新疆吐鲁番市2024-2025学年七年级上学期历史期中测试题

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2024-11-10
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新疆吐鲁番市2024-2025学年七年级上学期历史期中测试题参考答案 一、选择题 1. A 2. B 3. A 4. B 5. C 6. D 7. C 8. D 9. B 10. D 11. C 12. C 13. C 14. C 15. D 16. C 17. B 18. D 19. D 20. A 二、非选择题 21. (1)黄帝。人文初祖。 (2)A:桀;B:牧野。 (3)商鞅。地方行政管理:建立县制,由国君直接派官吏治理;军事:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。作用:使秦国国力大增,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。 (4)骨耜、猪纹陶钵等。 (5)示例:我认为考古发现最能了解真实历史。理由:考古发现的文物是当时历史的实物见证,如河姆渡遗址出土的文物能直接反映当时人们的生产生活状况,是第一手资料,相比之下,传说、歌谣等可能存在后人加工的成分。(也可选择其他方式,言之有理即可) 22. (1)禅让制;世袭制。 (2)制度:分封制。分封对象:宗亲和功臣等。诸侯权利:管理土地和人民,在自己的封地内进行再分封。诸侯义务:向周王进献贡物,服从周王调兵。影响:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围;但后来诸侯势力崛起,威胁周王室统治。 (3)共同原因:统治者的暴政。启示:统治者应施行仁政,关注民生。 23. (1)商朝。 (2)百家争鸣。影响:促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。 (3)学习和了解中华优秀传统文化,增强对传统文化的认同感;积极宣传中华优秀传统文化;在日常生活中践行传统文化中的优秀品质;积极参与传统文化的传承与创新活动等。(言之有理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $$吐鲁番市2024-2025学年第一学期期中检测试卷 七年级历史 注意事项: 1.本试卷分第1卷(进棒题)和第"卷(非选择题)两部分,本试卷共100分,考试时 量60分钟。答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、班级、学校填写在答题卡上, 并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目,在规定住置贴好条形码, 2。作答第1卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动,用粮皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效 3.作答第川卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 4.考试结桌时,只交答题卡, 第I卷(选择题,共40分) 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。 1,时空观念和史料实证是历史学科要培养的重要核心素养,根据“距今约170万年” “门齿化石”“粗糙的石器”“我因境内目前己知最早的古人类之一”判断描述的人类遗 址是 A.元谋人 B,北京人 C,山顶洞人 D.半坡人 2.1929年,我国学者裴文中发现第一个头盖骨化石…此后,这一遗址又相继发掘出5 个头盖骨化石,共出土40多个个体的直立人化石,以及大量的动物化石和约10万件打 制石器,这是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一,该遗址是 A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.良渚古城遗址 3,“民以食为天”,从对河姆渡遗址和半坡遗址的考古发现来看,我国远古时代农作物种 植的基本结构是 A.南貂北粱 B.北稻南粟 C.东麦西黍 D.西麦东 4,良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统,是 同时期世界上规模最大的水利工程。内城中部,有一个人工堆筑的高台,上面建有大型 广场和多组高等级建筑,附近还发现了约20万千克炭化稻容。以上对于良褚古城遗址的 考古发现证实 A,稻作农业初具规模 B.良诸社会经济发展水平较高 吐春奇市2024-2025学年第一学期期中检测试卷·七年级历史第1页(共6页) C:人们已经学会使用火 D.人们已经具有爱类意识 5.距今5000年左右,黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明,它们 之间不断交流与融合,共同构成了早期中华文明的主体,中华文明的起源和初步发展具 有的特征是 A.多元一体 B.历史悠久 C,发展迅速 D.持续发展 6.《山海经》记述:“蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之翼州之野。应龙畜水,蚩尤请 风伯雨师,纵大风雨。黄帝乃下天女曰越,雨止,遂杀业尤。”该传说是 A.巨鹿之战 B.阪泉之战 C.涿鹿之战 D.牧野之战 ,“华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族铝居,各去小异而大同,新化合以成一族 之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏族 A。发样地是黄河流域 B.交通便利,创造了众多的文明成就 C,杂居相处,在不断交往中融合而成 D.由炎帝和黄帝创立 8.把远古时期的人类活动、原始农业与史前社会、中华文明的起源与形成等概念作为一 个学习主题,这个学习主题是 A.原始社会与中华文明的起源 B,早期国家的产生与杜会变革 C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融 9。了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代是 夏朝 商朝 ① 约公元前2070年 约公元前1600年 约公元前1046年 约公元前771年 A.春秋 B.西周 C.战国 D.东周 10.春秋时期农业生产力水平提高的最重要标志是 A。农业的深耕细作 B。治铁业和纺织业规模扩大 C,耕地面积扩大 D.铁制农具和牛耕的使用 11.唐朝诗人胡管在《流沙)一诗中说“七雄戈被乱如麻,四海无人得坐家”,从这两句 诗中可以看出 A.战国时期只有七个国家 B.战国时期干戈已经停止 C。诸侯坚守尊王挑夷大旗 D,战国时期战事连绵百姓遭殃 12.战国时期有这样一户人家:老大因作战有功获得了爵位,老二在家勤于耕作免除了 吐普母有2024-2025学年第一学别期中检测试卷·七年级历史第2页(共6页) 福役,老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在 A.管仲改革之时 B。周平王东迁之际 C.商鞅变法之后 D.晋文公称霸中原之前 13.秦国主持修建的一项水利工程消除了岷江水惠,灌溉了大片农田,使成都平原成为 千里沃野,两千多年米,该水利工程一直造福于民,它是 A,大运河 B,郑国须 C.都江堰 D.灵架 14,“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一,正是古代工匠的追求极致、追求品质 的精神,造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于 板0部可是宝】 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 15,杜会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会,盈子的思想中体现了这一特点 的主张是 A.“仁”和礼 B.无为而治 C.实行“仁政” D.兼爱、非攻 16。“秦王扫六合,虎视何雄战!挥剑决浮云,诸侯尽西来.”这里的秦王是 A.赢荡 B.赢异人 C.赢政 D.煮子婴 17。十八届三中全会以来,习李新政的亮点之一是反腐力度的加强,提出“打老虎”,加 强对官员的监管。在秦朝时,负责“打老虎”的是 A.丞相 B.宿史大夫 C.太尉 D.刺史 18.有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,有曲折, 但历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明秦的统一 A,加强了民族交融 B.促进了各地的联系 C.加强了中央集权 D,顺应了时代的潮流 19.公元前209年,900多个农民被征发去油阳戍守长城,因路遇大雨未能按期到达。其 领队人带领他们发动率中国历史上第一次农民起义,这里的“领队人”是 吐鲁哥布2024-2025学年第一学期期中检测议卷·七年城历史第3页(共6页) A.项羽,吴广 B.项羽、刘邦 C.陈胜、刘邦 D.陈胜、吴广 20.我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生 时所产生和记录的原始资料:后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。下 列各项中,属于研究秦朝的第一手史料的是 A.秦始皇陵兵马俑 B.《资治通鉴》的记载 C.孟篓女哭长城的传说 D.电视剧《大秦帝国》 第川卷(非选择题,共60分) 二、非选择题:本题共3题,共60分,第21题30分,第22题18分,第23题12分。 21.(30分)中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海。七年级某班同学组织开展了课外 学史的活动,邀你共同探究: 【时政学史】 材料一“三月三,拜轩辕”每年农历三月初三,海内外爽黄子孙在河南省新郑市举行 盛大的活动,表达中华儿女对祖先的插怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿, 【歌谣学史】 材料二夏建回属第一,中华从此奴康制。王位传给儿子启,从此“家天下”变“公天 下”,夏A(人名】本是亡四君,商汤灭夏建商朝。商封暴感施地培,引来武王正义师 商周决战在B(地多),纣死商亡西周立, 【史书学史】 材料三卫秋曰:“治世不一道,便国不法古。故汤式不循古而王,夏般不易礼亡。反古 者不可非,而猫礼者不足多.”孝公回:“善”。以卫换为左底长,卒定交法之今, -《史记) 【考查学史】 材料四下图为河姆淀遗址 (1)材料一中“轩辙”指的是谁?他和另一位神农氏被后人尊称为什么?(4分) (2)请在材料二中的空格处填写相应的内容,将歌谣补充完整。(4分) 吐鲁每市2024-2025学年第一学期期中检测议卷·七年越历史第4页(共6页) (3)材料三中的“卫鞅”是谁?(2分)请写出“卫鞅”在地方行政管理方面和军岸方 面的改革措施(4分),“卫陕”的变法起到了什么作用?(6分) (4)如果你有幸到河姆渡遗址参观,你可能会君见那些文物,请列举两例。(4分) (5)你认为以上学史方式中最能了解到真实历史的是哪一种?请说明理由,(6分) 22.(18分)七年级历史学习兴趣小组以“夏商西周王朝的更普”为主题展开项目化学习, 请你完成展板相关内容设计, 展板一【导图·知史事】 (1)请将如下思维导图补充完整。(2分) 炎帝、 黄帝 禅让制 ①制 展板二【框架·知史实】 (2)根据下面的史料,将相关内容补充完整。(12分) 诸侯朝于天子,日连职;迷职者,述所职也(受封的诸侯向天于汇报工作的完成情 况),无非事者…一不朝则疑其爵,再不朝则制其地,三不朝则六师移之 一一《孟子·告子) 展板二: 制度: 分封对象 诸侯权利: 诸侯义务: 影响 吐鲁香市2024-2025学年第一学期期中检测诚卷·七年级历史第5页(共6页) 展板三【图片·知更替】 (3)根据如下图片,总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因及启示。(4分) 味驾人车 烟培之刑 锋火戏语阅 23.(12分)文化是引领时代前进的棋帆,中华文化博大精深,源远流长,以其独具风格 的文化魅力影响着世界。阅读材料,回答问恩。 材料一如下图。 拿旦手 且 材料二这一时期形成了中四古代历史上文化繁荣的局面,诸子学说的不少命题成为后 代学说的萌芽形态,后来的学者大都从这里吸取思想材科或理论形式,进行改造和发展 的工作。 (1)根据材料一,指出这一古老文字的出现表明我国有文字可考的历史从哪一朝代开始。 (2分) (2)根据材料二及所学知识,说出这一时期形成的“文化繁荣的局面”在历史上被称为 什么,以及这种局面的形成产生了什么影响。(6分) (3)新时代青少年在拥有文化自倍的同时,还应该为促进文化发展作出贡献。作为中学 生,我们应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化?(4分) 吐鲁番市2024-2025华年第一学期期中检测议卷·七年线历史第6页(共6页)

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