内容正文:
第一单元走进化学世界
第2课时加热、连接和洗涤仪器
化学语言循环练。写出下列元素的符号:
锰
铁
钡
铝
锌
铜
汞
银
铂
金
课前导读
1.物质的加热
(1)禁止向
里添加酒精:(2)禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯:
酒精灯
(3)用完酒精灯后必须用
盖灭,禁止用嘴吹灭:(4)如果洒出的酒精在桌上燃烧起
的使用
来,应立即用
扑盖
给固体加热时,试管口应该
给液体加热时,液体的量一般不能超过试管容
给物质
倾斜
积的
,试管口不能对着自己或他人
加热
(1)加热前,要擦干容器外壁:(2)加热时,先
,然后用酒精灯的
焰固定加
热:(3)加热时,容器底部不能接触灯芯:(4)加热后,玻璃仪器不能骤冷
2.仪器的洗涤
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下,表明已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在指
定的地方,(新教材新增)比如试管要倒扣在试管架上。
课中导学
⊙知识点物质的加热
例①(RJ九上P18图1一18改编)下列酒精灯的使用正确的是
A点燃酒精灯
B.给固体加热
C.给液体加热
D.熄灭酒精灯
思路点拨:给物质加热时,除了要注意用外焰加热、加热前先预热、加热后的玻璃仪器不能骤冷外,还要
考虑给不同状态的物质加热应注意的问题,如给固体加热时试管口应略向下倾斜,给液体加热时,注意
液体的量、试管口的方向等。
1,用试管夹夹持试管的正确方法是
①打开试管夹,从试管底部往上套,夹在试管中上部
③夹住后,拇指要放在短柄上
②打开试管夹,从试管口部往下套,夹在试管中上部
④夹住后,拇指不要放在短柄上
A.①④
B.②④
C.①②③
D.①②③④
2.下列符合化学实验安全要求的是
A.随意丢弃实验室剩余的试剂
B.给液体加热时,试管口对着自己
C.易燃易爆物品放在火源附近
D.酒精灯洒出的酒精着火,立即用湿抹布扑灭
●》11
宝典训练化学·九年级·全册()
3,朱家泓同学给试管中的固体加热,实验结束后发现试管炸裂了。同学们给他分析了下列原因,其中不会
造成试管炸裂的是
A,加热时试管外壁有水
B.加热时试管口略向下倾斜
C.没有给试管预热
D.加热时试管与灯芯接触
⊙知识点2仪器的连接及洗涤
例2下列实验操作不正确的是
用水润淫玻璃管口
司
A.检查装置的气密性
B.塞紧橡胶塞
C.洗涤试管
D.连接胶皮管和玻璃管
思路点拨:连接仪器时,正确的操作能达到安全、省力、仪器完好的效果,因此要注意“转”“插”“润”等合
理操作,切忌“压”破容器,“折”断导管等。
4.玻璃仪器洗涤干净的标志是
A.冲洗时倒出的水是无色透明的
B.容器内壁看不到污物,呈无色透明状
C.容器内壁的水是晶莹透亮的水滴
D.仪器内壁的水既不成股流下,也不聚成水滴
◆基础过关
5.酒精灯是实验室常用的热源,不规范使用极易引发火灾等事故。下列有关酒精灯的实验操作不规范的
是
(
■
A.添加酒精
B.加热液体
C.点燃酒精灯
D.熄灭酒精灯
6.规范的操作是实验成功的保障,下列操作正确的是
一化钠
用水湿润
水池
A.检查装置气密性
B.处理实验废液
C.玻璃管插入橡胶塞
D,配制食盐水
7.(」九上P21新增内容改编)实验结束后,下列仪器的整理摆放符合规范要求的是
777777777777777
D
8.下列实验操作中,正确的是
A,用托盘天平称量时,把称量物放在右盘,把砝码放在左盘
B.加热试管中的液体时,液体的体积不应超过试管容积的1/3
C.实验后用剩的试剂,应放回原试剂瓶中
D.实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯,再用灯帽盖上
●》12
第一单元走进化学世界
9.正确的实验操作是实验成功的保证。如图所示实验操作中,正确的是
A.夹试管夹
B.往试管里送入固体粉末
C.闻试剂气味
D.倾倒液体
>能力提升
10,基本化学实验技能是进行探究活动的基础,回答下列问题:
图1
图2
(1)写出图1中仪器的名称。①
:③
:⑤
(2)写出实验操作注意事项。
①熄灭酒精灯时,应该用
盖灭,万一酒精灯着火,应该用
扑灭:
②有些玻璃仪器是不能被加热的,如
(举一例,写名称):
③用量筒读取液体体积时,视线要与
④倾倒液体试剂时,应使标签向着手心,否则可能导致
(3)写出适当的数据。
①向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的
②给试管里的液体加热,试管里的液体体积不超过试管容积的
③取用液体时,若没有说明用量,一般取
(4)正确量取一定体积的液体。黄玉灵同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图2所示,
①如图中所示读数是
mL;
②若该同学要量取42mL的该液体,在上面的基础上,应该用
再向量筒中加入该液体:
③若该同学在量取42mL该液体时,采用仰视,则量取的实际体积
(填“大于”或“小于”)
42mL。
☆提分宝典:1.熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭,盖灭后提起灯帽再盖上,绝对不能用嘴吹灭。
●134九年级全册参考答案
参考答案
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
【课前导读】
存放仪器:集气瓶滴瓶量筒取用仪器:胶头滴管
【课前导读】
反应仪器:试管烧杯锥形瓶夹持仪器:试管夹
1.拉瓦锡原子论分子学说元素周期律
铁架台其他仪器:酒精灯玻璃棒漏斗
2.组成结构性质转化应用分子化学变化
(1)接触(2)1~2mL盖满试管底部(3)放回原瓶
【课中导学】
指定容器内(1)广口瓶(2)细口瓶倾倒法
例1.B1.B例2.D2.C例3.B3.A4.B5.D
量筒凹液面最低处橡胶胶帽悬空
6.C7.8.B9.D
【课中导学】
10.(1)②⑤(2)④⑥
(3)③③
(4)①0
例1.(1)集气瓶烧杯量简
(2)C A E EF 1.C 2.C 2.D 3.D 4.D
第一单元
走进化学世界
5.B6.D7.D8.B9.B10.A
11.向左盘继续添加氯化钠至天平平衡
课题1物质的变化和性质
12.视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平
第1课时化学变化和物理变化
偏小大于
〔课前导读】
第2课时加热、连接和洗涤仪器
化学语言循环练:
有新物质生成没有能量不一定一定
Mn Fe Ba Al Zn Cu Hg Ag Pt Au
【课中导学】
【课前导读】
例1.A1.C2.D3.B例2.D
1.(1)燃着的酒精灯(3)灯帽(4)湿抹布略向下
4.B5.D6.D7.B8.A9.D10.C11.C
1
12.①②③④⑤⑤13.D14.D
(2)预热外
第2课时化学性质和物理性质
【课中导学】
化学语言循环练:
例1.B1.A2.D3.B例2.B4.D5.A6.C
H He Li Be B C N O F Ne
7.D8.B9.B
【课前导读】
10.(1)烧杯酒精灯集气瓶
化学变化化学变化决定体现
(2)①灯帽湿抹布②量简
【课中导学】
③凹液面最低处保持水平④标签腐蚀
例1.D1,B2.D3.B
(3⑩号@
③1-2ml
例2.③⊙①②④⑤
(4)①40②胶头滴管③大于
4.B例3.(1)②(2)①(3)③(4)④
第3课时走进科学探究
5.A6.C7.C8.B9.B10.B
化学语言循环练:
11.(1)①②③④⊙
H He C N O Na Mg Al Ca Fe
(2)剧毒,有腐蚀性,刺激眼睛,呼吸系统和皮肤
【课前导读】
用酒精清洗
12(1)⑦③(2)①④②⑤⑥
1,实验实验2,问题假设
【课中导学】
课题2化学实验与科学探究
例1.A1.C例2.B2.C3.(1)C(2)C4.D
第1课时常见仪器和试剂取用
5.C6.A
化学语言循环练:
7.(1)A二氧化碳(2)水蒸气
Na Mg Al Si P S CI Ar K Ca
(3)可燃性CAB二氧化碳和水都没有可燃性