社会。阅读材料,完成下列要求。(6分)
材料一
14世纪以后,由于欧洲大学在社会生活中发挥了重要作用,原先由学者们自发形成和组织的大学日益减少,而由国家或教会创建的大学迅速增加。其地域分布逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展。它们在许多方面体现和反映了人文主义的特征,一些新的人文主义学科,如希腊文、修辞学、文学等有关世俗文化的学科被正式纳入大学课程,打破了神学在大学中的垄断地位。
——摘编自刘静静《文艺复兴与宗教改革时期欧洲大学变迁研究》
材料二
“三角贸易”兴起于16世纪,在17~18世纪成为最重要的洲际贸易,因涉及欧洲、非洲和美洲三地,且其主要商路连接成三角形,故称“三角贸易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船,从利物浦等欧洲港口“出程”;到达非洲后,用上述商品交换被掠来的非洲黑人,然后经大西洋西航美洲,此为“中程”;商船到达美洲后,用这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品,再运回欧洲,此乃“归程”。一次“三角贸易”的航程,大约需时半年,可做三笔生意,获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。
——摘编自艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》
(1)根据材料一,概括文艺复兴时期欧洲大学的变化,并结合所学知识指出其背景。(4分)
(2)根据材料二,绘制三角贸易简图。(1分)
(3)综合上述材料,谈谈影响14~16世纪欧洲巨变的因素有哪些。(1分)
25.(6分)阅读材料,完成任务。
由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线,金球贸易和物种变流发展起来。欧洲的航海探险,使得世界各地区相互依存,各个地区各个民族之间的联系日益紧密。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
根据材料并结合所学知识,写一篇历史小论文,自定一个你想论述的观点,并结合史实加以阐述或说明。(要求:观点正确史论结合,条理清楚)
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